При увольнении сзв стаж за какой период: СЗВ-СТАЖ при увольнении сотрудника в 2020 году для работника: образец,

образец заполнения, срок сдачи, штрафы за невыдачу

Форма «СЗВ-СТАЖ» является одной из отчетных форм, которая направляется в Пенсионный фонд при получении от сотрудника требования о назначении пенсии. Но также ее необходимо подготовить при увольнении работника и выдать ему на руки.

Дорогие читатели! Для решения именно Вашей проблемы — звоните на горячую линию или задайте вопрос на сайте. Это бесплатно.

8 (800) 350-31-84

Выдача справки СЗВ-СТАЖ при увольнении сотрудника

В последний рабочий день работодатель обязан передать сотруднику на руки трудовую книжку и произвести окончательный расчет с ним. Помимо этого, согласно нормам Трудового кодекса (ст. 84.1), ФЗ-255 (п. 3 ч. 2 ст. 4.1) и ФЗ-27 (п. 4 ст.11) работнику необходимо передать на руки документацию о его заработке и трудовом стаже. Указанные сведения и содержатся в формах СЗВ-М и СТАЖ.

Обязанность работодателя выдавать своим сотрудникам форму СЗВ-СТАЖ прописана в п. 4 ст. 11 ФЗ-27. Она должна оформляться не только при расторжении трудового договора, но и при прекращении гражданско-правового договора. Главное, чтобы с выплачиваемого сотруднику вознаграждения работодатель платил и начислял страховые взносы.

СЗВ-СТАЖ представляет собой новую форму учета времени нахождения сотрудника в трудовых отношениях с работодателем, в течение которого за него платились страховые взносы.

Работодатель должен не только передать сотруднику форму СЗВ-СТАЖ, но и подтвердить факт передачи подобных сведений. Это необходимо на случай проверки контролирующими инстанциями. Одним из вариантов подтверждения является оформление справки в двух экземплярах и простановка на одном из них отметки о получении формы работником (она остается на хранении у работодателя).

Поскольку увольняемому сотруднику передают сразу комплект , то он может расписаться в специальном журнале за их получение сразу. Это позволит избежать необоснованных претензий со стороны трудовой инспекции и иных контролирующих инстанций.

За какой период выдается

Форма СЗВ включает сведения о периоде работы сотрудника у указанного работодателя за тот период, за который предоставляется справка (например, за 2018 год).

При сдаче СЗВ-СТАЖ в Пенсионный фонд в отношении уволенных сотрудников с 2018 года нужно включать сведения о периоде работы с 1 января 2018 года по дату увольнения, так как за предыдущие периоды работа сотрудника у ПФР есть информация. Если дата увольнения приходится на 31 декабря 2018, то в графе 14 формы ставится прочерк.

Порядок заполнения

Порядок заполнения формы СЗВ-СТАЖ содержится в Постановлении Правления ПФР №3п от 2017 года. Указанные сведения могут быть заполнены с помощью ручки или на компьютере. Не допускаются помарки и исправления. Цвет чернил можно использовать любой, кроме зеленого и красного.

Так как СЗВ-СТАЖ также применяется при отчетности, то эта форма имеет три формата:

1. «Исходный» – для сотрудников, информация о которых передается впервые.
2. «Дополнительный», который заполняется при обнаружении ошибок в предыдущей версии документа.
3. «Назначение пенсии», если сотрудник уходит из компании на пенсию.

При увольнении сотрудника справка заполняется по форме «Исходная». Она в обязательном порядке заверяется подписью руководителя и печатью (при наличии). Справка датируется на день увольнения.

Важно учитывать, что в форме СЗВ-СТАЖ должны быть прописаны только индивидуальные сведения на увольняемого работника. В противном случае работодателя могут привлечь к ответственности за разглашение .

В справке СЗВ-СТАЖ следует заполнить следующие поля:

1. Регистрационный номер Пенсионного фонда – указывается номер компании, который был присвоен ей при регистрации в качестве работодателя.
2. ИНН компании-работодателя.
3. КПП компании (если работодатель зарегистрирован в качестве индивидуального предпринимателя, то указанный реквизит отсутствует и в графе проставляются прочерки), если сотрудник трудился в обособленном подразделении, то указывается именно его КПП.
4. Тип сведений – проставляется значок «Х» в нужном типе формы (в данном случае в «исходной»).
5. В графе «Наименовании организации» прописывается краткое название фирмы-работодателя в соответствии с учредительными документами или наименование обособленного подразделения, либо ФИО индивидуального предпринимателя.
6. В графе «Отчётный период» указывается год, за который предоставляется форма СЗВ-СТАЖ.
7. ФИО увольняющегося лица.
8. СНИЛС – присвоенный ему номер индивидуального лицевого счета.
9. Период работы за «Отчётный период», указанный ранее.
10. Территориальные условия труда (или особые условия, условия для досрочного выхода на пенсию и дополнительные данные) – при наличии условий, которые влияют на назначение пенсии, они прописываются в данном пункте.
11. Данные об увольнении застрахованного лица.

При оформлении справки можно использовать специализированные бухгалтерские программы или составить ее с опорой на готовый образец.

Нужно ли сдавать СЗВ-СТАЖ при увольнении

СЗВ-СТАЖ при увольнении сотрудника передается на руки работнику. При этом у работодателей часто возникает вопрос, нужно ли им сдавать указанную форму при увольнении работника в Пенсионный фонд. Законодательство содержит исчерпывающий перечень случаев, когда сдается СЗВ-СТАЖ:

1. Компания ликвидируется.
2. Предприятие реорганизуется.
3. Работник покидает компанию в связи с выходом на пенсию.

Если сотрудник увольняется из компании по собственному желанию, то подавать форму СЗВ-СТАЖ в Пенсионный фонд по каждому работнику не требуется.

СЗВ-СТАЖ в отношении уволенного пенсионера предоставляется не позднее марта следующего года вместе со сведениями по другим сотрудникам. Так как работником уже была оформлена пенсия, то правило о досрочной отчетности в данном случае не применяется. Но данная форма все равно должна быть сформирована на дату увольнения.

Если же пенсионеру уже полагается пенсия, но он решил продолжить свою работу в компании, то сведения о его стаже следует выдавать только по запросу работника. В данном случае работодателю дается не более 5 дней на формирование указанных сведений после поступления запроса в письменном виде от работника.

Штраф за невыдачу

Справка СЗВ-СТАЖ при увольнении в обязательном порядке выдается работникам на руки в их последний рабочий день. Это дата расторжения трудового или гражданско-правового договора.

Если сотруднику при увольнении не выдать указанную справку, то он вправе пожаловаться на работодателя в Пенсионный фонд. В этом случае компанию могут привлечь к ответственности в виде штрафа. Его размер составляет по 500 р. за каждого человека, которым не были выданы на руки указанные сведения.

Чтобы избежать штрафа, всегда следует хранить подтверждающие факт передачи формы на руки сведения.

Таким образом, по новым правилам работнику обязаны выдать при увольнении справку СЗВ-СТАЖ. Она содержит информацию о периодах работы застрахованного лица у работодателя. За невыдачу справки при увольнении работника могут привлечь к ответственности и приговорить работодателя к штрафу в размере 500 р. за каждый непредоставленный документ. Справка выдается в последний рабочий день вместе с трудовой книжкой.

Не нашли ответа на свой вопрос? Звоните на телефон горячей линии. Это бесплатно.

8 (800) 350-31-84

Рейтинг автора

30

Автор статьи

Юрист

Написано статей

147

Загрузка…

Увольнение сотрудников по новым правилам. Образцы документов в программе «БухСофт»

С 2020 года меняются правила увольнения сотрудников. На примере программы «БухСофт» мы рассмотрели — какие изменения в работе вступают в силу с января. И на что нужно обратить внимание при оформлении увольнения сотрудника.

Документы для выдачи сотрудникам при увольнении делятся на обязательные и по запросу сотрудников (табл. 1)

Обязательные документы	По запросу сотрудника
Бумажная трудовая или форма СТД-Р	Справка 2-НДФЛ
Документы о стаже:	Справка о среднем заработке
Выписка из раздела 3 РСВ Выписка из СЗВ-СТАЖ Выписка из СЗВ-М Справка о заработке за 2 года	Документы, связанные с работой — о приеме, увольнении, премировании

Обязательные документы. Что меняется

Бумажная трудовая или форма СТД-Р

Если сотрудник уже определился, что хочет вести трудовую деятельность в электронной трудовой и вы уже выдали ему бумажную трудовую, при увольнении выдайте ему справку СТД-Р. Если сотрудник еще не определился — выдайте на руки трудовую книжку и в дополнение к ней форму СТД-Р. Главное — не ошибитесь в формулировке при увольнении. Например, в программе «БухСофт» автоматически показывается правильная формулировка для трудовой.

Выдача справки о сумме заработка за два календарных года, предшествующих увольнению

Сроки выдачи справки о сумме заработка такие же как сроки выдачи трудовой книжки, справка выдается в день увольнения. При невозможности выдать справку в день увольнения работодатель обязан, как и в случае с трудовой книжкой, направить по почте уведомление о необходимости явиться за справкой или дать согласие на отправку справки почтой.

Документы о стаже работника

Подготовьте сотруднику выписки из форм СЗВ-М, СЗВ-СТАЖ и из Раздела 3 РСВ.

Для формы СЗВ-М отчетный период будет совпадать с месяцем увольнения, для Раздела 3 РСВ это будет квартал, в котором уволен сотрудник, а для формы СЗВ-СТАЖ отчетным периодом будет текущий год. В учетной программе БухСофт, после оформления увольнения, автоматически формируется комплект справок.

рис. 2 Комплект документов, которые важно не забыть оформить при увольнении работника

Сформировать комплект справок

Выдача документов по запросу сотрудников

По письменному заявлению работника работодатель должен выдать запрашиваемые документы в течение трех рабочих дней. Это могут быть копии приказов о приеме, переводах, увольнении, справки о заработной плате, о начисленных и фактически уплаченных страховых взносах на обязательное пенсионное страхование. Копии документов, связанных с работой, должны быть заверены надлежащим образом и предоставлены работнику безвозмездно.

Выдача справки в службу занятости

Справка в службу занятости для получения пособия по безработице выдается не позднее трех рабочих дней со дня получения заявления от работника. Унифицированной формы нет, но есть рекомендованная форма справки о среднем заработке. Вы можете подготовить форму справки самостоятельно или скачать образец в программе БухСофт.

Если справку не выдать вовремя или оформить некорректно, то при обращении работника в суд с большой долей вероятности придется возмещать бывшему работнику недополученное пособие, а также суммы судебных издержек и морального вреда.

Скачать справку в службу занятости

Также в день увольнения выдается

Справка о доходах и суммах налога физического лица (обновленная форма 2-НДФЛ для выдачи на руки). Эту справку выдают по письменному заявлению работника. Программа БухСофт автоматически сформирует 2-НДФЛ при увольнении сотрудника.

Как в СЗВ-СТАЖ отразить увольнение

Увольнение в СЗВ-СТАЖ отражается работодателями в соответствии с рекомендациями из постановления Правления ПФР от 06.12.2018 г. № 507п. Заполнение формы будет производиться по разным алгоритмам в следующих ситуациях:

• если работник уволен последним днем отчетного года;

• если прекращение трудового сотрудничества произведено в течение года;

• если причиной увольнения стал выход трудоустроенного физического лица на пенсию, в т.ч. если уволенный имеет право досрочного выхода на пенсию или работал в специфических условиях труда.

СЗВ-СТАЖ – образец заполнения 2019 (увольнение)

Отчет, подтверждающий стаж, должен ежегодно, не позднее 1 марта, подаваться работодателем в Пенсионный фонд. Отчетность по уволенным в течение года работникам подается в этот же срок вместе с данными по остальным сотрудникам. При увольнении работник вправе запросить копию СЗВ-СТАЖ или выписку из него. Если поводом для прекращения трудовых отношений стал выход человека на пенсию, заполнять надо все разделы документа, а отчет подать в ПФР в течение 3-х дней после обращения будущего пенсионера к работодателю.

При оформлении отчета по основаниям, отличным от назначения пенсии, данные вносятся только в первые три раздела. По увольняемым пенсионерам необходимо заполнять данные по страховым взносам (разделы 4 и 5) – были они начислены и уплачены в периоде работы или нет, проходили ли по учету начисления взносов по дополнительным страховым тарифам. Отдельно показываются отчисления, осуществленные в рамках негосударственного пенсионного обеспечения.

Форма визируется подписью руководителя предприятия или частным предпринимателем, удостоверяется подписью и печатью (если она имеется).

Читайте также: ОДВ-1 – новая форма

Как в СЗВ-СТАЖ отразить увольнение:

• Символом «Х» обозначается тип представляемых сведений – исходные данные, дополняющие или информация, необходимая для назначения пенсии.

• В разделе 1 указываются сведения, характеризующие работодателя, который выступает в роли страхователя (краткое наименование, номера ИНН, КПП, код регистрации в ПФР).

• Отражается календарный год, за который сформирован отчет (раздел 2).

• В таблице раздела 3 обозначаются периоды работы по каждому сотруднику (на одного человека может быть выделено несколько строк, если в отчетном периоде было несколько периодов работы, при этом Ф.И.О. указывают один раз).

В случае с увольняемыми работниками в разделе 3 надо указать фамилию, имя и отчество сотрудника, его номер СНИЛС. Даты периодов работы, имевших место в рассматриваемом отчетном периоде, вносятся в графы 6 и 7.

Например, Сорин А.В. был принят на работу 04.03.2019 г., эта дата вводится в графу 6. Далее работник был уволен 28.06.2019 г. – эта дата увольнения в СЗВ-СТАЖ будет отражена в столбце 7 (см. строку 1 раздела 3 нашего примера).

Для фиксации случаев, когда день прекращения действия трудового контракта приходится на 31 декабря отчетного года, предусмотрена колонка 14 – в ней надо проставить полную дату увольнения (например, «31.12.2019»).

Графы 8-10 и 12, 13 заполняются в случае, если человек имеет право на назначение пенсии досрочно, в остальных ситуациях эти столбцы остаются пустыми.

Пример

Сотрудник Ильин В.С. принят на работу 01 февраля 2019, в апреле (с 18 по 22 число) он был в неоплачиваемом отпуске, а 15 июля 2019 уволился. В СЗВ-СТАЖ увольнение в 2019 году и пребывание физического лица в статусе отпускника отразится тремя строками:

• Сначала фиксируется дата приема человека и период его работы до ухода в отпуск (в графе 6 – 01.02.2019, в графе 7 – 17.04.2019).

• В следующей строке показывается продолжительность отпуска с детализацией его типа в графе 11 (в столбце 6 – 18.04.2019, в столбце 7 – 22.04.2019, в столбце 11 – НЕОПЛ).

• В заключительной строке будет обозначен период после выхода из отпуска по день увольнения (в графе 6 – 23.04.2019, в графе 7 – 15.07.2019).

Самые сложные моменты в новой форме СЗВ-СТАЖ

1. Ошибка. Если работник не был включен в форму СЗВ-СТАЖ.

Представлять СЗВ-СТАЖ надо на всех лиц, с которыми в отчетном периоде действовали трудовые или гражданско-правовые договоры.

Как исправить ошибку.  Чтобы добавить в отчет данные на недостающего работника, необходимо представить форму СЗВ-СТАЖ с типом «дополняющая». Весь штат заново перечислять не надо.

2. Ошибка. Если в исходной форме были указаны неверные данные работника (ФИО-СНИЛС, либо ошибки в порядке заполнения).

Получено уведомление об устранении ошибок с протоколом проверки отчетности в статусе «документ принят частично», «код результата 30,40».

Как исправить ошибку. Необходимо исправить ошибки согласно полученному протоколу и представить форму СЗВ-СТАЖ с типом «дополняющая» только на тех работников, по которым были ошибки.

3. Ошибка. Если обнаружены ошибки в стаже у работника, отчет по которому был принят.

Необходимо представить форму СЗВ-КОРР с типом «корректирующая». В ней указать правильные данные на работника, в сведениях которого изначально была ошибка. Весь штат заново перечислять не надо.

Пример: Страхователь представил форму СЗВ-СТАЖ с типом «исходная», проверка сведений не выявила ошибок, сведения учтены на лицевых счетах ЗЛ. Страхователь выявляет ошибку по ЗЛ (неверно указан стаж, н-р, 01.01.2017-31.12.2017, а должен быть 01.01.2017-01.03.2017). Страхователь представляет форму СЗВ-КОРР (тип формы — корректирующая) с отражением правильного стажа на данное застрахованное лицо.

4. Ошибка. Если указан в СЗВ-СТАЖ лишний сотрудник.

Как исправить ошибку. Чтобы убрать из СЗВ-СТАЖ работника, необходимо представить СЗВ-КОРР с типом «отменяющая». Включить в нее только лишнего сотрудника, который был указан в отчете ошибочно. Весь штат заново перечислять не надо. Иначе все ранее представленные сведения на работников будут аннулированы (отменены).

Часто встречаемые технические ошибки

1. Графа 14 формы СЗВ-СТАЖ заполняется только в случае если сотрудник уволен 31.12.2017.

2. Наименование организации в форме ОДВ-1 и СЗВ-СТАЖ должны полностью совпадать.

3. Наименование должности руководителя — обязательно для заполнения.

4. Если в графе 12 формы СЗВ-СТАЖ «основание (код)» указано значение «27- ПД», «28-ПД», «27-ПДРК», «28-ПДРК» указание ставки (доли ставки) обязательно.

5. Отпуск без сохранения заработной платы — «НЕОПЛ». Код «АДМИНИСТР» отменен с 2017 года.

6. Блоки стажа с дополнительными сведениями ДОГОВОР должны быть в начале списка.

7. Количество застрахованных лиц в формах ОДВ-1 и СЗВ-СТАЖ должно совпадать.

Ответственность

Страхователи, уклоняющиеся от представления предусмотренных Федеральным законом № 27-ФЗ достоверных и в полном объеме сведений, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Увольнение с испытательным сроком

Большинство постоянных трудовых договоров должны сначала успешно пройти испытательный срок.

Цель процесса — дать обеим сторонам достаточно времени, чтобы оценить, подходят ли они друг другу.

В этом посте исследуются процедуры увольнения сотрудников во время испытательного срока, если они не работают. Сюда входит шаблон письма с уведомлением об увольнении.

Мы также рассматриваем право сотрудника на подачу апелляции и законы, которые вам необходимо учитывать в этом отношении.

Важность пробации

Этот процесс позволяет вам определить, подходит ли новый начальный участник для этой роли и соответствуют ли его значения ценностям вашей организации.

Это также позволяет сотруднику решить, довольны ли он работой в вашем бизнесе.

Хотя продолжительность этого периода может варьироваться в зависимости от должности, нередко он длится от одного до шести месяцев.

В большинстве случаев в трудовом договоре есть пункт, в котором говорится, что организация может продлить испытательный срок в случае необходимости.

Увольнение с испытательным сроком

Есть много причин, по которым вы могли бы рассмотреть возможность увольнения сотрудника до завершения им испытательного срока.

Самая распространенная причина увольнения в течение испытательного срока — отсутствие у сотрудника навыков, необходимых для работы. Это также может быть:

Согласно руководству Acas по увольнению в течение испытательного срока, сотрудники по-прежнему имеют право на предусмотренный законом срок уведомления за одну неделю.Это применимо, если они проработали один месяц и более (до двух лет).

Нет необходимости уведомлять тех, кто трудоустроен менее месяца. Однако в такой ситуации рекомендуется уведомлять об этом в разумные сроки.

Рассмотрим следующий порядок увольнения работника во время испытательного срока:

• В письменном виде пригласите сотрудника на испытательное собрание, на котором вы обсудите вопросы, касающиеся его работы.
• В письме сообщите им, что вы рассматриваете возможность расторжения контракта.
• Сообщите им об их праве иметь с собой кого-нибудь (коллегу или член профсоюза).
• Предложите доказательства, подтверждающие ваши опасения, и дайте им возможность ответить.
• Примите решение о соответствующих действиях. Перед расторжением трудового договора подумайте о продлении испытательного срока.
• Сообщите результат сотруднику в письменной форме.

Чтобы систематически проводить проверки на испытательном сроке, рассмотрите возможность инвестирования в обучение менеджеров тому, как управлять испытательным сроком для сотрудников.

Выполняя успешные проверки и выделяя области улучшений, вы также предотвращаете ситуации, когда вам приходится увольнять сотрудников во время их испытательного срока.

Увольнение на испытательный срок по болезни

У вас есть право сделать это даже в первые несколько месяцев работы новичка.

Возможно, вам придется подумать об увольнении сотрудника, если ему нужно взять отпуск для восстановления после болезни или травмы.

Однако вам следует провести оценку, чтобы определить, связано ли заболевание или инвалидность с работой.

Конечно, увольнение всегда должно быть крайней мерой после рассмотрения того, где вы могли бы внести разумные изменения, которые могли бы помочь им вернуться к работе, если они ушли с инвалидностью.

Разумные корректировки включают:

• Предоставление парковочных мест ближе к офисному зданию.
• Реорганизация ролей, чтобы позволить инвалиду выполнять определенные обязанности.
• Разрешение регулярных перерывов.
• Предоставление специализированного оборудования.
• Разрешить варианты для гибкой работы.

Об увольнении на испытательный срок шаблон письма

Ниже приведен пример, который вы можете использовать для своего бизнеса. Помните, что вам нужно будет адаптировать его к вашим конкретным требованиям.

* Начало шаблона *

[ДАТА]

Уважаемый [ИМЯ СОТРУДНИКА]

RE: Испытательный срок

Пишу, чтобы подтвердить обсуждение, которое у нас было [дата].

Как я уверен, вы знаете, ваше трудоустройство у нас было основано на успешном прохождении испытательного срока. После отзывов о вашей работе и отзывов вашего руководителя, к сожалению, [укажите причину увольнения].

Ваш испытательный срок истекает [дата], и мы решили уволить вас на этом этапе. Это письмо служит вашим уведомлением о [продолжительности] в соответствии с вашим трудовым договором. Также в соответствии с тем же контрактом вы имеете законное право обжаловать это решение.

При желании вы можете сделать это, указав основания для вашей апелляции (в письменной форме) и отправив ее [имя сотрудника] по [адресу электронной почты] не позднее [дата].

Перед тем, как покинуть организацию, убедитесь, что вы вернули все имущество компании. Сюда входят книги, ноутбук, телефон и пропуск.

Желаю успехов в ваших будущих начинаниях.

С уважением,

[ФИО и должность]

* Конечный шаблон *

Заявление об ограничении ответственности: этот шаблон является только примером, и мы не несем никакой ответственности за неточное или ненадлежащее использование документа в вашей компании.

Увольнение в течение испытательного срока право на обжалование

Хотя работник не может требовать несправедливого увольнения в течение первого года своей работы, он может подать заявление о незаконном увольнении. Это может произойти, если вы расторгнете их контракт, не пройдя справедливую процедуру увольнения в соответствии с их трудовым договором.

Тем не менее, вы можете разрешить апелляцию, чтобы избежать жалоб о незаконном увольнении. В знак добросовестности вы можете дать до пяти рабочих дней для подачи апелляции.

Поддержка экспертов

Если у вас возникли проблемы с сотрудником, который находится на испытательном сроке, или возникла другая проблема, связанная с болезнью, дисциплинарным взысканием, жалобой или трудовым законодательством, свяжитесь с нами по телефону 0808 145 3380 .

.

Укажите вид наречного модификатора и укажите, в чем он выражается. Перевести на русский язык

ТОП 10:

1. Галлио медленно кивнул. (Дуглас) 2. Он приедет в субботу в час дня. (Кронин) 3. Лючия суровым приказом остановила их. (Дуглас) 4. Салли сидела на переднем сиденье багги, тупая и недовольная тем, что ее игнорируют. (Причард) 5. Я слишком остро чувствую свои недостатки, чтобы предполагать это до сих пор. (Shaw) 6. Несколько горняков выжидали, надеясь, что шахты снова откроются. (Причард) 7. Первый слиток золота вселил большие надежды. (Причард) 8. Ей пришлось поговорить из-за желания смеяться. (Мэнсфилд) 9. Галлио отодвинул свой огромный стул и поднялся во весь рост, как будто собираясь произнести речь. (Дуг-лас) 10. Он берет стакан и протягивает его Эсси, чтобы он наполнил его. (Шоу) 11. Моррис шел слишком быстро, и Салли не успевала за ним. (Причард) 12. Бедная женщина была недовольна тем, что Моррис бросил на нее свою жену. (Причард) 13. Это был довольно длинный рассказ. (Дуглас) 14. Конечно, Лаура и Хосе были слишком взрослыми, чтобы действительно заботиться о таких вещах. (Мэнсфилд) 15. Время от времени Гэвин останавливался и молча указывал на какую-то редкость. (Кронин) 16. И при всей ее тихой манере и тихой улыбке она была полна проблем. (Диккенс) 17. Настроение молодого школьного учителя решительно поднялось. (Драйзер) 18. Злое сообщение, которому нужно время и шанс помочь, терпеливо путешествует и путешествует далеко. (Коллинз) IV) Составное и сложное предложение. Упражнения 1.Укажите пункты координат (отметьте эллиптические) и прокомментируйте способ их соединения. 1. Был разгар лета, и уборка сена почти закончилась. (Лоуренс) 2. Все комнаты были ярко освещены, но в доме царила полная тишина. (Мердок) 3. Одна небольшая группа играла в карты, другая сидела за столом и пила или, утомившись от этого, перебралась в большую комнату, чтобы танцевать под музыку виктролы или пианино. (Драйзер) 4. Его глаза были налитыми кровью и тяжелыми, его лицо было смертельно белым, а его тело согнулось, как будто от старости. (Диккенс) 5. Он только улыбнулся, и в его сердечном ответе было утешение, потому что за ним, казалось, стоял целый разумный мир. (Пристли) 6. Либо ты будешь плавать на этой лодке правильно, либо никогда больше со мной не выйдешь. (Драйзер) 7. Время шло, а она не приходила ни к какому выводу, и у нее не было возможности более внимательно изучить Мишу. (Мердок) 8. Ей часто нравилось общество Аннет, но ребенок заставлял ее нервничать. (Мердок) 9. Она пробежала через другую группу комнат, затаив дыхание, ее ноги едва касались поверхности мягких ковров; затем последний дверной проем внезапно и неожиданно выпустил ее на улицу. (Мердок) 10. Был ранний полдень, но на улице было очень темно, и лампы уже были включены. (Мердок) 11 . Большое количество дорогих рождественских открыток было разложено на пианино; в то время как на стенах темные вечнозеленые растения, перевязанные различными хитроумными лентами из красной и серебряной ленты, еще больше провозглашали сезон. (Мердок) 12. Брангвен никогда не курил сигареты, но он взял предложенную, мучительно возясь толстыми пальцами, покраснев до корней волос. (Лоуренс) 2. Определите виды придаточных предложений (подлежащее, объектное и предикативное). Перевести на русский язык. 1. Мисс Кейсмент остановилась и уставилась на Рейнсборо. (Мердок) 2. То, что вы видели сегодня вечером, было концом. (Мердок) 3. О том, что должно было произойти, она совсем не думала. (Мердок). 4 Странно, что в такие моменты больно не быть частью своей настоящей семьи. (Мердок) 5. Проблема с тобой, Мартин, в том, что ты всегда ищешь мастера. (Мердок) 6. Внезапно осознав, что произошло, она вскочила на ноги. (Колдуэлл) 7. «Похоже, весна никогда не наступит», — заметила она. (Колдуэлл) 8. Я хочу, чтобы вы сели рядом со мной и послушали, что я скажу. (Колдуэлл) 9. Кем и чем он был, Мартин так и не узнал. (Лондон) 10. То, что я голоден, и вы это знаете, — всего лишь обычные явления, и в этом нет ничего постыдного. (Лондон) 11. Что он будет делать дальше, он не знал. (Лондон) 12. Только тогда я понял, что она тоже путешествует. (Мердок) 13. Я хочу, чтобы мне платили за то, что я делаю. (Лондон) 14. Я не могу отделаться от мысли, что с этим шкафом что-то не так. (Диккенс) 15. И меня озадачивает, почему они хотят меня сейчас. (Лондон) 16. Это то, что я приехал узнать. (Лондон) 17. Я хочу знать, когда вы собираетесь жениться. (Лондон) 18. Она боялась, что они останутся пить чай. (Ch. Bronte) 19. То, что они были в этом оправданы, она не могла не признать. (Лондон) 20. Я был уверен в том, что теперь я больше не могу спать. (Мердок) 21. Я не знал, какую огромную рану нанесла эта катастрофа гордому и честному духу Джорджи. (Мердок) 22 Через несколько недель произошло то, чего он ждал. (Лондон) 23, И позвольте мне сказать вам с глубочайшей и самой искренней серьезностью, что то, что вы видели сегодня вечером, не будет иметь последствий. (Мердок) 24. Я все это понимаю, но я хочу знать, потеряли ли вы в меня веру или нет? (Лондон) 25. Он мог вспомнить с поразительной ясностью то, что раньше было смутным и уклончивым воспоминанием о детских происшествиях, раннем школьном обучении и юности. (Cald-well) 26. По моему опыту, личность человека, как правило, представляет такую ​​же сложность, как история болезни хронического инвалида. (Колдуэлл) 27. Он (Каупервуд) не принимал участия в войне и был уверен, что может только радоваться ее убеждению — не как патриот, а как финансист. (Драйзер) 28. Он чувствовал себя так, словно океан отделял его от прошлой заботы и приветствовал новую эру жизни , которая была для него . (Теккерей) 29. Всем было заметно, что даже его обычная угрюмая улыбка исчезла. (Колдуэлл) 30. То, что я уже не имел дела с двумя женщинами на руках, влюбиться в третью меня сравнительно мало беспокоило. (Мердок) 31. Я записываю только то, что мне кажется правдой. (Мердок) 32. Поверьте, поверьте нам, это то, что лучше для вас. (Мердок) 33. Приятно взволнованная тем, что она делает, она на мгновение ожидала, что кто-то остановит ее и напомнит, что она забыла купить вечернюю газету и не успела поехать домой на автобусе в обычное время. (Колдуэлл) 34. Мне не нравится то, что вы называете его торговлей. (Мердок) 3. Определите виды атрибутивных предложений. Перевести на русский язык. 1. «Каждый, кто совершает такую ​​ошибку, как я, должен извиниться», — заметил он, явно кивнув головой. (Колдуэлл) 2. Рэйчел заметила, что она громко говорила. (Суиннертон) 3. Он последовал примеру своего светловолосого отца, который был художником.Роза пошла по стопам своей темноволосой матери, которая была фабианкой. (Мердок) 4. Что нас интересует, как автора и читателя, так это то, что издательское дело в Англии сейчас является неотъемлемой частью большого бизнеса. (Fox) 5. Первое, что Мартин сделал на следующее утро, — пошел против советов и команд Бриссендена. (Лондон) 6. Инвалид, чья сила теперь достаточно восстановилась, сбросил пальто и бросился к морю, намереваясь нырнуть в воду и вытащить утопающего на берег. (Диккенс) 7. Ему внезапно вспомнились скомканные деньги, которые он схватил со стола и сжег в раковине. (Колдуэлл) 8. Джорджи, которой сейчас 26 лет, училась на бакалавриате в Кембридже, где получила степень по экономике. (Мердок) 9. Он часами говорил о них с Гарри Эсмондом; и, действительно, он мог бы выбрать несколько тем, которые больше интересовали бы несчастного молодого человека, чье сердце теперь, как всегда, было предано этим дамам; и кто был благодарен всем, кто любил их, или хвалил их, или желал им добра. (Теккерей) 10. Я не знаю, почему я пришел к выводу, что вы не считаете это в целом удачной привязанностью. (Пинеро) 11. Он подошел к окну и остановился, глядя на зимнюю ночь, которая, наконец, настигла их. (Колдуэлл). 12. Что напугало ее больше всего, так это то, что она нашла в глубине своего сердца сильное желание, чтобы Миша действительно мог захотеть возобновить переговоры. (Мердок) 13. Прямо перед ее окном была широкая терраса с каменным парапетом, который переходил в то, что она считала фасадом дома, который обращен прямо к морю. (Мердок) 14. Половину недели он провел в Кембридже, где останавливался у своей сестры и прислушивался к невротическим студентам, а другую половину в Лондоне, где, казалось, у него было огромное количество хорошо известных пациентов. (Мердок) 15. Я поднялся наверх, чтобы лечь, и погрузился в самый глубокий и спокойный сон, который я испытывал за долгое время. (Мердок) 16. «Палмер Андерсон», — сказала Джорджи, называя психоаналиста Антонии, который также был близким другом Антонии и меня. (Мердок) 17. Она казалась ему почти тем же ребенком, которого он встретил шесть лет назад … (Мердок) 18. Роза чувствовала, что ее одновременно узнают и ожидают. (Мердок) 19. Может быть, причина, по которой вы не хотите идти к специалисту, заключается в том, что вы не хотите меняться — вы хотите оставаться таким, какой вы есть. (Колдуэлл) 4. Определите природу наречий. Перевести на русский язык. 1.Он тоже двинулся и теперь стоял там, где она была мгновение назад. (Пристли) 2. Когда они достигли открытой местности, машина рванулась вперед, как сумасшедшая. (Мердок) 3. Глаза Албана заблестели, когда он посмотрел на автобусы и полицейских, пытающихся устранить путаницу. (Моэм) 4. Он наблюдал, пока не исчезла последняя струйка дыма. (Колдуэлл) 5. Даже после того, как Гленн настойчиво кивнул ей, она продолжала выглядеть так, будто не знала, бежать от него или идти обратно по коридору туда, где он стоял. (Колдуэлл) 6. И он последовал за ней за дверь, какими бы ни были его чувства. (Лоуренс) 7. Я ушел при первой же возможности. (Голсуорси) 8. Если что-то особенное произойдет, вы можете написать мне на почту, Ипсвич. (Диккенс) 9. Кошка с мышью между лап, симулирующая скуку, готова прыгнуть в ту секунду, когда мышь бросится к свободе. (Колдуэлл) 10. Глэдис наклонилась вперед, а затем повернула голову так, чтобы смотреть Пендерелу прямо в лицо. (Priestley) 11.1 мог бы работать быстрее, если бы ваши утюги были только горячее. (Лондон) 12. Последствия поступка детёныша-репортера оказались даже шире, чем ожидал Мартин. (Лондон) 13. Но эти два человека, какими бы невыносимыми они ни были при других обстоятельствах, не были нежеланными. (Пристли) 14. Бриссенден лежал больной в своем отеле, слишком слабый, чтобы шевелиться, и хотя Мартин часто бывал с ним, он не беспокоил его своими проблемами. (Лондон) 15.Если бы великий человек сказал маленькому хоть слово доброты, Эсмонд, несомненно, сражался бы за него пером и мечом изо всех сил. (Теккерей) 16. Когда Рейнсборо получил эту новость, он был настолько несчастен, что не был уверен, что сможет выжить. (Мердок) 17. Какой бы дружелюбной она ни казалась в один прекрасный день, на следующий день она впала бы в свое первоначальное пренебрежение к нему, холодная, отстраненная, на расстоянии. (Лоуренс) 18. Говард задумчиво затянулся сигаретой, прежде чем заговорить, как будто он все еще не знал, что сказать. (Колдуэлл) 19. Как она доберется до виллы и что она там найдет по прибытии, она даже не осмелилась представить. (Лоуренс) 20. Я остановился, пока она снимала пальто … (Мердок) Стилистика I) Слои английского языка а) Литературные слова Упражнения 1.Укажите тип и функции архаизмов . 1. Я был удивлен, увидев там Хитклифа. Он стоял у огня спиной ко мне и только что заканчивал бурную сцену с бедной Зиллой, которая то и дело прерывала свои схватки, выдергивая край своего фартука, и возмущенно стонала… «Ты — Человек. ! » — воскликнул Джабес после торжественной паузы, склонившись над подушкой. «Семьдесят раз семь раз ты исказил лицо твое, семьдесят семь раз советовался с душой моей — вот! Это человеческая слабость: это тоже может быть отпущено!Братья — исполните над ним написанный приговор. Такая честь для всех Его святых! «(E. Br.) 2. Вскоре она пробормотала:» Гвидо «- и при этом глубоко вздохнула на груди … Она была рождена струящимся киртом темно-синего цвета, перевязанным поясом. , застегивалась серебряной застежкой, а на ее талии кружевной корсаж заканчивался взъерошенным фартингалом на шее. На голове у нее была шляпа из сахарной буханки в форме огнетушителя, направленная назад под углом 45 градусов «. Гвидо, — пробормотала она, — Гвидо.«А раньше она заламывала руки, как обезумевший, и бормотала:« Он не идет ». (L.) 3. «Странные Бодикины!» — взревел он, — но эта история столь же редка, как и высечена! И поэтому возница сказал Пилигриму, что ситх, что просил его вытащить его из повозки в этом городе, он должен отпустить его, хотя это и был Ночью у Сент-Панкрас! Откуда у этого парня такая новая история? — нет, расскажи мне еще раз, может быть, я вспомню ее », — и барон отступил в полном приступе веселья.(L.) 4. Он продолжал смотреть на фантастическую зелень джунглей, а затем на оранжево-коричневую землю, лихорадочную и пульсирующую , как будто дождь резал ее раны. Хребты вздрогнули перед его мощью. «Господь дает и Он забирает», — серьезно подумал Риджес. (Н. М.) 5. Если манеры делают человека, то манеры и ухоженность делают пуделя. (Ст.) 6. Энтони. . . ласково хлопнул его по спине. «Ты настоящий странствующий рыцарь, Джимми», — сказал он. (Гл.) 7. «Тот, кто в железной одежде, — сказала Дайгети, входя, — связан с тобой, МакИаг, и этот благородный лорд также будет связан.«(W. Sc.) 8.« За спиной у него была сумка, в которой, казалось, было несколько предметов первой необходимости, на левой руке — ястребиная перчатка, хотя он не нес птицы, а в правой руке — крепкий охотничий шест. . »(W. Sc.) 2. Приведите английские эквиваленты, укажите происхождение и стилистическое назначение варварств и иностранных слов. Обратите внимание на их взаимосвязь с контекстом. 1. Она поймала себя на том, что критикует его веру в то, что, поскольку его шутка о попытках удержать ее подальше от богадельни когда-то считалась замечательным юмором, она должна и дальше оставаться его ежедневным бонусом . (S. L.) 2. Тем не менее, несмотря на свой опыт, она еще не достигла стадии того, чтобы считать всех мужчин зверскими; хотя она легко могла посочувствовать душевному состоянию любой женщины, склонной к произнесению этого особого cride coeur. (Ст. Б.) 3. Тогда, конечно, должен быть один или два посторонних — просто для того, чтобы придать этой штуке вид bona fide . Я и Эйлин могли позаботиться об этом — молодые люди, некритичные и не знающие политики. (Гл.) 4. «Тайри, ты получил половину прибыли!» Доктор- крикнул Брюс. «Ты мой де-факто партнер». «Что означает этот de facto , Док? ..» «Папа, это означает, что ты партнер фактически и закон», — сказал ему Фишбелли. (Wr.) 5. Йейтс оставался серьезным. «У нас есть время, герр Циппманн, попробовать ваши шнапсы ». Есть ли в Нойштадте немецкие войска? »

.

Глава 4: Заблуждения как препятствия на пути к пониманию науки | Новый взгляд на преподавание естественных наук: Справочник

, они часто предпочитаются учащимся, потому что кажутся более разумными и, возможно, более полезными для целей учащегося (Mayer, 1987). Эти убеждения могут сохраняться в сознании ученика как подозрения и препятствовать дальнейшему обучению (McDermott, 1991).

Прежде чем принять концепции, которые научное сообщество считает правильными, учащиеся должны противостоять своим собственным убеждениям вместе с соответствующими парадоксами и ограничениями, а затем попытаться восстановить знания, необходимые для понимания представленной научной модели.Этот процесс требует, чтобы учитель:

• Выявление неправильных представлений учащихся.

• Предоставьте учащимся форум, на котором они смогут разобраться со своими неправильными представлениями.

• Помогите студентам восстановить и усвоить свои знания на основе научных моделей.

Эти шаги рассматриваются далее в этой главе.

Пример фактического заблуждения Учитель географии в начальной школе однажды сообщил всему моему классу, что Гольфстрим — это всего лишь река Миссисипи, плывущая по соленой поверхности Атлантического океана до самой Норвегии.Я должным образом усвоил это и никогда больше не думал об этом. Она оставалась неизученной и неоспоримой в моей голове в течение нескольких десятилетий, пока эта тема не возникла в дискуссии с коллегами, и она поднялась, как какая-то странная глубоководная рыба; Мне стоило только упомянуть об этом, чтобы меня резко крикнули (и я сам, подумав полсекунды). Я был впечатлен ясностью и подробностями, с которыми этот хрупкий «неточность» десятилетиями хранился в моей голове; Бьюсь об заклад, есть и другие, и я уверен, что они есть у всех нас.Их могут быть целые семьи, скрывающиеся, как латимерия, в коллективных глубинах. Я знаю, что есть двадцать или тридцать из нас, которые либо откопали и взорвали ересь Гольфстрима, либо до сих пор так и несут ее (Blackburn, 1995).

Выявление неправильных представлений

Прежде чем можно будет исправить неправильные представления, их необходимо выявить. Многие исследователи и учителя составили списки часто встречающихся заблуждений (см. Врезку в конце главы).Ряд профессиональных обществ разработали концептуальные тесты, которые позволяют выявить неправильные представления студентов; мы настоятельно рекомендуем вам проконсультироваться с организациями в Приложении B для получения дополнительной информации. Кроме того, обсуждения в небольших группах и рабочее время являются эффективными форумами для выявления неправильных представлений студентов. Благодаря практике и усилиям учитель может научиться исследовать концептуальные рамки ученика (часто просто слушая), не прибегая к авторитету и не ставя ученика в неловкое положение. Мазур нашел способ помочь студентам проверить свои концептуальные рамки даже в рамках большого формата лекции (см. Врезку в главе 3).Хэйк (1992) использовал вводные лабораторные упражнения, чтобы помочь студентам проверить свои концептуальные основы понимания движения. Задания для сочинения, в которых студентов просят объяснить свои рассуждения, полезны для выявления неправильных представлений студентов. Эти эссе и обсуждения не нужно использовать для выставления оценок, их можно использовать как часть учебного процесса, чтобы узнать, что и как думают ваши ученики.

Заблуждения могут возникать в понимании учащимися научных методов, а также в их организации научных знаний.Например, ученики научного класса часто выражают разочарование из-за того, что эксперимент не сработал. Они не до конца понимают, что эксперименты — это средство проверки идей и гипотез, а не достижения ожидаемого результата. Для ученого эксперимент дает результат, который нужно интерпретировать. В этом смысле каждый эксперимент «работает», но может работать не так, как ожидалось.

Помощь студентам в преодолении их заблуждений

Полезно проанализировать и подумать о возможных заблуждениях, прежде чем преподавать в классе или лаборатории, в которых используется новый

.

Эпоха плейстоцена: факты о последнем ледниковом периоде

Эпоха плейстоцена обычно определяется как период времени, который начался около 2,6 миллиона лет назад и длился примерно до 11700 лет назад. Тогда случился последний ледниковый период, когда ледники покрыли огромные части планеты Земля.

За 4,6 миллиарда лет, прошедших с момента образования Земли, было зарегистрировано по крайней мере пять крупных ледниковых периодов — и, скорее всего, намного больше, до появления человека около 2,3 миллиона лет назад.

Эпоха плейстоцена — первая, в которой произошло развитие Homo sapiens , и к концу эпохи люди можно было найти почти в любой части планеты. Эпоха плейстоцена была первой эпохой четвертичного периода и шестой эпохой кайнозоя. Затем последовал нынешний этап, получивший название эпохи голоцена.

Мировые ледяные щиты

Во времена плейстоцена континенты переместились на свои нынешние позиции. В какой-то момент во время ледникового периода ледяные покровы покрыли всю Антарктиду, большие части Европы, Северной и Южной Америки, а также небольшие районы в Азии.В Северной Америке они простирались на Гренландию, Канаду и некоторые части северных Соединенных Штатов. Остатки ледников ледникового периода все еще можно увидеть в некоторых частях мира, включая Гренландию и Антарктиду.

Но ледники не просто так сидели. С течением времени было много движения, и было около 20 циклов, когда ледники продвигались и отступали по мере таяния и повторного замерзания. Ученые определили четыре ключевых этапа или эпохи плейстоцена — геласийский, калабрийский, ионический и тарантийский.

Название Pleistocene представляет собой комбинацию двух греческих слов: pleistos (что означает «самый») и kainos ( означает «новый» или «недавний»). Впервые он был использован в 1839 году сэром Чарльзом Лайелем, британским геологом и юристом.

В результате работы Лайеля ледниковая теория получила признание между 1839 и 1846 годами, и ученые пришли к выводу о существовании ледниковых периодов. В этот период британский геолог Эдвард Форбс сопоставил этот период с другими известными ледниковыми периодами.В 2009 году Международный союз геологических наук установил, что начало эпохи плейстоцена составляет 2,588 миллиона лет до настоящего времени.

Определяя эпоху

В целом климат был намного холоднее и суше, чем сегодня. Поскольку большая часть воды на поверхности Земли была ледяной, осадков выпало мало, а количество осадков составило примерно половину от сегодняшнего. В пиковые периоды, когда большая часть воды замерзает, средняя мировая температура была на 5–10 градусов C (от 9 до 18 градусов F) ниже сегодняшних температурных норм.

В этот период были зима и лето. Колебания температур привели к наступлению ледников, потому что более прохладное лето не растопило снег полностью.

Жизнь во время ледникового периода

Во время эволюции Homo sapiens многие позвоночные, особенно крупные млекопитающие, уступили суровым климатическим условиям этого периода.

Один из самых богатых источников информации о жизни в эпоху плейстоцена можно найти в ямах La Brea Tar в Лос-Анджелесе, где были сохранены остатки всего, от насекомых до растений и животных, включая частичный скелет женщины-человека. и почти полный шерстистый мамонт.

Помимо шерстистого мамонта, в этот период по Земле бродили такие млекопитающие, как саблезубые кошки (Smilodon), гигантские наземные ленивцы (Megatherium) и мастодонты. Другие млекопитающие, процветавшие в этот период, включают лунных крыс, тенреков (существа, похожие на ежей) и макраучении (похожие на лам и верблюдов).

Хотя многие позвоночные в этот период вымерли, в это время можно было встретить знакомых нам сегодня млекопитающих, включая обезьян, крупный рогатый скот, оленей, кроликов, кенгуру, валлаби, медведей и представителей семейств собак и кошек.

Кроме нескольких птиц, которые были классифицированы как динозавры, в первую очередь Титанис, в эпоху плейстоцена динозавров не было. Они вымерли в конце мелового периода, более чем за 60 миллионов лет до начала эпохи плейстоцена.

В этот период процветали птицы, в том числе представители семейств уток, гусей, ястребов и орлов. Были также некоторые нелетающие птицы, такие как страусы, нанды и моа. Нелетающие птицы тоже не выжили, поскольку им приходилось конкурировать с млекопитающими и другими существами за ограниченные запасы пищи и воды, поскольку значительная часть воды была заморожена.

Крокодилы, ящерицы, черепахи, питоны и другие рептилии также процветали в этот период.

Что касается растительности, то на многих территориях она была довольно ограниченной. Были разбросаны некоторые хвойные деревья, в том числе сосны, кипарисы и тисы, а также некоторые широколиственные деревья, такие как буки и дубы. На земле росли луговые травы, а также представители семейств лилий, орхидей и роз.

Массовое вымирание

Около 13 000 лет назад вымерло более трех четвертей крупных животных ледникового периода, включая шерстистых мамонтов, мастодонтов, саблезубых тигров и гигантских медведей.Ученые годами обсуждали причину вымирания, но обе основные гипотезы — чрезмерная охота людей и изменение климата — недостаточны для объяснения этого массового вымирания.

Недавние исследования показывают, что внеземной объект, возможно, комета, шириной около 3 миль, возможно, взорвался над южной Канадой, почти уничтожив древнюю культуру каменного века, а также мегафауну, такую ​​как мастодонты и мамонты.

Примечание редактора: эта статья была обновлена ​​авг.29, чтобы отразить новый расчет начала эпохи плейстоцена.

.