Как сделать презентацию в PowerPoint — пошаговая инструкция
Приветствую уважаемые читатели BiznesSystem.ru. Сегодня я расскажу и покажу как сделать презентацию в PowerPoint на примере версии программы 2016 (интерфейс 2010 и 2007 отличается мало, так что по инструкции вы сможете работать и с ними). На первый взгляд может показаться что в создании презентации нет ничего сложного, но на деле плохо продуманная презентация может испортить все впечатление о выступлении. Рассмотрим вопрос оформления и наполнения презентации, функции показа слайдов и форматы сохранения файлов презентации.
Приступим.
Начало работы в PowerPoint
Запускаем программу PowerPoint через «Пуск» или ярлыком (предварительно она должна быть установлена – входит в стандартный пакет Microsoft Office).
После запуска откроется окно как на скриншоте выше, в этом окне вы можете выбрать уже готовый шаблон презентации, подходящий под вашу тематику.
Шаблон – это пример готовой презентации. Вы можете открыть любой из предложенных вариантов и ознакомиться с внешним видом шаблона и параллельно прочитать информацию о нем.
Но так как мы учимся создавать презентации самостоятельно, то нас интересует пустая презентация.
Перед началом создания презентации в PowerPoint познакомимся с рабочим пространством программы. Сверху находится меню ленточного типа. Слева навигация по слайдам, тут будут отображаться пиктограммы ваших слайдов, через навигацию вы можете удалить лишние слайды или изменить их порядок. По центру отображается слайд, который на данный момент вы редактируете.
Оформление презентации в PowerPoint
Создание слайда и выбор макета
Для начала добавим несколько слайдов, нажав на кнопку «создать слайд». Если нажать на белую иконку над надписью «создать слайд», то он автоматически будет добавлен с макетом заголовок и объект, если же нажать на саму надпись со стрелочкой вниз, то появится выпадающее меню со всеми доступными макетами.
По ходу создания презентации вы сможете изменить макет слайда нажав на кнопку «макет» рядом с кнопкой создания слайда.
На данном этапе я обычно заполняю заголовки слайдов по своему докладу чтобы понять сколько мне необходимо слайдов и какие макеты им подойдут. После этого уже можно перейти к оформлению презентации.
Выбор темы презентации
Один из важных моментов в создании презентации в PowerPoint это её оформление. Для начала подберем тему, для этого переходим в меню во вкладку «дизайн».
В теме подобраны фон слайда и стиль текста
Для того чтобы открыть полный список тем нажмите на стрелочку с горизонтальной линией над ней. Тем не так уж и мало, есть из чего выбрать.
В каждой теме можно изменить цветовое решение, что расширяет ваши возможности. Для смены цветовой палитры в разделе «варианты» нужно открыть выпадающее меню нажав на стрелочку с горизонтальной линией и выбрать «цвет».
В некоторых темах слайды с разными макетами выглядят по-разному.
Не ограничивайте себя предустановленными в PowerPoint темами, поищите новые темы в сети, на сегодняшний день выбор огромен. Если вы работаете в крупной компании, где есть корпоративные цвета и свой логотип, то вероятно у этой компании есть и специально разработанная фирменная тема.
Следите, чтобы оформление не отвлекало внимание от основной информации в презентации PowerPoint.
Последнее, на что стоит обратить внимание на вкладке «дизайн», это размер слайдов. PowerPoint предлагает два стандартных размера, но и предоставляет возможность настроить размеры вручную. Данная характеристика зависит от оборудования, на котором будет показываться презентация.
Переходы между слайдами
Перейдем на вкладку «переходы». Переходы – это анимация, с которой один слайд будет сменять другой. В PowerPoint существует три вида анимации переходов: простые, сложные и динамическое содержимое. Для каждого слайда можно выбрать свой переход, но лучше придерживаться единого стиля.
Вы можете настроить звук и длительность анимации перехода, звук сейчас используют крайне редко, а длительность должна быть как можно меньше.
Тут же можно настроить смену слайдов, будет ли один слайд сменять другой по вашей команде «по щелчку» или смена будет производиться автоматически после того как истечет указанное вами время. Если презентация сопровождает ваше выступление, то смену слайдов лучше делать «по щелчку», вы никогда не будете уверены, что на тот или иной слайд у вас уйдет именно столько времени, сколько было запланировано. Могут возникнуть неполадки или вам могут задать вопрос, при автоматической смене презентация убежит вперед. Если же вы создаете мини ролик с помощью PowerPoint, то автоматическая смена слайдов для вас.
Как лучше подавать информацию
Основные принципы заполнения при создании презентации в PowerPoint:
- меньше текста;
- больше наглядных материалов (рисунки, графики, таблицы).
Текст
Текст должен быть хорошо читаем. Используйте контрастный фон (темный текст и светлый фон). На большом экране может пострадать четкость картинки, поэтому не используйте шрифты с закруглениями и засечками, на большом расстоянии их будет трудно воспринимать.
Пример:
Не используйте мелкий шрифт, для проверки читаемости уменьшите масштаб слайда до 50-60%, в случае необходимости внесите изменения. В идеале используйте размер шрифта от 28 и выше.
Вот несколько шрифтов, которые отлично подойдут для оформления презентации: Calibri, Arial, Tahoma, Verdana.
Выделение текста курсивом, подчеркивание и использование полужирного начертания допускается только для выделения ключевых моментов (1-2 штуки на слайд).
Наглядная информация
Изображения, графики и таблицы всегда воспринимаются лучше, чем длинные постулаты.
В большинстве макетов вставка различных медиа, таблиц и графиков уже предусмотрена, достаточно нажать на нужную иконку.
Или вы можете вставить определенный элемент через вкладку «вставка» в меню.
Даже при использовании наглядной информации необходимо следить за читаемостью, не надо впихивать таблицы с сотнями позиций в один слайд, лучше разбейте её на 2-3 слайда или оставьте только несколько позиций для примера.
Хочу обратить внимание на функцию SmartArt, с её помощью вы сможете систематизировать и без лишних усилий оформить любую информацию.
Как видно по скриншоту ниже, тут можно оформить списки, процессы, циклы и так далее. Помню, как в первых версиях PowerPoint приходилось мучиться при создании иерархии вырисовывая все простыми фигурами, а сколько времени все это занимало…
Сейчас же находим подходящий список и просто заносим в шаблон информацию. Стилистическое оформление блоков вы можете подогнать под оформление всей вашей презентации в любой момент.
Если с картинками, графиками, таблицами и схемами все более-менее понятно, то с использованием аудио и видео очень легко попасть в просак. Если при создании презентации в PowerPoint вы используете аудио или видео файлы, то при переносе файла презентации на другой накопитель обязательно переносите и медиа файлы, иначе они будут недоступны для воспроизведения.
Анимация в PowerPoint
Мы уже рассмотрели анимацию смены слайдов, но анимацию можно настроить абсолютно для всех элементов презентации. Для этого переходим на вкладку «анимация», выделяем, например, заголовок и выбираем любую анимацию.
При настройке анимации, каждое действие будет происходить в определенном порядке, порядковые номера указываются слева сверху от объекта.
Порядок вы можете изменить в процессе создания презентации также на вкладке «анимация».
Самой необычной презентацией, которую я видел, была презентация, состоящая из 2ух слайдов: титульный и слайд с информацией, где элементы сменяли друг друга с помощью грамотной настройки анимации.
После полного оформления презентации PowerPoint переходим к показу.
Показ слайдов презентации PowerPoint
Для показа слайдов переходим в меню на вкладку «слайд-шоу».
Презентацию можно запустить как с самого начала, так и с текущего слайда (слайд, который открыт на данный момент).
Также PowerPoint предлагает настройку времени для автоматической смены слайдов, это своего рода репетиция перед выступлением. Программа запишет сколько времени вы тратите на каждый слайд и на основании этих данных вы можете скорректировать таймер смены слайдов.
Звуковое сопровождение
Запись слайд-шоу позволяет записать текстовое сопровождение презентации, которое будет воспроизводиться при показе. Вы можете озвучить выборочно слайды или всю презентацию целиком. На озвученных слайдах будет значок и проигрыватель как на скриншоте ниже.
Произвольное слайд-шоу позволяет настроить показ не всей презентации, а лишь её части. Данная функция пригодится для адаптации презентации под разные группы зрителей.
Сохранение презентации (качество и типы файлов)
Презентация оформлена, заполнена, настроена и отрепетирована, можно перейти к её сохранению. Для этого в меню нажимаем «файл».
Если вы записывали звуковое сопровождение, то для начала настройте параметры сохранения записи.
PowerPoint предлагает три варианта сохранения мультимедиа и возможность отменять предыдущее сжатие.
Далее нажимаем «сохранить как», выбираем место для сохранения, название файла и указываем формат.
Если вы в дальнейшем планируете редактировать презентацию в PowerPoint, то выбираете “презентация PowerPoint.pptx”.
Для сохранения без возможности дальнейшего редактирования выбираете “демонстрация PowerPoint.ppsx”. При выборе этого варианта презентация будет запускаться сразу при открытии файла.
Лучше всегда сохранять и .pptx и .ppsx файлы, легче отредактировать уже созданную презентацию, чем создавать её заново.
Теперь вы знаете как сделать презентацию в PowerPoint, используйте фантазию и помните об основных принципах создания, тогда все ваши выступления будут незабываемыми.
Презентация по теме: Как подготовить презентацию проекта
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд Описание слайда: 2 слайд Описание слайда:* Цель: Познакомить с требованиями к оформлению презентации и защите проекта. Задачи: Ознакомить работников образования : как эффективно использовать цвета; с правилами использования анимации и иллюстративного материала; как структурировать материал; как строить выступление; с методикой публичного доклада.
Зачем делать презентацию Презентация – упражнение в убеждении Цель: кратко, реалистично, действие Цель помогает: Необходимость презентации Концентрация Я хочу – Слушателю необходимо Критерий успеха
4 слайд Описание слайда:Типичные ошибки Оформление слайда Разный уровень аудитории Нет определений Техническая неподготовленность Отсутствие обзора Презентация «не прокатана» Раздатка устарела
Структура презентации Есть факты, доказательства и выводы Стратегии: Доказательства – выводы Выводы – доказательства Поэтапно выводы – резюме выводов — общий итог
6 слайд Описание слайда:Оформление первого слайда – визитки Название образовательного учреждения Название работы Фото авторов Данные об авторах проекта (ФИО, класс) Данные о координаторе проекта (ФИО, должность) Область исследования Проблема Цель Задачи Актуальность Год *
План проекта Содержание проекта Методика проведения работы Реализация проекта Выводы Оформление второго слайда
8 слайд Описание слайда:Слайд выводы или заключение (выводы пишутся исходя из задач) Библиография (ГОСТ 7.05-2008 по оформлению библиографических ссылок ) Оформление заключительных слайдов
* Правила дизайна презентации Цветовая композиция Придерживайтесь одного фона Для внеклассных мероприятий (эмоциональный подъем)) Разминка, физкультминутка Работоспособность Спокойствие Внутренняя тревожность с 18 слайда Физический дискомфорт Оптимальный цвет для презентации Неопределенность -20% информации не усваивается Стресс Для старшеклассников
10 слайд* Композиция шрифтов Все должно быть просто!!!!! Текст легко читаем и понятен. Краткие лаконичные фразы. Размер текста не менее 16 При пользовании проектора –используйте светлый текст на полутемном фоне.
11 слайд Описание слайда:Размер Расстояние до слушателя Размер шрифта 2 м 3,5 м 16 пунктов 4 6 20 пунктов 9 13 24 пункта 13 18 30 пунктов 15 21 32 пункта 19 25
12 слайд Описание слайда:Форматирование Танки как средство боя Танки в современной войне важны Броня Орудие Психологическое воздействие Битва под Сталинградом Танки как средство боя Характеристики: Броня Орудие Психологическое воздействие Пример: Битва под Сталинградом
13 слайд Описание слайда:Все рисунки, графики и диаграммы имеют: — сквозную нумерацию; — название; — при необходимости сопроводительный текст (не более двух строк). Рис 1. Автоматизированное рабочее место учителя Демонстрационные данные
14 слайд* Демонстрация слайдов Не читаем, а комментируем! Для привлечения внимания к себе (сообщение особенно важного) Обвести какие-то записи, провести линию, чтобы акцентировать внимание слушателей.
15 слайд Описание слайда:* Эффективное выступление — Первую демонстрацию проведите только для себя; — Чтобы успешнее проводить демонстрацию, удобно иметь перед глазами распечатанный план; — Впечатление от прекрасно сделанной презентации может быть испорчено из-за плохого выступления (нечеткость речи, неуверенность, отсутствие чувства юмора).
Время Лучше недоговорить Ознакомительный материал до… Раздатка после Дополнительные слайды Приоритеты
17 слайд Описание слайда:10 правил докладчика Подготовка Простой дизайн Четкость надписей Цвет – осмысленно Спец эффекты – минимум Сроки получения продукта
Выступление Репетируйте Заранее проверять технику Запасные слайды Отвлечение – на пустом слайде Построение смысловой пирамиды Следуйте хотя бы 7 правилам
19 слайд Описание слайда:Права слушателя Цель презентации Уважение Время Содержание Слайды Гибкость Поведение докладчика Концовка
20 слайдВступление Цель Важность Обзор В любом порядке: ЦВО, ОВЦ, ВЦО…
21 слайд Описание слайда:Отвечая на вопрос: Выслушать Обдумать ответ Не повторять Отвечать на вопрос Отвечать всем Удостовериться в понимании
22 слайд Описание слайда:Тактики ухода от вопросов Отложить на потом (в конце) Контролировать (позже) Избегать (отвернуться) Перезагрузка (изобилие) Завалить (говорить)
Глупых вопросов нет! Не относится к теме Враждебный Не важный человек Постоянно спрашивает Нет ответа СЛУШАТЕЛИ – НЕ ВРАГИ!
24 слайд Описание слайда:Заключение Резюмируйте Рекомендации Программа действий План реализации Дальнейшие шаги
25 слайд* Рекомендации Для правильной работы презентации все вложенные файлы (документы, видео, звук и пр.) размещайте в ту же папку, что и презентацию. Рисунки необходимо сжимать Техника – друг, но проверить на работоспособность надо! Особенно перед основным выступлением.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-1193280
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
учащимся: Содержание творческого проекта. Как создать презентацию. Тезисы к проектам
Подготовка успешной презентации. Рекомендации.
Irina Shumilova.
Цель занятия — ознакомить слушателей с практическими шагами, необходимыми для создания эффективных презентаций. Занятие строится в форме коллективного обсуждения важнейших элементов эффективной презентации. В первой части занятия участники сформулируют процедуру подготовки презентаций и ознакомятся со средствами создания презентаций. Во второй части занятия каждый из участников подготовит короткую презентацию.
К концу занятия слушатели должны уметь:
• составлять тезисный план презентации;
• организовывать сбор и подготовку информации;
• ориентироваться в выборы способов представления;
• уметь создавать презентации с помощью MSt Power Point;
• проводить «репетиции» презентации.
I. Подготовка, планирование презентации и технология проведения.
Успех презентации в очень большой степени зависит от того, насколько точно вы сможете представить себе, что и в какой последовательности будет происходить во время ее проведения, кто будет слушать вас, что вы будете отвечать оппонентам или слушателям, что станете им показывать и как хотите выглядеть перед ними. Не пожалейте время на ее планирование и результат непременно обрадует вас.
Планирование включает в себя изучение аудитории, оценку ее потребностей, установление целей для выполнения этих потребностей, исследование темы, проектирование презентации и подбор средств для ее адекватного исполнения. Чтобы разработать успешный план, нужно ответить себе на следующие вопросы:
1. Кто ваши слушатели?
2. Обладают ли они опытом и адекватным уровнем знаний в области, которой касается ваше выступление?
3. Будут ли еще и другие участники, выступающие с сообщениями, подобными вашему?
4. Сколько человек будут слушать выступление?
5. Добровольно ли они присутствуют на презентации?
6. Какой стиль презентации может предпочитать аудитория? Лекции, демонстрации?
7. Сколько времени у вас будет на сообщение?
8. Каковы ваши цели?
9. Как вы начнете свое выступление?
10. Как закончите его?
11. Как вы построите свою презентацию и какими средствами представления воспользуетесь?
12. Что следует предпринять, чтобы завладеть вниманием и сохранить интерес?
13. Какие вопросы вы планируете поставить перед аудиторией?
14. Какие вопросы зададут вам?
15. В каком вспомогательном оборудовании и демонстрационных материалах вы нуждаетесь?
Все приемы и стратегии, которыми вы собираетесь воспользоваться, вряд ли будут полезны, если отсутствует точный план.
Проведение — это стиль докладчика: его манера общения с аудиторией, способы установления связи со своими слушателями (опрос, использование юмора, навыки использования технических средств).
Вот некоторые рекомендации для начинающих:
1. Сообщите аудитории, чем вызвано ваше выступление.
www.aiha.com — lrc.aiha.com Создание презентаций (PS) Irina Shumilova Американский Международный Союз Здравоохранения (АМСЗ) Проект Центров учебных ресурсов (ЦУР)
Никогда не превышайте отведенного для выступления времени.
3. Не шутите, если вы не большой рассказчик … и уж тем более, необходимо быть уверенным, что ваша история не оскорбит абсолютно никого в зале!
4. Устраните весь материал из доклада, который не касается главной темы сообщения.
5. Технические средства должны быть именно средствами для достижения максимального эффекта от вашего доклада! Их использование должно протекать своевременно, плавно и не раздражать и не отвлекать аудиторию.
6. Не забудьте смотреть в глаза вашим слушателям. Это обеспечивает контакт и внимание.
7. Внимательно слушайте вопросы. Иногда, глупо звучит ответ, на вопрос, который вы не расслышали точно! Лучше попытайтесь повторить вопрос и убедиться, что отвечаете по существу.
8. Ваше настроение и энтузиазм иногда убеждают лучше, чем суть самого доклада.
9. Постарайтесь быть естественным и провести свое выступление в вашем собственном стиле, так легче вызвать понимание, подлинный интерес и отклик аудитории.
10. Для привлечения внимания в начале работы очень полезен неожиданный ход. Попробуйте начать свое выступления с вопроса, «анекдота», красивого показа, комментария.
11. Только часть вашего выступления воспринимается словами, остальное — это тон вашей речи, ваш голос, интонации, скорость, ваши движения. Помните об этом!
12. Потратьте время на подготовку и репетиции. Это поможет вам освободится от беспокойства и провести свою работу уверенно. Во время доклада смотрите на доброжелательные лица, приезжайте пораньше и приглядитесь внимательно к аудитории.
Эффективная подача презентации достигается за счет выполнения четырех общепринятых этапов: планирования, подготовки, практики и презентации. Или, как пишет Дейл Карнеги, «4П»:
• Планирование.
Определение основных моментов доклада на основе анализа аудитории:
◦ Определите отношение вашей аудитории к данной теме — ее знания, потребности, желания и цели. Спросите себя: «Насколько аудитория посвящена в эту тему?»
◦ Определите цель презентации, и как она соотносится с ожидаемыми результатами. Вы стремитесь что-то донести до аудитории, убедить ее, научить, мотивировать свое мнение? Когда цель точно сформулирована, ее легче достичь.
◦ Содержание презентации должно зависеть от целей докладчика, интереса и уровня знаний аудитории. Используйте общие и понятные слова и фразы, фокусируя внимание на цели доклада.
• Подготовка.
Формулировка доклада, подготовка структуры и времени показа презентации:
◦ Определите важность вашего сообщение. Спросите себя: «Почему это сообщение так важно для меня?»
◦ Сформируйте структуру презентации, поставив ее в центре доклада и выделив ключевые моменты, опирающиеся на факты.
◦ Подготовьте хорошее начало презентации, заслуживающее внимания. Задайтесь каким-либо вопросом, удивите аудиторию или приведите в пример какой-либо связанный случай, способный заинтересовать аудиторию. Открытие должно занимать от 5% до 10% презентации.
◦ Определите главные идеи доклада и обоснуйте их статистикой, документами, аналогиями или наглядными примерами. Имейте в виду, что все основные идеи должны быть связаны с темой доклада. Учитывая, что слушатели помнят от 4 до 6 разных позиций, тщательно отбирайте главные идеи. Они должны составить от 80% до 85% презентации.
www.aiha.com — lrc.aiha.com Создание презентаций (PS) Irina Shumilova Американский Международный Союз Здравоохранения (АМСЗ) Проект Центров учебных ресурсов (ЦУР)
◦ Подготовьте хорошее завершение презентации, соответствующее цели доклада и создающее запоминающееся впечатление. Это может быть подведение итогов, другая формулировка темы или внесение сомнений в ряды слушателей. Также может быть эффективным возврат к началу доклада. При выборе способа завершения следует определить, какую реакцию вы ожидаете от слушателей. Завершение должно занимать от 5% до 10% презентации.
• Практика.
Просмотр презентации, репетиция и получение отзывов; пробуждение интереса у аудитории и приобретение уверенности в презентации:
◦ Прорепетируйте свое выступление с докладом перед небольшой аудиторией или коллегами и узнайте их мнение о содержании и стиле презентации. Ниже перечислены вопросы, которым следует уделить особое внимание.
Хорошо ли воспринимается доклад?
Опираются ли основные моменты доклада на факты?
Понятны ли рисунки и иллюстрации и относятся ли они к данной теме?
Не используете ли вы термины и выражения, непонятные аудитории?
Является ли завершение презентации запоминающимся?
Получены ли ожидаемые результаты?
◦ Если есть возможность, запишите репетицию своего выступления на видео или, хотя бы, аудио, и внимательно просмотрите ее, отмечая все уходы от темы и другие проявления нервозности. Помните, что лучший способ борьбы с нервозностью — это уверенность в себе, увеличивающаяся с каждым новым выступлением.
◦ Если это возможно, проведите несколько репетиций, используя новые идеи и способы подачи материала. Остановитесь на том способе, который вам больше нравится.
◦ Настройка времени презентации позволяет быть уверенным в том, что вы уложитесь ровно в отведенное время. При возможности отведите время для ответов на вопросы.
• Презентация.
Абсолютное владение данной темой, максимальное привлечение внимания аудитории и донесение до нее важности вашего сообщения.
◦ С самого начала создайте благоприятное впечатление. По возможности смотрите в глаза слушателям. Будьте самим собой, успокойтесь и расслабьтесь.
◦ Рассказывая, будьте естественны, говорите утвердительным спокойным тоном, замедляйте речь, чтобы выделить главные моменты, выдерживайте паузы, чтобы отделить их друг от друга.
◦ Вовлеките слушателей в презентацию. При возможности после презентации соберите отзывы о ней, и учтите их при подготовке следующей презентации.
◦ Вопросы и ответы:
При ответе на вопросы в ходе презентации не уходите от темы.
Если ответ на вопрос занимает слишком много времени или он не интересен большей части аудитории, ответьте на этот вопрос после презентации.
Перед ответами на вопросы скажите, каким количеством времени вы располагаете, а затем переходите к первому вопросу.
Если ни у кого нет вопросов, задайте вопрос самому себе.
Повторяйте вопросы, чтобы их услышал каждый слушатель. При необходимости перефразируйте вопрос.
Если ответ на вопрос неизвестен, лучше быть честным. Попробуйте найти какой-нибудь способ связи с человеком, задавшим вопрос, чтобы дать ему ответ в будущем.
По истечении времени, отведенного на вопросы, подведите итоги.
www.aiha.com — lrc.aiha.com Создание презентаций (PS) Irina Shumilova Американский Международный Союз Здравоохранения (АМСЗ) Проект Центров учебных ресурсов (ЦУР)
II. Барьеры к взаимопониманию
• Претенциозность.
Задача выступающего с презентацией человека — информировать, а не производить впечатление! Избегайте использования сложных формальных слов и фраз, чтобы не возвести между вами и аудиторией большую стену. Напыщенность, как правило, оказывается, недейственна, а простота изложения — это ключ к взаимопониманию.
• Банальность.
В процессе создания ключевых фраз для вашего доклада, избегайте использования избитых клише и тривиальных фраз. Используйте слова, которые точно отражают ваши идеи. Ваше послание будет более действенным, если вы используете свои собственные слова и фразы.
• Жаргон.
Перед тем как использовать в своей презентации корпоративный и специализированный жаргон или термины, вы должны быть уверены, что аудитория поймет, о чем вы говорите. В противном случае, ваши слова окажутся для аудитории ничем.
Если использование специальных терминов и слов, которые часть аудитории может не понять, необходимо, то постарайтесь дать краткую характеристику каждому из них, когда употребляете их в процессе презентации впервые. Также можно использовать, сделанные в виде листовки «памятки», чтобы аудитория пользовалась ими в процессе презентации.
• Плохие привычки
Итак, допустим, вы сделали отличную презентацию и достойные визуальные материалы. Но может случится так, что вы стоите перед аудиторией и теряете ее с каждой минутой. Причина же может состоять в – раздражающих привычках. Хуже того, вы даже можете не подозревать, что именно стало причиной такого отторжения аудиторией. Ниже описаны самые распространенные раздражающие привычки.
»Паразиты»: «э-э», «м-м».
− Эти звуки — «паразиты». Они отталкивают слушателей от самой сути презентации и сводят на «нет» ваш авторитет, как докладчика. Также они создают впечатление, что вы плохо приготовились к презентации.
Движения «паразиты».
− Игра с ювелирными украшениями (например, с цепочкой или кольцом) или с усами или бородой (у мужчин), с локонами волос (у женщин)
− Облизывание или покусывание губ
− Постоянное поправление очков
− Пощелкивание ручкой
− Позвякивание содержимым карманов
− Склонность на что-нибудь опираться
Слишком много жестикуляций.
− Хуже отсутствия жестикуляции, может быть только ее излишек.
Вызывающая одежда.
− К сожалению, вызывающая одежда говорит громче, чем вы.
Безграмотность
− Орфографические ошибки говорят о вашей небрежности и несерьезности.
»Говорит и показывает Спина»!
− Постарайтесь во время презентации общаться именно со слушателями, а не с экраном, маркерной доской или флип-чартом. Если вам необходимо обратить взор к вышеуказанным вещам, то сделайте это с поворотом не более чем на 45 градусов.
Не используйте собственные пальцы в качестве указки.
www.aiha.com — lrc.aiha.com Создание презентаций (PS) Irina Shumilova Американский Международный Союз Здравоохранения (АМСЗ) Проект Центров учебных ресурсов (ЦУР)
Делая презентацию, не делайте речь.
− Плохие докладчики те, кто читает непосредственно с листа. Один из самых простых способов потерять аудиторию — просто прочитать презентацию.
− Не перечитывайте демонстрируемый на слайдах текст. Слушатели способны сделать это самостоятельно. Лучше потратьте больше словесных аргументов на оживление, показываемых графиков или картинок.
• Создайте зрительный контакт с аудиторией
Один из лучших путей завладеть вниманием слушателей — это создать зрительный контакт с ними. Люди могут говорить глазами не хуже, чем словами. Зрительный контакт со слушателями поддержит внимание и интерес к вашей презентации.
Суть метода — создать зрительный контакт с одним из слушателей на несколько секунд или на продолжительность фразы или мысли, а затем охватите взглядом всю аудиторию, включая ее дальние ряды. Постарайтесь, чтобы ваши глаза не скользили поверхностно по аудитории, но и не стоит слишком часто останавливать взгляд на каком-либо одном слушателе — это вряд ли можно будет назвать зрительным контактом с аудиторией.
• Не перебарщивайте мнениями других экспертов.
Много докладчиков чрезмерно насыщают свои презентации высказываниями разных экспертов и источников. Гораздо правильнее добавлять экспертные мнения только в случае их реальной необходимости. Презентация, которую вы проводите — это ВАША презентация, поэтому старайтесь выглядеть экспертом сами, нежели уповать на чужой авторитет.
• И еще …
Не перегружайте слушателей информацией. Когда вы создаете свою презентацию очень важно помнить, что аудитория нуждается в информации достаточной для принятия решения, а не в той информации, которую вы собрали за последние десять лет. Ваша презентация должна быть легкой, краткой, прямо «в точку»! Чего хочет от вас аудитория:
Знания предмета и подготовленности к выступлению
Четко и понятно сформулированной идеи
Умения быть кратким и концентрировать внимание аудитории на обсуждаемой теме
Привязки излагаемой вами идеи к практике
Организованности
III. Создание презентации
Этапы создания презентации:
1. Сбор информации
2. Разработка содержания
3. Создание эффективных визуальных средств
4. Окончательная подготовка
• Планирование
Прежде чем начать подготовку презентации:
1. Уточните цели сессии:
a Тему сессии;
b Назначение сессии:
Изложение сути проблемы,
Защита тезиса, позиции, направления,
Текущая (техническая, отчетная) информация,
Выработка стратегии;
2. Уточните продолжительность вашего выступления.
3. Изучите программу конференции:
www.aiha.com — lrc.aiha.
Основные фишки Power Point для подготовки презентации к курсовой работе, дипломному проекту *
Если раньше для защиты курсовой или дипломной работы достаточно было предоставить экзаменационной комиссии непосредственно сам проект, сделать несколько дополнительных чертежей или схем в качестве раздаточного материала или огромных плакатов с разъяснениями, то сегодня выпускники и студенты должны также подготовить презентацию.
Для начала студенту необходимо качественно выполнить курсовую или дипломную работу, а затем на ее основе подготовить презентацию. Сам по себе процесс составления презентации творческий, но в то же время он строго регламентирован определенными стандартами и внутренними правилами ВУЗа.
Что такое презентация?
Итак, курсовая или дипломная работа дописана и даже уже допущена к защите, но этого недостаточно для успешного завершения «финального рубежа». Студенту предстоит подготовить презентацию, которая призвана облегчить восприятие информации и в целом выступления учащегося.
Для чего нужна презентация при защите работыПрезентация – это небольшой проект, позволяющий зрительно оценить работу студента, отразить ключевые моменты исследования, наглядно показать, как и что делал автор, чего достиг и пр.
Презентация выполняется в специальной программе, которая обычно входит в стандартный пакет MS Office. Называется это «чудо-приложение» – Microsoft Office PowerPoint.
Как выполнить презентацию?
Если Вы думаете, что выполнить презентацию легко и просто, то вы заблуждаетесь. Недостаточно просто взять фрагменты из проекта, вставить подходящие картинки в программу и предоставить это членам комиссии. Важно, соблюдать определенные требования, предъявляемые к структуре, содержанию и оформлению презентации к курсовой и дипломной работе.
Чтобы презентация была составлена грамотно и правильно, необходимо уточнить все требования, предъявляемые к ней, в ВУЗе, у научного руководителя. Обычно они указываются в методических рекомендациях к курсовой или дипломной работе.
Стандартные правила выполнения презентации включает в себя следующие условия:
- Презентация должна быть небольшого объема и сопровождать выступление студента. В среднем объем презентации составляет 10 слайдов, само же выступление длится около 7-10 минут.
- Текст презентации должен быть четким, ясным и понятным, выполнен в научном стиле, чтобы все члены экзаменационной комиссии его смогли увидеть и прочесть. Важно грамотно подобрать цвет фона и шрифта.
- Все графические материалы и картинки должны быть строго по теме: в меру яркими, четкими, иметь наименование и пр.
- Структура презентации должна полностью совпадать со структурой доклада: титульный лист, вводная часть, кратко по теории и о практическом разделе, рекомендации автора, заключение и пр.
Учтите, что начальный слайд должен познакомить экзаменаторов с темой исследования, автором и его научным руководителем, а заключительный показать все самое важное и поблагодарить комиссию за проявленное внимание.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Особенности работы в программе MS Office PowerPoint
Чтобы запустить программу достаточно щелкнуть правой кнопкой мышки и выбрать команду «Создать – Презентация Microsoft PowerPoint».
Первый этап создания презентацииТоп-1. Как создать слайд?
Если Вы не продвинутый пользователь, то уже при запуске программы могут возникнуть сложности. Не пугайтесь и не делайте большие глаза. Интерфейс программы довольно прост и разобраться в нем несложно, Сейчас мы покажем, как создавать слайды и оформлять их при помощи «стандартных инструментов» приложения.
Чтобы создать слайд и приступить к работе нужно выполнить следующую команду «Главная – создать слайд – выбрать структуру слайда».
Как сделать видео-слайд?Топ №2. Оформление слайда.
Выбрать фон и цвет текста можно из уже имеющихся «стандартных обложек», готовых вариантов. Для этого достаточно зайти во вкладку «Дизайн» и подобрать оптимальный для Вас вариант.
Выбираем стандартный фон для слайдовТоп №3. Изменяем цвет фона по собственному желанию.
При желании можно изменить оттенок готового слайда, шрифт текста или добавить каких либо эффектов. Для этого достаточно выбрать вкладку «Дизайн – Цвета/шрифт/эффекты».
Создаем свой фонТоп №4. Добавляем картинки и иные графические материалы в презентацию.
Если написать текст на слайде не составит труда даже школьнику, то вот с вставкой картинки или иного графического материала может возникнуть сложность. Сейчас мы расскажем, как это сделать быстро и легко.
Лучше всего нужную картинку, график ил таблицу сохранить в формате «*.jpg», а затем вставить в презентацию и переместить в нужную часть слайда с помощью команды «Вставка – рисунок» или «Вставка – фигуры/SmartArt» (второй вариант позволяет начертить рисунок или схему прямо в приложении).
Как вставить картинку?Топ №5. Просмотреть презентацию.
На любом этапе создания презентации, даже если у вас в арсенале всего 2-3 слайда, Вы можете оценить свою работу, просмотрев ее в специальном режиме. Для этого нужно зайти в раздел «Показ слайдов», выбрать «С начала» или «С текущего слайда» ил «Произвольный показ».
Демонстрация созданных видео-слайдовС помощью этой функции (при наличии готовой презентации) докладчик может оценить. Как ему следует настроить показ слайдов: автоматическое перелистывание, через какое время и пр. или ручной режим. Для этого нужно сделать выполнить следующую операцию «Показ слайдов – настройка демонстрации».
Лучше всего оставить режим и перелистывать слайды вручную по мере окончания текста соответствующего теме слайда.
Топ №6. Переходы между слайдами.
При желании автор может настроить не только время показа презентации и отдельных слайдов, но и их «перелистывание». Главное, не переборщить с различными «спецэффектами».
Для этого достаточно зайти во вкладку «Анимация», навести курсор на предложенные варианты, и оценить, как они будут работать. Помните, чем проще презентация для защиты курсовой или дипломного проекта, тем лучше. Комиссия оценивает не уровень мастерства и владения программами, а качество проделанной работы, ораторские способности, знания и навыки студента.
Эффекты при перелистывании видео-слайдовОтрегулировать время показа слайдов можно с помощью команды «Показ слайдов – настройка времени».
Регулирование времени между слайдамиТоп №7. Перелистывание слайдов.
Чтобы сделать презентацию более интересной, неординарной, можно сделать переход от одного слайда к другому нестандартным. Для этого достаточно зайти в вкладку «Анимация», навести курсор на стандартные варианты и выбрать наиболее подходящий из них.
Создание эффектов при переходе от слайда к слайдуЕсли навести курсором на любой из вариантов, то вы увидите. Как это будет выглядеть в презентации, будет сделан «минипоказ» анимационного эффекта. Главное, не переусердствовать со «спецэффектами». Помните, комиссия оценивает не степень владения программой, а уровень знаний и профессиональных умений, ораторские способности, качество работы и пр.
Помощь профессионалов ОЦ Дисхелп
Мы перечислили далеко не все способы, которые помогут в формировании грамотной и интересной презентации. Надеемся, что они помогут Вам справиться с этой непростой задачей. Если же на пути встречаются сложности и преграды, то можно победить их вместе с командой ОЦ Дисхелп.
В нашем штате работают только надежные и ответственные исполнители, за плечами которых имеется большой опыт работы в образовательной сфере, ученые степени и пр. Мы готовы написать курсовую или дипломную работу, подготовить презентацию к ней с ноля или отредактировать имеющийся у вас на руках вариант, согласно всем установленным требованиям. ОЦ Дисхелп помогает школьникам студентам, аспирантам с 2003 года. За это время мы не подвели ни одного клиента.
Убедиться в высоком качестве услуг можно, оформив заявку на сайте или лично в офисе. Конфиденциальность данных, индивидуальный подход к каждому клиенту и безопасность сделки гарантированы каждому!
как правильно сделать и убедительно провести?
Коммерческий лейтмотив коммуникаций, в которых происходит контакт с заинтересованными сторонами проекта с целью передачи представления о нем, в последние десятилетия рассматривается вполне естественно. В каких случаях представление проекта вызвано деловой и процессуальной необходимостью? Кто является в этих случаях объектом убеждения? Как достигать успеха от проводимой презентации? Какие контактные формы и методы предпочтительны? На эти и другие вопросы, связанные с проектной презентацией, мы постараемся получить ответ.
Типы презентаций проекта
Войдем в информационное поле предметной области. Презентация с позиции эмпирического сознания рассматривается с двух точек зрения. С одной стороны, это целенаправленная процедура, некий этически и традиционно сложившийся ритуал. Он совершается для представления предмета коммуникационного взаимодействия двух сторон: субъекта и объекта убеждающего воздействия. И мы речь ведем о бизнес-коммуникациях, то есть об определенной форме общения между людьми, в котором хотя бы одна из сторон ставит перед собой цель извлечения прибыли или получения иной выгоды.
С другой стороны, презентация в деловой сфере имеет свою сложившуюся визуально-логическую форму. Традиционно такая форма ассоциируется у нас с интерфейсом, дизайном и логикой построения офисного приложения компании Microsoft Power Point. Форма всегда вторична относительно содержания, но она существенно облегчает процедуру представления важной информации в бизнес-коммуникациях. С позиции правил делового оборота такая форма представления выступает как отдельная система сигналов, на которую объект убеждения автоматически настраивает свое восприятие. И с этой точки зрения важно соблюдать определенные правила оформления презентации.
Цепь презентационных событий, связанных с началом и процессом реализации проекта
Мы помним, что проект как уникальное явление, в первую очередь, рассматривается с позиции жизненного цикла инвестиционного мероприятия. Во вторую очередь, проект реализуется как последовательность выполняемых процессных групп. И первые, и вторые имеют между собой определенную логическую связь, которая наиболее полно проявляется во время фиксации вех, важнейших событий проекта, в которые часто возникает вопрос о дальнейшей судьбе уникальной задачи.
В такие переломные моменты можно сформулировать пять основных типов презентации проекта.
- Представление основной идеи проекта заказчику. Это событие может происходить, например, на сессии стратегического планирования или в индивидуальном обращении к руководству инициатора проектной реализации.
- Презентация проектного мероприятия потенциальным инвесторам. Когда фаза концепции подходит к концу, бизнес-план инвестиционного проекта, как правило, достигает уровня готовности, и появляется возможность представить его для целей решения вопроса о привлечении средств.
- После решения вопроса о старте проекта он должен быть представлен команде исполнителей для ознакомления с составом задач, подлежащих решению.
- На стадии реализации текущее состояние проекта обязательно должно представляться или проектному комитету, или группе стратегического контроллинга, т.е. органу, который отвечает за то, чтобы тактика реализации корпоративного портфеля была действенной и результативной.
- Обзор результатов закрытого проекта, уроки, извлеченные в ходе работы над ошибками, в обязательном порядке докладывается и руководству, и коллегам для накопления знаний компании.
Кто что кому продает?
В литературе считается, что представление проекта инвесторам в момент, когда демонстрируются бизнес-план и его основные итоги, является самым важным событием во всех внешних коммуникациях, связанных с его воплощением. Это действительно так, поскольку цена вопроса здесь самая высокая. Можно сделать безупречный план нового бизнеса на гениальной коммерческой или инновационной идее, но выполнить не совсем грамотное с позиции убедительности представление, и проект окажется несостоятельным.
Такое имеет место быть не только с внешними инвесторами, порой внутренний заказчик в лице первого руководителя компании-проектоустроителя и есть основной инвестор. И ЛПР должно четко осознавать в конце презентации, что проект заслуживает внимания с точки зрения достойной альтернативы другим инвестиционным предложениям. Тем не менее, для нас, как лиц, заинтересованных в успехе проектного замысла, имеют значение результаты представительских действий на всех стадиях его воплощения.
Основные характеристики презентаций проекта, реализуемых на разных фазах его жизненного цикла
Выше вашему вниманию предложена таблица, в которой даны характеристики презентационных мероприятий, связанных с проектом, проводимых на разных этапах его исполнения. Особое место в ней занимают цель и предмет коммуникаций, продажный контекст которых хоть и отдает некоторым цинизмом, тем не менее, наиболее точно отражает реальные задачи, которые ставит перед собой субъект презентации. Презентация планируемого инвестиционного проекта на основании полностью готового бизнес-плана – это не просто акт продажи. Большую роль в ее успехе играет подготовка к мероприятию представления, в которую включается следующее.
- Подготовка к убеждающему воздействию на объект коммуникации.
- Оформление презентации в Microsoft Power Point.
Почему мы оперируем термином «убеждающее воздействие», когда готовимся представить потенциальным инвесторам бизнес-план и вступить с ними в переговоры? Дело в том, что стратегический инвестор не испытывает недостатка в предложениях. Его переговорная позиция весьма сильна, и в понимании вашего контрагента должно произойти экстраординарное событие, чтобы он обратил внимание на представляемый проект и предлагаемые ему цифры. И это не эффект шоу, не состояние WOW-эффекта, хотя и такое возможно во время презентации. Инвестор может проявить интерес к предложениям, если почувствует профессионализм в многогранных нюансах информации и выступления.
Поэтому очень важно, чтобы стратегия и тактика взаимодействия компании-проектоустроителя и потенциального инвестора выстраивались профессионально. А как известно, профессионализм не терпит чистого искусства и экспромта. Доля технологии и кропотливой рутины никак не может быть меньше 80%. Отсюда следует, что требуется системный технологический подход к презентации. Таким подходом может быть технология убеждающего воздействия (УВ). Во-первых, она не чужда продажным коммуникациям, во-вторых, она системна.
Правила УВ для презентации проекта
Допустим, мы имеем дело с проектом по производству и выводу на рынок новой продукции. Под него компания намерена создать отдельную единицу бизнеса. Бизнес-план разработан группой в составе экономиста по инвестициям, маркетолога и заместителя главного инженера. Генеральный директор лично договорился о презентации проекта с тремя крупными инвесторами, его давними знакомыми. Вопрос: кто должен готовить и проводить встречу с презентацией? Ответ: уровень личностной силы докладчика должен быть релевантным уровню объекта убеждения, то есть непосредственно фигуры потенциального инвестора, или ниже его, но не более, чем на две ступени условной иерархии.
Большое значение имеют коммуникативные навыки докладчика, его убедительность и способность демонстрировать внутреннее равновесие и уверенность. Предположим, подходящий человек есть – это коммерческий директор, который к тому же разбирается в вопросах экономики. В таком случае, правильно было бы подготовить презентацию группой разработчиков бизнес-плана, а само представление сделать от лица названного выше руководителя в присутствии генерального директора. Такая тактика бывает оправданной, особенно если именно коммерческий директор планируется на роль куратора проекта.
Общая модель формирования состояния убедительности и убежденности субъекта УВ
Подготовка к выступлению должна быть тщательной и занимать время в соотношении 10:1. Иными словами, если длительность презентации составит 15 минут, то подготовка должна быть не менее 2,5 часов. В подготовке субъекту УВ может помочь представленная выше модель формирования нужного внутреннего состояния. При этом нашему докладчику следует применить определенные правила.
- Уточнить цель выступления, вербализовать ее и прописать на бумаге.
- Несколько раз пройтись по презентации вместе с группой разработки до тех пор, пока все существенные моменты бизнес-плана не будут уяснены полностью.
- Проверить свою конгруэнтность, принятие идеи проекта. Поднять уровень своей убежденности, трансформируя собственные страхи или состояние эйфории в форму спокойной уверенности. Это самая сложная задача подготовки, зависящая от личной силы человека.
- Проработать социологический и психологический портрет объекта убеждения – потенциального инвестора. Главная тактика презентации – найти вербальные атрибуты единой системы ценностей со слушателем и сделать акценты на ее добродетельных сторонах. Например, инвестор может высоко оценить честность в оценке возможных рисков, кропотливость в подтверждении и обосновании данных и т.д.
- Выстроить логику выступления в парадигме технологии убеждающего воздействия. В презентации должны прозвучать основные аргументы, среди которых доминировать будет хороший потенциал нормы доходности.
- Поработать над своим внешним имиджем, дооформить презентацию образными выражениями, метафорами, сравнениями. Наполнить выступление живостью, артистизмом, энергией. Это достигается за счет процедуры самотренинга.
- Подготовиться к возможным вопросам и полемике. Отработать организационно-процедурный аспект презентации (техника, помещение, возможные помехи и т.п.).
Оформление и выступление
В настоящей статье я не пытаюсь научить искусству презентации или технологиям убеждения. Для этого существуют подробные монографии, длительные семинары и тренинги. Мне бы хотелось расставить некоторые акценты, чтобы оказавшись в роли докладчиков перед инвесторами, мы чаще достигали успеха. Под успехом презентации я понимаю возникший со стороны слушателей интерес. Тогда проект получает свой шанс, на него обращают внимание, и переговоры об участии инвесторов в бизнесе могут иметь продолжение.
Также я не рассматриваю исключительного случая презентации бизнес-плана, который подготовил предприниматель в надежде найти партнера по бизнесу или заемщика на приемлемых условиях. Нас интересует более широкий вариант, когда действующая компания ставит перед собой цель привлечь дополнительные средства стратегического инвестора или инвестиционного банка. Чтобы сделать грамотную презентацию, требуются определенные усилия и выполнение ряда рекомендаций оформительского и процедурного уровней.
Типовая структура и содержание презентации проекта
Типовая структура и содержание презентации проекта. Продолжение.
Выше показана типовая структура презентации. Ее цель состоит в обеспечении наглядного и лаконичного представления о проекте. Важно сделать выступление кратким, на доклад отводится 7-8 минут и столько же времени планируется на возможные вопросы. Правила оформления презентации просты:
- популярный незамысловатый шрифт;
- размер шрифта не менее 14;
- максимум 3 цвета на слайде;
- высокий контраст изображения;
- отсутствие сложной анимации;
- умеренное применение диаграмм, графиков и рисунков;
- отказ от трехмерных диаграмм, колонтитулов и всего, что может отвлечь внимание;
- использование правила «1х6х6» (одна идея в одном слайде, максимум шесть строчек в слайде, максимум шесть слов в строчке).
В заключение несколько рекомендаций по проведению презентации.
- Перед докладом войти во внутреннее равновесное состояние.
- Представиться.
- Помнить, что вы совершаете акт убеждающего воздействия с целью возбудить интерес к проекту.
- «Продавать» в коммуникации компанию, выгоды проекта и проектную команду.
- Иметь тезисы выступления в кармане и говорить своими словами.
- В конце выступления совершить действия по «закрытию сделки» путем лаконичного призыва к действию, например: «обращаю внимание на выгодность предложения и надежность расчетов».
- После вероятных вопросов кратко описать дальнейший план действий по взаимодействию сторон.
В настоящей статье мы рассмотрели основные типы презентаций, выполняемых на стадиях реализации инвестиционного проекта. Самая сложная из них состоит в представлении итогов бизнес-планирования потенциальным инвесторам или кредитным учреждениям. Несомненно, такой опыт находится на острие коммуникационных навыков высокого класса. И в этом я желаю успеха не только PM, но и руководителям высшего звена управления, ибо соблюсти достоинство в роли просящего – задача отнюдь не простая, как может показаться на первый взгляд.
Как подготовить проект
Как подготовить проект?
Проектная деятельность — одна из ведущих в нашей современной действительности. В проектной деятельности продукт получается не случайно, а путем целенаправленной и грамотно спланированной работы. Таким образом, проектирование — это серия определенных алгоритмизированных шагов, которые начинаются с решения проблемы и заканчиваются получением определенного результата. Так как любой проект связан с прогнозированием, то он может служить эффективным инструментом развития интеллекта и креативности ребенка в обучении. Поэтому проектная деятельность стала неотъемлемой частью образовательного процесса.
Как разработать проект? Как грамотно организовать проектную деятельность? Какова структура проекта? Какую роль играют родители в проектной деятельности младших школьников?
Идея проекта, как правило, рождается у учителя. Но он создает проблемную ситуацию таким образом, что ученику кажется, что эта проблема занимала его ничуть не меньше и он давно пытается ее разрешить, правда, не знал, как это сделать. Результаты проектной деятельности можно представить на конкурсе: на уровне класса, школы и выше. Есть проекты, которые выигрышно смотрятся на конкурсе и могут занимать призовые места. Какой проект будет заведомо выигрышный, учителю подсказывают интуиция и опыт участия в конкурсах проектной деятельности. Проект не обязательно должен быть ярким и масштабным, главное, чтобы тема была близкой и интересной для ученика.
Успех проектной деятельности зависит от правильной ее организации. Здесь важно правило «триединства» — сотрудничество учителя, ученика и родителя. Учитель несет на себе функцию направляющего, корректирующего, консультирующего члена команды, а самое главное — вдохновителя и стратега. Ученик и родитель действуют тандемом, где ребенок является идейным исполнителем, а родитель помогает найти нужную информацию, а порой и материализовать идеи. При работе над проектом наиболее правильным считается образование различных комбинаторных групп: учитель + дети, учитель + родители, учитель + дети + родители.
Так, например, два раза в неделю учитель проводит занятия с детьми по разработке проекта на уровне ребенка, обучая детей планировать, собирать информацию, знакомит с методами исследования. Один раз в неделю работает схема: учитель + родитель + ученик. На таких занятиях уточняются основные принципы, правила, структура проекта, действия каждого. В этом случае проект рассматривается на уровне ребенка, но с двойной подстраховкой: со стороны учителя и со стороны родителей. Такая организация хороша еще и тем, что родители активно участвуют в жизни своего ребенка, их общие творческие интересы выходят за круг привычного домашнего общения.
Основной целью привлечения родителей к проектной деятельности младших школьников является сотрудничество и партнерство с собственным ребенком. Поэтому, для того, чтобы родители не принимали на себя функции учащегося, мы считаем необходимым проведение тематических родительских собраний. На таких собраниях родителям объясняется сущность проектного метода, раскрываются формы возможного участия родителей в проектной деятельности учащихся, демонстрируются фрагменты презентаций детско-родительских проектов, а также продукты проектной деятельности школьников. Каждый родитель на таких собраниях обязательно получает памятки, содержащие необходимый теоретический и практический материал по сотрудничеству с ребенком. Если говорить о роли и формах участия родителей в проектной деятельности младших школьников, то можно выделить следующие из них:
1. Мотивационная поддержка. Данная поддержка требуется учащимся на различных этапах проектной деятельности и заключается в стимулировании интереса к выполняемому проекту, стремления к достижению результата, демонстрации уверенности в успехе совместной работы.
2. Информационная поддержка. Данная поддержка актуальна на этапе сбора необходимых для выполнения проекта материалов. Родитель не только сам является источником информации для ребенка, но и становится помощником в поиске нужных сведений в книгах, в периодической печати, в сети Интернет.
3. Организационная поддержка. В силу возрастных особенностей учащихся младших классов данная поддержка является одной из самых необходимых: сопровождение в музей, библиотеку, организация экскурсии для сбора информации, помощь в правильном распределении времени и нагрузки в процессе подготовки проекта.
4. Техническая поддержка. Данная поддержка подразумевает участие родителей в проведении фото- и видеосъемок, в монтаже материалов, в подготовке компьютерных презентаций, в техническом оснащении докладов.
5. Поддержка в самооценке проекта. Данный вид помощи важен не только в конце проектной деятельности, но и в ее процессе: что получается не так, почему, как исправить; что самое трудное, интересное и полезное в выполнении проекта. В конце работы совместно обсуждаются достоинства и недочеты работы, отмечаются реальные достижения ребенка.
Хотелось бы отметить и то, что учителю важно привлечение родителей не только к процессу подготовки проектов, но и к оценке их эффективности. Наблюдения родителей, их мнение о работе ребенка дополняют представления учителя, помогают ему оптимизировать проектную деятельность своих учеников и сделать ее личностно-ориентированной.
Над проектами мы работаем уже почти четыре года. Шаг за шагом, анализируя удачи и промахи, мы приблизились к технологии работы над проектами, которая включает в себя следующие этапы, соответствующие структуре учебной деятельности:
1 этап. Погружение в проект. На данном этапе выбираются и формулируются проблемы, которые будут разрешены в ходе проектной деятельности учащимися, выдвигаются гипотезы, требующие доказательства или опровержения. При этом необходимо учитывать интересы школьников, показать практическое применение знаний, полученных в ходе выполнения проекта.
2 этап. Организационный. На данном этапе выбираются и организуются группы участников проекта, определяются направления работы, формулируются задачи для каждой группы, указываются способы источников информации по каждому направлению. Данный этап может заканчиваться презентацией, представлением участников проекта. Каждая группа выступает перед классом с рассказом о составе группы, распределении ролей, о тех задачах, которые им предстоит решить и о возможных путях решения данных задач.
3 этап. Осуществление деятельности. Поиск необходимой информации, сбор данных, изучение теоретических положений, необходимых для решения поставленных задач. Примером деятельности учащихся на этом этапе может быть: изучение соответствующей литературы, проведение опроса, анкетирования по изучаемой проблеме и т.д.
4 этап. Обработка и оформление результатов проекта (презентация). На этом этапе определяются способы обработки полученных данных. Ребята представляют свои творческие проекты, демонстрируя понимание проблемы, цели и задач этой работы, умение планировать и осуществлять свою деятельность, а также найденный способ решения проблемы. Результаты представляются в виде творческой работы.
5 этап. Обсуждение полученных результатов. Оформленные результаты представляются остальным участникам проекта в виде доклада, дискуссии, ролевой игры, через научную конференцию и т.д. Участники обсуждают и анализируют полученную информацию, делятся мнениями, задают докладчику вопросы. Проверяются выдвинутые гипотезы, обсуждаются возможные пути применения полученных результатов проектной деятельности на практике. Осуществляется рефлексия, самооценка проделанной работы.
В заключение отметим, что важно уже в младшем школьном возрасте вовлекать детей в проектную деятельность, так как данный возраст является начальным этапом вхождения в проектную деятельность, закладывающим фундамент дальнейшего овладения ею. Проектная деятельность учащихся — это сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, теорией и практикой, это творческая лаборатория, в которой происходит процесс познания. Включение младших школьников в проектную деятельность учит их размышлять, прогнозировать, предвидеть, формирует адекватную самооценку, способствует развитию интеллектуальных возможностей и творческой самореализации личности учащихся. А сотрудничество учителя, ученика и родителей в процессе проектной деятельности взаимно обогащает партнеров, способствует открытию нового друг в друге и эмоциональному сближению.
Проектные работы учащихся начальных классов МОУ СОШ №21 г. Якутска.
«Профессии наших родителей».
Чаще всего в представлении многих детей работа родителей — это какое-то мифическое место, где родитель проводит большую часть своего времени и за это получает деньги. Не все дети знают, в чем конкретно заключается работа их родителей. Есть дети, которые не могут назвать профессию своих родителей.
Мы считаем, что знать профессии своих родителей очень важно, так как это позволяет ближе познакомиться с миром профессий, помогает узнать об их многообразии, а также помогает ориентироваться в данном социальном вопросе. Немаловажным мы считаем и то, что достойный пример наших родителей поможет нам также относиться к своей будущей работе.
Цель проекта: познакомиться с профессиями своих родителей.
Задачи проекта:
- узнать у родителей об их профессии;
- сделать экскурсию на место работы родителей;
- подготовить сообщение по итогам экскурсии;
- оформить альбом «Профессии наших родителей».
Работа над проектом проходила в несколько этапов.
1 этап. Погружение в проект.
На данном этапе было проведено анкетирование учащихся. Ребятам было предложено ответить на два вопроса:
1. Знаешь ли ты, кем работают твои родители?
2. В чем заключается работа твоих родителей?
Анкетирование показало, что 60% учащихся знают профессии своих родителей, но 80% учащихся не знают, в чем заключается их работа. Таким образом, возникла необходимость решения данной проблемы.
2 э
Презентации стартапов. Как презентовать свой проект? / Хабр
Бум интернет-стартапов не спадает. И большое количество народу ринулось заниматься венчурными инвестициями. Все больше стартап-фабрик, выискивающих перспективные проекты. Как они это делают?Один из способов — организация стартап-конференций.
И вот собираются на таких мероприятиях куча молодых людей, стремящихся во чтобы то ни стало заполучить деньги от инвестора (чаще всего возвращать ничего они не планируют). И нужно этим замечательным командам специалистов презентовать свой проект, чтобы инвестор возжелал денюжки свои кровные отдать.
Казалось бы: если твоя задача – заинтересовать инвестора, а это можно сделать презентацией, то подготовь шикарную презентацию. Не тут то было!
Так как все поставлено на поток, и проектов громадное количество, на презентацию выделяют небольшое время(в среднем 2 минуты). У тебя есть всего лишь две(!) минуты, чтобы заинтересовать инвесторов. Жалкие две минуты, за которые ты должен выдать максимум.
Что мы видим на большинстве таких конференций? Категорическое неумение презентовать собственную идею в 98% случаев. Обычно неумение презентовать собственную идею сочетается с паршивостью самого проекта, так сказать плавно из самого проекта вытекает.
Люди, выходя для презенации, не рассчитывают регламент (часто презентации обрывают на середине рассказа), невнятно говорят, часто что-то ломается и виснет, большинство читает то, что и так написанно в слайдах, и т. д. Наблюдать за этим очень печально.
Илья Сегалович рассказывал, что на западе культура презентации намного выше, чем у нас (хотя проекты в большинстве своем такого же уровня). Люди великолепно готовятся. И если у команды есть 2 минуты, она использует их на максимум. Например один человек из команды выходя подключает ноутбук, запускает презентацию, другой в это время уже начинает рассказывать о проекте, и т.д. Все отточено до блеска. После таких презентаций у инвестора возникает стойкое желание хватать такую команду за шкирку, и вкладывать кучу денег. (Правда, потом приходит осознание, что проект то сам так себе.)
Какой вывод надо сделать? Невозможно без тщательной подготовки хорошо презентовать проект!
Презентация – это тоже работа. Если человек не способен продумать хорошую презентацию на 2 минуты, что говорить о бизнесе? Смешно предполагать, что такой человек способен будет рассчитать что-либо, и что-либо спланировать.
Какие же ключевые моменты в презентации проекта?
1. Техническая часть – у большинства виденных мною презентаций возникали технические проблемы (не работал пульт, что-то не включалось, тормозило и т. д). На решение этих проблем они порой тратили половину своей презентации!
2. Эмоциональная часть – умение хорошо и доступно рассказывать, найти контакт с аудиторией, не бубнить себе под нос, говорить четко и уверенно. Умеющих говорить на публике среди стартаперов вообще единицы, а ведь это ключевой момент успешности презентации.
3. Информационная часть – должна быть четко дозированна. Невозможно за две минуты рассказать все. Задача – всего лишь заинтересовать, привлечь. Поэтому и информацию, которую вы подаете, надо несчадно обрабатывать, оставляя только то, что способно зацепить инвестора с двух слов.
Какой из всего этого можно сделать вывод?
Культура презентации – это именно культура. Нужно знать, что и как делать, дальше дело техники, тренировок и подготовки. К сожалению большинство команд не делают даже первый шаг – не осознают, что к презентации нужно тщательно готовиться.
На месте стартап-фабрик я бы разработал свод пожеланий к презентующимся, и в обязательном порядке делал бы рассылку перед мероприятием. Не факт, что подействует, но это даст хотя бы шанс на то, что стартаперы задумаются, прежде чем вылезать на публику с сырой презентацией.
C другой стороны, если люди не умеют презентовать свои идеи, наверное это поможет хорошим командам выглядеть на их фоне просто шикарно?
Как подготовиться к презентации: простое руководство
Как подготовиться к презентации
Подготовка презентации PowerPoint может быть самой нервной частью процесса. Это потому, что вы все еще находитесь на стадии, когда у вас нет абсолютно ничего, и вы должны что-то создавать из этого. Но как бы устрашающе это ни звучало, начинать с нуля — это интересно и полезно. Это если вы умеете ценить красоту пустого холста.
Мы сузили процесс обучения тому, как подготовиться к презентации, до трех отдельных этапов.Если вы будете следовать им шаг за шагом, у вас будет все необходимое для прочного фундамента. А когда фундамент будет прочным, вы увидите, что вся презентация пишется сама собой.
Как настроить вашу информацию
На начальных этапах ваша презентация пуста. Если вы не придумали, какие шаблоны использовать, это буквально каракули на листе бумаги. Но как подготовиться к презентации, чтобы ничего не миновать? Вы хотите, чтобы ваша презентация была идеальной, и для этого вы должны быть заслуживающими доверия, хорошо осведомленными о своей аудитории и хорошо осведомленными о тенденциях в повествовании в PowerPoint.
Сбор и оценка источников
Одним из наиболее важных шагов в определении того, как подготовить презентацию, является оценка всех ресурсов, которые вы собираетесь использовать. Если вы представляете аудиторию экспертов, нет ничего более неприятного, чем ошибиться в фактах. На начальных этапах, когда у вас ничего нет, занимайтесь только исследованиями. Когда вы читаете данные, найдите автора и посмотрите, каков его опыт в этой теме. Всегда перепроверяйте авторитет страницы всякий раз, когда сталкиваетесь со ссылкой, которую можете использовать.И всегда проверяйте, насколько свежи данные, особенно если вы работаете с большим количеством статистических данных.
При работе с исследованиями, которые вы хотите процитировать, всегда копайтесь, чтобы проверить, рецензируются ли они. Если вы не можете найти нужную информацию, обязательно укажите этот факт при цитировании исследования в своей презентации. Даже если вы используете источники, в которых не уверены на 100%, при их размещении подчеркните, что исследования не являются окончательными. Это снимет с ваших плеч большое давление и оставит очень мало места для ошибки.
Исследование целевой демографической группы
Знание своей аудитории — ключ к пониманию того, как подготовиться к презентации. Знаете ли вы, что большинство успешных маркетологов проводят исследование целевой аудитории еще до того, как приступить к своей кампании? Это именно то, что вам следует делать, за исключением вашей презентации.
Подумайте о своей аудитории. Вы выступаете перед руководителями высшего звена? Если так, вам лучше начать подготовку презентации с деталей. Или, может быть, вы собираетесь выступить перед стажерами, только что окончившими колледж.Безусловно, эти две совершенно разные демографические группы потребуют разных подходов. Поэтому постарайтесь выделить самую важную часть аудитории и спланировать презентацию вокруг этого.
Наблюдать за другими докладчиками
Лучший способ подготовиться к презентации — наблюдать за другими докладчиками и делать заметки. Но не бродите вокруг в поисках случайных речей. Учитесь у профессионалов на SlideShare или TED. Это важно, потому что вам нужно следить за последними тенденциями в презентациях PowerPoint.От дизайна слайдов до обучения тому, как общаться с аудиторией, правила все время меняются. Это не должно вас удивлять. По мере того, как меняются технологии, меняется и то, что люди хотят потреблять с точки зрения контента. И если вы хотите выступить с впечатляющей речью, вам лучше ускориться.
Как подготовиться мысленно
После того, как вы закончите сбор ресурсов и закончите презентацию, пора практиковаться в изложении. Это может показаться бесполезным, поскольку репетиция перед зеркалом не совсем готовит вас ко всему.Хотя вы можете выучить свой сценарий наизусть и повторить его про себя, основная проблема с доставкой все еще не решена. Самая большая проблема в обучении подготовке к презентации — это научиться делать это без стресса. Итак, прочтите несколько полезных советов о том, как мысленно подготовиться к презентации PowerPoint. Таким образом, вы сможете сбить публику с ног только с вашей уверенностью.
Репетируйте перед друзьями
Конечно, ваши друзья — это не совсем то же самое, что аудитория незнакомцев, перед которыми вы будете выступать.Но может быть полезно попробовать несколько различных подходов к представлению данных. Так что потренируйтесь несколько раз перед друзьями и просите отзывов. Посмотрите, что им понравилось, что им не понравилось, были ли они запутаны некоторыми частями и т. Д. Это не только даст вам почувствовать интересную доставку, но и даст больше уверенности. Когда вы знаете, что есть люди, которые уже слышали вашу презентацию заранее, вы меньше опасаетесь, что это приведет к полной катастрофе.
Репетируйте, отвлекаясь
В то время как ваши друзья отлично справляются с некоторыми опасностями, они все же не могут полностью вас подготовить.Это потому, что каждый раз, когда вы тренируетесь, вы делаете это вне контекста реальной речи. Что это значит? Что ж, это значит, что невозможно точно воспроизвести все условия публичного выступления. Подумайте об этом: самая большая проблема, когда дело касается родов, — это стресс. Когда тренируешься с друзьями, стресса нет. Когда вы тренируетесь перед зеркалом, это тоже не проблема. Но как только вы окажетесь перед живой аудиторией, ваши условия будут отличаться от тех, в которых вы тренировались.
Также есть шанс, что что-то пойдет не по плану.Когда дело доходит до обучения тому, как подготовиться к презентации, вы всегда должны помнить об этом. Что, если ваши заметки перестанут работать? Может свет погаснет? А что, если какая-то техника перестанет работать? Это создает дополнительный стресс, особенно когда это происходит в последнюю минуту, как обычно.
Теперь вы никогда не сможете воспроизвести точные условия выступления во время подготовки презентации. Но что вы можете сделать, так это попытаться попрактиковаться, отвлекая внимание. Заставьте друзей разговаривать друг с другом, практиковаться без нот или включить громкую музыку.Что бы вас ни отвлекало больше всего. Прежде чем выступать перед аудиторией, постарайтесь полностью вспомнить свою презентацию в этих условиях. Это верный способ выразить уверенность во время родов.
Схема
Хотя схема презентации является важной частью настройки вашей информации, она бесценна, когда дело касается уверенности. Большинство успешных докладчиков говорят, что они делают набросок перед написанием своей презентации. Конечно, это потому, что это дает вам лучшее представление о том, как планировать свой контент.Но большинство из этих докладчиков также утверждают, что план также влияет на их уверенность. Это потому, что он составляет мысленную карту того, где находится информация. Так вы легко запомните и будете лучше перемещаться по слайдам. Как только вы будете уверены в организации всех своих данных, вы излучаете больше уверенности, чем когда-либо. Если вы хотите знать, как составить потрясающий план, вам могут понравиться наши советы о том, как составить план презентации.
Подготовка заметок
Ни один серьезный докладчик не поднимется на подиум без заметок.Даже если вы знаете свою презентацию наизусть, если вы немного отклонитесь от темы, чтобы пошутить или рассказать анекдот, вы можете забыть, о чем вы говорили и что будет дальше. Но вы обязательно должны включать рассказы и анекдоты. Это одна из самых важных частей создания привлекательной презентации PowerPoint. Вот почему вы можете использовать заметки, которые помогут вам плавно перемещаться по презентации, но при этом время от времени отклоняться от курса.
К счастью для вас, научиться добавлять заметки в PowerPoint довольно просто.Просто нажмите на раздел «Примечания», расположенный внизу экрана. Как только появится панель заметок, вы можете начать вводить любую информацию, которая вам понадобится. Вы также можете добавлять заметки, используя представление «Страница заметок», расположенное в разделе «Представления презентации» на вкладке «Вид».
Как настроить комнату
Последний этап обучения тому, как подготовиться к презентации, — настройка и перепроверка всего, что вы будете использовать. «Настройка комнаты» — это часть процесса, которая обычно идет последней, после того, как все остальное было настроено.Такие вещи, как освещение, проверка оборудования, проверка наличия достаточного места, выбор дизайна и т. Д. Хотя это происходит в последнюю очередь, после того, как сложная часть работы выполнена, она не менее важна, чем остальные шаги. Потому что, даже если у вас есть все данные и вся необходимая уверенность, все может пойти не так, если вы пропустите этот важный шаг в обучении тому, как подготовиться к презентации.
Как выбрать идеальный шаблон
Вас может удивить, что шаблоны появляются так поздно, но это не должно быть.Важнейшим моментом в обучении подготовке к презентации является выбор оптимального для вас шаблона. Как ты это делаешь? Сделав все необходимое и вернувшись к этому выбору. При этом вы можете выбрать шаблон-заполнитель, чтобы помочь вам разобраться. Просто оставьте параметры шаблона открытыми, прежде чем поставить последнюю точку в презентации. Почему? Потому что вся информация, которую вы собираете до момента доставки, неоценима для выбора идеального шаблона.
Какова ваша основная идея? А как насчет вашей аудитории? Он более корпоративный и консервативный? Потому что им было бы лучше с комплексным шаблоном с основными цветами и профессиональной структурой.Или, может быть, вы выступаете перед более молодой аудиторией? В этом случае откажитесь от основных цветовых схем и выберите что-нибудь с более яркой палитрой. А как насчет вашего исследования? Вам нужно включить много визуальных данных? В этом случае поищите шаблоны, которые лучше всего подходят для этих данных и позволяют создавать инфографику и диаграммы. Вы можете найти огромный выбор бесплатных высококачественных шаблонов PowerPoint, которые мы создали на сайте Templates by 24Slides.
Познакомьтесь с информацией визуально
Даже если вы официально не обучаетесь визуально, вы все равно запоминаете информацию таким образом большую часть времени.Почему? Потому что все люди в той или иной степени обучаются визуально. Независимо от того, к какой категории учащихся вы относитесь, визуальное знакомство с вашей информацией является важным шагом в обучении подготовке к презентации.
Во-первых, найдите способ визуально передать информацию самому себе. Как бы круто это ни звучало, мы делаем это постоянно, и визуальный ввод имеет свой собственный язык при общении с нашим подсознанием. Определенные формы, цвета, размеры, узоры и т. Д. Влияют на ваш мозг по-разному.Они запускают разные центры эмоций и познания, в зависимости от ваших ассоциаций. Это может помочь нам не только в презентациях, но и в жизни в целом. Вы можете научиться делать творческие прыжки, создавать новые мозговые пути и легче запоминать. Это потому, что изучение уникального языка нашего подсознания помогает создавать новые ассоциации в процессе обучения.
Итак, адаптируйте процесс обучения к своей уникальности и выходите за рамки собственных возможностей! Узнайте, какие цвета, формы, узоры вам что-то напоминают, и используйте их в процессе подготовки.Сделайте в уме заметки, карты и контуры и попытайтесь их нарисовать. Используйте определенные цвета или разрывы строк в заметках, чтобы помочь вам быстро найти следующую тему. И когда вы это сделаете, вы также сможете визуально представить информацию другим.
Проверить все оборудование
Вы на последних этапах обучения тому, как подготовиться к презентации. Вы подчеркнули каждую точку. Вы практиковали доставку во всех возможных позах йоги.Вы так хорошо знаете свою аудиторию, что можете сделать каждого участника личным плейлистом. Вы обставили комнату так, чтобы акустика позволяла вам слышать ваш голос поверх звука бомбардировок на случай, если война начнется в середине вашей презентации. Вы буквально готовы к катастрофе. Следующий логический шаг — сделать все возможное, чтобы избежать этого.
Перепроверьте каждое оборудование, которое может внезапно устроить вам засаду. Проверьте те, которые должны работать безупречно, потому что они могут сыграть самые грязные трюки.Просмотрите презентацию в комнате, если у вас есть к ней доступ. Прокрутите каждый слайд, чтобы убедиться, что вся графика работает. Проверьте, нет ли проблем с совместимостью во всем программном обеспечении, которое вы используете. Убедитесь, что для всех достаточно мест и что они вас четко слышат. Если из коридора или из окон доносится шум, закройте их или увеличьте громкость.
Теперь вы знаете, как подготовиться к презентации
Теперь, когда вы наконец знаете, как подготовиться к презентации, не стесняйтесь вздохнуть с облегчением.Несмотря на то, что эти уловки просты, многие люди не знают о них или не знают, как правильно их сочетать. Следуя каждому шагу из этого списка, вы будете знать, как подготовиться к презентации настолько хорошо, что она напишет сама себя.
Вы также можете найти это интересным: Как сделать убедительную презентацию
.шагов по подготовке презентации
Планирование презентации
Подготовка презентации может оказаться сложной задачей, если вы позволите ей стать одним из них. Приведенные ниже стратегии и шаги помогут вам разбить то, что вы можете рассматривать как большую работу, на более мелкие и более управляемые задачи.
Шаг 1. Проанализируйте свою аудиторию
Первый шаг в подготовке презентации — узнать больше об аудитории, с которой вы будете говорить.Хорошая идея — получить некоторую информацию о прошлом, ценностях и интересах вашей аудитории, чтобы вы понимали, чего зрители могут ожидать от вашей презентации.
Шаг 2: Выберите тему
Далее, по возможности выберите тему, которая интересна аудитории и вам. Будет намного проще представить презентацию, которая будет интересна аудитории, и будет более приятным исследовать интересующую вас тему.
Шаг 3. Определите цель презентации
После того, как вы выбрали тему, опишите цель презентации в одном кратком заявлении. Цель должна точно указывать, что вы хотите, чтобы аудитория узнала из вашей презентации. Основывайте цель и уровень содержания на количестве времени, которое у вас есть на презентацию, и базовых знаниях аудитории. Используйте это утверждение, чтобы сосредоточиться на исследовании и разработке презентации.
Подготовка содержания презентации
Шаг 4. Подготовьте основную часть презентации
После определения цели вашей презентации определите, сколько информации вы можете представить за отведенное время. Кроме того, используйте свои знания об аудитории, чтобы подготовить презентацию с нужным уровнем детализации. Вы не хотите планировать презентацию, которая будет слишком простой или слишком сложной.
Тело презентации — это то место, где вы представляете свои идеи.Чтобы убедительно представить свои идеи, вам необходимо их проиллюстрировать и поддержать. Стратегии, которые помогут вам в этом, включают следующее:
- Настоящие данные и факты
- Прочитать цитаты экспертов
- Расскажите о личном опыте
- Обеспечьте наглядное описание
И помните, что при планировании основной части презентации важно обеспечить разнообразие. Слушателям может быстро наскучить множество фактов, или они могут устать слушать рассказ за рассказом.
Шаг 5: Подготовка введения и заключения
После того, как вы подготовили основную часть презентации, решите, как вы начнете и как закончите выступление. Убедитесь, что введение привлекает внимание вашей аудитории, а заключение резюмирует и повторяет ваши важные моменты. Другими словами: «Скажите им, что вы собираетесь им сказать. Скажите им. Затем скажите им то, что вы им сказали».
Во время открытия вашей презентации важно привлечь внимание аудитории и вызвать у нее интерес.Если вы этого не сделаете, слушатели обратят свое внимание на что-то другое, и вам будет сложно вернуть его. Стратегии, которые вы можете использовать, включают следующее:
- Сделайте введение релевантным целям, ценностям и потребностям слушателя
- Задавайте вопросы, чтобы стимулировать мышление
- Поделитесь личным опытом
- Начните с шутки или юмористического рассказа
- Создайте мультфильм или красочную визуализацию
- Сделайте стимулирующее или вдохновляющее заявление
- Уникальная демонстрация
Во время открытия вы хотите четко представить вашу тему и цель вашей презентации.Четкое формулирование темы и цели поможет слушателям сосредоточиться на ваших основных идеях и легко следовать им.
Во время заключения вашей презентации закрепите основные идеи, которые вы сообщили. Помните, что слушатели запомнят не всю вашу презентацию, а только основные идеи. Усиливая и анализируя основные идеи, вы помогаете аудитории их запомнить.
[наверх]
Практика и доставка
Шаг 6: Практика проведения презентации
Большинство людей тратят часы на подготовку презентации, но очень мало времени на ее практику.Практикуя презентацию, вы можете сократить количество повторений таких слов и фраз, как «ммм», «хорошо» и «вы знаете». Эти привычки могут легко подорвать доверие к говорящему. Вы также можете настроить свой контент, чтобы убедиться, что вы делаете самые важные моменты в отведенное время.
В дополнение к планированию содержания вашей презентации вам необходимо заранее продумать, как вы хотите ее представить. Вы хотите сохранить презентацию в памяти, использовать карточки или читать по сценарию? Или вы можете использовать комбинацию методов.Чтобы помочь вам определиться, ознакомьтесь с преимуществами и недостатками четырех способов доставки, описанных ниже.
Разговор по памяти
Явным преимуществом разговора по памяти является ваша способность говорить с аудиторией, не полагаясь на заметки или сценарий. Это позволяет вам свободно отойти от трибуны и поддерживать зрительный контакт с аудиторией. Однако у разговора по памяти есть и недостатки. Презентации по памяти часто кажутся отрепетированными, и существует вероятность того, что вы забудете важный момент, представите неточную информацию или полностью потеряете ход своих мыслей.Если вы решили провести презентацию по памяти, приготовьте на всякий случай заметки, чтобы разбудить вашу память!
Разговор по нотам
Многие люди любят говорить по нотам. Обычно эти заметки либо на карточках, либо на бумаге в виде набросков, и содержат ключевые идеи и информацию. Если вы используете инструмент для электронной презентации, вы можете включить свои заметки в саму презентацию. Преимущество представления презентации с помощью заметок заключается в том, что вы звучите естественно, а не отрепетировано, и при этом вы можете поддерживать относительно хороший зрительный контакт с аудиторией.Обратной стороной является то, что вы могли бы не выразить свои ключевые идеи и мысли так хорошо, как вам хотелось бы, если бы вы заранее спланировали свои точные слова.
Разговор по тексту
Разговор по тексту включает в себя написание речи слово в слово, а затем, в основном, чтение текста. Как и в случае разговора по памяти, преимуществом этого метода является то, что вы заранее планируете, что именно вы собираетесь сказать и как вы это скажете. Недостатком является то, что вы можете показаться публике скованной или отрепетированной.Вам нужно будет часто смотреть в глаза и говорить выразительно, чтобы поддерживать интерес аудитории.
Использование комбинации методов
Вы можете найти лучший способ — это комбинация всех трех. Например, эксперты предлагают вам запомнить первые и последние десять минут выступления, чтобы вы могли говорить безупречно и без заметок. Заметки могут подойти для тех частей презентации, которые вам хорошо известны, например, касающихся личной истории.Наконец, использование текста может быть уместным, когда у вас есть цитаты или другие важные моменты, которые вы хотите передать точно и полно. Вы можете плавно перейти к написанному тексту, сказав что-то вроде: «Я хочу прочитать вам эту цитату дословно, чтобы убедиться, что я не искажаю исходное намерение».
вернуться наверх | предыдущая страница | следующая страница
.PPT — Как подготовить презентацию PowerPoint для проектного предложения, скачать бесплатно
Как подготовить проектное предложение • DCP поощряет использование подхода логической структуры (LFA) к формулированию проекта, продуктом которого является планирование матрица, обычно называемая «логической структурой». • Каждая заявка на грант DCP для верхнего уровня должна включать логическую матрицу.
Логический рамочный подход поможет вам ответить на следующие важные вопросы :
ПОЧЕМУ? • ПОЧЕМУ проект важен ?… (т.е. проблемы, которые вы хотите решить, и их серьезность)
КТО? • КТО принесет пользу? … (т. Е. Группа людей, на которую направлен ваш проект: количество, местоположение, социально-экономический статус и т. Д.) • Кто вовлечен в решение целевой проблемы? … (т.е. любые лица, группы людей, НПО, общественных организаций, учреждений, государственных органов или компаний, заинтересованных в успехе или неудаче проекта) • КТО может вам помочь? … (т.е. определенные группы людей, НПО, общественные организации, учреждения, государственные органы , компании)
ЧТО? • ЧТО будет состоять из проекта ?…. (т.е. действия, действия и структуры, которые вы хотите реализовать для эффективного устранения выявленных проблем)
КАК? • КАК вы будете действовать? … (т.е. планирование затрат, сроков и управления) • КАК вы будете проверять прогресс? … (т.е. оценивая, в какой степени различные запланированные действия оказывают ожидаемое воздействие)
Как создать дерево проблем? • Создание дерева проблем должно проводиться в рамках группового мероприятия с участием всех заинтересованных сторон.• Это требует использования отдельных листов бумаги или карточек, на которых можно написать отдельные формулировки проблемы, которые затем могут быть отсортированы по причинно-следственным связям на визуальном дисплее.
Действия, которые необходимо выполнить: • Открытый мозговой штурм проблем, которые заинтересованные стороны считают приоритетными • Запишите каждую выявленную проблему на карточке. Выберите индивидуальную проблему со стартером. • Найдите проблемы, связанные с проблемой стартера.
Начните устанавливать иерархию причин и следствий: • Проблемы, которые непосредственно вызывают проблему со стартером, помещены ниже • Проблемы, которые являются прямым следствием проблемы стартера, помещены выше • Все другие проблемы затем сортируются в таким же образом — наводящий вопрос: «Что это за причины?»
Если две или более причины объединяются, чтобы произвести эффект , разместите их на одном уровне диаграммы.• Соедините проблемы с помощью причинно-следственных стрелок — ясно показывая ключевые ссылки. • Просмотрите диаграмму и убедитесь в ее достоверности и полноте. • Скопируйте диаграмму на лист бумаги, чтобы сохранить ее в качестве записи, и раздайте
Результат упражнения (дерево задач) должен обеспечить надежную, но упрощенную и доступную для всех версию реальности. • Он представляет собой общую картину существующей негативной ситуации.
Вымышленный пример • Амбруаз — бедный район, столкнувшийся с кризисом, связанным с наркотиками и ВИЧ / СПИДом.Число потребителей инъекционных наркотиков резко увеличилось за последние месяцы. • Поскольку потребители инъекционных наркотиков, как правило, используют общие иглы, а у некоторых из них уже был диагностирован ВИЧ-инфекция, опасность дальнейшего роста вызывает тревогу.
Местная НПО уже действует в этом районе. • Они решили объединиться с национальной НПО, специализирующейся в этой области. Теперь они должны определить наилучший курс действий. • После мозгового штурма и анализа проблем они сформулировали следующее Дерево проблем:
Кризис ВИЧ / СПИДа Дерево проблем EFFECT — Проект Амбруаза по ВИЧ / СПИДу и наркотикам Зараженные потребители инъекционных наркотиков влияют на партнеров ВИЧ / СПИД инфекция растет среди инъекционных потребители наркотиков и их партнеры Мелкие преступления Люди используют общие иглы для употребления инъекционных наркотиков Число потребителей инъекционных наркотиков резко увеличилось Количество инфицированных потребителей инъекционных наркотиков, не знающих о своем положительном статусе Частые смерти от передозировки Немногие местные наркоманы проходят реабилитацию Центр тестирования на ВИЧ / СПИД расположен далеко и находится малоизвестные Реабилитационные центры находятся далеко и имеют ограниченные возможности. Низкая осведомленность о ВИЧ / СПИДе. Пользователи удостоверений личности не знают, что им необходимо лечение.е. не в их среде) Плохая координация между поставщиками услуг по профилактике ВИЧ / СПИДа и наркотиков Чувство отчаяния + разочарование + отчуждение (особенно среди молодежи и уволенных работников) Многие наркодилеры работают в этом районе. Неэффективные программы повышения осведомленности о ВИЧ / СПИДе ПРИЧИНА БЕЗРАБОТИЦЫ
Анализ целей • Анализ целей — это методологический подход, используемый для: • описания ситуации в будущем после устранения выявленных проблем • проверки иерархии целей • иллюстрации взаимосвязи средств и результатов на диаграмме.• «Негативные ситуации» дерева проблем преобразуются в решения, выраженные как «положительные ситуации».
Как создать дерево целей • Как и в случае с деревом задач, создание дерева целей в идеале должно проводиться как совместное групповое мероприятие в соответствии со следующими шагами: • Переформулировать все негативные ситуации анализа проблем в положительные ситуации, которые являются: • Желательными • Реально достижимыми • Проверьте отношения средств и целей, чтобы убедиться в достоверности и полноте иерархии (причинно-следственные связи превращаются в связи средств и целей)
При необходимости • пересмотреть утверждения • добавить новые цели, если они кажутся актуальными и необходимыми для достижения цели на следующем более высоком уровне. • Отложите задачи, которые не кажутся подходящими или необходимыми.Вы можете обнаружить, что они принадлежат другому месту в логической структуре, которые будут созданы позже в процессе.
END Держаться под контролем Стратегия профилактики ВИЧ / СПИДа Стратегия профилактики ВИЧ / СПИДа и наркотиков Стратегия профилактики ВИЧ / СПИДа и наркотиков Менее инфицированные потребители инъекционных наркотиков влияют на своих партнеров Снижение числа инфицированных ВИЧ / СПИДом среди потребителей инъекционных наркотиков и их партнеров Снижение мелких преступлений Снижение частота случаев совместного использования игл Число потребителей инъекционных наркотиков уменьшилось Увеличение числа инфицированных потребителей инъекционных наркотиков, осведомленных о своем положительном статусе и ответственного образа жизни Смертность от передозировки реже. Большее число местных наркоманов проходят реабилитацию Улучшенный доступ к тестам на выявление ВИЧ / СПИДа Улучшенный доступ к реабилитация Повышение осведомленности потребителей инъекционных наркотиков о том, что они нуждаются в лечении Повышение осведомленности о ВИЧ / СПИДе Более эффективные программы повышения осведомленности о ВИЧ / СПИДе Более эффективные кампании по повышению осведомленности о наркотиках Лучшая координация между поставщиками услуг по профилактике ВИЧ / СПИДа и наркомании Повышение активности местного сообщества Борьба с торговцами наркотиками Снижение уровня безработицы ME ANS
Построение матрицы логической структуры • Матрица логической структуры предоставляет краткое изложение проекта и обычно должна иметь длину от 1 до 4 страниц в зависимости от масштаба и сложности проекта.• Матрица будет основана на дереве целей, разработанном по мере необходимости. • Базовый формат представлен далее.
Матрица: последовательность выполнения
Определения логических рамок • Общая цель (и): цели развития, достижению которых способствует проект — на национальном или отраслевом уровне. Для него характерно улучшение ситуации в будущем, положительное влияние на общество в целом.
Цель проекта: • Это основная цель проекта, т.е.е. результат развития в конце проекта — в частности, ожидаемые выгоды для целевой группы (групп). • Это следствие результатов, описанных на нижеследующем уровне. Цель часто описывает изменение в поведении бенефициаров, вызванное результатами / результатами проекта.
Результаты: • Прямые / ощутимые результаты или результаты (товары и услуги), которые предоставляет проект и которые в значительной степени находятся под контролем руководства проекта. • Они являются результатами или продуктами деятельности, описанной на нижеследующем уровне.По сути, результаты описывают ЧТО вы хотите, чтобы проект дал.
Мероприятия: • Задачи (рабочая программа), которые необходимо выполнить для достижения каждого из запланированных результатов. • Действия определяют, КАК команда проекта будет реализовывать проект для достижения каждого из результатов в логической структуре. Перечень мероприятий послужит основой для более подробных планов работы.
Допущения • Это внешние факторы, которые могут повлиять (или даже определить) успех или неудачу проекта, но находятся вне прямого контроля менеджеров проекта.• Они представляют собой утверждения о факторах неопределенности, которые могут повлиять на связи «если / тогда» между двумя разными уровнями логики вмешательства.
Объективно проверяемые индикаторы или OVI OVI описывают цели проекта в измеримых единицах (количество, качество, время или QQT) и, следовательно, помогают руководству отслеживать выполнение проекта и вовремя.
Источники проверки (SOV) • SOV следует рассматривать и уточнять одновременно с формулированием показателей.Это поможет проверить, можно ли реально измерить индикаторы с точки зрения времени, денег и усилий. • В SOV следует указать: • Как следует собирать информацию и / или доступный документированный источник • Кто должен собирать / предоставлять информацию • Когда и как регулярно она должна предоставляться
Средство Физические и нефизические ресурсы или вводимые ресурсы (человеческие и материальные), которые необходимы для выполнения запланированных действий и управления проектом.• Затраты. Перевод всех выявленных средств в финансовое выражение. Эти затраты будут далее разбиты и представлены в бюджете проекта.
Предварительные условия • Внешние факторы, которые должны присутствовать, и решения, которые должны быть приняты перед запуском проекта
Формат логической рамки • Первый столбец матрицы описывает логику вмешательства в проект . В основном это можно описать вертикально с помощью теста «Если / Тогда» следующим образом: ЕСЛИ действия будут предприняты, ТОГДА мы достигнем заявленных результатов; ЕСЛИ достигнуты результаты, ТОГДА будет достигнута цель проекта; и ЕСЛИ цель достигнута, ТОГДА это должно способствовать достижению общей цели.
Эта последовательная связь «если / то» следует из из отношений «причина — следствие» дерева проблем и отношений «средство — конец» дерева целей • Таким образом, логика вмешательства логической структуры основана по иерархии, представленной в дереве целей (как показано в нашем примере)
Общая цель OVI для цели проекта Контроль над кризисом ВИЧ / СПИДа Цель проекта Меньше инфицированных потребителей инъекционных наркотиков, влияющих на их партнеров Уменьшение числа инфицированных ВИЧ / СПИД среди инъекционных Потребители наркотиков и их партнеры Уменьшение количества мелких преступлений Результат Результат Уменьшение числа случаев совместного использования игл Количество потребителей инъекционных наркотиков уменьшилось Результат Увеличение числа инфицированных потребителей инъекционных наркотиков, осведомленных о своем положительном статусе и ответственного образа жизни Смертность от передозировки менее частая Увеличивается число местных наркоманов реабилитация Улучшенный доступ к тестам на выявление ВИЧ / СПИДа Улучшенный доступ к реабилитации Улучшение Повышенная осведомленность о ВИЧ / СПИДе Повышение осведомленности потребителей инъекционных наркотиков о том, что они нуждаются в лечении Более эффективные программы повышения осведомленности о ВИЧ / СПИДе Более эффективные кампании по повышению осведомленности о наркотиках Лучшая координация между поставщиками услуг по профилактике ВИЧ / СПИДа и наркомании Повышение активности местного сообщества Борьба с торговцами наркотиками Снижение уровня безработицы
Примечание! • Некоторые результаты могут не отображаться на дереве целей — они могут появиться только в процессе логической матрицы • Анализ всех практических последствий целей, установленных в дереве целей, приведет к выявлению новых аспектов • Этот процесс должен быть совместным и итеративно, НЕ механически • Завершенная логическая структура для нашего примера представлена на следующих слайдах
Дополнительные слайды
Роль предположений в вертикальной логике • Это работает следующим образом: • после того, как Действия выполнены были выполнены, и если предположения на этом уровне верны, результаты будут достигнуты; • как только эти Результаты будут достигнуты и Предположения на этом уровне будут выполнены, цель проекта будет достигнута; и • как только Цель будет достигнута и Предположения на этом уровне выполнены, • Проект внесет свой вклад в достижение Общих целей.
PPT — Как подготовить успешное проектное предложение (заявку)? PowerPoint Presentation
Как подготовить успешное проектное предложение (заявку)? • (A) ОРГАНИЗАЦИИ • (B) ПРОЕКТ • (C) КРИТЕРИИ НАГРАЖДЕНИЯ • (D) БЮДЖЕТ • (E) ЗАЯВКА (ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ПРОЕКТУ) • (F) ОБЩИЕ СОВЕТЫ Mateja Lazar SCCA – Любляна / CCP Словения Теория и практика (семинар & Workshop) Скопье, 3 сентября 2008 г. Белград, 4 сентября 2008 г.
ОРГАНИЗАЦИИ Это организации (= координатор.& co-org.) участвует в вашем проекте…. 1.… имеет право? Только государственные или частные организации / учреждения с правовым статусом и основной деятельностью в сфере культуры ПРИМЕЧАНИЕ: — Открыто для всех секторов культуры и операторов, не связанных с AV, в т.ч. культурные предприятия, если они действуют как некоммерческие организации в сфере культуры. — Больше не основано на отраслевом подходе (как в предыдущих программах). Лучше: междисциплинарный подход при регистрации в одной из соответствующих стран: • ЕС (27) • Европейская экономическая зона (Исландия, Лихтенштейн, Норвегия) • Страны-кандидаты (Хорватия, Турция, Македония) и Сербия
(A) ОРГАНИЗАЦИИ — это организации (= координаты& co-org.) участвует в вашем проекте…. 2.… участвовали в разработке, реализации и финансировании проекта? ДОЛЖЕН быть конкретно и существенным образом участвовать в разработке и реализации проекта и вносить финансовый вклад в бюджет проекта! (Качество партнерства) 3.… профессионально компетентны и квалифицированы для выполнения предложенных мероприятий? операционные возможности подтверждены отчетами о деятельности и резюме, а также перечисленным опытом международного культурного сотрудничества
(A) ОРГАНИЗАЦИИ Организации (= координаты.& co-org.) участвует в вашем проекте…. 4.… финансово стабильны и имеют достаточные финансовые ресурсы для выполнения предлагаемых мероприятий и участия в их финансировании? финансовая способность подтверждена отчетами о прибылях и убытках, в т.ч. балансы и другие обязательные формы должны быть представлены 5.… банкротом, виновным в серьезном профессиональном проступке или других нарушениях?
(B) ПРОЕКТ Ваша деятельность по проекту …. 1.… соответствует требованиям? • мин. / Макс.продолжительность (период допуска) • мин. нет. организаций и участвующих стран • некоммерческая (не должна приносить прибыль), то есть общий доход = общие затраты
(B) ПРОЕКТ Ваша деятельность по проекту …. 2.… соответствует целям проекта КультураПрограмма? Общая цель: • Расширение европейского культурного пространства (европейская добавленная стоимость)… на основе общего культурного наследия посредством развития cult.coop. между художниками, заинтересованными сторонами и культами.институтов стран, участвующих в Программе, с целью содействия появлению европейского гражданства Конкретные цели: • Содействовать транснациональной мобильности художников и деятелей культуры • Поощрять транснациональное распространение культурных и художественных произведений и продуктов • Поощрять межкультурный диалог
(B) ПРОЕКТ Ваша проектная деятельность …. 3.… связана с темой «Европейские годы»? • 2008: Европейский год межкультурного диалога (EYID) • 2009: Год творчества и инноваций • 2010: Год борьбы с бедностью и социальной изоляцией Цель: повышение осведомленности по актуальным вопросам, обмен передовым опытом, политические дискуссии…
(Б) ПРОЕКТ — это ваша проектная деятельность…. 4. … ‘отлично’? оригинальный, инновационный, творческий с квалифицированными и опытными ответственными лицами актуален для целевой аудитории (влияние на широкую публику; социальный аспект деятельности)
(B) ПРОЕКТ Ваша проектная деятельность …. 5. … Способствуя продвижению / влиянию Программы? надлежащее освещение в средствах массовой информации и признание гранта ЕС (наглядность и гласность) обеспечение максимально возможного числа лиц, получающих выгоду от проектной деятельности, и усиление ее воздействия (например,г. путем производства различных материалов) — использование и распространение результатов
(C) КРИТЕРИИ НАГРАДЫ Еще раз проверьте критерии награждения !!! Ваше проектное предложение будет оцениваться на основе критериев присуждения (финансирования). Развивайте идею вашего проекта в соответствии с критериями присуждения: 1. Европейская культурная добавленная стоимость (помимо местных или региональных интересов; что лучше достигается на европейском, чем на национальном уровне; больше, чем сумма национальных мероприятий; включение организаций, не участвовавших ранее) 2.Соответствие трем конкретным целям 3. Превосходство предлагаемых культурных мероприятий (уровень оригинальности / новаторства / творчества, навыки и опыт ответственных лиц, актуальность для бенефициаров, влияние на общественное, социальное измерение)
(C) AWARD КРИТЕРИИ 4. Качество партнерства (уровень сотрудничества, роль и вклад каждого партнера, согласованность между мероприятиями / бюджетом / персоналом; качество заявки и бюджета) 5. Ожидаемый уровень результатов (№бенефициаров, нет. стран, принимающих или получающих выгоду, межотраслевой подход) 6. Коммуникация и продвижение деятельности (видимость проекта / количество бенефициаров, маркетинговый план и инструменты, адекватность бюджета) 7. Устойчивость (долгосрочная выгода от результатов, потенциал для продолжения сотрудничества и создания дальнейшей деятельности)
(D) БЮДЖЕТ 1. Приемлемый бюджет в евро запрошенная сумма и процент поддержки ЕС не может быть выше (или ниже), как определено должен быть сбалансированные (доход = расходы) включая только приемлемые затраты: • непосредственно связанные и необходимые для реализации предлагаемых мероприятий • понесенные (со) бенефициаром • понесенные в течение периода соответствия критериям • идентифицируемые и поддающиеся проверке (бухгалтерские записи!)
(D) БЮДЖЕТ 2.Обеспеченное софинансирование собственными ресурсами и / или мобилизацией средств (национальные, региональные, местные органы власти, фонды, спонсоры и т. Д.) должно быть указано в форме заявки и подтверждено в окончательном отчете! 3. Один грант ЕС на проект! Проект может не получить выгоду от другой программы финансирования ЕС для той же деятельности.
(E) ЗАЯВКА / ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ПРОЕКТУ Соответствует ли ваша заявка требованиям? подано в установленный срок в официальной форме заявки (1 копия), полностью и правильно заполнено на одном из официальных языков ЕС (рекомендуется на английском, французском или немецком языках) включая все необходимые приложения, сопроводительные документы и сопроводительное письмо подпись и печать
(F) ОБЩИЕ КОНСУЛЬТАЦИИ • Перед заполнением формы прочтите Руководство по программе и изучите все оригиналы документов! • Соблюдайте правила, применяемые к конкурсу предложений (сроки, формальные критерии и т. Д.).). • Установить прочное сотрудничество между партнерами проекта. • Обеспечение софинансирования из других источников финансирования. • Присоединяйтесь или устанавливайте контакт с европейскими сетями. • При составлении заявки обращайтесь к ЦКА! (они существуют в каждой стране, участвующей в программе)
информация и рекомендации доступны на национальном уровне во всех странах, отвечающих критериям (33) Сеть ЦКА
Сеть ЦКА • Продвижение программы • Распространение информации • Облегчение доступа — советы и помощь…… разработка проектов … поиск партнеров …
Дополнительная информация Контактное лицо по культуре Словения SCCA – Любляна, Metelkova 6, Ljubljana Mateja Lazar ([email protected]) www.ccp. si
SCCA, Центр современного искусства — Любляна SCCA-Ljubljana (www.scca-ljubljana.si) • неправительственная и некоммерческая организация, базирующаяся в Любляне • основная деятельность в области современного искусства и культуры • с деятельностью, разделенной на следующие 3 области: • ПРОЕКТЫ: производство и исследования современного искусства • ШКОЛА: образование в области современного искусства • УСЛУГИ: Информация и консультации
SCCA, Центр современного искусства — Любляна (3) УСЛУГИ: • Национальный координатор ArtsLink (с 2000 г.) • Artservis (с 2001 г.) • CCP Словения (с 2002 г.) • Еврокультура (с 2005 г.) • Национальный координатор Фонда Анны Линд (с 2008 г.)
ARTSERVIS [ww ш.artservis.org] • Бесплатный он-лайн информационный ресурс • [SI, EN]: • для художников, теоретиков и менеджеров по культуре, которые работают в / в Словении или за рубежом • информация об источниках финансирования, возможностях творческого и профессионального сотрудничества, и образовательные программы • рассылки новых записей на весь веб-сайт (информационный бюллетень)
ЕВРОКУЛЬТУРА [www.evrokultura.org] Бесплатный информационный он-лайн ресурс [SI]: • краткая информация о программах ЕС для всех, кто активен в области культуры • ссылки с комментариями на другие информационные веб-сайты • статьи о передовой практике в Словении • обзоры публикаций и комментарии в области программ ЕС и культурной политики
УДАЧИ! SREĆNO! Сречно!