Условия труда оптимальные допустимые вредные и опасные: оптимальные, допустимые, вредные и опасные. — АНО "Евразийский Институт Исследований и Поддержки Молодёжных Инициатив"

Содержание

оптимальные, допустимые, вредные и опасные.

Совокупность производственных факторов, воздействующих на персонал формируют условия труда, которые, исходя из гигиенических крите-риев, подразделяются на четыре класса:

оптимальные ;

допустимые ;

вредные ;

опасные ;

Оптимальные условия труда (1 класс) – это условия (устанавливаются для микроклиматических параметров), при которых:

– сохраняется здоровье работающих;

– создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности.

Внимание!

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

Допустимые условия труда (2 класс) – это условия, при которых уровни факторов среды трудового процесса не превышают гигиенических нормативов.

Вредные условия труда (3 класс) – это условия, при которых уровни вредных техногенных факторов превышают гигиенические нормативы и оказывают неблагоприятное действие на организм работника (и/или его потомство).

Вредные условия подразделяются на 4 степени вредности:

I степень (3.1) — отклонения вредных факторов от гигиенических нормативов таковы, что вызывают функциональные изменения, восстанавливающиеся при более длительном времени

II степень (3.2) – уровни вредных факторов вызывают функциональ-ные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению заболеваемости.

III степень (3.3) – уровни вредных факторов таковы, что приводят к развитию профессиональных болезней легкой и средней степеней тяжести

IV степень (3.4) – это условия, при которых могут возникнуть тяжелые формы профессиональных заболеваний (с потерей общей трудоспособ-ности).

Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс) –создают угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в том числе и тяжелых форм.

Поможем написать любую работу на аналогичную тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту

Узнать стоимость

Классификация условий труда на рабочих местах

По результатам проведения исследований (испытаний) и измерений вредных и (или) опасных производственных факторов экспертом организации, проводящей специальную оценку условий труда, осуществляется отнесение условий труда на рабочих местах по степени вредности и (или) опасности к классам (подклассам) условий труда.

Результаты обследования сравниваются с гигиеническими критериями оценки и классификации условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса (Руководство Р 2.2.2006-05).

Критерии основаны на дифференциации условий труда по степени отклонения параметров производственной среды и трудового процесса от действующих гигиенических нормативов и влияние этих отклонений на функциональное состояние и здоровье работающих.

Условия труда по степени вредности или опасности подразделяются на 4 класса:

1 класс — оптимальные условия труда.
2 класс — допустимые условия труда.
3 класс — вредные условия труда (4 подкласса).
4 класс — опасные условия труда.

Оптимальные условия труда (1 класс) – это условия труда, при которых воздействие на работника вредных и (или) опасных производственных факторов отсутствует или уровни воздействия которых не превышают уровни, установленные нормативами (гигиеническими нормативами) условий труда и принятые в качестве безопасных для человека, и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности работника.

Допустимые условия труда (2 класс) – это условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, уровни воздействия которых не превышают уровни, установленные нормативами (гигиеническими нормативами) условий труда, а измененное функциональное состояние организма работника восстанавливается во время регламентированного отдыха или к началу следующего рабочего дня (смены).

Вредные условиями труда (3 класс) – это условия труда, при которых уровни воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов превышают уровни, установленные нормативами (гигиеническими нормативами) условий труда, в том числе:

Вредные условия труда 1 степени – условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, после воздействия которых измененное функциональное состояние организма работника восстанавливается, как правило, при более длительном, чем до начала следующего рабочего дня (смены), прекращении воздействия данных факторов, и увеличивается риск повреждения здоровья.

Вредные условия труда 2 степени – условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, уровни воздействия которых способны вызвать стойкие функциональные изменения в организме работника, приводящие к появлению и развитию начальных форм профессиональных заболеваний или профессиональных заболеваний легкой степени тяжести (без потери профессиональной трудоспособности), возникающих после продолжительной экспозиции (15 и более лет).

Вредные условия труда 3 степени – условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, уровни воздействия которых способны вызвать стойкие функциональные изменения в организме работника, приводящие к появлению и развитию профзаболеваний легкой и средней степени тяжести (с потерей профессиональной трудоспособности) в период трудовой деятельности.

Вредные условия труда 4 степени – условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, уровни воздействия которых способны привести к появлению и развитию тяжелых форм профессиональных заболеваний (с потерей общей трудоспособности) в период трудовой деятельности.

Опасные условия труда (4 класс) – это условия труда, при которых на работника воздействуют вредные и (или) опасные производственные факторы, уровни воздействия которых в течение всего рабочего дня (смены) или его части способны создать угрозу жизни работника, а последствия воздействия данных факторов обуславливают высокий риск развития острого профессионального заболевания в период трудовой деятельности.

В случае применения работниками, занятыми на рабочих местах с вредными условиями труда, эффективных средств индивидуальной защиты, прошедших обязательную сертификацию, класс (подкласс) условий труда может быть снижен комиссией на основании заключения эксперта организации, проводящей специальную оценку условий труда, на одну степень в соответствии с Методикой проведения специальной оценки условий труда.

По согласованию с территориальным органом федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по организации и осуществлению федерального государственного санитарно-эпидемиологического надзора, по месту нахождения соответствующих рабочих мест допускается снижение класса (подкласса) условий труда более чем на одну степень.

В отношении рабочих мест в организациях, осуществляющих отдельные виды деятельности, снижение класса (подкласса) условий труда может осуществляться в соответствии с отраслевыми особенностями.

Если на рабочем месте фактические значения уровней вредных факторов находятся в пределах оптимальных или допустимых величин, условия труда на этом рабочем месте отвечают гигиеническим требованиям и относятся соответственно к 1 или 2 классу.

Если уровень хотя бы одного фактора превышает допустимую величину, то условия труда на таком рабочем месте, в зависимости от величины превышения и в соответствии с гигиеническими критериями как по отдельному фактору, так и при их сочетании могут быть отнесены к 1 – 4 степеням 3 класса вредных или 4 классу опасных условий труда.

Общая оценка условий труда по степени вредности и опасности устанавливается:

По наиболее высокому классу и степени вредности.
В случае сочетанного действия трех и более факторов, относящихся к классу 3.1, общая оценка условий труда соответствует классу 3.2.
При сочетании двух и более факторов классов 3.2, 3.3, 3.4 условия труда оцениваются соответственно на одну степень выше.

На каждое рабочее место заполняется Карта специальной оценки условий труда, которая является документом, содержащим сведения о фактических условиях груда на рабочем месте, гарантиях и компенсациях, предоставляемых работнику (работникам), занятому на данном рабочем месте. На аналогичные рабочие места заполняется одна карта специальной оценки условий труда. На основании Карт заполняется Сводная ведомость специальной оценки условий труда.

По результатам оценки условий труда разрабатывается перечень мероприятий по улучшению условий и охраны труда организации. Перечень должен предусматривать мероприятия по улучшению техники и технологии, применению средств индивидуальной и коллективной защиты, оздоровительные мероприятия, мероприятия по организации труда и т.д. с указанием конкретных сроков выполнения и ответственных исполнителей.

Глава 2.4. Классификация условий труда по степени вредности и опасности. Гигиенические критерии

Классы условий труда

Исходя из гигиенических критериев, условия труда подразделяются на 4 класса: оптимальные, допустимые, вредные и опасные.

Оптимальные условия труда (1 класс) — такие условия, при которых со-

храняется здоровье работающих и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности. Для микроклиматических параметров и факторов трудового процесса уже разработаны нормативы оптимальных пара- метров. Для других факторов за оптимальные принимаются такие условия тру- да, при которых неблагоприятные факторы отсутствуют, либо не превышают уровни, принятые в качестве безопасных для населения. Они, как правило, в несколько раз ниже, чем для профессиональных рабочих.

Допустимые условия труда (2 класс) характеризуются такими уровнями факторов производственной среды и трудового процесса, которые не превыша- ют установленных гигиенических нормативов для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены. Эти уровни не должны оказывать неблагоприятного воздействия в ближайшем и отдаленном периодах на состояние здоровья работников и их потомства. Допустимые усло- вия труда условно относят к безопасным.

Вредные условия труда (3 класс) характеризуются наличием вредных про- изводственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказы- вающих неблагоприятное действие на организм работающего и (или) его по- томство.

Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нормативов и выраженности изменений подразделяются на 4 степени вредности:

Первая степень 3 класса (3.1) — условия труда характеризуются такими от- клонениями уровней вредных факторов от гигиенических нормативов, которые вызывают функциональные изменения, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном периоде, чем к началу следующей рабочей смены. Они

увеличивают риск повреждения здоровья.

Вторая степень 3 класса (3.2) — уровни вредных факторов, вызывающие стойкие функциональные изменения и приводящие в большинстве случаев к увеличению производственно обусловленной заболеваемости — форм профес- сиональных заболеваний, возникающих после продолжительной экспозиции (часто после 15 и более лет работы).

Третья степень 3 класса (3.3) — условия труда, характеризующиеся такими

уровнями вредных факторов, воздействие которых приводит к развитию про- фессиональных болезней легкой и средней степеней тяжести (с потерей про- фессиональной трудоспособности).

Четвертая степень 3 класса (3.4) — условия труда, при которых могут воз-

никать тяжелые формы профессиональных заболеваний (с потерей общей тру- доспособности). Кроме того, отмечается значительный рост числа других хро- нических заболеваний.

Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс) характеризуются уров-

нями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных заболеваний, в том числе и тяжелых форм.

Градация условий труда в зависимости от степени отклонения действующих

факторов производственной среды и трудового процесса от гигиенических нор- мативов представлена в Приложении Г.

2.4.2. Методы оценки тяжести и напряженности труда

Методика оценки тяжести и напряженности труда разработана организация- ми Госсанэпиднадзора Минздрава России и изложена в нормативном докумен- те Р 2.2.755—99 — «Гигиенические критерии оценки и классификация усло- вий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса».

Трудовые процессы с применением физического труда оцениваются тяже-

стью трудового процесса.

Основными показателями тяжести трудового процесса являются:

•физическая динамическая нагрузка;

•масса поднимаемого и перемещаемого вручную груза;

•стереотипные рабочие движения;

•статическая нагрузка;

•рабочая поза;

•наклоны корпуса;

•перемещение в пространстве.

Физическая динамическая нагрузка выражается в единицах внешней меха-

нической работы за смену (кг·м).

Для подсчета физической динамической нагрузки определяется масса груза, перемещаемого вручную в каждой операции, и путь его перемещения в метрах.

Подсчитывается общее количество операций по переносу груза за смену. Сум- мируется величина механической работы (кг·м) за смену в целом. По величине механической работы за смену определяют, к какому классу условий труда от- носится данная работа. Оценка тяжести трудового процесса представлена в Приложении Г-8.

Пример. Рабочий (мужчина) поворачивается, берет с конвейера деталь

(масса 2,5 кг), перемещает ее на свой рабочий стол (расстояние 0,8 м), выпол- няет необходимые операции, перемещает деталь обратно на конвейер и берет следующую. Всего за смену рабочий обрабатывает 1200 деталей. Для расчета внешней механической работы вес деталей умножаем на расстояние перемеще- ния и еще на 2, т.к. каждую деталь рабочий перемещает дважды (на стол и об- ратно), а затем на количество деталей за смену. Итого: 2,5 · 0,8 · 2 · 1200 =

4800 кг·м. Работа региональная, расстояние перемещения груза до 1 м, следо- вательно, по показателю 1.1 работа относится ко 2 классу.

Масса поднимаемого и перемещаемого вручную груза. Для определения

массы (кг) груза, поднимаемого или переносимого рабочими на протяжении смены, его взвешивают на товарных весах. Регистрируется только максималь- ная величина. Массу груза можно также определить по документам. Для опре- деления суммарной массы груза, перемещаемого в течение каждого часа сме- ны, масса всех грузов суммируется, а если переносимый груз одной и того же

массы, то она умножается на число подъемов или перемещений в течение каж- дого часа рабочей смены.

Пример. Рассмотрим предыдущий пример. Масса груза — 2,5 кг, следова-

тельно, по п. 2.2 его можно отнести к 1 классу. За смену рабочий поднимает

1200 деталей, по 2 раза каждую. Вчас он перемещает 150 деталей (1200 дета- лей : 8 ч). Каждую деталь рабочий берет в руки 2 раза, следовательно, суммар- ная масса груза, перемещаемая в течение каждого часа смены, составляет 750 кг (150 · 2,5 · 2). Груз перемещается с рабочей поверхности, поэтому эту рабо- ту по п. 2.3 можно отнести ко 2 классу.

Понятие «рабочее движение» подразумевает движение элементарное, т.е.

однократное перемещение тела или части тела из одного положения в другое. Стереотипные рабочие движения (количество за смену) в зависимости от на- грузки делятся на локальные и региональные. Работы, для которых характер- ны локальные движения, как правило, выполняются в быстром темпе —

60…250 движений в мин, и за смену количество движений может достигать не- скольких десятков тысяч. Поскольку при этих работах темп, т.е. количество движений в единицу времени, практически не меняется, то, подсчитав, вруч- ную или с применением какого-либо автоматического счетчика, число движе- ний за 10…15 мин., рассчитываем число движений за 1 мин., а затем умножаем на число минут, в течение которых выполняется эта работа. Время выполнения

работы определяем путем хронометражных наблюдений. Число движений можно определить также по дневной выработке рабочего.

Пример. Оператор ввода данных в персональный компьютер выполняет за

смену около 55000 движений. Следовательно, по п. 3.1 его работу можно отне- сти к классу 3.1.

Для региональных рабочих движений, которые ограничены определенной

рабочей зоной, как правило, легко подсчитать их количество за 10…15 мин или за 1-2 повторяемые операции, несколько раз за смену. После этого, зная общее количество операций или время выполнения работы, подсчитываем общее ко- личество региональных движений за смену.

Пример. Маляр выполняет около 120 движений большой амплитуды в ми-

нуту. Всего основная работа занимает 65 % рабочего времени, т.е. 312 мин за смену. Количество движений за смену 312 · 120 = 37440 движ., что по п. 3.2 по- зволяет отнести его работу к классу 3.2.

Статическая нагрузка — величина статической нагрузки за смену при

удержании груза, Н·с.

Статическая нагрузка, связанная с поддержанием человеком груза или при- ложением усилия без перемещения тела или отдельных частей тела рассчиты- вается путем перемножения двух параметров: величины удерживаемого уси- лия и времени удерживания груза.

Впроизводственных условиях статические усилия встречаются в двух ви- дах: удерживание обрабатываемого изделия (инструмента) и прижим обраба- тываемого инструмента (изделия) к обрабатываемому изделию (к инструмен- ту). Впервом случае величина статического усилия определяется силой тяже- сти удерживаемого изделия (инструмента). Во втором случае величина усилия прижима может быть определена с помощью тензометрических, пьезокристал- лических или каких-либо других датчиков, которые необходимо закрепить на инструменте или изделии.

Пример. Маляр (женщина) при окраске промышленных изделий удержива-

ет в руке краскопульт массой 1,8 кг (силой тяжести 1,8 · 9,81 Н), в течение

80 % времени смены, т.е. 23040 секунд. Величина статической нагрузки будет составлять 41427 · 9,81 Н·с (1,8 · 9,81 · 23040). Работа по п. 4 относится к клас- су 3.1.

Рабочая поза. Характер рабочей позы (свободная, неудобная, фиксирован-

ная, вынужденная) определяется визуально. Время пребывания в вынужден- ной позе, позе с наклоном корпуса или другой рабочей позе определяется на основании хронометражных данных за смену.

Пример. Лаборант около 40 % рабочего времени проводит в фиксированной

позе — работает с микроскопом. По этому пункту его работу можно отнести к классу 3.1.

Наклоны корпуса. Число наклонов за смену определяется путем их прямого подсчета или определением их количества за одну операцию и умножается на число операций за смену. Глубина наклонов корпуса (в градусах) измеряется с помощью любого простого приспособления для измерения углов (например, транспортира).

Пример. Для того чтобы взять детали из контейнера, стоящего на полу, ра-

ботница совершает за смену до 200 глубоких наклонов (более 30°). По этому показателю труд относится к классу 3.1.

Перемещение в пространстве (переходы, обусловленные технологическим

процессом в течение смены, по горизонтали или по вертикали — по лестницам, пандусам и др., км). Самый простой способ определения этой величины — с помощью шагомера, который можно поместить в карман работающего или за- крепить на его поясе, определить количество шагов за смену (во время регла- ментированных перерывов и обеденного перерыва шагомер снимать). Количе- ство шагов за смену умножить на длину шага (мужской шаг в производствен- ной обстановке, в среднем, составляет 0,6 м, а женский — 0,5 м), и полученную величину выразить в км.

Пример. По показателям шагомера работница при обслуживании станков

делает около 12000 шагов за смену. Проходимое ею расстояние составляет

6000 м или 6 км (12000 · 0,5). По этому показателю тяжесть труда относится к классу 2.

Сначала устанавливают класс условий труда по каждому измеренному пока- зателю. Окончательная оценка тяжести труда устанавливается по показателю, получившему наиболее высокую степень тяжести. При наличии двух и более показателей класса 3.1 и 3.2 условия труда по тяжести трудового процесса оце- ниваются на одну степень выше (3.2 и 3.3 классы соответственно). По данному критерию наивысшая степень тяжести — класс 3.3.

Градация условий труда в зависимости от степени отклонения действующих факторов производственной среды и трудового процесса от гигиенических нор- мативов представлена в Приложении Г-8.

Протокол оценки условий труда по показателям тяжести производственного процесса приведен в табл. 2.2.

ПРОТОКОЛ

Т а б л и ц а 2.2

оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса

Ф.И.О. Профессия Пол Производство

Краткое описание выполняемой работы

№ показателя тяжести трудового процесса	Показатели	Факти- ческие значения	Класс
1.1 1.2 1.2.1 1.2.2	Физическая динамическая нагрузка (кг · м): Региональная — перемещение груза до 1 м Общая нагрузка: •перемещение груза — от 1 до 5 м — более 5 м
2.1 2.2 2.2.1 2.2.2	Масса поднимаемого и перемещаемого вручную груза (кг): •при чередовании с другой работой постоянно в тече- ние смены; •суммарная масса груза за каждый час смены: — с рабочей поверхности; — с пола
3.1 3.2	Стереотипные рабочие движения (кол-во) •локальная нагрузка •региональная нагрузка

Окончание табл. 2.2

№ показателя тяжести трудового процесса	Показатели	Факти- ческие значения	Класс
4.1 4.2 4.3	Статическая нагрузка (Н с): •одной рукой •двумя руками •с участием мышц корпуса и ног
	Рабочая поза
	Наклоны корпуса (вынужденные, более 30°), количество за смену
7.1 7.2	Перемещение в пространстве (км) •по горизонтали •по вертикали
Окончательная оценка тяжести труда

Оценка напряженности трудового процесса производится в основном для умственного труда. Классы условий труда по показателям напряженности тру- дового процесса представлены в Приложении Г-9. Оценка напряженности труда осуществляется в соответствии с «Методикой оценки напряженности трудового процесса», наивысшая степень напряженности труда соответствует классу 3.3.

2.4.3.Общая гигиеническая оценка условий труда

Если на рабочем месте фактические значения уровней вредных факторов на- ходятся в пределах оптимальных или допустимых величин, условия труда от- носятся соответственно к 1 или 2 классу. Если уровень хотя бы одного фактора превышает допустимую величину, то условия труда могут быть отнесены к

1…4 степеням 3 класса (вредных) или 4 классу (опасных) условий труда (в за- висимости от величины превышения как по отдельно взятому фактору, так и при их сочетании).

Оценка условий труда с учетом комбинированного действия производствен-

ных факторов проводится на основании результатов измерений и оценки усло- вий труда для отдельных факторов. Результаты оценки вносят в таблицу, со- ставленную по форме табл. 2.3. Общая оценка условий труда по степени вред- ности и опасности факторов производственной среды и трудового процесса устанавливается по наиболее высокому классу и степени вредности. Вслучае комбинированного действия трех и более факторов, относящихся к классу 3.1, общая оценка условий труда соответствует классу 3.2. При сочетании двух и более факторов классов 3.2, 3.3, 3.4 — условия труда оцениваются соответст- венно на одну степень выше.

Работа в условиях превышения гигиенических нормативов должна осущест-

вляться с использованием средств индивидуальной защиты (СИЗ) при строгом

административном контроле за их применением. Использование эффективных СИЗ уменьшает уровень профессионального риска повреждения здоровья, но не изменяет класс условий труда работника.

Т а б л и ц а 2.3

Итоговая таблица по оценке условий труда работника по степени вредности и опасности факторов производственной среды и трудового процесса

Фактор	Класс условий труда
Оптималь- ный	Допусти- мый	Вредный	Опасный (экстрем.)
I		3.1	3.2	3.3	3.4
Химический
Биологический
Аэрозоли ПФД
Шум
Инфразвук
Ультразвук
Вибрация общая
Вибрация локальная

Окончание табл. 2.3

Фактор	Класс условий труда
Оптималь- ный	Допусти- мый	Вредный	Опасный (экстрем.)
I		3.1	3.2	3.3	3.4
Неионизирующие излучения
Ионизирующие излучения
Микроклимат
Освещение
Тяжесть труда
Напряженность труда
Общая оценка условий труда

Лаборатории, выполняющие измерение и оценку вредных производствен- ных факторов, должны быть аттестованы в установленном порядке. Исследо- вания проводятся при характерных производственных условиях. Контролю подлежат все имеющиеся на рабочем месте вредные и опасные факторы произ- водственной среды и трудового процесса. Аппаратура и приборы, используе- мые для измерения, подлежат метрологической поверке в установленном по-

рядке. Данные инструментальных замеров оформляются протоколами.

Раздел 3. ВРЕДНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫ

Что понимается под гигиеническими нормативами условий труда и как проводится их оценка

Приведение рабочего места в соответствие законодательно установленным требованиям — вот что понимается под гигиеническими нормативами условий труда. Для этого разработаны нормативные документы и государственные стандарты.

Что такое гигиенические нормативы условий труда

Нормы гигиены по условиям труда — это общепринятые показатели из государственных актов нормативного характера. Если в течение рабочей смены на сотрудника не оказывают влияние вредные факторы, то для здоровья это опасности не представляет.

В случае если происходит все наоборот, то человек накапливает в организме вещества, которые могут нанести ущерб здоровью. Это происходит в течение рабочей смены, недели, месяца и года. Получается, что у него, возможно, выявится профзаболевание.

Причину возникновения последнего необходимо будет устанавливать. Условия труда подразделяются на четыре класса, в свою очередь третий класс делится по подклассы. Это регламентируется на законодательном уровне.

Проверка выполняется комиссионно экспертными организациями совместно с руководящим составом предприятия. Иными словами, должна проводится спецоценка условий трудового процесса на соответствие нормативным параметрам.

Что такое оптимальные условия труда

Если человек работает и никакой опасности для жизни и здоровья такие условия не представляют, то они называются оптимальными.

Чтобы удостовериться в этом, необходимо проверить следующее:

Проверить уровень вибрации.
Измерить показать электромагнитного излучения.
Оценить воздействие вредных факторов.
Замерить показатели загазованности и запыленности воздушной среды.
Уровень шума, освещенности оценить с помощью специальных приборов.
Провести оценку опасности от воздействия прибор или технических устройств, установленных на рабочем месте сотрудника.
Можно провести иные замеры, в зависимости от технологии и производства и наличия иных опасностей или оборудования.

Если после проведения замеров по установленным параметрам никаких отклонений не было, можно утверждать, что на данном месте работать безопасно и этот класс условий относится к оптимальному, то есть первому.

Что такое допустимые условия труда

Для проведения инструментальных замеров приглашаются специалисты из экспертной организации, то есть на проведение спецоценки заключается договор с экспертами. Далее проводится работа:

Проверяется уровень шума, запыленности, загазованности и иных параметров в соответствии с технологией производства.
Проводится оценка работы оборудования.
Выполняются лабораторные исследования.
На основании проведенных испытаний производится сравнение полученных результатов с нормативными.

Регламент, указанный в нормативах, показывает, что полученные результаты не превышают допустимых показателей, то есть отрицательного воздействия нет.

Этот класс условий трудового процесса считается допустимым, то есть деятельность человека связана с вредными веществами и показателями, но при этом вещества и иные показатели, определенные замерами, не превышают ПДК или ПДУ. Это второй класс опасности.

Вредные и экстремальные условия труда

При трудовой деятельности в организации с вредными факторами и опасностями, необходимо ежегодно проводить замеры, а также СОУТ. Вредность — это когда в течение рабочей смены на человека воздействуют факторы, оказывающие негативное влияние на здоровье. Вещества постепенно накапливаются в организме, и так постепенно развивается профзаболевание.

Для проведения замеров заключаются договора со специализированными компаниями, имеющими в своем штате аккредитованные лаборатории. После получения результатов и при сравнении полученного с регламентированными показателями отмечаются превышения концентраций и уровней, поэтому такие условия относят к вредным, а класс опасности — третий. Чтобы исключить влияние неблагоприятных показателей на организм работодатель обязан предпринимать меры, а именно:

Выдать сотрудникам СИЗ и СИЗОД, и при этом контролировать использование их в работе. (к ним относят респираторы, наушники, беруши и многое другое).
Устанавливают системы вытяжной вентиляции для исключения воздействия вредного фактора на человека.

Это все относят к техническим методам. Также существуют работы, относящиеся к опасным, здесь замеры провести невозможно, но перечень таких работ существует.

Что такое экстремальные условия? Это такие условия, созданные на производстве, при которых наносится реальный вред здоровью человека, и трудиться на таком рабочем месте не допускается, поэтому после проведенной оценки рабочее место должно быть ликвидировано, до устранения недостатков. Это четвертый класс условий.

Условия трудового процесса могут быть вредными и опасными. Существует несколько отличий двух условий:

Вредные условия — это когда человек соприкасается с вредными факторами, а именно не допустимым воздействием на организм веществ.
Опасные условия — это когда на сотрудника воздействуют критерии опасности, а именно его жизнь и здоровье постоянно находятся под угрозой. К примеру, он работает у токарного станка, где открыта вращающаяся часть или работает спасателем.

За показатели вредности или опасности производится доплата в соответствии с нормативными актами. Таким образом государство компенсирует гражданину отрицательное воздействие негативных факторов в течение рабочей смены. Проценты устанавливаются индивидуально в зависимости от степени влияния.

Степени вредности

Условия трудовой деятельности подразделяются на степени вредности:

1 класс — это оптимальные условия. То есть полностью исключается воздействие вредных факторов на человека, его здоровье находится в безопасности.
2 класс — допустимые. Воздействие вредных факторов в течение рабочего дня имеется, но при этом все находится в пределах нормы.
3 класс — вредные. Это такие условия, при которых на сотрудника действуют негативные показатели и после проведенных испытаний их уровень более нормативных.
4 класс — опасные. На работника воздействуют факторы, которые явно не могут повлиять положительно на его состояние здоровья. Последствия могут вызвать риск проявления заболеваний. Такие рабочие места должны быть ликвидированы, так как на них работать не допускается.

Подразделение условий труда на классы вредности

4 класса вредности условий труда

У третьего класса условий имеются четыре подкласса, а именно:

3.1 — при воздействии вредных веществ в течение смены у человека быстро восстанавливается состояние здоровья до начала следующей смены. То есть воздействие прекращается и начинается восстановление организма.
3.2.- при воздействии такого уровня опасностей и вредностей в организме начинаются стойкие изменения, которые в конечном итоге могут привести к развитию профзаболевания. Примерно десять — пятнадцать лет это может проявиться, но все зависит от состояния человека в целом.
3.3 — при воздействии вредных факторов отмечается ухудшение состояния здоровья, что может привести к профзаболеванию в легкой или средней форме. Период потери трудоспособности может длиться долго.
3.4 — работе на рабочих местах с этим классом опасности работник может получить стойкое профзаболевание, при этом стойкая потеря трудоспособности сопутствует ему.

В зависимости от установленного комиссией класса вредности, определяется процент доплат за вредность. Так компенсирует потерю здоровья.

Вредные факторы

Вредные факторы бывают разной направленности, к таковым относят:

Химические и биологические вещества. При воздействии на организм в предельно-допустимой концентрации вредного влияния они не оказывают, но если концентрация этих веществ находится в превышающем предел уровне, то на организм оказывается негативное влияние.
Шум. Если предел превышает 80 дб, то состоянию здоровья угрожает опасность.
Электромагнитное излучение. При воздействии на человека может вызвать лучевые болезни, поэтому стоит внимательно отнестись к этому вопросу. Проверить устройство заземления и иные обязательные мероприятия.
Запыленность в воздухе показывает, что на легкие человека ложится большая нагрузка и после этого мягкие ткани становятся грубыми.

Влияние вредных воздействий лучше всего предотвратить, но если согласно технологическому процессу это невозможно, то необходимо принять все меры по защите человека. Устройство вытяжной вентиляции, обеспечение СИЗ и СИЗОД — это обязательные мероприятия.

К вредным факторам относят физические показатели:

Движущие части механизмов, в том числе станочного оборудования.
Повышенная и пониженная влажность или температура.
Загазованность или запыленность воздуха.
Повышение вибрации, уровня шума.
Сложное дыхание, в связи воздействием вредностей.
Затрудненное движение воздушных масс.
Повышение уровня напряжения в цепи.
Уровни электромагнитных излучений.
Недостаток или избыток освещенности.

Химические вещества, с помощью которых проводят анализы, дезинфицируют или чистят поверхность.

Факторы психологического воздействия на человека — нервные перегрузки, перенапряжение, однообразие трудового процесса.

Биологические — под воздействием окружающей среды утрачивается работоспособность человека.

Основная защита под вредных и опасных влияний — это применение СИЗ и СИЗОД. Такие предписания дают контролирующие органы, в том числе Роспотребнадзор и государственные инспекторы по труду.

Отнесение к классам

Отнести труд к классам опасности могут экспертные организации, в штате которых содержатся аккредитованные лаборатории. Эта процедура выполняется при проведении спецоценки условий труда.

Алгоритм отнесения:

Проводятся замеры, причем приборы, используемые в работе должны быть поверены, а лаборанты аттестованы.
После проведения замеров проводятся анализы.
На основании проведенных испытаний устанавливается, во сколько раз ПДК превышает нормативный показатель.
Полученные данные заноситься в протокол, а после в карту аттестации.
На основании полученных результатов устанавливается процент доплаты работникам.

Если проводились испытания по уровню шума и прибор показал превышения, то тоже устанавливается, в какое количество раз это число превышает норму.

Группы риска

Если работники в течение смены подвержены вредным воздействиям, то их можно отнести к высоким группам риска. То есть гигиенические нормативы превышены. Трудовая деятельность в подобных условиях способствует развитию профзаболеваний.

Приняты списки профессий № 1 и № 2, к которым отнесены работники, связанные с металлургическим производством.

К сотрудникам, работающим в экстремальных условиях, относят лиц, у которых может резко нарушиться состояние здоровья.

Опасные производственные объекты

В реестре Ростехнадзора зарегистрирован реестр опасных участков. Отнесение осуществляется после проведения идентификации. Предприятия ежегодно страхуют ОПО от нанесения вреда работникам и третьим лицам. То есть в случае их разрушения, если они нанесли вред здоровью, им будет выплачена страховка.

Все работающие на ОПО имеют льготы, так как их условия относят к вредным или опасным.

Гигиеническая оценка труда

На основании разработанных методик и иных нормативных актов проводится гигиеническая оценка по условиям труда. Основными целями мероприятия является:

Обеспечение контроля за состоянием ОТ и ТБ на основании принятых нормативов. Предприятиями разрабатывается программа производственного контроля. В зависимости от класса вредных веществ устанавливается периодичность замеров. Последние могут выполняться сотрудниками, имеющими удостоверения. Аудиторские проверки проводят сотрудники из иных вышестоящих организаций, к таковым относят Роспотребнадзор и экспертные компании.
Определение, какие мероприятия необходимо проводить в первую очередь, в том числе проведение оценки эффективности выполненных задач.
Создание банка данных по условиям трудового процесса на предприятиях.
Проведение анализа состояния здоровья у сотрудников, проведение специальных обследований и установление диагнозов. Проведение медосмотров положено в организациях ежегодно, то есть при выявлении отклонений состояния здоровья определяется наличие профессиональных заболеваний.
Проведение оценки профессиональных рисков в случае, если работник выполняет производственные задачи во вредных условиях.

При нарушении каких-либо нормативных показателей, обязанностью руководителя объекта является срочное принятие мер по исключению подобных случаев. Превышения по опасным факторам необходимо по возможности исключить либо довести до минимального уровня.

Норматив площади на одного человека

Если сотрудник работает в офисе, то на основании утвержденных нормативов на одного человека положено:

Не менее 6 м².
Объем помещения должен быть не менее 19 м³.

Данные получены на основании проведенных расчетов и работодатель обязан обеспечить допустимые условия. Эти нормы установлены при работе с ПЭВМ. Норма площади на человека должна быть не менее 4 м².

Нормы потребления питьевой воды по Санпин

Норма потребления питьевой воды рассчитывается исходя из следующих параметров:

Необходимыми нуждами.
Оснащением санузлов ограничителями и таймерами.

Установлено, что максимальное потребление в сутки воды на человека составляет 3,5 литра. Если имеются обстоятельства, то человек может употребить большее количество.

Смотрите вебинар о гигиене труда:

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

опасных условий труда — Перевод на русский — примеры английский

Эти примеры могут содержать грубые слова на основании вашего поиска.

Эти примеры могут содержать разговорные слова, основанные на вашем поиске.

Его беспокоят особо опасных условий труда , особенно в строительной и горнодобывающей промышленности.

У женщин часто нет другого выбора, кроме как устроиться на работу, которая лишена долгосрочных гарантий занятости или связана с опасными условиями труда , работать на незащищенном надомном производстве или оставаться безработными.

Обеспечьте долгосрочные гарантии занятости или связанных с опасными условиями труда , работать в незащищенных условиях надомного производства или оставаться неизменно.
Компенсационные дифференциальные теории утверждают, что работники получают компенсацию за непривлекательные или опасных условий труда .
Согласно теориям дифференцированной компенсации, трудящиеся получают компенсацию за работу в неблагоприятных или опасных условиях .
Этот вид работы, часто плохо оплачиваемой при опасных условиях труда , чаще всего выполняют женщины.
Этот вид работы, как правило, плохо оплачиваемый и выполняемый в опасных условиях, обычно женщина , осуществляетсями.
Правительство составило перечень предприятий, на которых из-за тяжелых или опасных условий труда детям запрещено работать.
Правительство составило перечень предприятий, где в результате наличия трудных или опасных условий работы детям запрещается трудиться.
Авторы СП3 заявили, что неспособность государства защитить рабочих привела к ненадлежащим и опасным условиям труда .
В СП3 заявляется, что неспособность защитить работников привела к созданию ненормальных и опасных условий работы .
Лицам в возрасте до 18 лет запрещается заниматься тяжелым физическим трудом или работой с вредными или опасными условиями труда .
Несовершеннолетним не разрешается работать во вредных или опасных условиях труда или под землей, так как это может отрицательно сказаться на их здоровье.
Применение труда несовершеннолетних не к работам с вредными или опасными условиями , на подземных работах, поскольку данные виды работ могут негативно сказаться на их здоровье.
Государства, в свою очередь, неэффективны, когда речь идет о мониторинге и наказании предприятий, которые эксплуатируют мигрантов для получения дешевой рабочей силы, часто в грязных, тяжелых и опасных условиях труда .
В свою очередь, государство оказывает неэффективны в отслеживании и применении санкций к предпринимателям, которые эксплуатируют мигрантов в качестве дешевой рабочей силы, используемых в грязных, трудных и опасных условиях .
Они также несут ответственность за продвижение инициатив по методам и процедурам эффективного мониторинга опасных условий труда , предлагая улучшения существующих систем мониторинга или исправляя выявленные недостатки.
Комитеты также занимаются улучшением эффективности контроля за условиями труда .
Закон об охране труда ограничивал доступ женщин к рабочим местам с опасными или опасными условиями труда, и работам, связанным с подъемом тяжелых грузов вручную.
Законом об охране труда ограничивает применение труда женщин с вредными и опасными условиями труда , а также с подъемом тяжестей вручную.
В развивающихся странах примерно 85 процентов молодых людей были заняты в неформальном секторе, где они были очень уязвимы для эксплуатации и опасных условий труда .
Примерно 85 процентов людей занятых в неформальном секторе, где они уязвимы с точки зрения эксплуатации и опасных условий работы .
На таких неформальных рынках труда женщины часто лишены элементарной защиты труда и работают не только в плохих, но и в небезопасных, тяжелых, вредных или даже опасных условиях труда .
В неофициальных секторах занятости женщины часто не охвачены базовыми трудовыми гарантиями и работают не просто в неудовлетворительных, но и в незащищенных, сложных, вредных условиях и даже опасных условиях .
Отказ работника от выполнения работы из-за неблагоприятных или опасных условий труда не является правонарушением, если иное не указано в трудовом соглашении или контракте.
Отказ работника от выполнения работы в связи с неблагоприятными или опасными условиями труда не влечет за собой, если не предусмотрено в трудовом договоре, контракте. .
Суффиксы прилагательных — ПРАКТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК ПО СЛОВООБРАЗОВАНИЮ — Задания 26-31
Суффикс
Образование
Примеры
исходное слово
прилагательное
+ -лет
существительные + — у
босс, мозг, облако, завиток, крем, грязь, мечта, пыль, вина, грязь, шипение, мороз, фрукты, мрак, блеск, жадность, бакалейщик, вина, волосы, рука, здоровье, сердце, удача, беспорядок, мощь , молоко, мята, туман, настроение, ничего, масло, персик, жемчуг, перец, дождь, риск, камень, ржавчина, соль, песок, душ, шелк, сон, снег, мыло, скорость, призрак, спорт, жажда, трюк вода, богатство, ветер, слово, стоимостью
властный, умный, облачный, кудрявый, сливочный, грязный, мечтательный, пыльный, неисправный, грязный, шипучий, морозный, фруктовый, мрачный, глянцевый, жадный, продуктовый, виноватый, волосатый, удобный, здоровый, сытный, счастливый, грязный, могучий , молочный, мятный, туманный, капризный, непослушный, маслянистый, персиковый, жемчужный, перечный, дождливый, рискованный, каменистый, ржавый, соленый, песчаный, душистый, шелковистый, сонный, снежный, мыльный, быстрый, жуткий, спортивный, жаждущий, хитрый , водянистый, богатый, ветреный, многословный, достойный
— er → — rу
гнев, голод, зима
злой, голодный, зимний
согласная буква на конце, стоящая после ударной гласной, удваивается + — y
мешок, жир, шлепок, туман, веселье, мех, резинка, варенье, узел, грязь, орех, свинья, крыса, лом, куст, кожа, пятно, звезда, остроумие
мешковатый, жирный, гибкий, туманный, забавный, пушистый, липкий, джемми, узловатый, мутный, ореховый, поросенок, крысиный, лоскутный, кустарник, тощий, пятнистый, звездный, остроумный
существующие, оканчивающиеся на — е , — е на конце → — у
кость, ветерок, кривая, морось, легкость, жир, лед, безделье, шум, нос, цена, блеск, подлость, дым, специи, камень, полоса, вкус, прилив, волна
костлявый, свежий, пышный, моросящий, легкий, жирный, ледяной, ленивый, шумный, любопытный, дорогой, блестящий, неряшливый, дымный, пряный, каменистый, полосатый, вкусный, аккуратный, волнистый
Исключения
шоколад домашний (Am), цена
шоколадный, домашний, дорогой
— c → — ck + — y
чеснок, паника
чесночный, панический
глаголы + — л
улов, приветствие, скрип, четкость, кваканье, блеск, тапочки, палка, растяжка
броский, веселый, скрипучий, хрустящий, хриплый, блестящий, скользкий, липкий, эластичный
Удвоение согласной + — г
чат, запуск
болтливый, жидкий
глаголы -е на конце → — л
выбрать, дремать, дремать, хихикать
разборчивый, сонный, сонный, смешной
+ -ic
существительные + — ic
акрил, алкоголь, алгебра, алфавит, атом, класс, океан, электрон, герой, магнит, кочевник, орган, патриот, период, поэт, пророк, робот, символ
акриловый, алкогольный, алгебраический, алфавитный, атомный, классический, океанический, электронный, героический, магнитный, кочевой, органический, патриотический, периодический, поэтический, пророческий, роботизированный, символический
акробат, демократ, дипломат
акробатический, демократичный, дипломатичный
график, фотография, телеграф
графический, фотографический, телеграфный
художник, капиталист, фаталист, журналист, идеалист, лингвист, материалист, националист, оптимист, пессимист, реалист, стилист
художественный, капиталистический, фаталистический, публицистический, идеалистический, лингвистический, материалистический, националистический, оптимистичный, пессимистический, реалистичный, стилистический
энтузиаст, гимнастка
увлеченный, гимнастический
существующие, оканчивающиеся на — е , — е на конце → — ic
спортсмен, атмосфера, база, климат, сатира
атлетический, атмосферный, базовый, климатический, сатирический
существующие, оканчивающиеся на — ia , — ia на конце → — ic
дислексия, ностальгия, энциклоп (а) edia
дислексик, ностальгический, энциклоп (а) edic
существительные, оканчивающиеся на — y , — y на конце → — ic
академия, аллергия, экономика, география, гармония, история, гомеопатия, величие, меланхолия, мелодия, философия, стратегия
академический, аллергический, экономический, географический, гармонический, исторический, гомеопатический, величественный, меланхолический, мелодический, философский, стратегический
некоторые существительные, оканчивающиеся на — y , — y → — etic
извинение, энергия, апатия, симпатия
извиняющийся, энергичный, апатичный, отзывчивый
существительные, оканчивающиеся на — a + — tic
аромат, астма, кино, драма, травма
ароматический, астматический, кинематографический, драматический, травматический
существующие, оканчивающиеся на — em , — om + — atic
эмблема, проблема, система, идиома, симптом
символический, проблемный, систематический, идиоматический, симптоматический
Исключения
атом, роман, наука, трагедия, фэнтези, вулкан, персонаж
атомный, романтический, научный, трагический, фантастический, вулканический, характерный
+ — (i) и
существительные + — ian
Артур, Христос, Дарвин, Ньютон, Париж
артуровский, христианский, дарвиновский, ньютоновский, парижский
существительные, оканчивающиеся на — ia + — n
Азия, Австралия, Болгария, Евразия, Грузия, Индия, Персия, Россия, Скандинавия, утопия, Виктория
Азиатский, Австралийский, Болгарский, Евразийский, Грузинский, Индийский, Персидский, Русский, Скандинавский, Утопический, Викторианский
существующие, оканчивающиеся на — a , — e , — y , — a , — e , — y → — ( i ) an
Америка, Канада
Американский, канадский
Греция, Палестина, рептилия, Рим
греческий, палестинский, рептильный, римский
antiquary, Венгрия, Италия
антикварный, венгерский, итальянский
Исключения
Бельгия, Кавказ, Марс, Норвегия, Перу
Бельгийский, Кавказский, Марсианский,
норвежский, перуанский
Германия
Немецкий
секта, растительность
сектант, вегетарианец
+ — (i) al
существительные + — al
поведение, берег, цифра, избиратель, форма, трава, норма, орбита, происхождение, человек, пост, время года, терм, глагол, триумф, девственница, зодиак
поведенческий, прибрежный, цифровой, избирательный, формальный, травяной, нормальный, орбитальный, оригинальный, личный, почтовый, сезонный, термический, словесный, триумфальный, девственный, зодиакальный
существующие, оканчивающиеся на — ция / — sion + — al
сложение, конституция, условие, беседа, образование, эмоция, исключение, фантастика, дробь, функция, учреждение, инструкция, нация, питание, операция, вариант, продвижение, рацион, отдых, регион, традиция, призвание
дополнительный, конституционный, условный, разговорный, образовательный, эмоциональный, исключительный, вымышленный, дробный, функциональный, институциональный, учебный, национальный, пищевой, рабочий, дополнительный, рекламный, рациональный, развлекательный, региональный, традиционный, профессиональный

деление, повод, шествие, профессия
участковые, эпизодические, процессуальные, профессиональные
существующие, оканчивающиеся на — ent + — al
авария, континент, окружающая среда, ориентация, эксперимент, родитель, правительство, инцидент, инструмент, памятник, орнамент, настроение
случайный, континентальный, экологический, восточный, экспериментальный, родительский, правительственный, случайный, инструментальный, монументальный, орнаментальный, сентиментальный
существующие, оканчивающиеся на — ic + — al
клиника, комик, критик, циник, логика, магия, механик, музыка, мистика, тема
клинический, комический, критический, циничный, логический, магический, механический, музыкальный, мистический, актуальный
если — ics на конце, — s → — al
математика, физика, политика, статистика
математический, физический, политический, статистический
— a на конце → — al
оркестр, феномены
оркестровый, феноменальный
существующие, оканчивающиеся на — е , — и в конце → — и
сельское хозяйство, архитектура, культура, природа, скульптура, процедура, строение
сельскохозяйственные, архитектурные, культурные, природные, скульптурные, процедурные, структурные
практика, супруга, вселенная, центр
практичный, супружеский, универсальный, центральный

Абориген, коммуна, судьба, глобус, убийство
Аборигены, общинные, фатальные, глобальные, убийственные
существительные + — ial
посол, директор, редактор, экватор, менеджер, профессор, сенатор, наставник
посольский, директорский, редакционный, экваториальный, управленческий, профессорский, сенаторский, учебник

президент, резидент
президентская, жилая

коммерция, лицо, офис, финансы, провинция, гонка
коммерческий, лицевой, официальный, финансовый, провинциальный, расовый

обстоятельства, сущность, уверенность, влияние
косвенный, важный, конфиденциальный, влиятельный

церемония, колония, полемика, память, промышленность, секретарь
церемониальный, колониальный, спорный, мемориальный, индустриальный, секретарский
Исключения
военно-морской флот
военно-морской
существительные + — ical
алфавит, класс, график, период, поэт, ритм
алфавитный, классический, графический, периодический, поэтический, ритмический
существительные, оканчивающиеся на — у , — y на конце → — ical
анатомия, арка (а) эология, астрология, астрономия, биология, ботаника, экология, экономика, география, геология, история, ирония, монархия, педагогика, философия, психология, физиология, технологии
анатомический, арх (а) эологический, астрологический, астрономический, биологический, ботанический, экологический, экономический, географический, геологический, исторический, иронический, монархический, педагогический, философский, психологический, физиологический, технологический
— e на конце → — ical
сатира, театр, тип
сатирический, театральный, типичный
+ — ual означает «основанный на»
факт, привычка, инстинкт, интеллект, секс, дух
фактический, привычный, инстинктивный, интеллектуальный, сексуальный, духовный
Исключения
математика, хирургия, теория
числовой, хирургический, теоретический

благо, хор, криминал, горизонт, общество
благотворительная, хоровая, криминальная, горизонтальная, социальная
+ без
существительные + -less (суффикс — меньше имеет значение «отсутствие» и соответствует русской приставке «без / бес»)
возраст, цель, воздух, кровь, связанный, мозг, дыхание, забота, ребенок, облако, цвет, счет, защита, эмоции, конец, страх, форма, друг, фрукты, цель, земля, волосы, вред, голова, сердце , помощь, дом, надежда, юмор, работа, нога, жизнь, предел, смысл, движение, шум, боль, бумага, точка, сила, цена, цель, шов, я, смысл, стыд, форма, кожа, сон, вкус , мысль, настройка, использование, ветер, провод, остроумие, слово, ценность и т. д.
нестареющий, бесцельный, безвоздушный, бескровный, безграничный, безмозглый, бездыханный, беззаботный, бездетный, безоблачный, бесцветный, бесчисленный, беззащитный, безэмоциональный, бесконечный, бесстрашный, бесформенный, без друзей, бесплодный, бесцельный, беспочвенный, безволосый, безвредный, безголовый, бессердечный , беспомощный, бездомный, безнадежный, лишенный чувства юмора, безработный, безногий, безжизненный, безграничный, бессмысленный, неподвижный, бесшумный, безболезненный, без бумаги, бессмысленный, бессильный, бесценный, бесцельный, цельный, бескорыстный, бессмысленный, бесстыдный, бесформенный, без кожи, бессонный, безвкусный , бездумный, бессмысленный, бесполезный, безветренный, беспроводной, бессмысленный, бессловесный, бесполезный и т. д.
— у на конце → — и
милосердие, пенни, жалость
беспощадный, без гроша, безжалостный
глаголы + — меньше
кол, спасибо, шина
бесчисленное, неблагодарное, неутомимое

+ -ли
существительные + — ly
брат, отец, мужчина, сосед, сестра, жена
по-братски, по-отцовски, по-мужски, по-соседски, по-сестрински, по-женски

король, рыцарь, лорд, повелитель, священник, принц, королева, ученый
королевский, рыцарский, барский, властный, священнический, княжеский, королевский, ученый

зверь, трус, друг, банда, джентльмен, скряга
звериный, трусливый, дружелюбный, долговязый, джентльменский, скупой

час, месяц, ночь, время, неделя, год
ежечасно, ежемесячно, еженедельно, своевременно, еженедельно, ежегодно

смерть, земля, призрак, бог, небо
смертельный, земной, призрачный, божественный, небесный

стоимость, беспорядок, досуг, любовь, порядок, форма
дорогой, беспорядочный, неторопливый, милый, аккуратный, красивый

— y на конце → — i + — ly
кузов, день
телесно, ежедневно

существительные + — ошибочно
восток, север, юг, запад
восток, север, юг, запад

прилагательные + — ly
мертвых, добрых, живых, одиноких, больных
смертоносный, добрый, живой, одинокий, болезненный

.
No related posts.