Как правильно выбрать будущую профессию: Как правильно выбрать профессию: 10 полезных советов

Содержание

Как выбрать профессию и вуз

Начинайте готовиться к выбору заранее. Чтобы видеть все возможности, пробуйте разные направления, пока учитесь в средней школе, советует руководитель центра «Арт-Личность» Айдар Фаррахов.

«До 4-го класса вы учитесь учиться — делать уроки, быть самостоятельным. С 4-го по 8-й класс знания стабилизируются, в это время нужно пробовать новые сферы, расширять свой опыт. А с 14 лет уже стоит выбирать те занятия, которые помогут определиться с будущей профессией. Здесь правильнее говорить не только о возможностях для работы, но и о выборе будущего в глобальном смысле, — говорит Айдар. — Надо накапливать багаж умений, участвовать в стажировках, обучающих лагерях, использовать возможности поработать летом. Чтобы чемоданчик набрался, а потом ты его открыл и посмотрел, что умеешь, что тебе приносит удовольствие, чем хочешь заниматься».

Главные ошибки при выборе:

Идти в профессию, чтобы продолжить династию.
Например, оба родителя — юристы. Они могут настаивать на обучении по юридическому профилю, даже если ваши интересы не укладываются в это направление.
Поступать в вуз за компанию, вслед за друзьями.
Чтобы не разлучаться со школьными друзьями, есть соблазн подать документы туда же, куда они планируют поступать.
Следовать за модой на профессию.
Кадровый голод в отдельной отрасли сегодня не гарантирует трудоустройства через пять лет, когда вы получите диплом по нужной профессии.

Те, кому не удалось сделать уверенный выбор перед поступлением в вуз, снова сталкиваются с этим вопросом после первых курсов или защиты диплома, говорит Кирилл Кузнецов, руководитель отдела профориентации ЦТР «Гуманитарные технологии»: «Мало кто имеет четко выстроенную профессиональную траекторию. Этот тренд существует давно, и поэтому мы видим, что многие выпускники не работают по специальности после вуза. Полноценное профессиональное самоопределение часто происходит уже после получения диплома».

После учебы по специальности, к которой нет интереса, у выпускника нет и мотивации, чтобы становиться хорошим специалистом. Возникают сложности с тем, чтобы найти работу или обеспечить себе достойный уровень заработка. Единственный выход — переучиваться, искать любимое дело. Но в любом случае невозможно вернуть время, потраченное на первое образование.

Согласно опросу Службы исследований HeadHunter, среди работающих соискателей, получивших высшее образование, 41% работают не по той специальности, которую получили в вузе. Чем лучше вы разберетесь в своих интересах и способностях, тем больше шансов, что образование станет хорошим стартом для вашей карьеры. Учеба в университете — это не только знания, но и определенный круг общения. Некоторые знакомства могут пригодиться в будущем, когда ваши профессиональные пути пересекутся.

Определиться с профессией могут помочь разные техники и специальные тесты. Например, тест «Профориентация».

Надежное учебное заведение должно работать не меньше 7–10 лет, говорит Айдар Фаррахов. Выясните, есть ли у вуза международные связи и возможности для студенческих стажировок. Изучите преподавательский состав. Важно, чтобы ключевые дисциплины вели практикующие профессионалы. Хорошо, если они работают в компаниях — лидерах интересной вам отрасли. В этом случае можно быть уверенным, что преподаватели будут делиться с вами реальным опытом.

Взвешивайте свои шансы на успех и продвижение в профессии. Выясните, какие средние зарплаты у начинающих специалистов, как быстро происходит карьерный рост и какие навыки для этого нужно будет развивать. Немногие вузы могут предложить студенту актуальную картину рынка труда, поэтому лучше оценить ситуацию самостоятельно. Например, посмотреть динамику вакансий по конкретной профессиональной области и средний уровень конкуренции между соискателями можно здесь.

«Важно соизмерять свои желания с возможностями рынка труда. Конечно, есть сферы с зарплатами выше рынка. Например, если ты увлеченный айтишник, восходящая звезда, горишь своим делом и уже имеешь хороший опыт — подход к тебе будет другой и предложения по зарплате — тоже. Но большинство выпускников не могут претендовать на такие условия, им потребуется несколько лет, чтобы повысить свою зарплату», — говорит Айдар Фаррахов.

Конечно, специалисты без опыта начинают с маленьких зарплат. Но после 1–3 лет работы она может вырасти в полтора-два раза. А для отдельных специальностей и выше (прежде всего в технических сферах).

Ходите на дни открытых дверей в вузы, смотрите на студентов, спрашивайте совета выпускников. Лучше начинать это делать в 9–10-м классе, когда еще остается время до выбора выпускных экзаменов.

«Выбор вуза должен делать сам школьник, а не родители за него. Стоит вступить в студенческие сообщества в соцсетях, походить на открытые мероприятия, посмотреть на студентов — как они общаются, чем интересуются. Живой разговор за чашкой кофе со студентом или выпускником тоже даст много полезной информации», — говорит Айдар Фаррахов.

Узнайте, какие возможности для обучения есть в разных вузах: практикуют ли международный студенческий обмен, сотрудничают ли с известными в этой профессиональной области работодателями по практическим программам и стажировкам, проводят ли летние интенсивы или практические лаборатории с защитой групповых проектов.

«Я бы подумал над тем, каким образом будет сформирована та компетенция, которая заявлена в программе. Полезно обучаться в разных условиях, не только в системе «преподаватель — студент». Совместные проекты, например, помогают учиться у своих одногруппников. Это развивает навыки коммуникации, способность к объединению. Если есть возможность выступать со своим проектом, ты приобретаешь опыт презентации, учишься рассказывать о своей работе», — говорит Дмитрий Сизарев.

Следить за собственным развитием легче вместе с куратором. Выясните, есть ли такая практика в интересных вам вузах: «В образовании важно не просто дойти до конечной точки, а отслеживать свой прогресс. Движешься ли ты вперед, как ты развиваешься — важно наблюдать за этим. Хорошо, если в вузе есть такая практика, когда студент работает с куратором», — отмечает Дмитрий Сизарев.

Интенсивная учеба в разных форматах поможет собрать интересное портфолио. Опыт презентации своих идей, самостоятельной разработки проекта, навыки работы в группе создадут хорошее впечатление о вас, когда придет время поиска первой работы. «Работодателям не интересен сам по себе диплом, — говорит Айдар Фаррахов. — Важнее то, насколько вы увлечены своей специальностью, есть ли у вас новые идеи и хотя бы небольшой опыт».

Выбор вуза складывается из нескольких составляющих. Можно положиться на формальные критерии: смотреть рейтинги, читать отзывы выпускников. Например, hh.ru составляет свой рейтинг вузов и факультетов Москвы на основе востребованности выпускников на рынке труда. В топе этого рейтинга факультеты, выпускники которых получают больше приглашений на собеседования, предложения с более высокой зарплатой и чаще ищут работу по специальности по сравнению с другими.

Также важно опираться при выборе на личный опыт: поговорить со студентами во время дней открытых дверей, побывать на открытых мероприятиях факультетов. Третий компонент выбора — внутреннее решение, которое может идти вразрез с рациональными доводами.

«Если выбор связан

Кем стать и как правильно выбрать профессию? 7 шагов, которые помогут определиться, какую профессию выбрать

В этой статье я расскажу про уникальную методику выбора профессии, которой пользовался сам. Она поможет определиться, кем можно стать и не разочароваться в будущей работе. Также я расскажу, что нужно учитывать при выборе специальности, какие ошибки не стоит совершать и на какие проблемы стоит обратить внимание.

Выбираем, кем стать, за 7 простых шагов

Чтобы выбрать будущую профессию, необходимо определиться, чем вам нравится заниматься, в какой сфере востребованы эти навыки и где за них больше платят. Ведь уровень заработка тоже важен! Сделать это поможет техника из семи шагов.

1. Выпишите на листке бумаги ваши интересы, занятия, кружки и секции, которые вам нравится посещать.

Спросите себя, почему вам нравится эта деятельность? Чем она привлекает? Какие занятия приносят вам радость и удовольствие? Например, вам нравится разбираться в чем-то новом, общаться с людьми или, наоборот, проводить время за компьютером, программировать. Может быть, вам нравится рисовать, украшать или готовить? Вспомните, о чем вы мечтали и кем хотели стать по профессии в детстве. Возможно, эти мечты еще актуальны?

2. Выпишите отдельным столбиком, чем вам не нравится заниматься, ваши нелюбимые предметы в школе и т.д.

Например, вы не переносите рутину, вам не нравится математика, а может быть история или биология, вы не хотите заниматься продажами, ездить в командировки, быть материально ответственным, руководить или что-то еще.

3. Выпишите профессии, в которых востребованы навыки из п. 1

На нашем сайте собран каталог востребованных профессий, в котором более 80 профессий из мира ИТ, маркетинга, дизайна, рекламы, искусства и других сфер. Вы можете посмотреть, какие навыки необходимы для каждой сферы, какие качества там важны.

Из списка найденных профессий выберите 5, которые больше всего вас привлекают. Важно выбрать именно 5 специальностей, чтобы потом из них определить самую подходящую для вас.

4. «Примерьте» выбранные профессии на себя

Решая, какую профессию выбрать, важно объективно взглянуть на будущую работу. Ведь часто имидж профессии никак не связан с реальностью. К счастью, сегодня можно легко посмотреть, как работают те или иные специалисты:

Посмотрите видео на YouTube о выбранных вами профессиях. Посмотрите видео, где снята реальная работа дизайнера, программиста или иного специалиста, кем вы хотите стать.
Посетите профессиональные форумы или группы в социальных сетях, где общаются специалисты выбранной профессии. Посмотрите, какие вопросы они обсуждают, с какими проблемами сталкиваются.
Задайте вопрос в консультациях относительно выбора профессии. Попросите представителей интересующей вас ИТ-профессии рассказать о ней, поделиться мнением о перспективах направления.

В некоторых случаях можно устроиться на работу помощником и посмотреть на профессию «изнутри». Например, если вы мечтаете стать журналистом, устройтесь внештатным сотрудником в Интернет-СМИ или попробуйте заработать написанием статей для сайтов.

Опыт реальной работы серьезно помогает определиться с выбором будущей профессии. Поэтому постарайтесь поработать в той сфере, где планируете делать карьеру, на любой позиции, хотя бы помощником.

5. Проверьте, что в выбранных вами профессиях нет того, чем вам не нравится заниматься.

Отклоните профессии, в которых есть то, что вам не нравится. Работа занимает большую часть жизни. Поэтому важно, чтобы ваша работа нравилась вам и приносила удовольствие.

В этом случае вы будете профессионально развиваться, повышать уровень квалификации, уделять достаточно времени карьере, а не думать, когда же закончится очередной рабочий день.

6. Выберите наиболее перспективную область.

Из списка оставшихся профессий выберите наиболее перспективную и востребованную. Сейчас одни профессии теряют актуальность из-за автоматизации, в то время как другие – становятся более востребованными. Например, в настоящее время большой дефицит кадров наблюдается в ИТ-сфере. Остро не хватает программистов.

7. Проверьте, какой доход вы можете получить.

Определившись, какую профессию лучше выбрать, проверьте, на какой доход вы можете рассчитывать в выбранной сфере? Есть ли там достаточно вакансий для молодых специалистов? Нет ли избытка профессионалов на рынке? Все это влияет на ваши шансы получить хорошую работу и достойно зарабатывать, когда вы закончите обучение.

Если вы живете в городе, где по выбранной профессии трудно найти работу, не переживайте. Сегодня активно развивается удаленная работа и фриланс. Многие ИТ-специалисты и творческие люди работают через Интернет и зарабатывают хорошие деньги.

Как не ошибиться при выборе профессии?

Выбирая профессию по душе, важно не совершить типичные ошибки. Ниже находится их список и информация о том, что произойдет, если ошибка все-таки допущена.

Ошибка	Что будет, если совершить ошибку
Выбор профессии без учета интересов и способностей	Вам не будет нравиться работа, которой вы занимаетесь. Могут возникнуть сложности с освоением профессии. В ряде случаев люди, не сумевшие найти себя в профессии, решают ее сменить, потратив впустую много сил и времени.
Выбор профессии по рекомендации друзей, знакомых	Они могут не знать, что вам действительно нравится, поэтому их рекомендация будет ошибочной.
Выбор «модной» или «красивой» профессии	Не все «модные» профессии востребованы на рынке. Многие «красивые» профессии имеют привлекательный имидж, но на деле не являются такими, какими их видят со стороны.
Продолжение династии без оглядки на реальные способности и навыки	Не всегда профессия, подходящая вашим близким, подходит вам. Хотя если вы имеете схожие интересы и наклонности, то выбор такой профессии может упростить поиск работы и карьеру благодаря связям.
Выбор профессии без учета ее востребованности и уровня доходов	Вы можете получить любимую работу, но не будете зарабатывать достаточно денег для нормальной жизни. Придется либо подрабатывать, либо менять сферу деятельности.

Часто профессии имеют неправильный имидж. Например, специалисты по рекламе воспринимаются как некие творцы, криэйторы. На самом деле в данной области творчество – далеко не главное. Работа моделью воспринимается как красивая, несложная, выгодная в финансовом плане. На самом деле это адский труд. Поэтому постарайтесь пообщаться с представителями профессий, которые Вам интересны, чтобы у Вас сложилось объективное представление о будущей работе.

Какую профессию выбрать для фриланса?

Сегодня многие люди ищут работу через Интернет, но не всегда обладают востребованными в сети знаниями и навыками. Поэтому встает проблема выбора новой профессии, кем быть и какие услуги предложить клиентам в сети? В этой части статьи я расскажу про особенности выбора профессии для фрилансеров.

Реальные деньги можно получить только за реальную работу. В Интернете много лохотронов, на которые лучше не попадаться. Не верьте, если вам предлагают легко зарабатывать большие суммы без специальных знаний.

Рейтинг востребованных в Интернете профессий

Среди самых востребованных в сети профессий можно выделить:

Копирайтеры
SEO-копирайтеры
Веб-дизайнеры
Дизайнеры интерфейсов
Иллюстраторы
Веб-программисты
Верстальщики
1С-программисты
Системные администраторы
Переводчики
Маркетологи
Специалисты по контекстной рекламе
SMM-специалисты
Видеомонтажеры
Репетиторы

Общее число профессий, востребованных в сети, превышает 90. Полный список актуальных направлений для фрилансеров можно посмотреть здесь.

Ряд профессий можно освоить самостоятельно. Для этого в Интернете выложены многочисленные курсы и работают обучающие каналы. Также в Интернете есть образовательные сайты, где можно пройти курсы и освоить востребованные в сети специальности на платной основе. Среди таких сервисов можно выделить университет Нетология и портал Geekbrains.ru.

В любой профессии есть определенный потолок зарплат.

По разным причинам одним специалистам платят больше, другим – меньше. Поэтому я решил собрать некоторые данные по заработкам фрилансеров, чтобы более-менее ясно охарактеризовать ситуацию на рынке, и выложить его в виде видео:

На нашем сайте есть каталог фрилансеров. В нем можно посмотреть ставки разных специалистов за час работы. Чтобы понять уровень заработка в месяц, необходимо умножить почасовую ставку на 100 часов (средняя выработка за месяц).

Насколько важны деньги при выборе профессии?

У всех людей разные мотивы выбора профессии. Часто на первое место выходят потенциальные доходы. Это объяснимо, однако хочу предостеречь от выбора специальности только из-за денег. Чтобы стать успешным профессионалом, нужно любить дело, которым занимаешься. Заставить себя заниматься нелюбимым делом крайне сложно!

Заработать сегодня можно во многих сферах. Хорошим переводчикам платят больше, чем плохим дизайнерам, хотя первые в среднем получают меньше, чем специалисты по графике. Поэтому если вам нравится переводить – переводите, нравится писать тексты – пишите, нравится что-то делать с графикой – становитесь дизайнерами.

Выбирая, кем быть по профессии, не бойтесь пробовать что-то новое и учиться – все это окупится. Запомните главное: чтобы стать успешным, надо в первую очередь работать над своим образованием.

Желаю вам правильно выбрать профессию и успешно построить карьеру!

Как выбрать профессию по душе – выбираем будущую профессию правильно

Никогда не задумывались, почему многие люди не любят свою работу? Почему они уже в понедельник с нетерпением ждут пятницу? Кстати, это называется – работать по принципу Робинзона Крузо.

Я думаю, что большинство этих людей даже не выбирали себе профессию. Знаете, так часто бывает, когда папа или мама говорит: «Вася, пойдёшь учиться на стоматолога – там хорошо платят!» В ответ Вася чешет затылок и говорит: «Хорошо! На стоматолога, так на стоматолога».

Деньги! Почему-то многие уверены, что будет лучше там, где много платят. Вася боится признаться своему папе, что ему нравится рисовать (петь, играть на скрипке, ремонтировать компьютеры и т.д.). Какой там! Папа уже всё решил – Вася будет стоматологом и точка!

И Вася идёт! Учится пять лет! Затем начинает пломбировать зубы людям! И вылетают эти пломбы на следующий же день, и мечтает Вася о пятнице. А ещё больше мечтает о пенсии, когда, наконец, сможет делать то, что ему нравится – рисовать.

Так что же главное, друзья? Деньги или интерес к своей профессии? Вот вам первое правило:

Будущая профессия обязательно должна вам нравиться – быть по душе.

Что такое деньги? Это всего лишь вознаграждение за вашу работу. Они, безусловно, важны, но эта значимость мизерна по сравнению с любовью к своей работе. Те, кто женились или выходили замуж по расчёту, знают, что:

Деньги без любви – это всего лишь красивая упаковка, внутри которой рыдает душа.

Я бы не стал продаваться за деньги. Нет, я, безусловно, учитываю материальный фактор, но:

Если нет любви, тогда нет смысла продолжать разговор. Даже если речь идёт о миллионах.

Циники меня не поймут. Да и не надо! Каждый сам выбирает свой путь. Кто-то может запросто и без любви…

Инструкция по выбору будущей профессии

Ладно, в сторону лирику – теперь переходим к практическим действиям. Сейчас вы узнаете, как собрать информацию о профессиях, оценить свои силы, а затем снять «розовые очки» и сделать правильный выбор. Начнём!

Шаг 1. Получение первичной информации о профессиях. Мама задаёт вопрос сыну: «Вася, ты уже выбрал себе профессию?» Тот, недолго думая, отвечает: «А из чего выбирать, мам?»

Действительно, из чего? Выбора ж нет! Вообще нет! Кем быть: дворником или дворником? Ну, конечно же, дворником! Но мне не нравится эта профессия! Что ж, видно не судьба поработать: «Включай телевизор, мама, скоро начнётся наш любимый сериал!»

Я бы на месте мамы ответил так:

«Включай мозги, Вася, и начинай интересоваться существующими профессиями!»

Как это сделать? Да легко! Надо всего лишь проявить любознательность и наблюдательность:

Изучаем каталоги профессий. Интернет у всех есть? А доступ к Google или Яндексу? Вот и отправляйтесь на эти сайты, и пишите в поисковой строке запрос: «Каталог профессий» или «Описание профессий». Уверен, вы откроете для себя много нового. Да, да, оказывается дворник – это не единственная профессия, Вася!
Анализируем профессии окружающих. Видите мужчину залезающего на железобетонный столб? Смотрите, смотрите, только что сверкнули искры на проводах, и сейчас он летит вниз с криками: «Чтоб твою медь!». Это электрик, друзья – отличная профессия, но немного опасная. А вот из подъезда выходит Петрович, от которого сильно пахнет фекалиями. Петрович у нас сантехник. Наверное, опять жильцы забили мусором канализационный стояк в доме, и тем самым обеспечили Петровича работой на весь день.
Как видите, вокруг нас много интересных и увлекательных профессий. Надо просто внимательно посмотреть по сторонам: в магазине нас обслуживают продавцы, стричься мы ходим к парикмахеру, ремонтировать бытовую технику приходит мастер и т.д. Также не забываем о своих родственниках и знакомых: ваши папа и мама наверняка кем-то работают, а также родители друзей и сами друзья. В общем, проявив наблюдательность, можно собрать много информации о разных профессиях.

В процессе сбора информации, записывайте в блокнот профессии, которые вас заинтересовали – именно они вам понадобятся на следующем шаге.

Кстати, подойдите ответственно к выполнению данной задачи. Не спешите!

Собирать информацию о профессиях надо спокойно и вдумчиво!

Действуем приблизительно так, как при выборе жены (мужа): внимательно смотрим на всех, и отбираем самых интересных.

Шаг 2. Оценка своих способностей. Итак, список интересных профессий составлен. Теперь надо выяснить, сможете ли вы в них добиться высоких результатов – преуспеть. Да, да, надо сразу ориентироваться на успех. Вы должны быть не просто электриком, а лучшим электриком; не просто музыкантом, а известным музыкантом; не просто менеджером по продажам, а человеком, который способен продать даже воздух и т.д.

Надо понимать, что на рынке труда существует конкуренция. Работодатели «охотятся» за лучшими кадрами. Кстати, им обычно и платят больше.

Однако не всегда наши желания совпадают с нашими возможностями. Вот я, например, когда-то хотел стать музыкантом. Я очень много занимался, ходил к разным преподавателям, играл в рок-группе. Да, я, безусловно, умел многое, но я не был талантливым музыкантом. Я мог сыграть на гитаре сложную мелодию, но я не мог «на лету» придумать классную импровизацию. Если бы я выбрал эту профессию, то максимум, кем бы я смог стать – это музыкантом в каком-нибудь дешёвом ресторане. Но это не успех! Это провал!

Если вы хотите стать полицейским или военным, то обратите внимание на своё здоровье – если оно у вас слабое, тогда глупо ориентироваться на профессию оперативника или спецназовца. Если нет слуха и голоса – значит популярной певицей не стать, как бы этого не хотелось. Если с математикой проблемы, тогда даже не суйтесь в программирование. В общем, думаю, мысль понятна:

Ваше «хочу» должно соответствовать вашему «могу».

Отсеиваем профессии, которые не соответствуют вашим способностям, и двигаемся дальше.

Шаг 3. Группировка профессий по типам. Речь идёт о группировке по квалификационным признакам. О них я детально рассказал в публикации Типы профессий. Всем кто ещё не читал, настоятельно рекомендую прочесть. Хочу обратить ваше внимание на один важный момент:

В этом шаге мы просто группируем профессии. Отсеивать ничего не надо!

Наша задача – сгруппировать профессии по приоритетности. Естественно группа «Ценные сотрудники» будет у нас находиться в приоритете над «Бананами». Вы же хотите быть успешными! Верно?

Шаг 4. Практическое знакомство с профессиями. На этом этапе вы должны углублённо проанализировать выбранные профессии. Если есть возможность, то попрактиковаться в них. Во многих случаях это сделать реально. Например, несложно посмотреть изнутри на работу продавца, повара, менеджера по продажам, бухгалтера и т. д. В этом могут помочь ваши родственники и знакомые, которые работают в данных профессиях. Также можете проявить собственную инициативу, и обратиться к руководству каких-нибудь компаний с просьбой показать, как работают их сотрудники. Поверьте, откажут вам не все! Кстати, не бойтесь отказов:

Отказы – это всего лишь маленькие препятствия на пути к цели.

Естественно, группы «Ценные сотрудники» и «Специалисты среднего уровня» нас интересуют больше всего.

Для чего нам нужен этот анализ? Прежде всего, чтобы снять «розовые очки» и увидеть реальность. Дело в том, что:

Не всегда наши фантазии о профессиях соответствуют действительности.

Например, сидит такой Вася Пупкин и мечтает: «Буду инспектором ГИБДД! Это ж так круто! Взмахнул жезлом и остановил BMW, взмахнул ещё раз – остановил Lexus! Красота!»

Действительно, красота! А как круто целый день стоять на морозе и отмораживать себе ноги! О, классно! А осенью мокнуть под дождём так здорово! А летом на жаре жариться! Я уже молчу о различных конфликтных ситуациях с водителями, о судебных «разборках», о всевозможных «подставах». Понимаете? Да?

Часто за преимуществами профессии, мы в упор не замечаем её недостатки.

Выучится Вася на инспектора ГИБДД, поработает там недельку и скажет: «Да ну! Я ж не о такой работе мечтал! Я ж хотел просто машинки дорогие останавливать и деньги считать! А мёрзнуть на морозе я не мечтал, нет!»

Вот чтобы избежать таких казусов, мы и должны увидеть свою будущую работу изнутри – без «розовых очков».

Шаг 5. Принятие решения. На этом этапе в списке останутся самые подходящие для вас профессии. Теперь надо выбрать лучший вариант. Я предлагаю дальше анализировать список по следующим критериям:

Область применения. Обратите внимание на один интересный факт: полицейский востребован только в полиции, военный – в армии, а вот бухгалтер – на множестве предприятий. Но главное вот что:
Если полицейского уволят из «органов», то на работу в полицию его, скорее всего, не возьмут даже в другом городе.
Аналогичная ситуация и в армии, и в некоторых других сферах деятельности.
В то же время бухгалтер может запросто уволиться из одной компании и найти себе работу в другой.
Знаете, в жизни случаются «крутые повороты». Иногда люди допускают ошибки на работе. И вот тогда начинаешь понимать, что:
Бухгалтер, допуская ошибку, приобретает опыт, а военный – может сломать себе карьеру.
Я вас сейчас не отговариваю быть военным или полицейским. Я просто обращаю ваше внимание на этот важный момент.
Спрос на профессию. Если вы не готовы на переезд, тогда анализируйте спрос на профессию в пределах своего города (деревни), если же готовы, тогда – в пределах той территории, на которую вы можете переехать. Если это весь мир, тогда анализируем в мировом масштабе.
Дело в том, что многие люди не готовы переехать из своего маленького городка даже в более крупный административный центр, не говоря уже о смене страны. А ведь некоторые профессии не везде одинаково востребованы.
Оплата труда. Вот сейчас можно и сравнить уровни заработных плат в оставшихся профессиях. Деньги – это не последнее дело. Так что, считаем! Однако не забывайте, что:
Новичкам платят меньше, чем опытным специалистам.
Стартовать вы будете с меньшей зарплаты, но со временем выйдете на высокий профессиональный уровень и соответствующую оплату труда.
Перспективы. Выбирая будущую профессию надо тщательно проанализировать возможные перспективы. Например, солдат может дослужиться до генерала, бухгалтер – до главного бухгалтера, менеджер – до директора, грузчик – до бригадира грузчиков и т. д.
Кстати, перспективы могут быть не только в карьерном росте, но и в материальных благах. Например, в одной известной мне IT компании была очень низкая оплата труда. Тем не менее, молодые неопытные ребята мечтали устроиться в неё работать. Казалось бы, почему? Всё очень просто – это было перспективно! Они за год осваивали профессию программиста или системного администратора, и переходили на высокооплачиваемые должности к конкурентам, которые год назад с ними не стали бы даже разговаривать.

Итак, решение принято – вы выбрали себе профессию по душе. Переходим к следующему шагу.

Шаг 6. Выбор учебного заведения. Здесь, думаю, всё понятно – надо выяснить, где учат на того, кем вы решили стать. Составляете список учебных заведений и выбираете наиболее подходящее. Ваша стратегическая цель – в него поступить!

Стоп, а что делать, если нет денег? Или плохие отметки? Что делать, если почти нет шансов обучиться выбранной профессии?

А кто сказал, что будет

советы и рекомендация для школьников

Выбор профессии может стать камнем преткновения между подростком и его родителями. Можно прислушиваться к многочисленным советам взрослых, умудренных опытом людей, но главное – найти свой путь. Работа должна подходить вам по темпераменту, приносить удовольствие. В этой статье мы рассмотрим несколько профориентированных методик, доказавших свою эффективность, узнаем какие факторы непосредственно влияют на наше самоопределение.

Причины выбора той или иной профессии

Многие считают, что на выбор будущей профессии влияют только интересы человека. Однако это не так. Факторов профессионального ориентирования куда больше, чем вам кажется. Вот самые главные из них:

Материальное благополучие. Первым в списке мы указали именно этот фактор, так как чаще всего людей интересует финансовая составляющая. Важно, чтобы работа смогла обеспечить безбедное существование не только самому человеку, но и его семье. К высокооплачиваемым работам причисляют: IT-специалистов, топ-менеджеров, финансистов, маркетологов и т.д. Важно помнить, что сама профессия не принесет значительных дивидендов, если человек не будет проявлять себя, совершенствовать навыки, получать новые знания.
Престиж. Каждое десятилетие появляется мода на ту или иную профессию. Сначала все, подражая Юрию Гагарину, хотят стать космонавтами. Потом юристами, а сегодня чиновниками. Советуем не ставить этот фактор во главу угла при выборе профессии. Мода переменчива. Не факт, что получаемая вами профессия будет актуальна после того, как вы закончите ВУЗ.
Мнение мамы и папы. Родители по праву считают себя более опытными и знающими, нежели их чадо. Но они не могут знать всех предпочтений ребенка. Если вы не чувствуете желания пойти по отцовским стопам, наберитесь смелости и выскажите свое мнение. Можете спросить совета у других уважаемых вами людей, например, педагогов.
«За компанию с другом». Если все школьные товарищи собрались поступать в одно учебное заведение, велик соблазн последовать за ними. Однако вы очень быстро можете пожалеть о таком необдуманном решении.
Собственные желания. Один из самых важных факторов при выборе будущей профессии. Главное научиться отличать сиюминутные прихоти от настоящих, осознанных желаний.

Что делать, если нет идей?

Многие старшеклассники сталкиваются с проблемой неопределенности. Как же поступить, если вы не знаете на кого пойти дальше учиться?

Оцените собственные способности. Выпишите на лист бумаги свои умения, соотнесите их с возможными профессиями.
Составьте список возможных вариантов. Пересмотрите его через какое-то время. Возможно, некоторые профессии перестанут вызывать у вас интерес.
Если в голове совсем пусто, всегда можно выбрать один из вариантов: воспользоваться советом родителей, пойти в один ВУЗ с друзьями, отложить поступление на год, поработав в это время.
Попробуйте начать строить свою карьеру в одном из направлений. Вы можете почувствовать интерес к ресторанному бизнесу, если поработаете официантом. Испытайте себя в настоящей трудовой деятельности. На основании полученного опыта можете делать выводы о получении будущего образования.

Конечно, вы можете сделать ошибку. Но это лучше, чем полное бездействие. Полученные навыки в любом случае пойдут вам на пользу.

Можно ли выбрать дело по душе на всю жизнь?

Если верить статистике, более половины россиян работают не по профессии. Часть опрошенных делают это без особого энтузиазма. Небольшой процент находится в поиске, постоянно меняя места работы. И лишь редким счастливчикам удается выбрать будущую профессию еще в подростковом возрасте.

Как правило, такие люди проявляют интерес к одному занятию еще с детства. Будущие успешные актеры начинают играть в школьном театре, выступают массовиками-затейниками на различных мероприятиях.

Совет для родителей! Если ваш ребенок проявляет живой интерес к какому-то делу, сделайте все возможное, чтобы помочь ему в самореализации.

Какие профессии будут востребованы в будущем?

Согласно мнению специалистов, в ближайшем будущем будут востребованы следующие профессии:

Программист.
Управленец.
Дизайнер виртуальных миров.
Строитель.
Работник космотуризма.
Офисный менеджер.

Логично, что всегда будут востребованы медики, учителя, воспитатели детских садов. Девушки не смогут обойтись без парикмахеров, специалистов ногтевого сервиса. Также вряд ли канет в прошлое туризм, а вместе с ним и сфера гостеприимства.

Наибольшую популярность станут приобретать профессии, связанные с интернет-технологиями. Людям также не обойтись без хлеба и зрелищ, а значит актеры, музыканты, повара и кондитеры также будут нужны. Часто можно услышать, что большинство работников будут заменены на роботов. Но это пока лишь голословные утверждения, не имеющие ничего общего с реальным положением вещей.

Тесты в помощь

На сегодняшний день определиться с будущей трудовой деятельностью могут помочь различные тесты и методики, разработанные учеными и психологами. Ниже мы поговорим о четырех техниках, успевших доказать свою э

Как правильно выбрать профессию | Образовательная социальная сеть

Моя будущая профессия

Ни один выбор в нашей жизни не совершается абсолютно самостоятельно, независимо ни от кого. Мы живем в обществе, а не в изолированном пространстве. Принимая любое решение, мы советуемся с кем-то, вспоминаем опыт наших близких, знакомых, их поведение в похожей ситуации, анализируем наши возможности, обстоятельства, складывающиеся в нашей жизни. Выбор профессии – не исключение. На него также влияет множество факторов. Главная задача выбирающего при этом – тщательно проанализировать все эти факторы и принять грамотное, самостоятельное решение. Профессиональная деятельность занимает примерно третью часть жизни каждого человека. Это немало. Особенно, если учесть, что еще одну треть своей жизни мы проводим во сне. Заниматься столько времени любимым и интересным делом — счастье, которое вполне достижимо для тех, кто серьезно отнесется к информации, полученной на сегодняшнем мероприятии.

Выпускнику школы достаточно сложно сделать свой профессиональный выбор, поэтому чаще он находит довольно замысловатые пути избегания настоящей ответственности за профессиональное и личностное самоопределение, и поступает следующим образом:

— Обращается за советом о выборе профессии и учебного заведения к своим более авторитетным (значимым) сверстникам и четкое следование этим советам. Однако такие советы часто строятся на существующих предрассудках о том, что есть «лучшее» и что «явно неприемлемо». Результатом ориентации на эти предрассудки является почти «поголовный» выбор подростками таких профессий как юрист, экономист, менеджер, визажист и т.п.

— Обращается за советом к своим учителям, которые часто также ориентируются на существующие в общественном сознании предрассудки. При этом специалисты нередко просто подыгрывают своим ученикам, предлагая им в качестве выбора именно престижные профессии и учебные заведения. В такой ситуации можно даже говорить о страхе самих педагогов взять на себя ответственность за неординарные советы (по принципу: проще посоветовать что-то банальное, но зато общепринятое…).

— Обращается подростков за советом к своим родным и близким. Нередко и эти советы бывают ориентированы на существующие (или существовавшие ранее) предрассудки о том, что более «престижно» и «перспективно», а что менее… Особенность советов родителей в том, что даже по сравнению с учителями и профконсультантами представления о «правильном» выборе часто отстают от реальной жизни и больше соотносятся с уже прошедшими социально-экономическими периодами развития страны.

— Наконец, подростки могут ориентироваться в своих выборах на стереотипы общественного сознания, культивируемые современными средствами массовой информации – СМИ (молодежную прессу, теле- и радиопрограммы и т.п.). Нередко в таком воздействии СМИ производится ориентация не на конкретные профессии, а на определенный образ жизни. Но в молодом возрасте, как известно, человек больше выбирает не столько профессию, сколько образ и стиль жизни, где профессия – это всего лишь «средство» достижения желаемых образа и стиля. Профессия в этом случае как бы «подбирается» под привлекательный стиль и образ жизни. Проблема здесь в том, что культивируемый (а точнее – пропагандируемый) образ жизни достаточно стандартный, в чем-то пошлый (многократно тиражируемый), ориентированный на невзыскательный вкус и именно потому такой притягательный и соблазнительный для неокрепшей души самоопределяющегося подростка.

Конечно, выбор будущей профессии – дело не простое, но необходимое и даже жизненно важное. Как же не потеряться во всем многообразии возможных вариантов специальностей в современном мире, ведь их сейчас так много? Для этого важно иметь четкое представление о тех целях, которые вы ставите перед собой, то есть понять, что именно в первую очередь движет вами при выборе профессии. В наши дни одним из ведущих мотивов является материальное благополучие, то есть желание зарабатывать достаточно большие деньги, чтобы иметь возможность ни в чем себе не отказывать. Задумываться о своем благосостоянии нормально и правильно, так как без денег действительно не проживешь. Но является ли этот мотив достаточным и главным при выборе будущей профессии?

Думая о деньгах, не стоит забывать о том, что вы выбираете род занятий на ближайшие (по меньшей мере) несколько лет. Соответственно, именно эта деятельность будет наполнять вашу жизнь, будет вашей жизнью. А в жизни часто бывает так, что деятельность, приносящая большие деньги, не приносит одновременно и счастья. Это простая и банальная мысль: «Не в деньгах счастье». Но именно этой простотой и заурядностью она доказывает свою истинность. Поэтому я предлагаю не «открещиваться» от нее.

Потенциальная прибыльность профессии не главное. Самым важным является то моральное удовлетворение, которое приносит правильно подобранная профессия. «Но как помочь вам уже сейчас, когда вам всего 15-16 лет, выбрать тот род деятельности, который будет радовать вас долгие годы жизни?» К сожалению, универсального способа нет, будущее предсказать невозможно, поэтому при выборе вами профессии стоит в первую очередь задуматься о тех склонностях, способностях и интересах, которые есть у вас уже сейчас.

Как выбрать профессию

Схема решения задачи о выборе профессии (по Е.А.Климову)

Процесс решения задачи о выборе включает пять операций (совокупность действий):

1-я операция – составить для себя общую ориентировку в мире профессий и совокупность личных качеств, важных при выборе профессии;

2-я операция – выяснить потребность района, города, области в кадрах, где больше всего нужны ваши головы, знания, руки, молодой задор;

3-я операция – использовать разнообразные источники для получения знаний о профессиях: книги, телевидение, кино, экскурсии на предприятия и др.

4-я операция – сделать заключение о наиболее подходящем типе профессии, затем классе, отделе, группе специальностей;

5-я операция – сделать заключение о первом шаге на пути освоения избранной профессии, пройти ролевую практику. Здесь важно посоветоваться с врачом, классным руководителем, учителями, старшими членами семьи, представителями изучаемой профессии.

Но окончательное решение принимать самому.

Не все школьники готовы к такому самоопределению, а кто-то даже и не стремится к принятию на себя ответственности за столь важный жизненный выбор.

Люди, подверженные чужому влиянию, не имеющие своих взглядов, чаще, чем нужно, следуют чужим советам. На них влияет всё: телесериалы, советы случайных людей, мода, давление родителей.

Какой выбор можно считать правильным?

Во-первых, будущая работа должна быть в радость, а не в тягость (ХОЧУ).
Во-вторых, вы должны обладать набором профессионально важных для этой работы качеств: интеллектуальных, физических, психологических (МОГУ).
В-третьих, эта профессия должна пользоваться спросом на рынке труда (НАДО).

Представим три слагаемых правильного выбора в виде трех окружностей

1 — Если требования рынка труда, возможности и желания самого человека даже не пересекаются, это означает: он хочет делать то, чего делать не может и когда это никому не надо. Кстати, таких чудаков немало — больше половины всех выпускников. Только они пока об этом не знают.

2 — Требования рынка, возможности и желания человека могут пересекаться. Этот случай не так безнадежен, как первый, потому что найти компромисс между тремя условиями профессиональной успешности реально. По мере освоения профессии может расти интерес к ней. Чем выше профессионализм, тем больше шансов на рынке труда.

3 — Счастливое совпадение требований рынка, возможностей и желаний человека — самый редкий вариант, дающий возможность получать достойное вознаграждение за работу, приносящую удовольствие.

В заключение я хочу предложить вам небольшой рассказ

«Везде я слышу, и в школе, и по радио, и родители шумят в ухо: выбор профессии, выбор профессии… А мамины гости, здороваясь, обязательно спрашивают: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?»

И чем дальше от меня 1 класс, тем вездеслышнее этот вопрос.

У меня есть соседи: студент Славка и его родители. Славка уже студент, но часто зовет меня слушать песни собственного сочинения и собственного исполнения.

Славкин бородатый папа не любит Славкину музыку, не любит свою работу (он работает технологом на мясокомбинате, делает колбасу), он не любит даже любительскую колбасу собственного приготовления. Он говорит, что это всё ерунда.

Однажды оказалось, что не всё ерунда.

Славкин папа подобрал в траве какого-то больного воробья, принес домой и стал нянчиться с ним. Делал ему воздушные, солнечные и водяные ванны, чирикал с ним и чуть не называл «сынок». Когда воробей поправился и улетел, Славкин папа опять стал говорить: «Все ерунда».

Но тут нашлась кошка, и Славкин папа стал с ней мурлыкать.

Потом выискалась больная свинья, Славкин папа с ней хрюкал и лечил скипидаром.

Оказалось, что этот Славкин папа всегда любил лечить животных. В детстве он жил у реки, ездил по ней на бревне, подбирал хромых рыбок и лечил их.

А потом он вырос, и началась ерунда…

Славкина мама работает в вычислительном центре с большими компьютерами. Она не любит свои компьютеры, не любит Славкину гитару, Славкин магнитофон, проигрыватель, усилитель, и, кажется, не любит самого Славку. Она разговаривает с ним холодным компьютерным голосом.

А теплым голосом она говорит с чужими, но маленькими детьми. Она с ними сюсюкает, утютюкает, улюлюкает. Она всегда мечтала иметь много детишек, но имеет одного детину — Славку и много компьютеров на работе. Бегать и шалить компьютер не заставишь даже дистанционным управлением.

Понятно, что в этой семье невесело, зло и холодно.

Непонятно, почему Славкин папа и Славкина мама не выбрали себе любимую работу? Если бы папа был ветеринаром, а мама работала в детском саду — им было бы счастливее. Непонятно, почему взрослые оставляют свою мечту на потом, а потом опять на потом, а потом на пенсию, а потом умирают от неудавшейся жизни.

Вот Славка. Он хотел стать «электрогитарщиком», сочинить концерт для электрогитары с оркестром. Первую гитару он смастерил сам, и я впервые услышал за стенкой песню «Сэтисфэкшн». Теперь эту песню знает весь дом: бабушки, вынося мусор, поют: «Сэтисфэкшн!», Малыши, нагулявшись, пищат: «Сэтисфэкшн!»

Только Славкины родители не получали удовольствия от его музыки. Они приговорили его поступать в медицинский институт, ведь сами они мечтали когда-то кого-нибудь лечить!

Теперь в этой семье трое несчастных, ведь родители и сына приговорили к тридцати годам служебного заключения, к принудительным работам на всю жизнь».

Не выбирай профессию, не узнав основных правил, действий и их порядка при решении задачи о выборе профессии. Если не можешь справиться с этим самостоятельно, обратись за помощью к специалисту-профконсультанту. Правильный выбор профессии позволит реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя и свою семью от нищеты и неуверенности в завтрашнем дне.

Е.А. Климов «Психология профессионального самоопределения», М. 2004 г.
Л. Жаров, С. Ермакова «Учебник детской жизни», Тюмень 1994 г.
http://www.proforientator.ru/index.php?catid=12:2009-10-08-07-49-57&id=83:2009-11-13-20-58-35&option=com_content&view=article

Правила выбора профессии — как выбрать

Подробности: Обновлено: 12.07.2019 16:53; Автор: Сергей Краковский

Поделитесь в сети:

Все мы, когда-то в молодости, сталкивались с вопросом: «Как выбрать профессию?«. Кто-то шел по пути наставления родителей, а кто-то выбрал свой.

Стремление получить свою первую зарплату, делает неопытную молодежь слепыми. В этом не легком выборе за совершенную ошибку придется заплатить потерянным временем и порой годами жизни. Выбор профессии не легкая задача! Необходимо поступать обдумано, и для большинства молодых людей это не просто серьезный вопрос, а проблема номер №1.

Читайте также: Как выбрать профессию? Руководство к действию

Помните, что работа, не представляющая для Вас ценности «морально», в конечном итоге перестанет удовлетворять Вас и «материально».

На данную тему в просторах интернета существует множество информации, но прочитав их, Вы наверняка увидите определенную схожесть, которая заключается только лишь в определении основных постулатов при выборе профессии.

Как правило, звучат они так:

Правило №1. Определитесь с направлением сферы (отрасли) деятельности будущей профессии, но первоначально важно изучить, какие же именно, в первую очередь профессии, являются самыми высокооплачиваемые и востребованными на рынке труда Вашего региона. Также узнайте где им можно обучиться наиболее экономически выгоднее и быстро. Далее все будет зависеть от вашей способности быстро приспосабливаться к изменениям на трудовом рынке, наиболее полно применять имеющиеся знания, навыки и умения.

Правило №2. Определите на данный момент наиболее широкий спектр профессиональной деятельности и желательно учитывая то, как эта ситуация может измениться со временем. В современном мире существует огромный выбор профессий, но существенная масса их принадлежит либо одной или смежным отраслям. Это дает возможность обучения без отрыва от производства, и в конечном итоге, получения дополнительного заработка. А возможно и смене профессии. Будьте разносторонне и не зацикливайтесь на достигнутом!

Правило №3. Определите — возможно ли, реально для Вас, получение выбранной профессии. Возможно получение ограничено отсутствием материальных условий или сложностью поступления. Не забывайте, что для решения этой проблемы можно воспользоваться кредитом или найти альтернативное учебное заведение. В некоторых случаях материальные вложения оправдываются довольно-таки в короткий срок.

Правило №4. Подумайте, чем бы хотели заниматься именно Вы. Обязательно размышляйте на тему — как осуществить свою мечту? Не ищите оправданий: «Еще вся жизнь впереди, может что-то подвернется». Не останавливайся на мысли: «Я буду бизнесменом».

Правило №5. Не поддавайтесь чувству страха, так как это нормальное состояние, которое испытывают, как правило, все люди перед серьезным выбором, а в нашем случает — перед выбором профессии, и в конечном итоге своего будущего.

Правило №6. Не откладывай на завтра то, что можно узнать уже сегодня. Пытайся узнать все о топовых профессиях: где учатся, где работают, как быть лучшим. Это поможет дать Вам представление о том, что делать дальше.

Правило №7. Чтобы выбрать свою профессию — нужно знать как можно больше о ней. Читайте статьи, смотрите видео, общайтесь в социальных сетях, вступайте в сообщества и попробуйте себя в этой профессии. Понаблюдайте за рабочим днем специалиста привлекательной профессии и оцените все плюсы и минусы.

Читайте также: Профессии будущего

В общем на этом рекомендации интернет ресурсов не заканчиваются, но так или иначе выбор профессии — вопрос, который не терпит скоротечности решения.

Не хотелось бы Вас огорчать, но набивать шишки, при выборе профессии, придется! И не раз. Важно только одно, чтобы не набить себе «гематомную голову», придется учиться, думать, разбираться, приобретать опыт и т.д.

Изучите на этом сайте популярные профессии каждой отрасли и может Вы найдете для себя ту профессию, которая объединит в себе «моральность и материальность».

Поделитесь в сети:

Как правильно выбрать будущую профессию?

27 Март 2013 Игорь Коваленко Главная страница » Обучение Просмотров: 7615
Доброго времени суток, дорогой друг!
«Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?», — наверное, один из самых популярных вопросов, которые детям любят задавать взрослые. Но вот благополучно прошли 10 лет школьной жизни, неумолимо приближается выпускной вечер, а сакраментальное «Кем быть?» начинает всё сильнее и сильнее тревожить разум и душу подростка, а также его родителей. Вот тогда-то и возникает резонный вопрос, какую профессию для себя выбрать и так, чтобы ещё и угадать с выбором.
Как правильно выбрать будущую профессию?
Что необходимо учитывать при выборе профессии?
Полезная штука – тест на профориентацию – поможет Вам оценить собственные интересы и черты характера. Для начала Вам нужно подумать, что Вы желаете от профессии. В каком виде деятельности Вам было бы интересно трудиться, какой Вы планируете вести образ жизни, насколько для Вас приоритетна высокая зарплата и много чего ещё другого. Конечно же, необходимо учитывать собственные способности. Нет смысла мечтать о карьере программиста, если у Вас по алгебре трояк.
Что же такое – тесты на профориентацию? Как правило, это различные утверждения, с которым Вы должны не согласиться или же наоборот, согласиться. Тесты такого рода, по большому количеству предметов – химии, литературе, физике, астрономии и другим; также они помогут Вам оценить своим интересы и черты характера, а иногда и Ваш уровень интеллекта.
Тесты на профориентацию приводятся практически в любых сборниках психологических тестов, так что Вы можете пройти их самостоятельно дома, но всё же куда лучше это сделать во время психологической консультации. Психолог поможет Вам сделать более верные выводы по полученным тестовым результатам и в конечном результате, определиться с выбором будущей профессии.
Также, хорошо бы проанализировать, какие на сегодняшний день профессии пользуются спросом у работодателей, а на какие будет спрос через 5 лет, после того, как Вы закончите обучение. В первом варианте лучшим помощником будут сайты и газеты по трудоустройству, а во втором – прогнозы социологов, которые без особого труда можно отыскать в интернете, и свой здравый смысл.
Основные мотивы при выборе профессии
Размер зарплаты и престиж профессии являются не самыми лучшими мотивами при выборе профессии. Прежде всего, давайте рассмотрим причины, которые побуждают выбрать ту или другую профессию. Они бывают внутренние и внешние. Внешние причины связаны с окружающей средой, точнее с оказываемой ей влиянием: мнением друзей, родителей, сверстников, страхом осуждения или желанием добиться успеха. За внутренние причины отвечаете Вы сами. Они определяются Вашими способностями, привычками, склонностями и характером.
Что же зачастую заставляет сегодня молодых людей выбирать ту или другую профессию?
Лидером в списке мотивов является престижность профессии. Мотив, в принципе, хороший, правда в нём кроется ловушка. На сегодняшний день в фаворе различного рода юридические и экономические специальности. Правда, сегодня на рынке труда уже ощущается переизбыток тех же бухгалтеров, особенно тех из них, которые не обладают высшим образованием. И что случится со спросом на экономистов и юристов в будущем можно лишь только предположить. Резюмируя, можно сказать, что при выборе будущей профессии, её престиж Вам не должен застилать глаза; о нём не нужно забывать, но исходить только из него одного – неразумно.
Второе место при выборе будущей профессии занимает высокая заработная плата: неважно кем работать, только бы хорошо платили. И только лишь окончившие школы мальчишки едут на север разнорабочими, а девушки в стриптиз бары.
Но такой мотив как высокая зарплата едва ли заслуживает того, чтобы опираться на него при выборе будущей профессии. Почему?
При нормальных условиях рост зарплаты зависит напрямую от роста инфляции.
Нормально, когда профессии, где планка зарплаты зависит напрямую от роста квалификации. Те профессии, где планка зарплата изначально высоко поднята, как правило, не предусматривают роста квалификации. Через пять лет доходы банковского служащего и официантки сравнятся, пройдёт ещё несколько лет и – доход банковского работника оставит далеко позади заработок официантки.
Самое главное, чтобы к профессии был интерес, чтобы она для Вас стала любимым делом. Другими словами, внутренняя причина её выбора, находится только на третьем месте, а напрасно. Тот, для кого работа в радость, стала любимым делом, и трудиться будет более эффективно, а также будет всё время самосовершенствоваться. И, как неразрывно связанное с его успешной деятельностью будет следовать уважительное отношение со стороны коллег и обязательное служебное продвижение.
До фанатизма увлечённый программированием паренёк становится, в конечном результате, изобретателем языка программирования и владельцем компании по разработке программного обеспечения. У него будут только лишь сожаления, что обязанности управляющего ему практически не оставили времени на то, чтобы отдаться целиком любимому занятию.
Также свою роль в выборе будущей профессии играют условия труда.
Впрочем, со сменой места работы, иногда можно кардинально изменить и трудовые условия, — существуют профессии, которые позволяют это сделать. К примеру, геолог в полевой партии (постоянные командировки, тайга, палатки) и геолог в должности инженера-геолога на нефтедобывающем предприятии (офис, город, никаких командировок) – это могут быть выпускники одного и того же факультета геологии.
Доступность обучения – это ещё одна причина. Одно дело – в родном городе получить высшее образование, совершенно другое – ездить через полстраны. А если проживаете в небольшом городе, где из всех учебных заведений только лишь одно ПТУ, которое было переименовано в колледж? Несложно понять, что, ставя доступность обучения во главу угла, Вы ограничиваете существенно список профессий.
К большому сожалению, если говорить о доступности обучения, когда на бесплатной основе в ВУЗ не удалось поступить, то огромное значение имеет высокая плата за обучение. Конечно, тут можно отыскать лазейки: по вечерам подрабатывать, взять в банке кредит, поступить на заочное отделение, где оплата существенно ниже, — но всё-таки получить желаемую специальность.
Несложно заметить, что множество мотивов выбора той или другой профессии, в конечном результате, оборачиваются провалами.
Распространённые ошибки при выборе будущей профессии
Выбор профессии является Вашим личным делом, старайтесь не поддаваться родительскому нажиму или уговорам товарищей, которые следуют предрассудкам и моде. Всегда одни профессии считались более престижными, большая же часть других обывателей полагали, что они, мягко говоря – недостойны. Например, есть ассенизаторы. Кто желает быть ассенизатором?
А между тем, современному обществу одинаково нужны сантехники, адвокаты, экономисты и медсёстры. Так что, ставьте на первое место собственные способности и интересы, и только лишь потом – престижность профессии. Или допустим, Вы выучитесь на бухгалтера, а Ваша деятельность никакого удовлетворения не будет приносить.
Кстати, уважение одинаково вызывают специалист с высшим образованием и простой рабочий, если они являются профессионалами своего дела.
Михаил Веллер написал рассказ о человеке, который мечтал в детстве быть дворником. И что произошло? Окончил школу, поступил, как того желали его родители в ВУЗ, на протяжении всей своей жизни тянул лямку на работе, которая его ничуть не интересовала, и, только лишь став пенсионером, начал трудиться дворником – и наконец, обрёл, счастье.
Я не рекомендовал бы под влиянием товарищей или нажимом родителей выбирать профессию. Конечно, к их мнению нужно прислушиваться, ведь выбор профессии – это Ваше личное дело, никто за Вас не проживёт Вашу собственную жизнь. Представьте, что Вы поступили на экономический, так как этого желала мать. Прошёл один год, два или что гораздо хуже, пять лет – и Вы осознали, как Вы ненавидите все эти графики и формулы, а офисная работа Вам кажется унылым просиживанием штанов. Логично, что при таком отношении к обучению диплом не будет блистать хорошими отметками, и о том, чтобы устроиться прилично по специальности не стоит даже и мечтать. Не будет ли Вам, жаль впустую потраченных лет?
Таким же образом, если Вы вслед за друзьями мечтаете о поступлении в медицинскую академию, задумайтесь, стоит ли Вам грезить о карьере стоматолога или хирурга, если при виде царапины у Вас начинает кружиться голова.
Вы задумывались, сколько лет упорного труда положила балерина на то, чтобы стать успешной? Увлечение только частной или внешней стороной профессии, непонимание того, что ещё Вам предстоит на той или другой работе. К примеру, Вы видели, как на сцене, словно бабочка порхает балерина. Любуясь ею, хочется задуматься о том, сколько лет тяжёлой работы было положено на то, чтобы обрести такую лёгкость?
Недооценка или незнание некоторых собственных физических недостатков и особенностей – один из ложных путей при выборе будущей профессии.
Путь в лётчики с больным сердцем закрыт. Аллергикам противопоказаны профессии парикмахера и химика. Нелогично мечтать о работе, которая может ухудшить состояние Вашего здоровья. Намного хуже, если Вы заранее не подозреваете, что через какой-то временной промежуток о себе дадут знать проблемы со здоровьем. В некоторых случаях именно здоровье становится непреодолимой преградой для получения той или другой работы.
Как бы там ни было, не нужно относиться к выбору профессии, как к чему-то постоянному, что может раз и навсегда определить Вашу дальнейшую жизнь. У Вас впереди долгая жизнь, в которой найдётся место и освоению смежных специальностей, и повышению квалификации, а то и кардинальной перемене рода деятельности.
Кстати, если Вы желаете заказать наружную, световую, фасадную вывеску, то сделать это сможете, пройдя по ссылке http://art-piramida.com/products/sboards. Наши специалисты помогут Вам в этом.
Читайте также:
Поделитесь статьей с друзьями в социальных сетях:
Метки: выбор профессии, тест на профориентацию
Выбор будущей профессии
⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 8Следующая ⇒
Проблема выбора будущей профессии всегда была очень актуальной. Профессия, которую выбирает человек, во многом определяет его дальнейшую жизнь. Это универсальная проблема нашей эпохи. Каждое поколение так или иначе с этим сталкивается. Для большинства людей выбор карьеры — непростая задача. Это одно из самых важных решений, которые человек принимает в жизни. Правильно выбранная карьера делает человека счастливым и успешным на всю оставшуюся жизнь.
Есть несколько факторов, которые влияют на решение молодых людей сделать свой выбор. Они касаются материальных и духовных аспектов будущей профессии. Принято считать, что профессии должны быть одновременно престижными и интересными. Все хотят пользоваться социальными привилегиями, предоставляемыми профессией. В то же время важны и другие факторы. Многое зависит от наклонностей и интересов человека. Хотя это прекрасно, когда хобби становится профессией, на самом деле это случается редко.Еще один важный фактор — социальная среда. Профессия родителей часто так или иначе влияет на будущую профессию их детей. Сегодня у нас есть династии врачей, историков, юристов, экономистов, летчиков и офицеров.
Нельзя забывать о материальной стороне будущей профессии. Он указывает на уровень ценностей общества. Сегодня все профессии можно отнести к числу престижных и непрестижных. Проблема престижа субъективна.Никто не может объяснить смысл этого понятия. «Престижные» вакансии дают человеку шанс войти в высшие слои общества. Когда работа престижная, деньги имеют второстепенное значение. Будущая профессия должна быть интересной и отвечать запросам человека.
Чтобы не ошибиться, я и сегодня обсуждаю карьерные перспективы с друзьями. Некоторые из нас хотят стать врачами, другие — учителями, экономистами, историками, историками искусства, математиками, биологами и операторами компьютеров.Все профессии очень полезны. Врачи помогают людям быть здоровыми и прожить долгую жизнь. Они спасают жизни своих пациентов. Эта профессия требует образованных людей. Ошибки в этой профессии невозможны. Врачи должны быть очень терпеливыми и внимательными со своими пациентами.
Учителя также должны быть терпеливыми и добрыми. Учителя должны не только давать знания своим ученикам, но и понимать их проблемы, помогать им стать настоящими гражданами своей страны, быть честными и трудолюбивыми.Чтобы образование было успешным, учителя и ученики должны работать вместе. Каждое слово и каждый жест учителя нужно тщательно подбирать, иначе недопонимание неизбежно. Конечно, быть учителем очень сложно, потому что иногда ученики плохо себя ведут. Они могут кричать, свистеть и барабанить по столу. Учителя должны поддерживать дисциплину среди нарушителей спокойствия. При этом не следует забывать, что дисциплина должна работать рука об руку со свободой. Свобода приветствуется, если она помогает ученику учиться.Учителя должны побуждать своих учеников делать вещи успешно. Учителя должны быть хорошо образованы. К сожалению, обе профессии — врач и учитель — плохо оплачиваются в нашей стране. Чтобы выбрать одного из них, нужно быть энтузиастом. Я не знаю, как справиться с этой проблемой, но говорят, что государство приходит в упадок, если правительство не поддерживает здравоохранение и образование.
Сегодня самыми популярными профессиями являются юристы и экономисты. Эти профессии престижны.После окончания юридического и экономического факультетов можно найти хорошую работу. Студенты, изучающие право и экономику, лучше мотивированы на то, чтобы делать все возможное, потому что они четко поставили цели. Их компетентность и знания, необходимые для развивающейся экономики бизнеса, хорошо оплачиваются. Быть дизайнером тоже привлекательно. Эта профессия подходит творческим людям, которые умеют красиво оформлять вещи вокруг себя. Для молодых людей, выбирающих профессию химика, математика или физика, определяющим фактором является не престиж, а интерес и склонность.Сегодня быть биологом очень престижно и интересно, потому что биологи находятся в авангарде клонирования. Они находятся на пороге великих открытий. Я считаю, что быть социологом или психологом тоже очень интересно и полезно. Психологи пытаются помочь людям справиться со своими духовными проблемами. Социологи изучают здоровье общества.
Одна из самых модных и престижных профессий сегодня — оператор ЭВМ. Хотя компьютеры вошли в нашу жизнь только в 60-е годы, они быстро завоевали позиции современного общества, став его неотъемлемой частью.Сегодня наша жизнь полностью связана с компьютерами. С помощью компьютеров люди могут делать много замечательных вещей — от управления космическим кораблем до покупки книг и участия в виртуальных конференциях. Новые программы необходимы постоянно, чтобы соответствовать возрастающим требованиям нашего времени. Корни информатики лежат, прежде всего, в смежных областях электротехники и математики. Электротехническая физика и математика стали источником развития компьютеров. Булева алгебра, развитая в 19 веке, внесла свой вклад в разработку различных программ.Компьютеры начали широко использовать 40 лет назад. С самого начала они использовались для вычислительного обеспечения научных и инженерных дисциплин и для нужд бизнеса. Математики много сделали для развития информатики. Значение математики в общей системе человеческих знаний постоянно возрастает. Современные математические идеи и методы используются для управления полетами космических кораблей, различных отраслей промышленности и транспортных систем. Прикладная математика является частью различных искусств и наук, таких как физика, биология, медицина и лингвистика.
Я думаю, что быть историком сегодня тоже очень важно. Люди думают, что можно жить, не оглядываясь на историческое прошлое. Но это ошибочное мнение. Мы не можем жить без истории, потому что она вокруг нас. Анализируя прошлое, мы можем избежать ошибок в будущем. Если люди не используют опыт прошлого, они неизбежно ошибаются в настоящем. Историки всегда пытались понять прошлые человеческие жизни и общества. История помогает понять глобальный исторический процесс.Историки интерпретируют процессы прошлого, чтобы объяснить процессы настоящего и предвидеть процессы будущего.
Я считаю, что чем раньше человек выберет свою будущую профессию, тем лучше. Он может посещать специализированные классы, чтобы хорошо подготовиться к вступительным экзаменам. Некоторые пытаются отложить принятие решения. Думают, что возьмут позже. Они делают вид, что такой проблемы вообще не существует. Я считаю, что это лишает человека множества возможностей.К сожалению, не все понимают необходимость осознанного выбора будущей профессии. Некоторые ученики просто слепо идут по стопам своих родителей, родственников или друзей. Такой подход может привести к ужасным ошибкам.
Считаю, что нужно как можно скорее задуматься о будущей профессии. Пора обсудить эту проблему с родителями и друзьями
Юрист
Я всегда мечтал стать юристом.В детстве я слушал, как родители обсуждали профессиональные вопросы. Мало-помалу я заинтересовался этим предметом и начал думать о праве как о своей будущей профессии. Для меня выбор карьеры — это не только вопрос будущего престижа и богатства. На мой взгляд, работа должна быть интересной и социально значимой. Именно поэтому я выбрал профессию юриста, которая дает массу возможностей помочь людям, попавшим в беду. Я прекрасно понимаю, что мой интерес к предмету недостаточен; Мне нужны глубокие знания в выбранной сфере.Поэтому я мечтаю поступить на юридический факультет Университета… Это сложная задача, и мне нужно учиться вдвое усерднее, чем другим. Надеюсь, мне удастся сдать выпускные и вступительные экзамены в университете на хорошие и отличные оценки. Это даст мне шанс поступить в университет в этом году. Если я не сдам экзамены, я попробую в следующем году. Я считаю, что стать юристом — мой окончательный выбор.
Я всегда мечтал стать юристом.В детстве я слушал, как родители обсуждали профессиональные вопросы. Мало-помалу я заинтересовался этим предметом и начал думать о праве как о своей будущей профессии. Для меня выбор карьеры — это не только вопрос будущего престижа и богатства. На мой взгляд, работа должна быть интересной и социально значимой. Именно поэтому я выбрал профессию юриста, которая дает массу возможностей помочь людям, попавшим в беду. Я прекрасно понимаю, что мой интерес к предмету недостаточен; Мне нужны глубокие знания в выбранной сфере.Поэтому я мечтаю поступить на юридический факультет Университета… Это сложная задача, и мне нужно учиться вдвое усерднее, чем другим. Надеюсь, мне удастся сдать выпускные и вступительные экзамены в университете на хорошие и отличные оценки. Это даст мне шанс поступить в университет в этом году. Если я не сдам экзамены, я попробую в следующем году. Я считаю, что стать юристом — мой окончательный выбор.
Экономист
Окончание школы — это начало нашей самостоятельной жизни и начало самого серьезного экзамена, который мы сдали.Чтобы успешно сдать экзамен, необходимо выбрать правильный жизненный путь, который поможет нам лучше всего жить и работать для собственного блага и на благо нашей страны.
Многие широкие пути откроются перед учениками, когда они закончат среднюю школу. У каждого будет возможность развивать и использовать знания и образование, полученные в школьные годы.
Есть много разных профессий и профессий, и каждый должен выбрать занятие, в котором он или она может лучше всего развить собственный талант и способности.Нашему обществу нужны образованные люди. На сегодняшний день профессия экономиста стала одной из самых полезных, современных и интересных. Это потому, что наша страна движется к рыночной экономике, и создаются различные формы собственности. На каждом заводе и фабрике найдется место экономисту. Экономист выполняет разные функции. Он или она может определить структуру предприятия и рассчитать затраты, а также возможную прибыль. Экономист анализирует состояние рынка и перспективы его развития в будущем.Его или ее практическое использование электронных компьютеров просто необходимо. Деятельность экономиста на предприятии варьируется от бухгалтера, контролирующего финансовое состояние предприятия до выполнения множества полезных расчетов. Менеджер — это настоящий администратор. Хорошо владея экономической ситуацией в регионе и требованиями рынка, человек с дипломом экономиста может открыть собственное дело или стать партнером совместного предприятия. Для экономиста очень важно знать иностранный язык, особенно английский.
Потому что контракты между нашей страной и многими странами мира с каждым днем становятся все шире. У каждого экономиста есть шанс уехать за границу или иметь дело с иностранными бизнесменами, приезжающими в нашу страну. Но чтобы стать хорошим экономистом, нужно много работать и получать не только теоретические знания, но и отличные практические навыки

.
Билет №8. Будущая карьера — английский для школы
Билет №8
1. Давайте поговорим о вашей будущей карьере. Кем бы ты хотел стать?
2. Нужно ли человеку обладать особыми качествами, чтобы стать хорошим специалистом в той или иной области? Почему?
3. Какие вопросы вы зададите своему будущему работодателю на собеседовании?
4. Дайте мне несколько советов, как вести себя на собеседовании, чтобы произвести положительное впечатление на работодателя,
5.Некоторые думают, что для получения хорошей работы необходимо хорошо владеть иностранным языком. ты согласен с этим?
Словарь
решение — решение
выгодно — хорошо оплачиваемый
заниматься — быть занятым
креатив — творческий
специалист по бизнесу — специалист в сфере бизнеса
качеств — качество
подходящий — подходящий
превратиться — превратиться
кошмар — кошмар
рабочих часов — ездить в командировки рабочее
обеспечивать — обеспечивать
сотрудников — служащие, работники
жилье — жильё
вертикально — прямо
расслабиться — расслабиться
дать ответы актуальным — отвечать по существу
Билет №8
1.Давай поговорим о твоей будущей карьере. Кем бы ты хотел стать? Выбрать подходящую работу — очень непростое решение. Конечно, я хочу иметь прибыльную работу, но я также хочу получать удовольствие от профессии, которой я буду заниматься. Хочу творческую работу, какой бы профессией она ни была. Может быть, я стану специалистом по бизнесу, как моя мама.
2. Нужно ли человеку обладать особыми качествами, чтобы стать хорошим специалистом в той или иной области? Почему? Да, каждая профессия требует особых качеств.Чтобы стать хорошим специалистом, нужно проанализировать, подходит ли ему работа или он подходит для нее. В противном случае работа может впоследствии превратиться в кошмар.
3. Какие вопросы вы зададите своему будущему работодателю на собеседовании? Какие часы работы? Сколько стоит зарплата? Мне нужно ехать по делам? Предоставляете ли вы своим сотрудникам жилье?
4. Дайте мне несколько советов, как вести себя на собеседовании, чтобы произвести положительное впечатление на работодателя. Сядьте прямо, расправьте плечи и расслабьтесь. Установить зрительный контакт. Улыбайтесь — создавайте впечатление, что вы счастливы там. Ваши ответы должны быть простыми, актуальными и интересными.
5. Некоторые думают, что для получения хорошей работы необходимо хорошо владеть иностранным языком. ты согласен с этим? Согласен. Хотя не для всех рабочих мест требуется хорошее знание иностранного языка, это абсолютно необходимо, если вы собираетесь стать специалистом в деловых вопросах.
Билет_8_
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl + Enter .
.
Методическая разработка по английскому языку на тему: Урок английского языка По теме: Моя будущая профессия.
Урок английского языка
По теме: Моя будущая профессия.
Задачи урока.
Образовательная.
а) провести вводную беседу о важности выбора жизненного пути;
в) научить учащихся получать основную информацию из прочитанного и услышанного текста.
с) ознакомить с названиями профессий, тренировать учащихся в описании их.
Развивающая:
а) развивать навыки устной речи на оформленном высказывания с опорой наглядность;
в) навыки чтения и аудирования;
с) обогащение содержания обучения важного материала.
Воспитательная:
а) нацелить учащихся на оптимальную оценку своих возможностей при выборе своей будущей профессии.
в) воспитание умения работать в парах, группах, индивидуально.
с) привить осознание важности выбора будущей профессии..
Оснащение.
Д. Флауэр «Изучаем английские слова»,
учебник И.П. Агабекян «Английский язык», раздаточный материал, текст для аудирования, анкета.
Ход урока.
I. Организация начала урока
Приветствие.
Рад видеть вас, студенты!
У меня сегодня все хорошо, как дела?
(день, число, температура, погода)
Сообщение темы и задач урока.
Сегодня мы поговорим о важности выбора своего жизненного пути и поговорим о некоторых ваших правах и обязанностях.Существуют сотни профессий и профессий. Каковы преимущества и недостатки некоторых из них? Это то, на чем мы собираемся сосредоточиться.
II. Фонетическая и лексическая зарядка
Изложим наш урок с разговорной разминкой на тему «Моя будущая профессия.
Разминка
Знаете ли вы, как мы называем человека, который ухаживает за офисом или многоквартирным домом? (смотритель, дворник). Теперь мы собираемся сыграть в игру, чтобы увидеть, насколько вы внимательны.Разделение на команды: Команда А (1-й ряд). Команда Б (2-я). Слушая рассказ «В больнице», команда А должна встать, услышав слово «доктор». Команда B должна встать, когда услышит слово
«бизнес»
В больнице
Это… (1) в большой больнице.
Один мужчина… (2) для ежегодного осмотра у врача. Он… (3) в приемную больницы, но там… (4) никого нет. Он… (5) на пару минут, и, поскольку доктор никогда не… (6) его приходил, он… (7) сам зашел в свою комнату для осмотра.Эта комната… (8) тоже пуста. Вдруг молодой человек… (9) в дверях, он… (10) белое платье и белая докторская фуражка.
«Привет»,… (11) мужчина.
«Здравствуй»,… (12) юный.
«Могу я остаться здесь?»
«Конечно… (13) молодой человек, эта больница для всех».
«Хорошо. тогда. Я хочу поговорить о своих головных болях ».
«Извините, головные боли — не мое дело».
«А, хорошо, тогда что вы мне посоветуете, если я плохо слышу?»
«Мне очень жаль, уши — не мое дело».
«Хорошо. В таком случае дайте рецепт на эти таблетки! »
«Извините, таблетки — не мое место в больнице».
«Боже, что же ТВОЕ?»
«Понимаете, я дворник».
-Вставить все эти слова в пробелы.
(Сказал, случилось, ответил, пришел, хотел, сказал, был, решил, пришел, ждал, спросил, носился)
Ключ: 1) произошло, 2) захотелось, 3) пришло, 4) было, 5) подождал, 6) спросил, 7) решил, 8) был, 9) пришел, 10) одел, 11) сказал, 12) ответил, 13) сказал.
III. Ознакомление с лексическим искусством
Когда вы были моложе, вы пели песню «Когда я был моряком, матросом, моряком. Когда я был моряком, моряком был я ».
Вы показали, чем вы занимались, когда были моряком. Песня получилась довольно длинной, потому что вы заменили слово матрос на учитель, строитель, солдат и так далее. Возможно, это было ваше первое знакомство со списком профессий. Сегодня мы собираемся добавить к этому списку немало слов.
Художник-художник
Оператор-оператор
Парикмахер-парикмахер
Бейкер-пекарь
13 носик 9113 13 носчик Маляр-ма2
Кассир-кассир
Фотограф-фотограф
Астроном-астроном
Уборщик-уборщик
002
9101
23 9102
клоун4 Танцовщица-танцор
Моряк-моряк
Стоматолог-стоматолог
Водитель- водитель
Машинистка-машинистка
Diplomat
Diplomat
Парикмахерская парикмахерская
Флорист-цветочник
Электрик-электрик
Писатель-писатель
Жокей-
9111 9111 Фермер-инженер
Инженер-инженер
— сторож, хранитель
Садовник-садовник
Почтальон-почтальон
Механик-механик
Инспектор-инспектор
Инспектор-инспектор
Инспектор-инспектор
Библиотекарь-библиотекарь
Хирург-хирург
Учитель-учитель
Менеджер-управляющий
Официант
Официант
Официант
Официант
официант
му sician- музыкант
Оптик-
Юрист-юрист
Телефонистка-телефонистка.
А теперь повторяй слова за мной.
Работа
Подставьте каждое слово под правильную картинку.
VI. Активизация лексических единиц в речи
Словарный запас.
-Выберите профессии, которые вам нравятся (не нравятся). Объяснить, почему.
Назовите, какие из профессий в списке сейчас популярны. Как вы думаете, в чем причина их популярности?
Обсудите преимущества и недостатки определенных профессий.Какую работу вы бы не хотели делать? Скажите, почему не
, например Я не хочу быть медсестрой. Медсестрам приходится работать очень много и мало зарабатывать.
Используйте модель:
Политики
Почтальоны женщины
Обучают
Медсестры
Стюардессы
Заводские рабочие
должны работать
не должны работать сдвиги.
поработаю дома.
носить униформу.
выступить с речами.
рано вставать.
работа на улице.
хороши в своей профессии.
своими руками.
Словарный запас
— Теперь, дети, выберите лучшее слово, чтобы завершить предложение.
Найдите любое незнакомое слово.
Кто это?
Выберите лучшее слово, чтобы завершить предложение. Найдите слова, которых вы не знаете.
1.Каждый в этой армии должен знать, как пользоваться новым оружием.
а. матрос б. носильщик c. солдат d. joker
2. Он уволился с работы, потому что не заплатил ему достаточно
денег.
а. сотрудник b. работодатель c. проводник d. архитектор
3. Задержанные за кражу алмазов.
а. дантист б. электрик c. политик d. Милиционер
4. Ее прооперировал известный.
а. хирург б. тренер c. водитель d. плотник
5. Они наделали много шума, покидая вечеринку на своих
автомобилях.
а. воры б. персонажи c. пешеходов d. гости
6. Трудно быть членом этого клуба.
а. турагент б. член c. клоун д. бакалавр
7. Я слышу, как мой сосед играет на трубе.
а. вор б.клиент c. сосед д. чемпион
8. Он ненавидит брак. Он хочет остаться с
а. пассажир б. бакалавр c. клиент d. widow
9. Кто написан в этой книге?
а. автор б. хирург c. журналист d. сирота
10. Если она победит ее, она станет новым теннисистом
a. персонаж b. хост c. чемпион d. пассажирская
11. Дверь сделана плохо.Я не могу это закрыть.
а. сирота b. плотник c. художник д. пешеход
12. После смерти родителей молодой переехал жить к своей
тетке.
а. клоун б. фермер c. сирота d. адвокат
13. Шерлок Холмс играет важную роль в детективной литературе.
а. работодатель b. персонаж c. менеджер d. писатель
14. Надеюсь, они найдут того, кто украл мои деньги.
а. вор б. сирота c. чемпион d. участник
Какая это работа?
Выберите лучшее слово, чтобы завершить предложение. Найдите слова, которых вы не знаете.
1. Спросите в магазине, где находится стиральный порошок.
а. медсестра б. помощник c. парикмахер д. проводник
2. Продается очень хорошее мясо.
а. пекарь б. дантист c. архитектор д. мясник
3. Если зуб не перестанет болеть, пойду посмотрю
a.актер б. дантист c. писатель д. жокей
4. Не во многих автобусах есть плата за проезд водителю.
а. менеджер б. фермер c. проводник d. Портье
5. Смотри! Кормит львов.
а. хранитель б. пианист c. почтальон д. инженер
6. Показывает свои планы новостройки.
а. оптик б. медсестра c. архитектор д.танцовщица
7. Она хочет, чтобы она сделала специальный торт на день рождения дочери
.
а. инспектор б. пекарь c. кассир d. механик
8. Я всегда прихожу рано, поэтому получаю письма до того, как пойду на работу.
а. почтальон б. химик c. мясник d. Портье
9. Босс хочет, чтобы она взяла под диктовку.
а. секретарь б. романист c. проводник d.журналист
10. Пациенту дает лекарство два раза в день.
а. мясник б. медсестра c. оператор d. пианист
11. Надеюсь, они быстро отремонтируют нашу машину.
а. механик b. репортер c. хирург d. тренер
12. После проверки зрения вы узнаете, нужны ли вам очки
или нет.
а. инженер б. механик c. клоун д. оптик
13.Они хотели написать обо мне статью в газете.
а. агент б. музыкант c. журналист d. парикмахерская
14. Чемоданы доставят в номер.
а. портер б. автор c. инженер d. жокей
V. Активизация навыков устной речи с целью определения учащихся к разным профессиям.
Обсуждая грамматику
Повторение основных правил словообразования
Словообразование.
эр (или) — бухгалтер, парикмахер, редактор, юрист,
ист — геолог, машинистка, технолог,
ан — электрик, техник, музыкант,
человек — военнослужащий, продавец, милиционер,
энт (муравей) — корреспондент, бухгалтер, помощник,
УПРАЖНЕНИЕ 1
Существительные для людей
Когда вы посмотрите слово в словаре, обратите внимание, какие еще слова могут быть образованы из него, например:
действие действие активная деятельность актриса актриса
Иногда вы можете встретить эти лишние слова с определением исходного слова, а иногда они имеют собственное определение.Это означает, что рекомендуется проверять слова до и после каждого нового слова, которое вы ищете.
Сформируйте слово для человека, поместив окончание слова в скобки
, например:
Она очень хороший работник. (РАБОТА)
Это говорит слишком быстро. (ОБЪЯВЛЕНИЕ)
Он хороший Он выигрывает все свои бои. (ВСТАВКА)
Полиция ищет опасного (ПРЕСТУПНОСТЬ)
Она хочет допросить всех нас.(ОБНАРУЖИТЬ)
Я стараюсь говорить четко, когда встречаю (ИНОСТРАНЦА)
Наш заставляет нас много практиковаться. (ИНСТРУКЦИЯ)
Она из этой машины. (ИЗОБРЕТЕНИЕ)
Кто входит в эту группу? (LEAD)
Могу я пригласить меня на вечеринку? (МАГИЯ)
Знаете ли вы, что эта книга? (НАПИСАТЬ)
Вы владелец этой машины? (СОБСТВЕННЫЙ)
Он так много говорит, потому что (ПОЛИТИКА)
Он хочет знать обо мне все.(ОТЧЕТ)
Это происходит очень быстро! (RIDE)
Как вы думаете, этот человек с ружьем — это? (ROB)
Если вы, то вам придется много работать. (НАУКА)
Она учится в том же колледже, что и я. (ИССЛЕДОВАНИЕ)
Она — значит, вы должны быть вежливыми. (ВИЗИТ)
УПРАЖНЕНИЕ 2
Сформируйте слово для человека, выполняющего работу, поставив окончание слова в скобки, например:
Билл — учитель в моей школе.(УЧИТЬ)
Это рисует красивые картинки. (ИСКУССТВО)
У тебя замечательный хлеб. (ВЫПЕЧКА)
Вы платите Она та леди вон там. (НАЛИЧНЫЕ)
Новый очень хорошо убирает мою комнату. (CLEAN)
Он известный балет (DANCE)
В большинстве автобусов вы платите (DRIVE)
Он участник поп-группы. (БАРАБАН)
Позвоните, если свет не работает. (ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ)
Если машина выходит из строя, сообщите (ДВИГАТЕЛЬ)
У нас есть специалист, который приезжает два раза в неделю.(САД)
Хочет посмотреть твой билет. (ПРОВЕРЬТЕ)
Спросите, можете ли вы одолжить эту книгу. (БИБЛИОТЕКА)
Он из магазина одежды в городе. (УПРАВЛЕНИЕ)
Он играет на множестве разных инструментов. (МУЗЫКА)
Попросите, чтобы вам позвонили. (ЭКСПЛУАТАЦИЯ)
Знаете ли вы, как хорошо красить мой дом? (КРАСКА)
У единственной была маленькая камера, но три ОГРОМНЫХ объектива!
(ФОТО)
Играет очень хорошо.(Фортепиано)
Я на том корабле. (ПАРУС)
20. Попросите А написать за вас форму заявления. (ТИП)
УПРАЖНЕНИЕ 3
Вещи, используемые на работе
Сопоставьте каждому человеку то, что он / она использует.
лоток
Используйте каждый элемент только один раз.
1.
художник
а.
камера
2.
пекарь
б.
кассовый аппарат
3.
кассир
c.
дрель
4.
очиститель
д.
лестница
5.
стоматолог
e.
микрофон
6.
фермер
ф.
духовка
7.
парикмахерская
g-
кисть
винтовка
9.
медсестра
i.
ножницы
10.
фотограф
J-
картотека
11.
судья
к.
термометр
12.
певица
1.
трактор
13.
14.
машинистка
н.
машинка
15.
официант
о.
пылесос
16.
очиститель окон
p
свисток
0003 Напишите свои ответы эти люди используют?
VI.Развитие навыков чтения
А теперь перейдем к чтению текста «Моя профессия». Но перед чтением подскажу ученикам несколько слов и словосочетаний из текста.
Они должны создавать предложения или ситуации, используя текст.
Opportunity- возможность
Выбор-выбор
Провести
Учиться-учить
Выпускник-выпускник
Отношения-отношения
Юрист-юрист
Моя профессия.
Большинство молодых людей открывают для себя много возможностей после окончания школы. Вот некоторые из них. Они могут бросить школу в шестнадцать лет и перейти на низкооплачиваемую работу, часто ручную, например, работать в магазине или на фабрике. Они могут бросить школу в шестнадцать лет, устроиться на работу, но проводить один день в неделю в колледже дополнительного образования, узнавая больше о теории и практике своей работы.
У выпускника школы есть и другой выбор. Он может поступить в любой колледж или университет. Если он поступит в технический колледж, он может получить квалификацию по практическим навыкам, таким как инженерное дело, искусство и дизайн, секретарская работа, бизнес-исследования или уход за детьми.Он может поступить в педагогический колледж и стать учителем. Он может пойти в медицинский институт или больницу и стать врачом. Эти учебные курсы занимают от двух до семи лет. Если студент имеет очень хорошие результаты по окончании школы, он может поступить в университет и получить степень по таким предметам, как языки, математика, философия, литература, право и естественные науки. Обычно это занимает пять лет.
Собираюсь поступить в Ростовский государственный университет и получить диплом юриста. Считаю, что профессия юриста сегодня одна из самых важных.Юристам предстоит решить множество проблем, которые еще существуют в нашем обществе. Нравится или нет. Закон контролирует нашу жизнь, как для защиты нас, так и для защиты других. Очень важно знать законы, регулирующие отношения людей или государства. Таким образом, великая обязанность юристов состоит в том, чтобы помочь гражданам стать более эффективными за счет лучшего понимания закона и общества, защищать права человека и законные интересы граждан, учреждений и государства.
После окончания университета могу работать юристом.
Я лично решил выучиться на солиситора. Я найду пятилетний курс обучения. После этого я смогу много работать, особенно в начале моей юридической карьеры, но эта работа обещает хорошее продвижение по службе, перспективы личного развития и хорошую оплату.
-Упражнения после чтения.
Дифференцированные задания.
— Дайте российские эквиваленты следующим:
Чтобы бросить школу, закончить университет, низкооплачиваемую работу, устроиться на младшую работу, получить квалификацию, практические навыки, получить ученую степень, это В настоящее время требуется пять лет, чтобы подать заявку, решить проблемы, добиться успеха, карьера юриста, перспективы продвижения по службе, хорошая оплата.
-Составьте предложения, используя следующие слова:
Выбрать профессию, сделать выбор, закончить школу, поступить в университет, быть важным, защищать права человека, реализовать свою мечту.
-Дайте английские эквиваленты следующего:
Профессия, выбирать, возможность, квалификацию, заканчивать школу (университет), продвижение по работе, хорошая оплата, интересоваться, учеба занимает 5 лет, поступить в университет, стать адвокатом.
— Ответьте на вопросы:
1.Много ли возможностей выбрать профессию?
2. Какие перспективы открываются перед абитуриентом?
3. Могут ли люди выбрать любую профессию, которая им нравится?
4. Какие профессии можно получить в вузе?
5. Кто повлиял на ваш выбор профессии?
6. Считаете ли Вы эту профессию интересной (важной)?
7. Какой твой любимый предмет в школе?
8. Какова роль юриста в современном обществе?
9.Вы много знаете о своей будущей профессии?
10. Какие еще профессии вы знаете?
Завершите следующие предложения, используя слова из текста:
Многие молодые люди имеют…
Он может получить квалификацию инженера, если…
Если кто-то хочет стать врачом, он должен пойти…
Если у студента очень хорошие результаты по окончании школы…
Я собираюсь подать документы в Государственный университет и…
Юрист должен приложить все усилия, чтобы…
После окончания университета я могу работать…
Решил тренироваться, чтобы быть…
Эта работа обещает…
VII.Развитие навыков аудирования.
Теперь давайте запустим нашу магнитофонную запись. Небольшой совет вам, студенты. Вы должны помнить, что магнитофон всегда помогает создавать естественный язык.
Прослушайте и запишите глаголы из текста.
Кинозвезда.
Рози любила кино и хотела стать кинозвездой. Когда ей было двенадцать, она сказала родителям: «Я хочу быть кинозвездой».
Но это было непросто. После того, как она бросила школу, она стала сниматься в кино — не как звезда — она стала одним из участников массовых сцен.
Однажды вечером мужчина из агентства позвонил ей и сказал: «У тебя завтра есть работа, Рози. Приходите в восемь часов. Ты будешь секретарем ».
Рози прибыла в студию без четверти восемь. Она ждала три часа, прежде чем они прибыли на место происшествия.
Сцена была очень короткой: звезда, известный американский актер, подошла и остановилась перед тем местом, где сидела Рози.
«Я хочу, чтобы вы посмотрели на Гарри, когда он войдет, — объяснил директор, — и скажите:« Мистер Марлоу, вам нужен звонок! » Вы можете это сказать?
Рози сказала, что может, и сделала все, что ей сказал директор.
Режиссер остался очень доволен, а звезда ей улыбнулась.
«Отлично», — сказал директор. » Спасибо».
В тот вечер Рози была очень счастлива.
Спустя несколько месяцев она забронировала два места на премьеру и пошла смотреть свой фильм со своим другом Майклом.
Это был хороший фильм, но в нем не было Рози. Ее сцена вместе со многими другими неважными сценами была вырезана.
-Проверка понимания. (Проверка понимания текста с помощью вопросов.)
1. А в кино попала?
2. Какие роли она играла?
3. Кто звонил ей однажды вечером?
4. Что сказал этот человек?
5. Кто был ее партнером?
6. Доволен ли режиссер ее игрой?
7. Видела ли Рози себя в фильме? Почему?
8. Достаточно ли таланта у Рози, чтобы стать кинозвездой? Как вы думаете?
IX. Активизация навыков работы с анкетой.
Анкета.
Индивидуальная работа.
Давайте поговорим об оценке ваших физических возможностей при выборе профессии. Но важно учитывать и свои особенности характера. Теперь попробуем выяснить, насколько вы амбициозны.
Насколько вы амбициозны
1. Через 10 лет вы надеетесь на
a). жениться с семьей?
б). есть интересная, но не очень хорошо оплачиваемая работа?
в). есть хорошо оплачиваемая работа, которая не очень интересна?
2. Вы надеетесь через 20 лет на
a).у вас достаточно денег для оплаты счетов?
б). есть довольно много денег?
в). есть много денег?
3. Вот список из 10 вакансий. Что бы вы хотели сделать? Поставьте 1 рядом с любимым, 2 рядом с любимым и т. Д.
Медсестра, бухгалтер, учитель, политик, полицейский | женщина, актер | актриса, эстрадная звезда, строитель, журналист, художница, инженер.
4.Важно ли для вас повышение уровня ухода?
5. Как вы думаете, должны ли люди, у которых есть деньги, помогать тем, у кого их нет?
6.Сколько вы хотите быть лет, когда у вас будут дети?
а). 18-22; б). 23-26; в). 27-30; г). более 30
7. Когда вы играете в игру, всегда ли вы хотите выиграть?
8. Можете ли вы солгать?
9. Считаете ли вы, что богатые люди счастливее и интереснее других?
10. Вы много работаете, потому что хотите добиться успеха?
11. Если у вас есть задача, делать это немедленно или ждать до последнего момента?
12.Хотели бы вы иметь больше денег, чем ваши родители?
13. Согласны ли вы с философией «Каждый сам за себя»?
14. Любишь тяжелую работу?
15. Что из перечисленного является для вас наиболее важным?
Любовь, счастье, деньги, здоровье.
Ответы: 1. а) 0, б) 5, в) 10;
2. а) 0, б) 5, в) 10;
3. 0 — медсестра, художник; 2 — строитель, милиционер, учитель, журналист; 3 — инженер, актер, звезда эстрады; 10 — политик, бухгалтер;
4.Да — 10, Нет — 0;
5. Да — 0, Нет — 10;
6. а) 0, б) 2, в) 5, г) 10;
7. Да — 10, Нет — 0;
8. Да — 10, Нет — 0;
9. Да — 10, Нет — 0;
10. Да — 10, Нет — 0;
11. Сразу — 10, до последнего момента — 0;
12. Да — 10, Нет — 0;
13. Да — 10, Нет — 0;
14 Да — 10, Нет — 0;
15.Любовь, здоровье — 0, счастье — 5, деньги — 10.
РЕЗУЛЬТАТЫ
0 -50 Вы амбициозны! Вы довольны спокойной жизнью.
50 — 100 Вы довольно амбициозны, но не слишком много работаете.
Более 100 Вы очень амбициозны! Удачи и постарайтесь относиться к людям хорошо.
Делаем выводы. Учащиеся комментируют результаты, например: я набираю 60 (105…) баллов. Это означает, что я довольно амбициозен (не амбициозен, очень амбициозен). Я согласен (не согласен). Я думаю.
XI.Завершение урока.
Домашнее задание, итоги, оценки.
Теперь, когда вы научились отвечать на вопрос: «Кем бы вы хотели быть?» тебе не составит труда сделать экс. …
А в завершение темы о профессиях сыграем в игру «Угадай свою работу»,
Этот человек доставляет письма. (почтальон)
Обслуживает вас в ресторане (официант).
Человека, который готовит хлеб, называют… (пекарь)
Танцующий на сцене… (танцор).
За зубами ухаживает… (дантист).
Ваши оценки…
Большое спасибо за вашу работу.
Урок окончен. Прощай.
.
Урок по теме «Выбор профессии»
Цель: улучшить у учащихся навыки устной и письменной речи по теме «Выбор профессии».
Задачи:
активизировать лексику по теме «Выбор профессии »;
практиковать учащихся в словообразовании;
совершенствовать коммуникативные навыки учащихся по теме «Выбор профессии».
Планируемые результаты обучения:
Личностные:
формировать чувство потребности в выборе профессии, востребованной в современном общество;
помочь определиться с будущим выбором учаей профессии;
формировать качество, необходимые для успешности в будущей профессиональной деятельности.
Метапредметные :
умение планировать работу, сравнивать, обобщать, делать логические выводы;
умение работать с различными источниками информации, выделять главное.
Предметные :
умение логично и последовательно выражать свое мнение в соответствии с коммуникативной рекомендуем;
умение строить логическое высказывание по теме.
Тип урока: комплексный с применением информационно-коммуникационных технологий и Интернет ресурсов.
Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.
Учебные пособия: презентация «Выбираем. профессия », учебник« Enjoy English. 11 класс », М.З. Биболетова.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент. Ознакомление с темой, целями и задачами урока.
T: Доброе утро, школьники! Я рад вас видеть! Садитесь, пожалуйста! Как ты? Какое сегодня число? Кого сегодня нет?
Слайд 1. Сегодня мы поговорим о ваших планах на будущее и ваши будущие профессии. У молодых людей есть много возможностей, когда они уходят школа. Для человека очень важно сделать правильный выбор.
Слайд 2. Для начала рассмотрим некоторые популярные профессии.Посмотрите на экран и постарайтесь вспомнить названия профессий.
Ответы учеников: (учитель, медсестра, милиционер, певец, официант, политик, инженер, доктор).
II. Актуализация лексического материала по теме урока
Слайд 3. ОК. Вы знаете, что есть разные виды работы — хорошо оплачиваемая, скучная, стрессовые и т. д. Теперь вы можете увидеть некоторые характеристики работы. Сопоставьте их с их определения.
(Учащиеся работают с интерактивной доской, г. соединяя характеристики с добавкой им определениями).
Слайд 4. Молодец! Теперь меня интересуют твои планы на будущее. Какую работу вы хотели бы иметь? ( ответов учеников.)
III. Словообразование
Слайд 5. Отлично! Теперь посмотрите на экран и заполните таблицу правильная форма слов. (Учащиеся работают с интерактивной доской, заполняя таблицу).
IV. Физкультминутка
Слайд 6.
V. Развитие навыков устной речи
Слайд 7. Посмотрите на экран и прочтите, пожалуйста, выписку. « Не у многих необычные амбиции, большинство выбирает обычную, но практичную работу ». До ты согласен с утверждением? Почему или почему нет?
(ответы и обсуждение учеников).
VI. Введение новой лексики по теме
Слайд 8. Хорошо! Как вы думаете, в чем разница между слова «работа» и «профессия»? Посмотреть на экране. Вы можете увидеть определение «работы».
Работа — работа, которой вы регулярно занимаетесь для заработка. Давайте почаще читать слова используется с «работой».
Слайд 9. ОК! Теперь давайте узнаем определение «Профессия».
Профессия — работа, для выполнения которой необходимы специальные навыки и квалификация.
Мы можем прочесть слова, часто употребляемые с словом «профессия».
Слайд 10. Итак, теперь мы знаем разницу между этими словами. Заполним пробелы, выбрав подходящее слово («работа» или «профессия»).
(Работа с интерактивной доской: учащиеся называют вариант ответа, затем после щелчка на Экран появляется правильный ответ).
VII. Обсуждение темы урока и подведение итогов
Слайд 11. Хорошая работа! Что ж, прежде чем выбрать профессию, вы должен понимать, что вам интересно. Каковы ваши ценности? Я бы хотел, чтобы ты ответь на мой вопрос. Что для вас важнее — много денег или работа тебе нравится? (Ответы школьников)
VIII. Домашнее задание. Пр.9 стр.48
— Хорошо! Уважаемые ученики, в заключение хочу сказать, что вам следует выбрать профессия, дающая чувство стабильности; включает в себя ваши навыки, образ жизни и общая цель; и дает возможность для роста. Наш урок окончен. Спасибо вам за вашу работу!
.
No related posts.

Как выбрать профессию и вуз