Ограниченность предпринимательства: Особенности предпринимательской деятельности — Студопедия

Особенности предпринимательской деятельности — Студопедия

Предпринимательство имеет следующие отличительные особенности, позволяющие выделять его из состава трудового фактора в самостоятельный фактор производства:

• это инициативная, самостоятельная деятельность, направленная на соединение всех факторов производства и координирование их использования с целью получения прибыли путем производства необходимых обществу благ;
• люди, занимающиеся предпринимательством, ориентируются на рынках товаров, услуг, новых технологий, труда и капитала, умеют приобретать и использовать необходимую информацию в целях достижения высоких результатов;
• деятельность связана с риском потерь своих вложений в производство и возможной неокупаемостью усилий, вложенных в новые проекты.

Данный фактор характеризуется численностью лиц, занимающихся предпринимательством, и объемом вложений в эту сферу.

Предпринимательский доход — это прибыль, величина которой может быть разной в зависимости от результатов производства.

То, что создается в экономике с использованием факторов производства, можно назвать экономическим продуктом.

Принято различать следующие виды экономических продуктов:

а) продукция — материально-вещественный и информационный продукт, созданный в процессе производства;
б) товар — продукт, являющийся объектом купли и продажи, подлежащий обмену на другой продукт или на деньги;
в) услуги — виды работ и действий, в которых основным полезным результатом служит сама деятельность, к ним относят не только бытовые услуги, но и услуги в сфере образования, здравоохранения, культуры.

Все факторы производства обладают одним общим свойством: так же как и производимые ими экономические блага, они ограничены.

Ограниченность трудового фактора связана с тем, что число трудоспособных жителей любой страны, обладающих определенными умственными и физическими способностями в данный момент времени, фиксировано и не может быть изменено в короткое время.

Ограниченность земли определяется географическим положением страны, наличием в ее недрах полезных ископаемых и пригодностью ее почвы к сельскохозяйственному использованию.

Ограниченность капитала зависит от производственно-технического потенциала страны, возможностей его поддержания, возобновления и увеличения.

Ограниченность предпринимательства определяется как ограниченностью трудовых ресурсов, так и ограниченностью в их рамках людей, обладающих предпринимательскими способностями.

Можно сделать вывод о наличии противоречия между ограниченными факторами производства, с помощью которых производятся экономические блага, и неограниченными потребностями людей в этих благах. Разрешение такого противоречия состоит в поиске ответов на вопросы, стоящие перед любым обществом, а именно: что производить, сколько производить, каким способом и для кого, по какому принципу распределять? Ответить на эти вопросы — значит, сделать выбор в пользу какого-либо варианта развития общественного производства, отдав ему предпочтение перед остальными.

Такая задача называется проблемой выбора.

Ограничение предпринимательства — Студопедия

Для осуществления отдельных видов деятельности предприниматели обязаны получить специальное разрешение — лицензию— документ, ко­торый выдается ее собственнику государственными органами, на право за­ниматься определенном видом предпринимательской деятельности, тре­бующим ограничений.

Такими видами деятельности могут быть, например:

— поиск (разведка) и эксплуатация месторождений полезных ископаемых;

— производство, ремонт и реализация оружия и боеприпасов к нему;

— изготовление и реализация лекарственных средств;

— изготовление алкогольных и табачных изделий;

— медицинская, ветеринарная и юридическая практика;

— организация азартных игр и игорных заведений и др.

Лицензия выдается юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю — лицензиатам.

Лицензированиепредставляет собой мероприятия, связанные с выдачей лицензий, переоформлением документов, подтверждающих наличие лицен­зий, приостановлением и аннулированием лицензий и надзором лицензирую­щих органов за соблюдением лицензиатами при осуществлении данных видов деятельности соответствующих требований и условий.

Основные принципы осуществления лицензирования:

· обеспечение единства экономического пространства, установление единого порядка лицензирования на территории РФ;

· создание единого перечня лицензируемых видов деятельности;

· определение лицензионных требований и условий положениями о лицензировании конкретных видов деятельности;

· гласность и открытость лицензирования;

· соблюдение законности при осуществлении лицензирования.

Лицензия выдается на каждый лицензируемый вид деятельности, который может выполнять только ее собственник.

Срок действия лицензии устанавливается положением о лицензировании конкретного вида деятельности.

Уведомление об отказе и выдаче лицензии направляется соискателю в письменной форме с указанием причин отказа. Соискатель лицензии имеет право обжаловать в установленном порядке данное решение, а также требовать независимой экспертизы.

Лицензирующие органы осуществляют контроль за соблюдением лицензиатом лицензионных требований и условий и могут приостанавливать действие лицензии. Лицензия может быть аннулирована решением суда на основании заявления лицензирующего органа, выдавшего ее, или органа государственной власти в соответствии с его компетенцией.

Основаниями для аннулирования лицензии являются:

— недостоверные или искаженные данные, представленные для получе­ния лицензии;

— неоднократное или грубое нарушение лицензиатом лицензионных требований и условий;

— незаконность решения о выдаче лицензии.

Осуществление определенного вида деятельности без специального разрешения (лицензии) является одним из признаков признания такой деятельности незаконным предпринимательством.

В случае преобразования юридического лица, изменения его наименования или места его нахождения лицензиат — юридическое лицо или его правопреемник — обязан незамедлительно подать заявление о переоформлении лицензии с приложением соответствующих документов, подтверждающих указанные сведения.

Технология создания предприятия базируется на законодательстве страны, в которой оно будет действовать. Российские предприятия соз­даются в соответствии с Гражданским Кодексом РФ.

 

Экономические ресурсы, их виды. Ограниченность ресурсов

Блага, необходимые для удовлетворения потребностей, соз­даются в процессе производства. Производство — приспособле­ние человечеством вещества (ресурсов) к удовлетворению своих потребностей. Иными словами, основой любого производства являются ресурсы, которыми располагает общество.

Ресурсы — имеющиеся у общества возможности для создания благ и удов­летворения потребностей. Ресурсы, участвующие в производстве товаров и услуг, называют факторами производства.

Экономическая теория выделяет две группы ресурсов — мате­риальные и людские. Материальные ресурсы — капитал и земля, людские — труд и предпринимательская способность. Различные комбинации этих факторов применяются для производства всего многообразия товаров и услуг. Понятие «земля» охватывает все естественные ресурсы: пахотные земли, леса, месторождения по­лезных ископаемых, водные и климатические ресурсы и т. д. На земле, на определенном пространстве располагаются народы и государства. Исторически сложилось так, что одни государства располагают большими территориями — Россия (17 075 тыс. км

2), США (9629,0), Китай (9560 тыс. км²), а другие меньшими — Ан­дорра (467 км²), Лихтенштейн (160 км²), Сан-Марино (61 км²), Монако (2 км²). Земля может использоваться как для сельскохо­зяйственных (выращивание урожая), так и для несельскохозяйст­венных (строительство зданий, сооружений, дорог) нужд. Сель­скохозяйственные угодья планеты занимают 51 млн км². В сред­нем надушу населения в мире приходится 0,3 га пашни. Размеры пашни на душу населения существенно дифференцированы по разным странам. Например, в США надушу населения приходит­ся 0,67 га пашни, а в Японии только 0,03 га.

Кроме того, в недрах земли находятся разнообразные полезные ископаемые. Напри­мер, Саудовская Аравия располагает более чем 25 % разведанных запасов нефти, в России сосредоточены крупнейшие в мире раз­веданные запасы природного газа — около 40 %, а США занимает первое место в мире по разведанным запасам угля — 26 %.

Понятие «капитал» — одно из основных в теории рыночного хозяйства. Рассматривая капитал как фактор производства, эко­номисты понимают под ним средства производства, созданные людьми, включая инфраструктуру (машины, оборудование, зда­ния, сооружения, транспорт, связь и т. п.). Капитал — ресурс длительного пользования, создаваемый с целью производства большего количества товаров и услуг. Капитал, воплощенный в средствах производства называется

реальным капиталом. Капи­тал, еще не инвестированный в производство, представляет со­бой сумму денег. Денежный капитал, или капитал в денежной форме, представляет собой инвестиционные ресурсы. Денежный капитал используется для закупки машин, оборудования и дру­гих средств производства. Процесс производства и накопление средств производства называется инвестированием. Капитал яв­ляется продуктом труда и уже в силу этого носит ограниченный характер.

Понятием «труд» обозначают физические и умственные спо­собности людей, применяемые в производстве товаров и услуг. Трудовые ресурсы — это трудоспособное население, обладающее физическим развитием и умственными способностями, необхо­димыми для осуществления производственной деятельности. Трудовые ресурсы представлены населением в трудоспособном возрасте. В России трудоспособным возрастом считается: у муж­чин 16—59 лет (включительно), у женщин — 16—54 гола (включительно). Границы трудоспособного возраста различают­ся по странам. В одних нижняя граница составляет 14—15 лет, а других —18 лет. Верхняя граница во многих странах составляет 65 лег для всех или 65 лег — для мужчин и 60—62 гола — для женщин. Очевидно, что трудовые ресурсы как отдельной стра­ны, так и мировой экономики также ограничены. Сегодня для промышленно развитых стран и государств с переходной эконо­микой характерно демографическое старение населения, когда численность трудоспособного населения лишь ненамного пре­вышает численность пенсионеров. В 1950 г. на одного пенсионе­ра приходилось 12 человек 15—64 лет. Сегодня средний мировой показатель — 9, и по прогнозам ожидается его снижение до 4. Гели количественно трудовые ресурсы растут вместе с ростом населения, то качественно — по мере развития образования. По уровню высшего образования Россия находится на четвертом месте в мире (после Израиля, Норвегии и США)². Уровень гра­мотности среди взрослого населения в России составляет 99,6 % и является самым высоким в мире; среднее образование имеет 95 % населения. Для сравнения: данный показатель в Герма­нии — стране с самым высоким уровнем образования в ЕС — 78 %, в Великобритании — 76 %, в Испании — 30 %, в Португа­лии — меньше 20 %.

Понятие «предпринимательская способность» предполагает способность эффективно использовать в хозяйственной деятель­ности все прочие экономические ресурсы с целью получения прибыли. Понятие предпринимательства в экономической науке появилось в XVIII в., и часто предпринимателя отождествляли с собственником. Сегодня к предпринимателям относят владель­цев компаний; менеджеров, не являющихся их собственниками; организаторов бизнеса, являющихся в одном лице и владельцем и управляющим. Предпринимательская способность (предпри­имчивость, предпринимательский потенциал, предприниматель­ский ресурс) состоит в умении организовать производство и управлять им, в умении ориентироваться в рыночной конъюнк­туре. Предприниматель — центральная фигура в рыночной экономике. Значение предпринимательской способности для эконо­мики раскрывается через функции, которые выполняет предпри­ниматель. Во-первых, предприниматель, соединив все прочие экономические ресурсы (землю, капитал, труд) и начав процесс производства, берет на себя ответственность за его успешное осу­ществление и принимает основные решения в ходе ведения дела. Во-вторых, успешное предпринимательство сегодня невозможно без новаторства. Предприниматель занимается разработкой и внедрением инноваций — новых товаров, технологий, новой ин­формации. И, в-третьих, любой предприниматель рискует. Пред­принимательство предполагает освоение новых рынков, заклю­чение сделок с новыми поставщиками и покупателями, произ­водство новых товаров и услуг и использование новых технологий, в эффективности которых никто не уверен. Риск — неизбежная составляющая предпринимательской деятельности. Предпринимательский ресурс является редким даром. Исследо­ватели Гарвардского медицинского центра разработали тест для выявления способностей человека в разнообразных сферах. Они обнаружили, что только 1 % людей одарены «исключительной творческой потенцией», т. е. им доступны выдающиеся достиже­ния в области искусств и предпринимательской деятельности; 10 % обладают «высокой творческой потенцией»; еще 60 % обла­дают «умеренной или некоторой» творческой потенцией; менее 30 % людей не проявляют вообще или в очень малой степени свою творческую активность’. Сегодня многие специалисты от­мечают, что экономическая теория как наука связана с психологией, которая, в свою очередь, сопряжена с генетикой. Доказано, что одна из форм гена рецептора дофамина обуславливает у людей обостренную тягу к новым впечатлениям. У американцев эта аллель встречается в среднем 25 раз чаще, чем у других жителей планеты, что во многом определяет уровень предприниматель­ской активности в США.

Факторы производства являются собственностью различных экономических субъектов, готовых предоставить их за опреде­ленную плату для производственного использования. Плата за использование земли — рента, капитала — процент, труда — за­работная плата, предпринимательской способности — прибыль.

Таким образом, все экономические ресурсы обладают общим свойством: они ограничены или редки.

Предпринимательство — это особый вид деятельности

Предпринимательство — это особый вид деятельности. Его неизменными условиями являются: ограниченность ресурсов, конкурентная борьба, неопределенность ситуации. Главными инструментами предпринимателя являются: бережливость, кооперация, инновации. Между работником, менеджером и предпринимателем нет антагонизма, речь не идет о “классовых врагах” — скорее, о людях, стоящих на разных ступенях экономической эволюции.

 

Какие виды человеческой деятельности вы знаете?

Спорт, медицина, инженерное дело, живопись, … — в общем много. Одних только профессий насчитывается более двадцати тысяч, а есть еще хобби, домашние заботы, да и праздное ничегонеделание никто не отменял. Предпринимательство – это один из видов деятельности. Поскольку это особенный вид деятельности (видите, даже слово специальное существует), то он характеризуется собственной логикой, внутренним содержанием и своеобразными формами.

 

Условия предпринимательской деятельности

 

Предпринимательская деятельность всегда и везде ведется в одинаковых условиях.

• Ограниченность ресурсов – фундаментальный экономический закон. У людей безграничное количество потребностей, но ограниченное количество возможностей для их удовлетворения.

• Конкурентная борьба — основа экономических отношений. Ограниченные ресурсы стремятся получить все. Но в силу объективных законов, получить их смогут только некоторые. Между людьми (компаниями, отраслями) разгорается борьба.

• Неопределенность ситуации – суровая экономическая реальность. Множество принимаемых решений заставляют ситуацию непрерывно меняться. Поскольку никто не в состоянии контролировать решения, принимаемые всеми субъектами, экономическая реальность по определению неопределенна, а, следовательно связана с риском.

Ключевые инструменты предпринимателя

Было бы крайне наивно полагать, что за тысячи лет экономической деятельности предприниматели не выработали специфических инструментов, позволяюзщих эффективно работать в достаточно суровых и жестких условиях.

• Бережливость стала ответом на ограниченность ресурсов – всегда и во всем предприниматели подсчитывают в какую стоимость им обойдется то или иное мероприятие и сколько они получат взамен.

• Кооперация позволила победить конкуренцию – прекрасно подобранная команда, связанна доверием, способна бесконечно долго противостоять даже значительно более сильному, но разобщенному конкуренту.

• Инновации сразили неопределенность – на рыночную неопределенность, мы отвечаем бешеной креативностью, чем сложнее ситуация, тем напряженнее мы думаем, тем более неожиданными являются наши решения.

Практика предпринимательской деятельности заключается в эффективном управлении этими инструментами.

Всегда и во всем предприниматель должен придерживаясь “золотых правил предпринимателя”:

• Беречь ресурсы, а значит, быть прагматиком

• Создавать альянсы, а значит, быть коммуникабельным

• Генерировать идеи, а значит, быть креативным

Ступени экономической эволюции

Наш рассказ о предпринимательской деятельности был бы не полон, если бы мы не разграничили понятия “предприниматель”, “менеджер”, “работник”.

 

Все они относятся к видам экономической активности. Между ними нет онтологического противоречия, скорее мы можем говорить о некой эволюции экономической активности.

• Работник способен создать богатство.

• Менеджер способен организовать людей, а, значит, сделать процесс более эффективным.

• Предприниматель находит наилучшие возможности для приложения своих усилий, “быть там, где выгодней” — девиз предпринимателя.

Ограниченность экономических ресурсов и порождаемые ею проблемы в экономике

Ограниченность экономических ресурсов и порождаемые ею проблемы

Первой задачей хозяйственной деятельности (эко­номики) было удовлетворение основных (биологичес­ких) нужд. Именно они являются основой формиро­вания конкретных потребностей людей (необходи­мость утолить голод рождает потребность в определенных видах еды). Как видно на рис. 1-5, к числу основных относятся потребности людей:

• — в пище;
• — в одежде;
• — в жилье;
• — в безопасности;
• — в лечении при заболеваниях.

Понятно, что потребности, указанные на рис. 1-5,отражают условия простого выживания людей. Впрочем, обеспечение даже этих условий образует задачу неимоверной сложности. Решить ее полностью человечество не смогло даже к концу XX в. — до сих пор на Земле миллионы людей голодают, лишены крова и элементарного медицинского обслуживания.

Однако в действительности перед хозяйственным механизмом нашей цивилизации стоит еще более сложная задача, и вот почему: круг потребностей людей куда шире, чем набор физиологических условий существова­ния. Им издревле хотелось комфорта, развлечений, пу­тешествий и много чего еще. Как писал русский поэт XVIII в. Михаил Матвеевич Херасков:

• Желаний никогда своих не умеряем;
• Имея что-нибудь, мы лучшего желаем.

Но для удовлетворения всех этих потребностей нужно намного больше ресурсов, чем всегда было доступно человечеству. Человечество столкнулось с такой ограниченно­стью еще на заре своей истории, когда единственным необходимым людям фактором производства была земля, т. е. ресурсы самой природы, поскольку имен­но ее плоды были для наших далеких предков един­ственным доступным видом благ.

Возникновение разрыва между материальными желаниями людей и возможностями их удовлетворе­ния условно изображено на рис. 1-6. Здесь полого под­нимающаяся линия — ресурсы природы, доступные человечеству. Их увеличение происходит прежде всего за счет разработки месторождений полезных ископа­емых, строительства гидроэлектростанций, освоения целинных земель и т.д. Линия, круто поднимающаяся вверх, — человеческие потребности. Как нетрудно заметить, первый период развития человечества про­ходил в условиях, когда потенциальные возможности природы прокормить немногочисленный род людской превосходили его потребности. Но со временем благо­даря росту численности и нарастанию масштабов потребностей людей человечество оказалось в принципи­ально новой ситуации (зона с надписью «Дефицит»).

11—16 тысяч лет назад, как утверждают археологи, человечество впервые столкнулось с угрозой вымирания из-за нехватки пищи для возросших по численности людских племен, и спастись ему удалось только за счет изобретения земледелия.

С тех пор потребности людей и численность населения планеты продолжают постоянно возрастать. Хотя челове­чество за минувшие тысячи лет научилось использовать для получения жизненных благ не только ресурсы при­роды, но и другие факторы производства (труд и капи­тал), прирост их объема все равно отстает от роста потребностей людей.

Именно это является главной экономической про­блемой, которая определяет всю жизнь общества и находится в центре внимания экономической науки. Проблема заключается в ограниченности факторов производства и производимых с их помощью благ относительно потребностей людей.

Ограниченность — явление всеохватывающее. За ис­ключением небольшого числа благ — воздуха, дождя, солнечного тепла, — все остальные средства удовлетво­рения человеческих потребностей имеются только в ог­раниченном объеме. Важно подчеркнуть, что мы говорим об ограниченности именно в экономическом, а не в чисто физическом смысле.

Действительно, если мы знаем, что в недрах Земли имеется 128,6 млрд т нефти, то это — инфор­мация о физической ограниченности данного ресур­са. Но если бы нефть не использовалась людьми, то эта физическая ограниченность не составляла бы эко­номической проблемы. Однако люди активно ис­пользуют нефть, и если бы она имелась у всех стран мира и была столь же доступна, как воздух или солнечный свет, то масштабы ее потребления были бы куда больше, чем возможно обеспечить сегодня. Сейчас же нефть достается только тем, кто способен оплатить затраты на ее добычу и транспортировку.

Следовательно, экономическую проблему образу­ет не физическая ограниченность ресурса, а именно возможность получить его лишь путем затраты иных ресурсов.

Для примера вернемся к уже упомянутой нефти. Чтобы добыть ее дополнительный объем из недр Зем­ли, необходимо потратить массу других ограниченных ресурсов: электроэнергию на бурение скважин или выкачивание нефти из глубин месторождения, труд нефтяников, металл (из которого изготавливают не­фтяное оборудование и трубы нефтепроводов) и т.д.

Таким образом, хозяйственная деятельность чело­вечества несколько напоминает вечное перекраивание «тришкиного кафтана» — чтобы удовлетворить одну по­требность, приходится изымать ресурсы из сферы удов­летворения других. Конечно, рост возможностей человечества и объема используемых им ресурсов позволяет постоянно увеличивать размер этого «кафтана», и чело­вечество чувствует себя в нем все лучше и лучше. Но проблема распределения ограниченных ресурсов между сферами использования (сферами создания различных благ), соперничающими за право их получения, остается по-прежнему в повестке дня.

Почему экономические ресурсы (факторы произ­водства) всегда относительно ограниченны?

Ограниченность труда связана с тем, что число трудоспособных жителей любой страны строго фиксиро­вано в любой момент времени. Кроме того, по своим физическим и умственным способностям, имеющимся навыкам лишь часть граждан пригодна для выполнения конкретных видов работ. Эти ограничения можно осла­бить, например, за счет приглашения рабочих из-за рубежа (так в 60—70-х годах поступали многие страны Европы, нанимая рабочих в слаборазвитых странах) или переобучения и подготовки работников по наиболее дефицитным специальностям. Но на все это нужно время, а моментального расширения рамок рабочей силы добить­ся невозможно.

Ограниченность земли (природных ресурсов) определяется географией страны и наличием в ее недрах месторождений полезных ископаемых. Меру этой ог­раниченности можно несколько снизить превращени­ем ранее бесплодных почв в сельскохозяйственные угодья или, скажем, организацией добычи нефти со дна моря. Но и на это нужно время. Кроме того, даже самые крупные затраты на поиск полезных ископае­мых не гарантируют их обнаружения, если природа поскупилась на такой подарок данной стране.

Ограниченность капитала определяется предыдущим развитием страны, тем, какой производственный потенциал она успела накопить. Эту ограниченность мож­но сократить (но не преодолеть, поскольку экономи­ческая ограниченность непреодолима), построив новые заводы, шоссе, линии газопроводов и изготовив дополнительное оборудование. Но на все это нужно не ­мало времени, а также затрат других ресурсов.

Ограниченность предпринимательства обусловлена тем, что природа далеко не каждого наделяет талантом предпринимателя. Недаром и сегодня мы помним имена выдающихся русских предпринимателей конца XIX — начала XX в.: Рябушинских, Морозовых, Елисеевых, Кузнецовых, Мамонтовых и других.

Ограниченность ресурсов порождает несколько важ­нейших последствий.

Прежде всего, люди издавна начали закреплять экономические ресурсы в собственность. Они догово­рились о том, что отдельный человек или группа людей могут ресурсами полновластно:

• — владеть, т. е. фактически ими обладать;
• — пользоваться, т. е. иметь право использовать их по своему усмотрению для получения текущего дохода;
• — распоряжаться, т. е. иметь право передать их дру­гим лицам, например продать.

Остальные люди должны уважать это право соб­ственности и не вправе под угрозой наказания пы­таться силой отнять ресурсы, находящиеся в чужой собственности. К такому устройству жизни люди при­шли ценой большой крови и множества жизней, по­скольку попытки передела собственности всегда вызы­вали (и вызывают) яростное сопротивление прежних владельцев (вспомним хотя бы историю гражданской войны в России в 1918—1921 гг.).

Закрепление ресурсов в собственности граждан и их объединений позволяет владельцам предоставлять эти ресурсы тем, кто в них нуждается, за плату. Сле­довательно, собственность на ресурсы становится источником доходов для их владельцев. Формы этого дохода могут быть самыми различными и зависят от вида продаваемых ресурсов.

Если владелец обладает только способностью тру­диться и продает именно ее, т, е. идет работать по найму, то получает за это заработную плату.

Владелец земельного участка или другого природного ресурса с жестко- фиксированным объемом, использующий его для хозяйственных целей сам или предоставляющий эту возможность другим, получает доход, называемый рентой (от латинского геййНа — «уплаченное»).

Владелец капитала (зданий, сооружений, обору­дования), использующий его для обеспечения дея­тельности своей фирмы, получает доход в форме части прибыли этой фирмы.

А если он предоставляет право временно пользовать­ся этим капиталом другим лицам и фирмам, то получает за это плату в виде процента. Такое название этого дохода обусловлено тем, что его размер обычно определяется в процентах от денежной стоимости капитала.

Другим последствием ограниченности ресурсов от­носительно потребности в них людей является проблема выбора.

Она состоит в том, что людям всегда приходится выбирать, на что потратить эти ресурсы, на производство каких благ или услуг их направить.

Кроме того, выбирая один вариант использова­ния ограниченных ресурсов, люди теряют возмож­ность использовать их по иному назначению. Значит, любой выбор имеет свою цену, которую в экономи­ческой науке принято называть альтернативными зат­ратами или ценой выбора.

Чтобы определить эту цену, вспомним, что из-за ограниченности ресурсов отвергнутые варианты решения просто невозможно воплотить: необходимые для этого ресурсы уже потрачены на реализацию выбранного ва­рианта. Скажем, если пашня занята под посадки гречихи, то физически невозможно одновременно вырастить тут еще и картофель.

Эти отвергнутые варианты, а значит, те блага, которые они могли нам принести, и образуют основу формирования цены выбора. Причем именно основу, а не саму цену, потому что эта цена, как и любая иная, обычно определяется однозначно. В качестве ее не могут выступать сразу все блага, ставшие недоступными после сделанного выбора.

Право именоваться такой ценой имеет лишь то благо, которое пожеланности стояло на втором месте после выбранного варианта действий.

Чтобы легче было понять, о чем идет речь, разберем пример. Допустим, что у вас есть сумма денег, которой хватит на то, чтобы купить либо велосипед, либо ко­стюм, либо модные туфли. Больше всего вам хочется приобрести новый велосипед. На втором месте по желан­ности стоит костюм, а туфли по шкале ценностей по­падают лишь на третье место.

Тогда, если вы действительно потратите деньги на велосипед, ценой такого выбора окажется костюм (но не туфли или костюм и туфли вместе взятые).

Эта лекция взята со страницы лекций по экономике:

Предмет экономика

Возможно эти страницы вам будут полезны:

тест по экономике | Тест по экономике (10 класс) по теме:

Предварительный просмотр:

li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-7}#doc4647455 .lst-kix_list_1-3>li:before{content:» «}#doc4647455 .lst-kix_list_1-1>li:before{content:» «}#doc4647455 .lst-kix_list_1-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-1}#doc4647455 .lst-kix_list_1-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-0}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-2 0}#doc4647455 .lst-kix_list_1-2>li:before{content:» «}#doc4647455 .lst-kix_list_1-5>li:before{content:» «}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-3 0}#doc4647455 .lst-kix_list_1-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-8}#doc4647455 .lst-kix_list_1-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-3}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-7 0}#doc4647455 .lst-kix_list_1-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-2}#doc4647455 .lst-kix_list_1-4>li:before{content:» «}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-5 0}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-7{list-style-type:none}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-8{list-style-type:none}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-1 0}#doc4647455 .lst-kix_list_1-6>li:before{content:» «}#doc4647455 .lst-kix_list_1-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-4}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-0 0}#doc4647455 .lst-kix_list_1-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-5}#doc4647455 .lst-kix_list_1-7>li:before{content:» «}#doc4647455 .lst-kix_list_1-0>li:before{content:» «}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-8 0}#doc4647455 .lst-kix_list_1-8>li:before{content:» «}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-2{list-style-type:none}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-4 0}#doc4647455 .lst-kix_list_1-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-6}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-1{list-style-type:none}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-0{list-style-type:none}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-6 0}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-6{list-style-type:none}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-5{list-style-type:none}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-4{list-style-type:none}#doc4647455 ol.lst-kix_list_1-3{list-style-type:none}#doc4647455 ol{margin:0;padding:0}#doc4647455 .c30{list-style-position:inside;line-height:1.0;padding-top:132pt;text-indent:90pt;text-align:left;direction:ltr;margin-left:78pt;padding-bottom:0pt}#doc4647455 .c38{padding-left:10.8pt;line-height:1.0;padding-top:6pt;text-align:center;direction:ltr;margin-left:18pt;padding-bottom:0pt}#doc4647455 .c1{line-height:1.0;padding-top:12pt;height:11pt;text-align:center;direction:ltr;padding-bottom:0pt}#doc4647455 .c4{vertical-align:top;width:100.2pt;border-style:solid;border-color:#000000;border-wid]]>

Развитие предпринимательства — рано вставать

Развитие предпринимательства — это процесс улучшения навыков и знаний предпринимателей с помощью различных учебных и аудиторных программ. Вся суть развития предпринимательства — в увеличении количества предпринимателей.

Темпы создания новых предприятий или предприятий улучшаются. На более широком уровне это создает возможности для занятости и улучшает экономику компании или страны.Приведенные ниже шаги объяснят, как создать эффективную программу развития предпринимательства и как ее улучшить.

1. Обозначьте цели программы и уделите внимание развитию предприятия

   Развитие предпринимательства нацелено на людей, которые хотят начать или, возможно, расширить свой бизнес. Развитие предпринимательства также уделяет большое внимание развитию идей и потенциала предпринимателя.

   Цели программы должны быть четко объяснены, иначе программа никогда не сможет полностью раскрыть свой потенциал.В программе также должно быть указано развитие предприятия. Без этих двоих не будет четкой цели.

2. Выбрать образованных людей с высоким предпринимательским потенциалом

   Программа развития предпринимательства требует отбора разных людей. Однако большинство программ, как правило, ориентированы на конкретную группу образованных людей, а не на всех. В идеале вы должны посмотреть на образование и качества, которые вы ищете в предпринимателе, и сопоставить их с людьми, которые подали заявку на участие в программе.

   Большинство людей говорят, что государственные средства следует тратить на людей, которые больше всего нуждаются в помощи. Ресурсы программы развития предпринимательства обычно (и, к сожалению) ограничены. Следовательно, лучше выбирать людей, которые окажутся действительно полезными и принесут пользу всему сообществу.

3. Выбрать необразованных людей с высоким предпринимательским потенциалом

   Недавно был осуществлен проект развития женского предпринимательства в Непале. Было обнаружено, что женщины, которые не могли удовлетворить насущные потребности своей семьи или самих себя, обычно более стремились узнать о различных способах заработка, чем женщины, которые были более обеспечены.Однако такие женщины обычно сталкиваются с множеством проблем.

   Хотя такие женщины не имеют образования, у них есть большой предпринимательский потенциал, потому что у них есть правильная мотивация. Такие люди нуждаются в помощи пакетов помощи, в которых можно провести обучение предпринимательству. Это вселит в них уверенность и научит их навыкам, необходимым для обеспечения своей семьи.

4. Определите местный рынок и найдите людей, у которых есть потенциал на нем

   Программы развития предпринимательства должны сначала определить местный рынок и помочь потенциальным предпринимателям, которые хорошо о нем знают.Эти люди должны уметь анализировать, а затем разрабатывать уникальные идеи, исходя из потребностей своего окружения.

   Если сосредоточить внимание на избранных местных предпринимателях, результаты программы можно будет легко и быстро увидеть в сообществе. Позже программы могут помочь улучшить их знания в своем секторе. На самом деле важны творчество и жажда инноваций, а не размер рынка. В более поздних программах может быть добавлено введение новых продуктов и функций продукта.Это добавит стоимости и увеличит размер рынка

5. Оказывать поддержку через организации частного сектора

   Поддержка должна быть получена от частных организаций, основанных как на финансах, так и на знаниях. Это позволяет снизить стоимость программы развития предпринимательства и повысить ее эффективность.

   Частные организации, которые могут поддерживать программы развития предпринимательства, включают университеты, консалтинговые компании и различные НПО.Крупные предприятия также поощряются к поддержке программ развития предпринимательства, поскольку это их спонсорство поможет снизить безработицу.

6. Предоставьте простую, но подробную методологию, которая поможет предпринимателям улучшить в краткосрочной и долгосрочной перспективе

   Программы развития предпринимательства направлены на то, чтобы быть простыми для понимания и обучения навыкам, которые предприниматели могут использовать после завершения программы. Он также содержит курсы, направленные на развитие их навыков и идей.Они необходимы, если предприниматели хотят успешно использовать местный рынок.

   Их также нужно научить собирать необходимые ресурсы для достижения целей их предприятия. В программе также должны быть изложены методы, с помощью которых предприниматели могут повысить эффективность своего бизнеса в долгосрочной перспективе.

   Обучение развитию предпринимательства оказывается очень эффективным, когда финансы, обеспечение качества, маркетинг и производительность связаны с программой обучения.Например, когда банки развития участвуют в процессе обучения на более раннем этапе, предприниматель легко поймет кредитные процессы, а также похвалит бизнес-план банка.

7. Осуществить специальные меры для повышения полезности инструкторов и фасилитаторов

   Успех программы развития предпринимательства также зависит от приверженности и качества многих фасилитаторов и инструкторов. Любой тренер или фасилитатор программы должен понимать культуру и образ жизни группы, чтобы лучше интегрироваться и служить группе.

   Выбор подходящих инструкторов основан на их опыте ведения бизнеса и знании местной деловой среды. Учебные фасилитаторы могут значительно повысить свою полезность в удовлетворении потребностей предпринимателей.

8. Выбор территорий для пилотных программ должен быть правильным

   Программы развития предпринимательства обычно слишком ограничены с точки зрения того, где это делается и какие люди участвуют в программе.Выбор пилотных целевых областей обычно будет зависеть от легкости доступа к учреждениям поддержки.

   Это также будет зависеть от интереса людей к программам развития предпринимательства. Эти факты никогда не могут быть одинаковыми для любых двух географических местоположений, и, следовательно, их необходимо тщательно учитывать.

9. Запуск пилотных программ ED и развитие по мере необходимости

   Анализ осуществимости пилотного проекта — эффективный способ запуска крупной программы развития предпринимательства.Если программа покажет многообещающие признаки, ее можно будет запустить на национальном уровне. Полагаясь на поддержку спонсоров, а не поддержку доноров, программа сможет расширить прошлое развитие на местном уровне, сохраняя при этом высокое качество. Это особенно важно, когда поддержка доноров начинает ослабевать.

10. Успешная программа развития предпринимательства требует государственной политики

    Предпринимательство помогает экономике страны расти и создает новые рабочие места.Государственная политика обычно оказывает существенное влияние на количество предпринимателей в стране.

    Хотя многие правительства заявляют, что поддерживают предпринимательский бизнес, у них обычно не так много конкретных политик и программ, которые эффективно поддерживают развитие предпринимательства.

Создать эффективную программу развития предпринимательства может быть непросто, но, опять же, это возможно. Тщательно следуя приведенным выше десяти пунктам, вы на правильном пути к созданию программы развития предпринимательства, которая принесет пользу вашей компании не только в краткосрочной, но и в долгосрочной перспективе.

Предпринимательство — Сенатский зал

Статьи — Щелкните название статьи, чтобы просмотреть ее аннотацию или заказать.

# 1618

Когда меньше значит больше: почему ограниченное обучение предпринимательству может привести к лучшим предпринимательским результатам Институт экономики промышленности, Стокгольм, Швеция), Karolin Sj (Технологический университет Чалмерса, Гётеборг, Швеция) и Карл Веннберг (Университет Линкпинга, Норркпинг, Швеция, & Ratio, Стокгольм)

# 1619

Как корпоративные предприниматели ориентируются на нарушение правил Поведение для создания положительного впечатления
Автор (ы): Рангаприя (Прия) Каннан-Нарасимхан (Школа бизнеса, Университет Сан-Диего, США, и Бизнес-школа Университета Эксетера, Эксетер, Великобритания)

# 1620

Предыдущий опыт и экспортные показатели: недостающее звено глобального видения
Автор (ы): Анисур Фарок (Университет LUT, Лаппеенранта, Финляндия), Md Imtiaz Мостафиз (Университет Шеффилд Халлам, Шеффилд, Великобритания), Олли Куйвалайнен (Университет LUT, Финляндия и Университет Манчестера, Великобритания) и Санна Сундквист (Университет Аалто, Эспоо, Финляндия)

# 1621

Мобилизация ресурсов в предпринимательских предприятиях (1987 2019 ): Комплексный обзор и возможности для будущих исследований
Автор (ы): Абиодун С.Адегбиле (Университет Ковентри, Великобритания), Хайнц-Тео Вагнер (Немецкая высшая школа менеджмента и права, Хайльбронн, Германия) и Альбрехт Злнер (EuropaUniversitt Viadrina, Франкфурт (Одер), Германия)

# 1622

Может ли местное финансирование добавить ценность местному малому бизнесу? Свидетельства из британского местного фонда займов и грантов
Автор (ы): Марк Коулинг, Саймон Надим, Карли Фостер и Полина Баранова (Университет Дерби, Великобритания)

# 1623

Мотивация и восприятие риска со стороны одноранговых кредиторов в области трансграничных инвестиций в Европе
Автор (ы): Эфстатиос Карпузис (Университет Пирея, Греция), Николаос Даскалакис (Университет Пантеона, Афины, Греция), Мария Псиллаки (Университет Пирея, Греция) и Христос Стайкурас (Афины) Университет экономики и бизнеса, Греция)

Глобальное предпринимательство и внутреннее предпринимательство

В этой главе будут рассмотрены вопросы предпринимательства и внутреннего предпринимательства в международном бизнесе.Именно благодаря различиям между странами и выравнивателям, которые сокращают такие различия, создаются или определяются предпринимательские и внутрипренерские возможности. Например, страны имеют разные средние уровни доходов, но независимо от уровня доходов люди в этих странах нуждаются в медицинской помощи. Предпринимательский или интрапренерический шаг в этой ситуации был бы введением недорогого медицинского лечения заболевания, общего для стран как с высоким, так и с низким уровнем доходов.Будучи студентом бизнес-школы, вы можете проходить факультативные занятия по предпринимательству, поэтому рассматривайте эту информацию как , чтобы повысить осведомленность в данной области, а не сделать из вас эксперта. Вы получите больше знаний как о предпринимательском процессе, так и о связанной с ним области, внутри предпринемательства. В то время как предпринимательство связано с открытием нового бизнеса, внутреннее предпринимательство связано с запуском чего-то нового, например, нового продукта или услуги, в существующем, устоявшемся бизнесе. Интрапренеры могут брать на себя больший риск, чем традиционный сотрудник линейного управления; но это риск в пределах параметров или границ курса — если использовать спорт в качестве аналогии.С другой стороны, предпринимательство больше похоже на катание на лыжах на вертолете: здесь нет страховочной сетки, нет безопасных маршрутов или границ трассы. Провалившиеся интрапренеры с большой вероятностью все еще будут иметь работу, возможно, переходя на новую должность в своей компании. Предприниматели, большинство из которых не получают финансирования, не имеют гарантированной ежемесячной зарплаты; неудача означает полную неудачу. Из этой главы вы также узнаете, насколько важны предпринимательство и внутреннее предпринимательство на глобальных рынках.

Кейс для открытия: eSys Technologies

Зачем выходить на мировой рынок? Потому что это то, что делают предприниматели!

Предприниматели — энергичные люди, которые используют возможности и неустанно работают над преодолением препятствий.Предприниматели, выходящие на международный уровень, сталкиваются с еще большими рисками и проблемами, но многие из них преуспевают в решении этих самых проблем, потому что эти проблемы открывают ранее невиданные новые возможности. Наша вступительная виньетка, посвященная компании eSys Technologies LLC, дает один из примеров. Основатель eSys Викас Гоэль использовал глобальное игровое поле в своих интересах для творческого построения своей компании.

Викас , на санскрите, означает рост

Викас Гоэль с очень скромного начала развивал eSys удивительно быстрыми темпами.Гоэль основал свою компанию в 2000 году, в то время, когда компании терпели крах из-за экономического краха технологических компаний. Мало кто мог бы поспорить, что компания Goel eSys, которая была нацелена на распространение жестких дисков (HDD), имела шанс в упадке. Но Гоэль смотрел на вещи иначе.

Видеть и делать по-другому

«Исключительный предприниматель может определить угрозу, которую никто не хочет трогать, и превратить ее в возможность», — сказал Гоэль.Гоэл преуспел в первые годы своей карьеры. Работая в Сингапуре, он обратился в Банк Индии с просьбой о ссуде, сделав презентацию непосредственно генеральному директору банка. Страсть и план Гоэля позволили ему получить ссуду в размере 3,5 млн долларов США, которую он немедленно применил. Первой работой Гоэла после получения диплома MBA была компания American Components, для которой он очень успешно продавал жесткие диски Seagate в Индии.

Возродив былые связи, Гоэль предложил распространять жесткие диски Seagate через eSys.Seagate согласился и, завоевав доверие к Гоэлу, передал ему право распространять жесткие диски Seagate и в других странах.

Конкуренты Seagate, видя успехи Seagate через eSys, также присоединились к eSys. К 2004 году eSys распространила жесткие диски Seagate, Maxtor и Western Digital на сумму в 20 миллионов единиц, что сделало eSys, возможно, крупнейшим дистрибьютором жестких дисков в мире.

Большой вклад в успех Гоэля — его подход к продажам на местах.Несмотря на то, что они работают в двадцати пяти странах, каждая группа продаж eSys представляет собой местную команду, которая понимает местную культуру.

Опираясь на успех своего дистрибьюторского бизнеса, Гоэль затем решил заняться производством. В частности, видение Гоэла состояло в том, чтобы производить и продавать ПК под брендом eSys, который будет стоить 250 долларов в розницу, что сделает его доступным для более широкого круга потребителей. Цена в 250 долларов была агрессивной — ни один из конкурентов eSys не мог выгодно продать ПК по такой низкой цене.Чтобы преуспеть в достижении своей цели, Гоэлю придется проявить творческий подход к устранению всех ненужных затрат. Goel смог достичь цели в 250 долларов за ПК, умно воспользовавшись различиями, характерными для разных стран. Например, eSys создала производственные предприятия рядом со своими региональными логистическими центрами. Этот ход кажется нелогичным. Большинство фирм открыли бы производство в Китае, чтобы получить наименьшие затраты, но Гоэл подумал, что его затраты будут еще ниже, учитывая последствия распределения и налогообложения. Рабочая сила в Китае может быть дешевой, но физическое перемещение запасов из отдаленных мест требует времени.Кроме того, Китай взимает 17-процентный налог на добавленную стоимость. Сингапур, напротив, не имеет такого налога и является логистическим центром с быстрой и простой доставкой во все страны Азии и за ее пределами. Соответственно, Goel организовал производственные предприятия в центральных точках (Сингапур, Дубай, Лос-Анджелес и Нью-Дели), воспользовавшись низкими затратами на товарно-материальные запасы и построив современные объекты с программным управлением для снижения затрат на рабочую силу.

Goel также новаторски использовал финансирование. Например, он купил страховку по кредиту, который взял взаймы, в результате чего его кредиторы стали бенефициарами этой страховки.Сделав дополнительный шаг, его кредиторы и поставщики стали еще более комфортно предоставлять кредит eSys, что позволило Гоэлу сэкономить около 2% годовых.

И победитель?

Умные ходы Гоэля принесли ему награду «Предприниматель года года в Сингапуре» Ernst & Young в 2005 году и выдвинули его в борьбу за премию «Предприниматель года года» Ernst & Young в 2006 году. В конце концов, судьи E&Y не выбрали Гоэля в качестве мирового Предприниматель года.Эта честь досталась Биллу Линчу из Южной Африки, который после приезда из Ирландии в 1971 году с образованием в деревенской школе, немногочисленными перспективами и 2 000 британских фунтов превратил убыточный автосалон в империю транспорта и мобильности за 6 миллиардов долларов. Тридцать лет спустя бизнес Линча стал огромным и процветающим. Еще неизвестно, сможет ли предприятие Гоэла продлиться так долго. Некоторые судьи E&Y ставили под сомнение устойчивость любой компании, работающей с маржей до налогообложения менее 1 процента.Но если оставить в стороне долголетие, Гоэль уже продемонстрировал, что можно повысить эффективность и сократить расходы практически во всех сферах бизнеса, используя преимущества технологических инструментов новой мировой экономики и работая в действительно глобальном масштабе.

С самого начала eSys была прототипом прирожденной глобальной фирмы — той, которая была определена как «бизнес-организация, которая с самого начала стремится получить значительные конкурентные преимущества за счет использования ресурсов и продажи продукции во многих странах.”

Несмотря на то, что Гоэл не стал победителем конкурса World Entrepreneur of the Year, Джек Стэк, легендарный генеральный директор от своего имени и судья конкурса E&Y World Entrepreneur, был по-настоящему впечатлен, когда встретил Гоэла и назвал eSys «первым по-настоящему глобальным стартапом. Я когда-либо видел. Под этим я подразумеваю, что это была первая известная мне компания, которая работала по всему миру почти с первого дня, пользуясь преимуществами экономии, доступной в разных странах ».

Стек похвалил Гоэля за следующее:

• Размещение центров распределения eSys в разных странах для снижения затрат на товарно-материальные запасы
• Покупка страховки в Швейцарии и Германии, чтобы получить лучшие цены
• Создание бэк-офиса и ИТ-операций в Индии с минимальной заработной платой в сочетании с высокой квалификацией
• Работа с финансами из Сингапура, который имеет самую низкую эффективную налоговую ставку в мире

В 2007 году Goel продал контрольный пакет акций eSys индийской компании Teledata Informatics Ltd., расположенной в Ченнаи.за 105 миллионов долларов. Teledata и eSys также объявили о своих вероятных инвестициях в размере 20 миллионов долларов в Чандигарх, Индия, для открытия подразделения по офшорингу / аутсорсингу (TBO) всего бизнеса со штатом не менее 1000 сотрудников. Генеральный директор Teledata объяснил причины приобретения: «Каждый год мы покупаем 3 000–4 000 персональных компьютеров для нескольких проектов электронного управления. В этом году планируем закупить 15 000 ПК. Приобретение eSys сделает эти проекты рентабельными ».

Где технология встречает влияние на общество

Медленный спад промышленного производства в развитых странах и недавние неудачи финансового капитализма во всем мире заставили нас искать новую модель экономического роста.Я вижу, что два направления — технологическое предпринимательство и социальное предпринимательство — начинают объединяться в многообещающее решение. Все большее число предпринимателей осознают возможность объединения масштабируемых инструментов и методологии технологического предпринимательства с ориентированной на мир системой ценностей социального предпринимательства. Вместе они создают новый тип предпринимательства, который может стать нашим основным источником создания социально-экономической ценности. Как мы называем это движение? Предлагаю назвать это «Трансформационное предпринимательство».”*

За последние несколько десятилетий почти весь экономический рост и рост рабочих мест в США обеспечили быстрорастущие технологические компании. Этот рост обеспечивается такими компаниями, как Amazon, Google, Salesforce и VMware (которых даже не существовало 15 лет назад), и такими компаниями, как Facebook, Twitter, Groupon и Zynga (которых даже не было 10 лет назад). И, конечно же, Apple, которая воскресла из могилы в начале этого десятилетия и сейчас является самой дорогой публичной компанией в мире.В совокупности эти компании создали почти триллион долларов нового богатства за последние полтора десятилетия.

Все эти компании были созданы быстрорастущими предпринимателями в сфере технологий, благодаря чему внутренняя работа предпринимательских экосистем, таких как Кремниевая долина, стала легендой. Тем не менее, хотя Кремниевая долина овладела искусством создания технологических компаний, она еще не разработала моральный компас, чтобы определить, какие компании стоят строить . Сегодня просто слишком много талантливых предпринимателей, создающих бессмысленные предприятия.От рекламных продуктов, которые побуждают людей покупать вещи, которые им не нужны, до социальных игр, которые предназначены для того, чтобы люди тратили свое время зря, до продуктов «мобильный — местный — социальный», которые пытаются использовать новейшие технологические тенденции, не задумываясь. на важность решаемой проблемы. Следует внимательно следить за неутолимой жаждой роста, которая питает большую часть этого создания богатства; он может легко обернуться злым умыслом и побудить технологических предпринимателей совершить такие же экономические злодеяния, как и финансовый сектор.

Появление «социального предпринимательства» пытается заполнить эту моральную пустоту путем переориентации энергии и ресурсов на важные социальные проблемы. Хотя социальное предпринимательство многообещающе, его влияние на сегодняшний день ограничено, поскольку его решения редко разрабатываются с учетом масштабируемости и истинной экономической устойчивости. Более того, хотя сообщество социальных предпринимателей полно людей с благими намерениями, многие из их решений не учитывают сложность проблем, которые они пытаются решить, что может принести больше вреда, чем пользы.Это слишком распространено, потому что склонность сообщества опускаться до самовосхваления лишает основателей критической обратной связи, необходимой им для поиска пробелов в своем видении. Стандарты должны быть выше благих намерений.

Чтобы успешно перейти в новую социально-экономическую эру информационного века, нам необходимо научиться концентрировать огромную мощь и эффективность капитализма на наиболее важных мировых проблемах. Для этого потребуется выяснить, как объединить масштабируемые инструменты технологического предпринимательства с моральным духом социального предпринимательства.Это суть того, что мы в Startup Genome называем трансформационным предпринимательством.

Трансформационные предприниматели заслужили свое имя, создавая новаторские решения крупнейших мировых проблем, которые являются масштабируемыми, устойчивыми и систематическими. Чтобы обосновать эту идею, мы создали матрицу, которая позиционирует трансформационное предпринимательство, технологическое предпринимательство и социальное предпринимательство в контексте создания социально-экономической ценности.

Ось Y — это относительно простой способ измерения выручки, прибыли, рыночной капитализации и рентабельности инвестиций.Организации, оказывающие наибольшее влияние, имеют масштабируемые бизнес-модели, которые производят продукты и услуги, за которые готовы платить миллионы людей.

Ось X по общему признанию более субъективна. То, где бизнес попадает в спектр долгосрочного социального воздействия, зависит от того, что он делает для решения одной из самых больших мировых проблем. (Ряд организаций, включая The Copenhagen Consensus, Singularity University, The Millennium Project, ООН и Всемирный экономический форум, начали оценивать, какие проблемы заслуживают этого статуса.)

Этот график можно разделить на шесть категорий, используя те же две оси. Мы расширили обе оси графика на отрицательную территорию, чтобы описать организации, которые не могут поддерживать себя устойчиво, такие как некоммерческие и благотворительные организации, и организации, которые действительно оказывают вредное социальное воздействие, например сети быстрого питания и компании, работающие на ископаемом топливе, каждая из которых создает значительные внешние эффекты для здоровья и окружающей среды. Некоммерческие организации, которые оказывают трансформирующее влияние на общество, такие как Википедия, часто углубляются в негативное направление экономического воздействия, чем больше они становятся, потому что для поддержки их роста требуется больше долларов пожертвований.Существуют масштабируемые модели генерирования дохода, к которым могут получить доступ некоторые некоммерческие организации, но по большей части они еще предстоит изучить и разработать.

Возможность заново изобрести общество в наших силах, но будущее не изобретается само собой. Мы призываем всех заглянуть внутрь себя и вокруг своего окружения и искать возможности для трансформационных изменений. Спросите предпринимателей, как вы знаете, как компания, которую они открывают, может привести к трансформации. Спросите студентов и соискателей, какую трансформационную проблему они хотят решить.Спросите всех остальных, какие трансформационные идеи, проекты и компании им нравятся. Заставьте людей говорить, читать, писать, исследовать и творить в духе преобразований — потому что это наша лучшая надежда на возрождение социально-экономического прогресса.

* Использование трансформационного предпринимательства в этом эссе не связано с инициативой той же школы бизнеса Висконсина или другими инициативами, использующими аналогичные спряжения.

Другая версия этого поста появляется в Startup Genome.

курсов | Программа предпринимательства Беркли-Хаас

Описание курсов для аспирантов

292N. Социальное предпринимательство (2) [Весна]

Хотя практически все предприятия, коммерческие и социальные, создают социальную ценность, фундаментальным для этого определения является то, что основной задачей социального предпринимательства является достижение социального воздействия, прежде всего. Как организации могут добиться большего социального воздействия с помощью социального предпринимательства? Часто ответом может быть рост.Без сомнения, многие социальные предприятия (SE) добились значительного влияния за счет масштабирования. Тем не менее, процесс роста организации также создает огромные проблемы. Даже когда организациям удается преодолеть множество препятствий на пути роста и достичь заметного масштаба, этого подхода редко бывает достаточно для достижения значительного социального воздействия самостоятельно. В этом курсе исследуется, как использовать социальное предпринимательство для максимально эффективного, действенного и устойчивого социального воздействия с помощью двух основных средств: 1) через рост и инновации на уровне организации и 2) через сетевые подходы, требующие мобилизации широкого круга участников. и ресурсы, выходящие за рамки организационных границ, но могут оказывать быстрое и устойчивое социальное воздействие. Этот курс предлагает Центр некоммерческого и общественного лидерства.

[начало страницы]

292Т. Social Impact Disco (1) [Осень]
Курс Impact Disco — это высокооктановый, увлекательный курс на один уик-энд для студентов, которые заинтересованы во встрече с другими участниками социальных изменений и получении практического опыта по внедрению методологии социального венчурного проектирования. разработать новую концепцию социального стартапа. Педагогика курса использует комбинацию «целенаправленного дизайна» и методологии бережливого стартапа.Кроме того, этот уникальный курс включает аспекты хакатонов и форматов выходных для стартапов, чтобы систематически направлять студентов через формирование спринта и процесс формирования идей. Impact Disco использует метод кейсов, приглашенных докладчиков, лекции, чтения и перевернутый контент класса для преподавания. Студенты начнут курс с разработки, отстаивания и последующего определения приоритетности длинного списка идей, которые затем студенты выберут для формирования команд. В конце курса каждая команда представит свои утвержденные концепции и план своих следующих шагов группе экспертов.

[начало страницы]

294. Серия спикеров «Жизнь как предприниматель» (1) [Осень]
«Жизнь как предприниматель» — это серия спикеров для студентов первого года обучения, магистров делового администрирования первого семестра и других студентов, которые стремятся стать предпринимателями или просто хотят узнать больше о предпринимательском мире . Спикеры представляют широкий спектр компаний и стадий роста, включая опытных успешных предпринимателей, а также венчурных капиталистов и бизнес-ангелов. Студенты слышат мнения изобретателей, ученых, инженеров, юристов и венчурных капиталистов; черпать вдохновение у недавних выпускников и их компаний; и получать реальные рыночные данные, которые помогают им реализовывать свои предпринимательские идеи.Среди недавних докладчиков были Катрина Лейк, основатель и генеральный директор StitchFix, Бэмби Франциско, основатель и генеральный директор vator.tv., И Марисса Майер, генеральный директор Yahoo.

[начало страницы]

294. Серия докладчиков по венчурному капиталу (1) [Осень]
Этот курс будет охватывать различные аспекты индустрии венчурного капитала с точки зрения венчурных капиталистов и предпринимателей. Гостям будет предложено представить свои венчурные компании и поделиться своими мыслями о своем опыте в отрасли.Темы будут включать в себя инвестиционный процесс, инвестиции от начальной до поздней стадии, отраслевые тенденции, сбор средств в качестве предпринимателя и обсуждения конкретных секторов (например, ИТ, потребитель, Интернет, биотехнологии и т. Цель курса — предоставить тем, кто заинтересован в венчурном капитале или ищет финансирование венчурного капитала, возможность учиться у выдающихся деятелей отрасли и взаимодействовать с ними.

[начало страницы]

294. Серия спикеров по частному капиталу (1) [Осень]
Целью серии спикеров по частному капиталу, состоящих из одного занятия, является ознакомление студентов с инвестициями в частный капитал посредством еженедельного взаимодействия с разнообразной группой опытных профессионалов отрасли из таких организаций, как фонды выкупа, фонды мезонинного капитала, партнерские фонды с ограниченной ответственностью и сторонние поставщики услуг.Помимо обзора ролей каждой участвующей стороны, курс также будет сосредоточен на различных этапах процесса сделки, продемонстрирует различные инвестиционные стратегии отдельных игроков отрасли, выделит текущие рыночные тенденции и предоставит как финансовое, так и стратегическое понимание этого динамичного актива. класс. Курс направлен на ознакомление с множеством аспектов прямых инвестиций для всех студентов, от тех, кто готовится к карьере в сфере прямых инвестиций, до тех, кто просто заинтересован в изучении отрасли.

[начало страницы]

294. Серии выступающих по социальному воздействию (1) [Осень]
Серии выступлений по социальному воздействию познакомят студентов с рядом лидеров в сфере социального воздействия. Спикеры будут происходить из государственного, частного, благотворительного и некоммерческого секторов внутренних, международных и глобальных организаций и будут включать некоторых из самых дальновидных лидеров сектора, в том числе приглашенных лекторов из Ashoka, Education Pioneers, FSG Social Impact Advisors, Kickstart , REDF и SV2.Класс будет состоять из двенадцати двухчасовых встреч, охватывающих три основных раздела: бизнес-модели, отрасли и будущие тенденции. Каждый класс будет иметь от двух до трех приглашенных лекторов и будет проводиться в стиле панелей, где преподаватели и / или студенты 2-го курса MBA будут вести беседу по каждой конкретной теме.

[начало страницы]

295А. Предпринимательство (3) [Осень и весна]
Этот курс посвящен тому, как определять привлекательные возможности, а также разрабатывать и строить новые предприятия.Педагогика курса включает в себя тематические исследования, активные обсуждения в классе, видео и посещения классов главными действующими лицами. Помимо предоставления рамок для выявления возможностей, разработки бизнес-модели, привлечения финансирования, создания команд учредителей и растущих новых предприятий, одна из основных целей этого курса — моделировать трудовую жизнь различных предпринимателей, чтобы у вас была возможность шанс лично поразмышлять о своем желании продолжить эту карьеру. На протяжении всего курса кейсы и наши обсуждения будут сосредоточены на предпринимателе, который перед лицом большой неопределенности должен принимать решения и действовать.

[начало страницы]

295Б. Венчурный и частный капитал (3) [Осень]
Венчурный капитал является основой высокотехнологичной экономики Кремниевой долины и уверенного роста нашей страны за последние два десятилетия. Калифорнийский университет в Беркли находится в «материнской локации» этой особой и уникальной инвестиционной категории. Этот курс представляет собой расширенное предложение для тех, кто намеревается искать финансирование венчурного капитала или управлять им. Он подходит для студентов, которые стремятся стать генеральными директорами предпринимательских предприятий или генеральными партнерами компаний венчурного капитала.

[начало страницы]

295С. Признание возможностей: технологии и предпринимательство в Кремниевой долине (3) [Весна]
Этот курс предназначен для обучения основным навыкам, необходимым для определения возможностей, которые могут привести к успешным предпринимательским высокотехнологичным предприятиям, независимо от «домашнего» набора навыков человека , будь то технический или управленческий. В нем подробно рассматриваются подходы, которые, скорее всего, будут успешными для предпринимательских компаний в зависимости от рынков и технологий.Акцент делается на особые требования к созданию и реализации стратегии в условиях быстрых технологических изменений и ограниченных ресурсов. Этот курс особенно подходит для тех, кто ожидает создания или эксплуатации технологических компаний.

[начало страницы]

295Д. Новое венчурное финансирование (MBA: 2, EWMBA: 3) [Весна]
Это курс для нынешних / будущих предпринимателей о том, как финансировать и финансировать стартап или быстрорастущий бизнес. Курс основан на модели, которая включает в себя стратегическое планирование, финансовый анализ, создание бизнес-модели, управление денежными средствами, альтернативы финансирования, подборку инвесторов, альтернативное финансирование и стратегии выхода.Мы изучаем различные варианты финансирования, которые есть у компании на всех этапах ее жизненного цикла — от начальной стадии до более поздней, — используя сочетание лекций, кейсов, чтений и докладчиков (венчурных капиталистов, генеральных директоров / учредителей, отраслевых экспертов и специалистов по обслуживанию поставщиков), чтобы рассмотреть весь спектр вариантов финансирования, включая бизнес-ангел, венчурный капитал, долговое финансирование, корпоративные / стратегические инвестиции и публичные рынки. Уникальной особенностью версии EWMBA этого класса является компания «в реальном времени» — на протяжении всего курса к нам присоединится генеральный директор компании, которая в настоящее время занимается новым процессом венчурного финансирования.Члены класса будут иметь возможность применить полученные знания в этой компании в течение семестра, включая помощь компании в разработке внутреннего финансового плана, внешнем процессе сбора средств и завершение презентаций для инвесторов.

[начало страницы]

295I. Семинар по предпринимательству для стартапов (2) [Весна]
Студенты, активно разрабатывающие бизнес-план, проходят этот курс, чтобы понять, как формируются новые предприятия, и сосредоточиться на своих возможностях.Этот класс обычно следует за основным классом предпринимательства и позволяет отдельным командам добиваться своих целей. Курс, структурированный как клиника, обычно включает до 15 проектов в стадии разработки. Студенты имеют возможность консультироваться с другими венчурными командами и получать советы от других членов класса. За прошедшие годы было запущено до половины предприятий этого класса.

[начало страницы]

295М. Бизнес-модель, инновации и предпринимательская стратегия (2) [Осень]
В рамках курса рассматриваются инновации в бизнес-моделях как важнейший аспект успешного создания новых предприятий.В нем рассматриваются бизнес-модели более 50 компаний, новых участников и традиционных операторов, а также исследуются успешные стратегии новых компаний и реакция традиционных операторов. Студенты узнают, как новые предприятия используют инновационные бизнес-модели, чтобы добиться успеха и избежать проблем, которые ставят традиционные компании. Класс использует тематические исследования, короткие лекции, дискуссии и приглашенных докладчиков, чтобы укрепить рамки и продемонстрировать реальные бизнес-примеры. Студенты применяют модели, разработанные в ходе курса, к своим предприятиям и сферам интересов.

[начало страницы]

295Т. Lean Launchpad (2) [Spring]
Этот курс не о том, как написать бизнес-план, а дает практическое представление о том, каково создать высокотехнологичную компанию. Цель состоит в том, чтобы создать предпринимательский опыт со всеми давлениями и требованиями в реальном стартапе на ранней стадии. Вы будете работать в командах, чтобы общаться с клиентами, партнерами, конкурентами, столкнувшись с хаосом и неопределенностью того, как работает стартап, и узнать, как превратить отличную идею в отличную компанию.Вы будете использовать бизнес-модель для мозгового штурма каждой части компании и развития клиентов, чтобы выйти из класса и посмотреть, захочет ли кто-нибудь / использовать ваш продукт. Наконец, на основе собранных отзывов клиентов и рынка вы будете использовать гибкую разработку для быстрой итерации продукта, чтобы создать то, что клиенты захотят использовать или купить.

[начало страницы]

295Т. Startup Lab (2) [Осень]
Startup Lab — это экспериментальный учебный курс на основе проектов, который объединяет студентов Калифорнийского университета в Беркли с местными стартапами, поддерживаемыми венчурными фондами, с целью выявления, определения и решения стратегических бизнес-задач.На протяжении всего курса студенты получат опыт работы в гибкой и динамичной среде стартапов, применяя свои академические знания в предпринимательском контексте.

[начало страницы]

295Т. Панель запуска Social Lean (2) [Осень]
Этот уникальный класс стремится создать условия, в которых студенты становятся дизайнерами, основателями и руководителями социальных предприятий и учатся создавать бизнес-модель, которая намеренно объединяет финансовые цели с измеримыми социальными и / или экологическими выходы.Студенты в идеале будут работать в междисциплинарных командах в ускоренном темпе, чтобы практиковать шаги, необходимые для начала социального предприятия. В этом курсе используются методологии Lean Launchpad и Social Blueprint Business Design, чтобы сформировать целостные идеи, стратегии и практики, которые различают социальные предприятия, включая: видение и ценности, инновационные юридические структуры компании, уставные документы, регистрацию заинтересованных сторон, дизайн бизнес-модели и оценка социального воздействия. В рамках курса каждая команда подбирается с опытными практиками, которые любезно посвятили свое время работе в качестве наставников-наставников по социальным предприятиям, а личное и организационное лидерство подчеркивается на каждом этапе процесса.

[начало страницы]

295Т.1А. Предпринимательская стратегия [Весна]
Одна и та же идея стартапа может перерасти в несколько разных компаний. Путь к воплощению данной идеи в устойчивую и прибыльную компанию включает разработку четкой стратегии — чему вы научитесь на этом занятии. В этом классе мы обеспечиваем интегрированную стратегическую основу для предпринимателей, основанных на инновациях, путем (а) выделения четырех основных стратегических вариантов (клиент, технология, идентичность и конкуренция), которые образуют столпы принятия стратегических решений, и посредством (б) структуры, предлагает четыре различных стратегических сценария (интеллектуальная собственность, разрушение, цепочка создания стоимости и платформа), показывающих, как основные стратегические решения объединяются для формирования успешной стратегии на основе данной предпринимательской идеи.Основные моменты курса включают обсуждения конкретных случаев, основанные на индивидуальных, коротких и очень актуальных кейсах из разных отраслей (еда, технологии, мода, здравоохранение и т. Д.) В сочетании с короткими теоретическими лекциями и групповыми упражнениями с четкими и краткими выводами, а также командное консультирование по предпринимательской стратегии с реальными стартапами и финальным экзаменом, на котором вы решите индивидуальный кейс и проведете живой дебрифинг с главным героем кейса. Курс основан на тщательных исследованиях в области предпринимательской стратегии, которые выходят за рамки подхода «один размер для всех» к стартапам и вместо этого фокусируются на ключевых выборах, с которыми сталкиваются учредители при запуске и расширении своего бизнеса.Щелкните здесь для получения дополнительной информации.

Концентрация предпринимательства | Desautels Факультет менеджмента

Наставники : Грегори Вит и Роберт Дэвид

Эта концентрация 15 зачетных единиц предназначена для того, чтобы дать студентам понимание ключевых концепций и процессов, задействованных в создании новых предприятий и управлении ими. Он сочетает в себе строгость и актуальность, поскольку все студенты завершат крупный полевой проект, что дает возможность применить концепции, полученные в классе.Концентрация носит междисциплинарный и интегративный характер, поскольку включает курсы из разных областей факультета. По завершении концентрации студенты поймут, как концептуализировать, развивать и управлять успешными новыми предприятиями. Концентрация подходит для студентов, заинтересованных в большом количестве новых предприятий, от коммерческих частных компаний до социальных предприятий и кооперативов.

---

Концентрация предпринимательства (15 кредитов)

Обязательные курсы (6 кредитов)

• МГПО 362 Фонды предпринимательства 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  Политика управления

  : Изучение ключевых аспектов, связанных с созданием нового предприятия и управлением им: выявление возможностей и анализ новых идей для предприятий, определение общих причин неудач и стратегий достижения успеха, понимание систем интеллектуальной собственности, сравнение нескольких способов финансирования.Относится к коммерческим и некоммерческим стартапам.

  Предложил: Менеджмент

  • Необходимые условия: INTG 201 или INTG 202, или MGCR 211, или MGCR 352.
  • Ограничение (я): Доступно только для учащихся U2, U3.
  • Ограниченная регистрация; приоритетная регистрация для студентов, изучающих менеджмент, и студентов, не изучающих менеджмент, на несовершеннолетних курсах предпринимательства.
  • Условия
  • Инструкторы
    • Дафна Деметри, Герман Юргенс, Мэтью С. Корриторе
• МГПО 364 Предпринимательство на практике 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  Политика управления

  : Предоставляет практический опыт развития предпринимательского предприятия или внесения вклада в существующее предпринимательское предприятие.Включает в себя создание плана развития предприятия или бизнес-плана. Применимо ко многим видам новых предприятий, как частных, так и социальных.

  Предложил: Менеджмент

  • Необходимое условие: MGPO 362
  • Ограничение (я): Только для учащихся U2, U3.

Дополнительный курс (9 кредитов)

На выбор:

• ACCT 361 Управленческий учет 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Бухгалтерский учет: роль информации управленческого учета для поддержки внутренних управленческих решений и стимулирования производительности.

  Предложил: Менеджмент

  • Условия
  • Инструкторы
    • Мэтью Кот
    • Ральф Сесере
• BUSA ​​364 Деловое право 1 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Business Admin: Введение в правовую систему и основные правовые принципы, влияющие на бизнес.Судебная халатность, договоры, формы организации бизнеса, права кредиторов и банкротство.

  Предложил: Менеджмент

  • Ограничение: Этот курс не может быть дважды засчитан из Сертификата менеджмента.
• BUSA ​​465 Технологическое предпринимательство 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Business Admin: Сосредоточение внимания на предпринимательстве и развитии предприятий, особое внимание уделяется запуску, закупкам и управлению малыми и средними промышленными фирмами.Основное внимание уделяется пониманию дилемм, с которыми сталкиваются предприниматели, их разрешению, разработке бизнес-плана и максимальному использованию финансовых, маркетинговых и человеческих ресурсов, необходимых для успешной работы.

  Предложил: Менеджмент

  • Условия
  • Инструкторы
    • ДЕРРИК ВОНГ
    • Сейед Амирхоссейн Тахеризаде
• FINE 342 Корпоративные финансы 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Финансы: углубленное изучение корпоративных финансов, рисков, диверсификации, анализа портфеля и теории рынка капитала.

  Предложил: Менеджмент

  • Условия
  • Инструкторы
    • Суджата Мадан, Пол Бомонт
    • Томас Дж. Ривера
• INSY 331 Управление информационными технологиями 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Информационные системы: Инструменты и концепции, необходимые для управления информационными системами в организации: аппаратное / программное обеспечение / администрирование телекоммуникаций, обнаружение / управление знаниями, веб-технологии и компьютерная безопасность.Основное внимание уделяется как механическим аспектам ИТ, так и концептуальному пониманию воздействия на бизнес-организации.

  Предложил: Менеджмент

  • Условия
  • Инструкторы
    • Эммануэль Вааст
    • Эммануэль Вааст
• INSY 432 Цифровые бизнес-модели 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Информационные системы: обсуждает роль информационных систем в создании новых цифровых бизнес-моделей внутри и между организациями.Сосредоточен на платформах и моделях экономики совместного использования в различных отраслях, а также на новых формах деловой активности, основанных на технологиях. Обсуждаются экономические, стратегические и организационные вопросы этих моделей.

  Предложил: Менеджмент

  • Предварительный компонент: MGCR 331
  • Только для учащихся U2 и U3.
• МГПО 365 Отношения бизнеса и власти 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Политика управления: Политическая среда, в которой работают бизнес-организации: как правительства контролируют, регулируют, продвигают и конкурируют с частным сектором, и как корпоративная политика реагирует на эту деятельность и стремится влиять на нее.

  Предложил: Менеджмент

  • Ограничение (я): только для учащихся U2 и U3
• МГПО 432 Темы в предпринимательстве 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Политика управления: специализированная продвинутая тема в области предпринимательства.

  Предложил: Менеджмент

  • Необходимое условие: MGPO 362
  • Ограничение (я): Только для учащихся U2, U3.
  • Условия
    • Этот курс не запланирован на 2020 учебный год
  • Инструкторы
    • В этом курсе нет профессоров 2020 учебный год
• МГПО 438 Социальный предприниматель и инновации 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Политика управления: исследует ключевые концепции, связанные с социальным предпринимательством и социальными инновациями — применение принципов предпринимательства и инноваций для решения социальных проблем с помощью социальных предприятий, предприятий и некоммерческих организаций.Сосредоточен на социальной экономике, в том числе на том, как рыночная система может быть использована для создания социальной ценности.

  Предложил: Менеджмент

  • Ограничения: Доступно для учащихся U2 и U3.
  • Условия
  • Инструкторы
    • Паола Перес-Алеман, Али Фадил, Роберт Насон
• МГПО 440 Стратегии устойчивого развития 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Политика управления: этот курс исследует взаимосвязь между экономической деятельностью, управлением и окружающей средой.Используя материалы для чтения, обсуждения и примеры, в курсе будут изучены проблемы, которые ставит цель устойчивого развития для наших существующих представлений об экономических целях, методах производства и потребления и управлении организациями.

  Предложил: Менеджмент

  • Ограничение: только для учащихся U2, U3
• МГПО 445 Промышленность анал. И комп. Strat. 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Политика управления: Анализ структуры отрасли, макросреды и эволюции.Оценка стратегического положения, поведения и намерений организаций в контексте отрасли. Разработка стратегических рекомендаций для этих фирм.

  Предложил: Менеджмент

  • Ограничение: только для учащихся U3
  • Условия
    • Этот курс не запланирован на 2020 учебный год
  • Инструкторы
    • В этом курсе нет профессоров 2020 учебный год
• МГПО 460 Управление инновациями 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Политика управления: Фирмы сталкиваются с трудностями при разработке новых продуктов.В этом курсе рассматривается процесс разработки нового продукта, чтобы понять, почему возникают проблемы и что могут делать менеджеры. Темы включают творческий синтез рынка и технологий; согласование функций; и стратегическая связь между проектом и стратегией.

  Предложил: Менеджмент

  • Ограничение: только для учащихся U2, U3
  • Условия
  • Инструкторы
    • Грегори Брайан Вит
    • Грегори Брайан Вит
• МРКТ 365 новые продукты 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Маркетинг: Новые продукты будут следовать процессу внедрения нового продукта от генерации идеи до пост-представления.Он будет использовать идеи, разработанные в области маркетинга, производства и политики. Он будет использовать кейсы и проекты и будет включать реальный проект нового продукта. Сегодня в средней фирме 40% продаж приходится на продукты, которые не продавались пять лет назад. Способность фирмы вводить новшества лежит в основе долгосрочного успеха.

  Предложил: Менеджмент

  • Условия
  • Инструкторы
    • В этом курсе нет профессоров 2020 учебный год
• МРКТ 451 Маркетинговые исследования 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Маркетинг: теоретические методы и процедуры, распространенные в маркетинговых исследованиях.Темы включают: дизайн исследования, выборку, дизайн анкеты, кодирование, табулирование, анализ данных (включая статистические методы). Специализированные темы могут включать рекламу, мотивацию и исследования продуктов; прогнозирование и теория местоположения.

  Предложил: Менеджмент

  • Условия
  • Инструкторы
    • Мён-Су Джо
    • Эмине Сариголлу
• МРКТ 455 Управление продажами 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Маркетинг: Обязанности менеджера по продажам, связанные с отделом продаж.К ним относятся выбор процесса, варианты обучения, планы вознаграждения и стимулирования, контроль и оценка, а также составление бюджета и прогнозирование. Используются тематические исследования и обсуждения моделей продаж.

  Предложил: Менеджмент

• ORGB 321 Лидерство 3 кредита

  Предлагается в:

  • Осень
  • Зима
  • Летом
  
  

  Организационное поведение: теории лидерства предоставляют студентам возможность оценивать свои лидерские навыки и работать над их совершенствованием.Темы включают в себя: способность познать себя как лидера, формулировать видение, иметь смелость руководить, руководить творчески и эффективно руководить вместе с другими.

  Предложил: Менеджмент

  • Необходимое условие: MGCR 222 или разрешение инструктора и одобрение Программного офиса BCom.
  • Ограничения: только для учащихся U2 и U3.

    No related posts.