Сколько часов должна работать женщина по трудовому кодексу в месяц: Глава 41. Особенности регулирования труда женщин, лиц с семейными обязанностями

По законодательству не существует минимальных границ сокращенного рабочего времени для беременных женщин, также нет и предельного «потолка». Границы и условия определяются индивидуально с работодателем, с которым необходимо договариваться по поводу сроков и сокращений. Эти меры понадобятся для корректного начисления оплаты, если работодатель ведет учет рабочего времени – все отработанные часы вносятся в специальный табель.

В таком табеле необходимо также отмечать и сроки прохождения диспансеризации, которая должна быть подтверждена специальным документом. Такой период всегда учитывается отдельно, а оплата за него начисляется в форме средней заработной оплаты труда.

Нюансы оплаты

Если сотрудница выбирает для себя неполный рабочий день, ей следует учитывать, что ее зарплата может быть сокращена с учетом количества отработанных часов. Причина такого положения заключается в том, что в законодательстве не существует пункта, который регламентировал бы сохранение ставки для женщин в положении, работающих в течение неполного рабочего дня.

Запомните! Для таких сотрудниц зарплата будет высчитываться с учетом фактически отработанного времени, сокращенного рабочего дня и посещения будущей мамой медицинских учреждений. Поскольку по закону исключения не могут быть сделаны для беременных, многие женщины отказываются от льготных условий в пользу стандартного рабочего дня. При отсутствии противопоказаний многие предпочитают работать до родов, не уходя в декретный отпуск раньше.

Стоит учитывать, что беременная женщина не может потребовать сохранения предыдущей зарплаты, если она планирует работать по сокращенному дню. Руководитель должен будет фиксировать количество отработанных часов в таблице, чтобы высчитать зарплату сотрудницы без ошибок. При этом не существует «потолка» в виде максимальных и минимальных цифр, поэтому руководителю понадобится рассчитывать зарплату предельно четко.

В табеле учета сотрудницы должны быть отражены только реально отработанные ею часы. Туда не вносится время, проведенное в женской консультации, при этом оно также не оплачивается. Реальный расчет заработной платы для беременных женщин с учетом законодательства позволяет избежать возможных недоразумений.

Посмотрите видео. Какие льготы положены беременным на работе: 

Дорогие читатели нашего сайта! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн консультанта справа. Это быстро и бесплатно! Или позвоните нам по телефонам:

+7-495-899-01-60

Москва, Московская область

+7-812-389-26-12

Санкт-Петербург, Ленинградская область

8-800-511-83-47

Федеральный номер для других регионов России

Если ваш вопрос объемный и его лучше задать в письменном виде, то в конце статьи есть специальная форма, куда вы можете его написать и мы передадим ваш вопрос юристу, специализирующемуся именно на вашей проблеме. Пишите! Мы поможем решить вашу юридическую проблему.

Автор статьи:

Анна Максименко

A НАЧАЛО БИЗНЕСА

Блок 1

1 РАБОТА ДЛЯ ЖИТЬ ИЛИ НА РАБОТУ?

1. Перед тем, как начать. С каким из этих утверждений вы согласны?

1) Работа — это самое главное в жизни.

2) Работа — это просто способ заработать деньги, чтобы вы могли заниматься тем, что вам нравится.

2. Чтение. Прочтите, что три человека говорят о своей работе.Заполните таблицу заметками о хороших и плохих сторонах работы Анны, Тони и Эрики.

3. Словарь. Сопоставьте выделенные слова в кавычках с определениями (1-8).

1) люди, с которыми вы работаете ______________________________

2) количество часов в неделю, которое вы тратите на свою работу

___________________________________________________

3) деньги, которые вы получаете каждый месяц за проделанную вами работу

___________________________________________________

4) то, что вы делаете, обычно с другими людьми, вне работы

___________________________________________________

5) время, которое у вас есть для еды в середине рабочего дня

___________________________________________________

6) время, которое вы проводите на работе после обычного рабочего времени

___________________________________________________

7) система, в которой вы можете выбрать, когда начинать и заканчивать работу

________________________________________________

8) обычный порядок и то, как вы регулярно делаете дела

________________________________________________

4.Завершите предложений (1–6) прилагательным из коробки.

1) Если у нас слишком много работы и мало времени, это может быть вполне ___________________________________________________

2) В своей работе я много использую свое воображение и идеи, поэтому работа

___________________________________________________

3) Я делаю одно и то же каждый день — моя работа __________________

4) На работе так много дел, что я всегда ______________

5) Иногда моя работа _______________, но мне было бы скучно, если бы это было слишком легко.

6) Моя работа очень __________________, потому что я всегда узнаю что-то новое.

5. Говорящий. Работать в парах. Какую из заданий в Упражнении 2 вы бы хотели иметь больше всего? Что бы вы хотели иметь меньше всего? Расскажите своему партнеру, почему.

6. Слушаем 1. Люди говорят о своей работе. Что им нравится в своей работе?

7. Письменность. Подумайте о работе, которую вы хотели бы или не хотели бы иметь.Напишите об этом краткий текст, используя текст из упражнения 2 в качестве модели.

Реальный

Возьмите интервью у кого-нибудь, кого вы знаете об их работе, например родственник или друг семьи. Спросите их, что им нравится и не нравится в их работе. Узнайте, живут ли они, чтобы работать, или работают, чтобы жить. Приготовьтесь рассказать о них классу на английском языке.

B МОТИВАЦИЯ В РАБОТЕ

1.Прежде чем ты начнешь.

а) Работайте в парах. Составьте список вещей, которые важны при выборе работы, например: зарабатывать много денег, работая в большой компании, помогая другим людям. У тебя есть одна минута.

б) Почему люди выбирают эту работу?

a учитель b банкир c врач d инженер

2. Чтение. Прочтите цитаты двух людей, рассказывающих о своей работе.Какой из них мотивирован:

1) помогать другим людям? __ __

2) много денег зарабатываешь? ____

Мари, бухгалтер

Я работаю в финансовом отделе крупной компании. Есть много преимуществ. Например, если компания получает прибыль, все сотрудники получают бонус. Также есть доля прибыли, но это только для менеджеров. У меня есть служебный автомобиль, и я также довольно много езжу за границу — всегда бизнес-классом и, конечно, по расходам.Также мы получаем пенсию и частное медицинское страхование. Компания оплачивает обучение своих сотрудников на курсах повышения квалификации. И мы получаем бесплатное членство в местном спортзале. Есть и награды: это тяжелая работа, но я получаю от нее огромное удовлетворение. Люди узнают это, если вы хорошо выполняете свою работу, поэтому есть хорошие перспективы для продвижения по службе.

Том, физиотерапевт

Я работаю в службе здравоохранения. Есть много

награды: главная — удовлетворенность работой.Я испытываю настоящее чувство достижения, когда кто-то говорит «спасибо». Вы знаете, что делаете стоящую работу. Если вы много работаете, есть возможности для продвижения по службе. Мне нравится ответственность за изменение жизни людей. Есть некоторые преимущества. У нас нет бонусов и прочего, но есть очень хорошая пенсия. Служба здравоохранения оплачивает нам прохождение учебных курсов, а людям с детьми помогают в оплате ухода за детьми. Если я навещаю пациентов на дому, я получаю командировочные, но это не очень много.

3. Посмотрите на этот список вещей, которые мотивируют людей, и отметьте те вещи

Упоминание Мари и Тома.

Мари Том Мари Том

пенсия □ □

обучение □ □

доля в прибыли □ □

расходы □ □

служебный автомобиль □ □

бонус □ □

Путешествие бизнес-классом □ □

командировочные □ □

частное медицинское страхование □ □

Субсидируемый уход за детьми □ □

удовлетворенность работой □ □

акция □ □

ответственность □ □

абонемент в тренажерный зал □ □

делать что-то стоящее □ □

4.Какие пунктов в списке в упражнении 3 составляют пособия (дополнительные вещи, которые вы получаете от своего работодателя)? Какие из них награды (вещи, которые заставляют вас чувствовать себя хорошо в работе)?

5. Говорящий. Выберите пять наград или преимуществ из списка в упражнении 3. Пронумеруйте их в порядке важности для вас. Объясните свой заказ другому студенту.

6. Письмо. Выберите одну из этих вакансий или другую, о которой вы знаете:

■ бортпроводник ■ архитектор ■ стоматолог

■ администратор гостиницы ■ продавец ■ медсестра

1 Составьте список наград и преимуществ работы.

2 Представьте, что это ваша работа. Напишите короткий текст, описывающий награды и преимущества. Используйте текст из упражнения 2, чтобы помочь вам.

Реальный

Возьмите интервью у двух людей, которых вы знаете об их работе. Узнайте о преимуществах и вознаграждениях, которые они получают от своей работы. Расскажи классу.

Блок 2

2 A РАБОТА В ОРГАНИЗАЦИИ

1. Перед тем, как начать. Подумайте о людях, которые работают в вашем университете, например преподаватели, администраторы. Что они отвечают за ? Кто они отвечают перед ?

2. Чтение. Прочтите текст о некоторых членах съемочной группы. Заполните схему.

Это довольно типичная съемочная площадка. На этой съемочной площадке главный режиссер Джон. Он как управляющий директор компании. Он отвечает за то, чтобы фильм был снят вовремя и в рамках бюджета.Продюсер действительно отвечает за бизнес. В нормальной компании он был бы председателем. Нашего продюсера зовут Сэм, и он отвечает перед студией. Они акционеры — люди, вкладывающие деньги в фильм. В создании фильма задействовано много людей. Оператора зовут Стив. Он снимает все и несет ответственность перед Джоном. Звукозаписывающая — Эмма, она работает в тесном сотрудничестве со Стивом. Ее работа — записывать все, что говорят актеры. Тогда есть Тони, электрик.Он присматривает за оборудованием. Мартин, хватка, организует все практические вещи и решает любые проблемы.

Наконец-то я. Меня зовут Пэт, я помощник режиссера. Я помогаю Джону, режиссеру. Я отвечаю за остальную команду, включая Тони и Мартина. Моя работа — убедиться, что все находятся в нужном месте в нужное время и знают, что делать.

3. Словарь. Посмотрите эти фразы из текста.Используйте словарь, чтобы проверить слова, которых вы не знаете. Затем напишите их на своем языке.

Описание ответственности: Моя / ее работа состоит в том, чтобы … ________________

… отвечает за … ________________

… несет ответственность за … ________________

… отвечает за … _____________________

Говорить, что кто-то делает: … присматривает за … __________________

… имеет дело с … ___________________

… организует … ___________________

… тесно сотрудничает с ____________

4. Завершите предложений (1–8) фразой из упражнения 3. Используйте каждую фразу только один раз.

1) Режиссер говорит актерам, что им делать, и ______________ любые проблемы.

2) Мартин __________ практические вещи, например, поиск подходящего реквизита.

3) Я оператор-оператор. _____________ записывать все на пленку.

4) Режиссер ___________________ все на съемочной площадке.

5) Электрик _______________ камеры, освещение и записывающее оборудование.

6) Эмма ___________________ записывает, что говорят люди.

7) Продюсер ___________________ студия.

8) Пэт ____________________ директор, Джон.

5.Заполните 1–5 словами из первого абзаца.

1) ________________ отвечает за компанию.

2) _____________ — это деньги, которые вы можете потратить на определенный проект.

3) ________________ отвечает за управление компанией.

4) ___________ — вкладывать деньги в бизнес.

5) _______________ вкладывают деньги в компанию.

6.Говорящий . Работать в парах. Нарисуйте органиграмму известной вам организации, например ваш университет или колледж. Объясни это.

Реальный

Поговорите с кем-нибудь, кто работает в компании или организации. Спросите их, как это организовано. Узнайте о работе и обязанностях некоторых людей. Нарисуйте органиграмму компании и объясните ее классу.

2 B ЧАСТИ КОМПАНИИ

1. Перед тем, как начать. Посмотрите фото. Какие подразделения компании они представляют?

2. Чтение. Кто-то проводит для посетителя экскурсию по компании. Прочтите о девяти отделах и сопоставьте картинки с четырьмя абзацами. Затем подчеркните названия всех отделов.

Хорошо, давайте начнем с исследований и разработок, или R&D. Этот отдел отвечает за обдумывание идей для новых продуктов и поиск способов улучшения существующих продуктов… □

Этот отдел обслуживает наше компьютерное оборудование. Они решают любые проблемы. Это информационные технологии, или IT … □

Закупка позволяет нам покупать все необходимое для производства нашей продукции. Они разговаривают с нашими поставщиками и пытаются получить лучшую цену … □

Это основная территория завода, производственный цех. Здесь мы производим нашу продукцию. Это самая большая часть компании … □

Здесь, в финансовом (и бухгалтерском) отделе, они проверяют, сколько зарабатывает компания, и решают, сколько потратить.Они также оплачивают счета и зарплату сотрудников … □

Этот отдел заботится о людях, которые здесь работают. Отдел кадров отвечает за набор новых сотрудников, организацию обучения и помощь в решении любых проблем … □

Продажи и маркетинг очень важны. Маркетологи придумывают идеи для продажи нашей продукции. Продавцы выходят и продают нашу продукцию нашим клиентам … □

Служба поддержки клиентов обрабатывает заказы клиентов.Он организует транспортировку, проверяет, получили ли клиенты свои заказы и рассматривает жалобы … □

Наконец, за транспортировку нашей продукции отвечает дистрибьютор. Они получают заказы от службы поддержки клиентов и планируют, как и когда транспортировать продукты, чтобы клиенты получали их в нужное время … □

3. Словарь. Сопоставьте названия отделов (1–12) с фразами (a-l), чтобы составить краткое описание каждого отдела.

4.В каком отделе из примера 3 выше обычно работают эти люди?

1) бухгалтеры 4) представители (представители)

2) лаборанты 5) менеджер по обучению

3) юристы 6) механизаторы

5. Говорящий. Работайте в парах, чтобы проверить друг друга. По очереди задавайте вопросы о различных отделах.

Какой отдел выплачивает зарплату?

6. Прослушивание 2. PMP — компания, производящая бронированные двери и ворота. Вы услышите, как некоторые сотрудники PMP рассказывают о своей работе.

1) Что они делают?

а ___________ в ___________ д ___________

б ___________ г ___________ ф ___________

2) Как вы думаете, в каких отделах они работают?

7. Прослушивание 3. Вы услышите презентацию о структуре компании PMP.Внимательно слушайте и заполните организационную схему ниже.

8. Прослушивание 3. Прослушайте презентацию еще раз и сопоставьте 1-5 — a-e , чтобы сформировать предложения.

1) Лора ответственна

2) Ответственный доктор Карл Купер

3) Семь человек

4) Продажи и маркетинг являются частью

5) Главный совет подчиняется

а) акционеры.

b) Коммерческого отдела.

в) производства.

d) для коммерческого отдела.

e) на главной плате

.

9. Завершите этих предложений, используя слово из коробки.

Into for of to for in

1) Д-р Карл Купер руководит ______ Производственным отделом.

2) Работает 395 человек ________ ПМП.

3) Коммерческий отдел отвечает за ______ рекламу и продвижение.

4) Рынок разделен ______ на три региона.

5) Руководитель бухгалтерии сообщает ______ Джейн Фиггис.

6) Майк Сондерс работает ______ в отделе кадров.

10. Посмотрите на эту схему компании и скажите, какие отделы описаны ниже.

1) На втором этаже рядом с Юридическим отделом. ____________

2) Это за приемной._____________________________________

3) Это ниже продаж и маркетинга. _____________________________

4) Он находится на цокольном этаже в задней части здания. ______________

5) Он находится в середине первого этажа. ___________________________

6) Между фитнес-центром и кафетерием. ________________

11. Прослушивание 4. Сотрудник отдела по связям с общественностью знакомит посетителей с компанией.

1) Послушайте и скажите, где они.

2) Послушайте еще раз и заполните пробелы в приведенных ниже отрывках.

Посетитель 1 Простите ¹ ___________________ здесь?

Посетитель 1 ² _______________________ в данный момент?

Сотрудник ³ ________________. Мы ищем людей для работы в отделе по работе с клиентами.

Посетитель 1 ⁴ ______________ ответственный ________________?

Сотрудник www.kazoo.com. Легко запомнить, ⁵ _________?

Посетитель 1 Представители проводят большую часть времени, посещая клиентов, ⁶ ________?

⁷ _____________ иди сюда?

Посетитель 2 ⁸ _________________ Британец?

Сотрудник ⁹ _________________. На самом деле он немец.

Посетитель 1 Но это британская компания, ¹⁰ _________________?

12. Говорящий. Представьте, что вы работаете в отделе кадров производственной компании. Поговорите с новыми сотрудниками.

Решите, что делает компания, например велосипеды, компьютеры.

Подготовьте выступление для новых сотрудников. Объясните, чем занимается каждый отдел. Не пишите каждое слово — просто делайте заметки.

Выступите перед другими студентами.

Реальный

Используйте Интернет, чтобы узнать о крупной компании, или посетите завод в вашем родном городе.Узнайте, что делает компания, какие у нее есть отделы и как они называются.

Блок 3

НАЧАЛО БИЗНЕСА

1. Перед тем, как начать. Сколько у вас свободного времени вне университета? Как вы их тратите? Хотели бы вы тратить часть своего свободного времени на заработки?

2. Чтение. Эта статья дает советы тем, кто хочет открыть собственное дело. Совместите вопросы (a-f) с абзацами (1–6).

a) Сколько будет стоить мой бизнес? ____

б) Как мне начать? ____

в) Где я возьму деньги? ____

г) Могу ли я получить прибыль? ____

д) Сколько денег я заработаю? ____

f) Сколько мне нужно брать? ____

Что общего у Хуана из Испании и Джессики из США? Они оба подростки, ведущие успешный бизнес.Хуан, 16 лет, занимается садоводством с 75 клиентами и тремя сотрудниками. Компания Джессики убирает новые дома. Она начала это делать, когда ей было 14. Если вы хотите начать бизнес, важно хорошее планирование. Вот несколько советов.

1 Будьте организованы. Решите, каковы ваши навыки. Узнайте, есть ли в вашем районе рынок сбыта для них, например спросите у соседей, что им нужно. Присмотр за детьми, подготовка к экзаменам или занятиям спортом, а также обучение работе с компьютером — все это возможности.

2 Решите, сколько денег вам нужно, чтобы начать свой бизнес.Подумайте, как получить капитал. Вы можете использовать свои деньги или попросить кредит в банке. Если вы получаете ссуду, убедитесь, что вы можете позволить себе выплатить проценты.

3 Подсчитайте свои затраты. Во-первых, определите свои постоянные затраты, например, арендную плату за офис или проценты по ссуде. Затем добавьте переменные затраты, например, на оборудование или налог (если вы их платите).

4 Определите, сколько будет взиматься ваша услуга. Узнайте, сколько взимают другие люди, и используйте это, чтобы установить свои собственные цены.

5 Ваш доход — это сумма денег, которую вы получаете от продажи своих услуг. Это нужно очень тщательно рассчитать. Ваш доход — это количество отработанных часов, умноженное на (x) цену за час.

6 Ваш бизнес будет приносить прибыль, если ваш доход за год превышает ваши затраты. Если ваши затраты превышают доход, вы понесете убытки. Тщательно определите количество часов, которое вам нужно для работы.

3.Словарь. Сравните слова жирным шрифтом в тексте с определениями (1-7). Напишите их на своем языке.

1) сумма денег, необходимая для открытия бизнеса __________________

2) деньги, полученные от продажи товара или услуги ____________

3) ваш доход, если ваш доход превышает ваши затраты _____________

4) ваш доход, если ваш доход меньше ваших затрат ______________

5) сумма денег, которую кто-то, т.е.грамм. банк, ссужает вам __________

6) деньги, которые вы платите за вещи и услуги для ведения бизнеса __________

7) сумма, которую вы платите за заем денег, например из банка ____________

4. Говорящий. Работать в парах. Взгляните на эту сводку отчетов о прибылях и убытках двух компаний за следующий год. Для каждой компании рассчитайте:

1) Прибыль до налогообложения (= выручка за вычетом затрат)

2) Прибыль после налогообложения (= прибыль до налогообложения минус налог).

Какая компания будет прибыльнее?

5.Работайте парами или небольшими группами. Вы решили начать малый бизнес, чтобы подрабатывать вне университета. Обсудить эти вопросы.

Какую услугу вы собираетесь продавать?

Сколько капитала вам нужно, чтобы начать?

Каковы ваши постоянные и переменные затраты?

По какой цене?

Сколько часов работы покроют ваши расходы?

Какую прибыль вы получите?

6.Напишите отчет о прибылях и убытках, чтобы продемонстрировать свой план. В этом вам поможет таблица в упражнении 4. Представьте свой план классу.

Реальный

Поговорите с кем-нибудь, у кого есть свой бизнес. Узнайте, как они это начали. Было это легко или сложно? Их компания прибыльна?

3 B НАЧАЛО БИЗНЕСА (Прослушивание 5 )

Создание бизнеса — это риск.Двадцать процентов новых предприятий терпят крах в течение двенадцати месяцев; пятьдесят процентов выходят из бизнеса через три года. Это может быть из-за некачественных услуг или товаров или одной из этих распространенных ошибок:

Неадекватное исследование рынка

слабый контроль над поставщиками и клиентами

чрезмерно амбициозный и чрезмерно оптимистичный

плохое управление запасами и активами

недостаточное знание соперников

нанимают не тех людей

Глоссарий

открыть бизнес начать бизнес.

риск возможность того, что что-то плохое может случиться в будущем, рискованно прил.

сбой (о бизнесе) невозможно продолжить, синхрон уйти из бизнеса,

качество хорошее или плохое состояние или характер чего-то по сравнению с аналогичными вещами.

товаров (пи . ) вещи, которые предназначены для продажи.

неадекватно недостаточно: недостаточно хорошо, опп. адекватный.

маркетинговое исследование — исследование того, что люди хотят покупать и почему.

поставщик Компания, которая предоставляет что-то для другой компании, поставка v.

содержит все, что компания продает в любой конкретный момент.

актив: Ценная вещь, которой владеет физическое или юридическое лицо (например, фабрика).

конкурирует с человеком или компанией, которые конкурируют с другим, синим конкурентом.

нанять sb дать кому работу (работодатель — sb, который это делает; работник — sb, который работает на работодателя), syn take sb на inf.

1. Обведите в этом списке вещей, которыми вы можете владеть или продавать.

Конкурент, если бизнес-работник, актив, рынок, товар, поставщик, качество ,

2. Закончите предложения. Значение должно быть таким же, как в предложениях слева.

► Этот бизнес рискованный .

1) Когда она начала свой бизнес?

2) Почему бизнес рухнул?

3) Мы являемся основной компанией, которая их поставляет.

4) Их продукция не очень хороша.

5) Вы все еще нанимаете его?

6) Когда вы ее наняли?

Этот бизнес связан с ___ риском _____

Когда она установила ___________?

Почему они вышли ________?

Мы их основные ___________.

Их продукты плохие _____.

Ты все еще его ___________?

Когда вы взяли __________?

3.Какие ошибки совершают предприятия? Завершите предложения словами из коробки.

► Компания не имеет эффективного контроля над своими клиентами или ____ поставщиков _ ___

1) Компания не ведет адекватный рынок _______________

2) Компания плохо управляет своими акциями и _____________

3) Компания не очень хорошо знает свое _ ________

4) Компания _______________ не те люди.

5) Компания слишком -____________ и слишком -_____________ того, чего она может достичь.

3 C РОСТ (прослушивание 6 )

Первые годы могут быть тяжелыми, но если компания сможет пережить этот трудный период, она может превратиться в успешный бизнес:

, и компания завоевывает долю рынка

оборот увеличивается — компания выходит на уровень

бренд развивает репутацию

Компания нуждается в большем капитале и может продавать акции населению для получения финансирования

в конечном итоге этот рост может привести к тому, что компания будет поглощена более чем

В центре внимания: РЫНОК

Глоссарий

рост процесс увеличения размера или количества, рост v .

борьба период действий для достижения чего-то трудного, SYN усилия , борьба v.

выжить продолжать существовать в сложной ситуации, выжить n .

получить sth получить sth. ОПП проигрывает ул.

долей часть поделена.

безубыточность без прибыли или убытка,

торговая марка название, под которым продается один или несколько продуктов, e.грамм. «Ника».

репутация мнение людей о чём-то (хорошее или плохое).

акций (usu pl) единиц равной стоимости, на которые делится компания и которые затем продаются для получения денег (покупатели затем владеют частью компании).

приобретение компании приобретение другой компании поглощение n.

1.Завершите предложения. Значение должно быть таким же, как в предложениях слева.

► Будут ли они расти дальше?

1) Они возьмут на себя это?

2) Люди говорят, что компания очень хорошая.

3) Они не получат ни прибыли, ни убытка.

4) Это самая большая компания на рынке.

5) Вы беспокоитесь, что они могут не выжить?

6) Они выжили, но это было сложно.

Будет ли продолжение __ рост __?

Будет ли ___________?

Компания имеет очень хороший

_______________________.

Они будут _______________.

Это рынок ____________.

Вы беспокоитесь о своих

_______________________?

Они выжили, но это было

а _______________________.

2. Закончите предложения.

► Это была борьба, но я думаю, что бизнес выживет ___ ___.

1) Сейчас у компании _____________ 10% рынка.

2) Я купил 1000 _______________ в этой компании. Сейчас они стоят более 10 000 фунтов стерлингов.

3) Люди продолжают покупать одно и то же _____________ хлопьев для завтрака, потому что это знакомо.

4) В безалкогольных напитках _______ было значительно _________: за два года рост составил 25 процентов.

5) Я думаю, что компания может быть закрыта _________ к концу года.

6) Это был хороший год: мы _______________ еще 5 процентов рынка.

Блок 4

МЕЖДУНАРОДНАЯ ТОРГОВЛЯ

1. Перед тем, как начать.Подумайте о вещах, которые есть у вас дома или в университете, например холодильник, телевизор, компьютер. Как называются компании, которые их сделали?

2. Чтение. Прочтите текст и исправьте утверждения.

1) Британские компании не продают за границу. □

2) Транснациональные компании продают одни и те же товары на разных рынках. □

3) Усиление конкуренции хорошо для производителей и плохо для потребителей. □

4) Изменения обменного курса не важны в международной торговле.□

Международная торговля — это когда компании из одной страны продают свои товары или услуги в других странах. Например, Великобритания производит автомобили, оборудование, нефть и химикаты, которые экспортирует на зарубежные рынки. Другой британский экспорт включает такие услуги, как банковское дело и путешествия. Они зарабатывают иностранную валюту для Великобритании. Импорт в Великобританию включает автомобили, продукты питания и электротовары.

Многие компании открывают дочерние компании за границей либо для производства, либо для сбыта, либо для того и другого.Эти компании называются транснациональными корпорациями — например, Shell, Ford и Sony. Большинство транснациональных компаний «думают глобально, а действуют локально». Это означает, что они стараются понять и удовлетворить потребности каждого рынка, на котором они продают.

Международная торговля означает, что больше компаний конкурируют друг с другом за продажу своей продукции. Это означает более низкие цены, что хорошо для клиентов, поскольку они платят меньше и имеют больший выбор. Однако производители получают меньше прибыли.Многонациональные компании часто ищут способы снизить свои затраты, например, производя свою продукцию в странах, где рабочая сила стоит дешевле.

Изменения обменного курса могут сделать компанию более или менее конкурентоспособной. Обменный курс — это количество одной валюты, необходимое для покупки другой валюты. Например, в 2002 году за один британский фунт можно было купить около 200 японских иен, поэтому обменный курс был 1: 200. Если обменный курс падает, экспорт становится дешевле, поэтому компании становятся более конкурентоспособными.Если обменный курс растет, экспорт становится дороже, поэтому компании становятся менее конкурентоспособными.

3. Словарь. Сравните слова и фразы в тексте, выделенные жирным шрифтом, с определениями (1-8). Затем напишите слова и фразы на своем языке.

1) сколько компания платит своим работникам _________________________

2) вид денег, используемых в другой стране или на другом рынке ____________

3) стоимость одной валюты по сравнению с другой _________________

4) более мелкие компании, входящие в состав более крупной компании _____________

5) компании, работающие более чем в одной стране _______________

6) вещи, произведенные в вашей стране и продаваемые в других странах _______

7) места за границей, где можно продавать свою продукцию ________________

8) вещи, произведенные в других странах и продаваемые в вашей стране _______

4.Посмотрите на карту слов, чтобы найти глагол конкурировать. Составьте аналогичные карты слов для этих слов: производят, используют, работают . Используйте словарь, чтобы помочь вам.

5. Говорящий. Работать в парах. Вы работаете в многонациональной компании. Вы ищете новый зарубежный рынок для производства и продажи своей продукции. Просмотрите эту информацию о двух возможных международных рынках. Обсудите, какой рынок кажется лучше: А или Б.

Реальный

Используйте газеты, журнальные статьи или Интернет, чтобы узнать о международной компании, которая вас интересует.Узнайте, что он производит, каковы его основные рынки и где находятся его дочерние компании. Подготовьте короткую беседу.

: 2016-11-02; : 2730 | |

:

:

:

Финальный тест модальных моделей | АНГЛИЙСКИЙ СТРАНИЦА

2. Книга не обязательна. Мой профессор сказал, что мы можем прочитать это, если нам понадобится дополнительная информация.Но читаем, если не хотим.

3. Сьюзен слышит говорящего, потому что толпа громко кричала.

4. Телевизор не работает. Повредился во время переезда.

5. Кейт: задерживать дыхание больше, чем на минуту?
Джек: Нет, не могу.

6. Чтобы добиться успеха, нужно быть богатым. У некоторых из самых успешных людей, которых я знаю, нет ни цента на своем имени.

7. Я переделывал эту математическую задачу как минимум двадцать раз, но мой ответ неверен в соответствии с ключом ответа.Ответ в книге будет неправильным!

8. Вы справитесь с работой, если не говорите по-японски бегло.

9. Вы так волнуетесь. Это не принесет вам никакой пользы. Вы либо получите работу, либо нет. Если нет, просто подайте заявку на еще одну. В конце концов, ты найдешь работу.

10. Вы шутите! Это не может быть правдой.

11. Вы выходите из-за стола после того, как закончили обед, и вежливо извиняетесь.

12. Обручальное кольцо Дженни огромно! Это состояние.

13. Переезжаем в гостиную? Там комфортнее и прекрасный вид на озеро.

14. Если бы я занимался рафтингом с друзьями, я бы сейчас спускаюсь по реке Колорадо.

15. Сначала мой босс не хотел нанимать Сэма. Но поскольку я раньше работал с Сэмом, я сказал своему боссу, что он еще раз взглянет на свое резюме и пересмотрит его на эту должность.

16. Возьмите с собой немного наличных. В ресторане не принимаются кредитные карты.

17. Машина включается нажатием этого переключателя.

18. Я терпеть не могу этих людей — я ухожу отсюда. Я собираюсь уйти ненадолго, пока ты от них избавишься.

19. Вы забываете завтра платить за аренду. Хозяин очень строго относится к своевременной оплате.

20. Всегда ли нужно говорить первое, что приходит в голову. вы думаете время от времени, прежде чем говорить?

21. Терри и Фрэнк сказали, что придут сразу после работы, так что они будут здесь к 6:00.

22. Вчера я весь день готовился к финалу по французскому. Я заснул только после полуночи.

23. Мы больше не страдаем от несправедливости угнетения! Свобода будет нашей!

24. Если бы я учился в Университете Майами, я бы участвовал в их программе испанского погружения.

25. Лампа разбита. Может лампочка просто перегорела.

Экономическое исследование

Out очень просто, бюджет, цена и уровень Утилита повлияет на ваш выбор в киоске.Неоклассическая теория Выбор потребителей говорит о том, что можно рассчитать спрос на продукты, если мы знаем такую ​​информацию. Однако не все экономисты согласны!

В Понимание

А теперь прочтите текст еще раз и ответьте на вопросы.

1 Чего хотят потребители, по мнению экономистов-неоклассиков?

A Максимальное удовлетворение при минимальной цене.

B Самый дешевый товар.

С потратить все свои деньги.

2 Что такое бюджетное ограничение? A Сумма денег, которую вы хотите сэкономить. B сочетание денег и удовлетворения. C Общая сумма денег, которую вы должны потратить.

3 Что такое утилита?

A Сколько товара вы получаете.

B Удовлетворение, которое вы получаете от продукта или услуги.

C Стоимость товара.

4 Чем объясняется предельная полезность? Мора удовлетворение что-то дает тебе. тем больше вы этого хотите.

B Чем больше вам доставляет удовлетворения, тем меньше вы этого хотите.

C Чем больше у вас чего-то, тем меньше

удовлетворение, которое он вам дает.

5 Что думают о потребителях экономисты-неоклассики?

A Они принимают логичные решения.

B Они всегда знали, чего хотят, прежде чем отправиться за покупками. С Они не знают, чего хотят.

Перед тем, как слушать_

Не все экономисты согласны с описанной теорией потребительского выбора. в тексте. Вот список причин, почему. Завершите каждое предложение слово из коробки.

С Прослушивание

■ реклама ■ ограничения

■ информация ■ ошибки ■ рациональное

1 Потребители не всегда ……………………

2 Потребителям часто не хватает

3 На выбор влияет ……………………

4 Потребители составляют ……………………

5 Бюджет ………………….. не может служить ориентиром для потребителей

выбор.

А теперь послушайте и проверьте свой ответы.

(27)

Раньше вы читаете _

Обсудите этот вопрос со своим партнером.

Как вы думаете, на что компании должны тратить деньги? Сделайте последний из вы идеи.

D Словарь

Завершите каждое предложение словом или фразой из рамки.

1 Я ………………….. сколько я трачу, записывая все в записной книжке.

2 Есть ………………….. между качество товара и его стоимость.

3 Общая сумма ………………….. — это все деньги, которые она получает от продаж.

4 ………………….. следующие несколько недель или месяцев. Долгосрочная перспектива может составлять следующие годы или десятилетия.

Пять ………………….. три — два.

6 Заводы должны ………………….. их машины должны поддерживать их работу должным образом.

7 А ………………….. рабочий работает на всего несколько часов в день или несколько дней в неделю.

8 Когда кто-то или что-то …………………… они не вообще приятно.

9 Если вы занимаете деньги в банке, вы должны вернуть их дополнительная плата, которая называется

10 Когда кто-то дает деньги, они дают

11 ул………………….. при котором что-то происходит так быстро это происходит.

Затраты и снабжение

Компании должны потратить деньги, чтобы заработать

денег. Деньги, которые они тратят на производство товаров или предоставление услуг, называются пальто. Стоимость важна. Любая компания, которая не отслеживает расходы, скоро окажется в беде. И есть много разных виды затрат, которые необходимо отслеживать, такие как постоянные и переменные затраты.

Почему важна стоимость дуги? Ну, по двум причинам. Во-первых, существует взаимосвязь между затратами. и прибыль. Прибыль общая выручка за вычетом затрат. Во-вторых, существует взаимосвязь между затратами и предложением. эти отношения, нам нужно взглянуть на некоторые виды стоимости.

(28)

Один из видов — постоянные затраты. Постоянные затраты — это затраты, которые не меняются. Это затраты, которые компания должен платить каждый месяц, например, или каждый год.Стоимость постоянных затрат не будет расти или падать в краткосрочной перспективе. Примеры включают арендная плата, которую платит компания, проценты, которые они должны платить каждый месяц по любым займам и зарплаты они должны платить за постоянных сотрудников. Хорошие новости об исправленных затраты в том, что они не меняются с увеличением производства. Например, представьте, что в январе компания производит 1000 ручек. и 2000 ручек в феврале. Арендная плата за фабрику остается одинаково для обоих месяцев. Однако переменные затраты меняться (варьироваться) с размером производства.Чем больше ручек у компании производит, тем больше увеличиваются эти затраты. Примеры переменных затрат сырье, необходимое для производства, стоимость электроэнергии и стоимость обслуживания машин, которые работают больше. Так же компании, возможно, потребуется больше сотрудников, работающих неполный рабочий день. Их почасовая оплата — еще одна переменная стоимость. В блоке 1 мы сказали что цена продукта или услуги увеличивается по мере увеличения предложения. Переменные затраты причина почему.

В идеальном мире переменные издержки будут постоянно расти по мере увеличения производства.Это называется постоянным возвратом к масштабу. и это показано на рисунке 3 на странице 27. Однако это не идеальный мир! Иногда переменные издержки растут быстрее, чем производство. Это противно Ситуация, которая называется неэкономией на масштабе, показана на рисунке 4 на странице 27. С другой стороны, компаниям иногда везет. Переменные затраты могут расти гораздо медленнее, чем производство. Этот называется экономией на масштабе и показан на рисунке 5 ниже.

_

E Понимание

А теперь прочтите текст еще раз и ответьте на эти вопросы своими словами в отведенном ниже месте.

1 Какие затраты?

2 Почему важны затраты?

3 Что такое постоянные затраты?

4 Что такое переменные затраты?

5 Почему эффект масштаба — это хорошо?

6 Почему неэкономия на масштабе — это плохо?

Примечания:

Прежде чем слушать

Обсудите со своим партнером следующее.

Цена — это не только стоимость чего-либо. Каждая покупка имеет скрытый Стоимость. Как вы думаете, это что?

F Прослушивание)))

Вы услышите о другом виде затрат, называемых альтернативными издержками.Слушай и выбирай лучший ответ на каждый вопрос. Затем послушайте еще раз и проверьте свои ответы.

1 Что такое альтернативная стоимость?

Что-то, от чего нужно отказаться, чтобы получить

есть еще кое-что. Что-то компания может брать с людей

товаров или услуг. С То, что компании платят при первых

начать бизнес.

2 Каковы могут быть альтернативные издержки просмотра телевизора?

A Болят глаза.

В Стоимость покупки телевизора.

С Не загорать в саду.

3 Какова альтернативная стоимость решения Алисы?

A 3000 фунтов стерлингов 39000 фунтов стерлингов 13000 фунтов стерлингов

(29)

G Разговор

Обсудите эти вопросы со своим партнером.

Как вы принимаете решение о том, что покупать?

Как вы думаете, люди принимают рациональные решения? Почему, почему нет?

Задача

Представьте, что вы руководитель небольшого производства. бизнес (вы решаете, что делает компания).Коротко поговорите со своим сотрудники объясняют, каковы затраты компании.

Сначала прочтите тексты еще раз и сделайте заметки на следующие:

постоянные затраты

переменные затраты

Есть ли у вашей компании эффект масштаба?

Примечания:

Руководство по произношению

Коммунальное хозяйство

Маргинальный номер

Выручка

Сотрудник

Ограничение

H Запись

Вы библиотекарь в своей школе.Голова Учитель попросил вас купить еще материалов для библиотеки. Ты можешь выбрать из следующего.

книги, в том числе художественная литература для подростков, стихи. особый интерес и книги по хобби (10 евро каждая)

на один год (музыкальный журнал или журнал мод) (50 €)

образовательных компакт-диска по науке, истории и технике (20 евро каждый)

набор энциклопедий (100 евро)

Ваше бюджетное ограничение составляет 200 евро.

E-mail вашему завучу

Напишите письмо своему завучу с объяснением бюджетные ограничения, которые у вас есть. Скажите ему или ей, что вы хотите купить и почему.

ПАРАГРАФ 1

Объясните, зачем вы пишете.

Полезных слов и фраз:

Уважаемый … Пишу для заказа на

ПАРАГРАФ 2

Объясните ваши бюджетные ограничения и затраты материалов.

Полезных слов и фраз:

Наш текущий бюджет ограничен…

Есть ряд материалов, которые мы можем

купить: К ним относятся …

ПАРАГРАФ 3

Скажите, на что вы собираетесь потратить деньги.

Полезных слов и фраз:

После внимательного рассмотрения. Я думаю лучший покупки составят …

ПАРАГРАФ 4

Объясните причины, по которым вы решили потратить деньги таким образом.

Полезных слов и фраз:

Я выбрал, потому что это было бы хорошей покупкой, потому что было бы очень полезно для первого, следующего, кроме того, наконец

Вежливо отпишитесь

(30)

Раньше вы читаете_

Обсудите со своим партнером следующее.

Вот некоторые вещи, которые влияют на работу рынка. Насколько важно как вы думаете, каждый такой?

размер компании

какие продукты и услуги

какая информация о продуктах есть у потребителей и компаний

простота выхода на рынок для компаний

компаний, обладающих необходимыми ресурсами и технологиями

Словарь

Выберите правильный ответ А, В или С из списка напротив.

1 Компании обычно имеют ………………….. с

топ-менеджера наверху и сотрудники внизу.

2 McDonald’s имеет очень большой ………………….. из

рынок быстрого питания.

3 Некоторые учителя отмечают работу учащихся по шкале

………………….. от А до Е.

4 Никто не работает Мы все делаем

ошибки

5 Совершенная экономическая система никогда не может быть

6 А………………….. монополия означает абсолютную или

полная монополия.

7 Не все близнецы …………………… Некоторым близнецам

брат и сестра, например.

8 Иногда цвет кожи или раса человека может быть

………………….. до получения работы.

9 Мы используем занавески для ………………….. света.

10 стран были ………………….. с каждой

других за тысячи лет.

11 Точка ………………….. — это место, где находятся две вещи

сбалансированы друг с другом.

12 Мед полезнее ………………… ..для сахара до

Делай вещи сладкими.

Каждый должен иметь ………………….. в образование.

Чтение 1 (БЛОК 6)

Структура рынка и конкурс

Когда экономисты говорят о структуре рынка, они означает, как компании конкурируют с друг друга на определенном рынке.Возьмем, к примеру, рынок пиццы. Может быть, многие тысячи небольших компаний пытаются получить долю рынка пиццы, или там может

— это всего лишь одна огромная компания, которая поставляет все

пиццы. Это два очень разных рынка структур, но есть много других возможных структур Структура рынка важна, потому что

(31)

влияет на цену. В некоторых рыночных структурах у компаний больше контроля над ценой.В других рыночных структурах потребители имеют больше контроля над ценой.

Вы можете думать о структуре рынка как о некой шкале. На одном конце масштаб — идеальная конкуренция а на другом конце — чистая монополия. В рынок с совершенной конкуренцией, есть много компаний, поставляющих тот же товар или услуга, но никто из них не может контролировать цену. Звучит неплохо, но на самом деле для такого рынка очень сложно. структура существовать. Что нужно?

Прежде всего, должно быть много конкурирующих небольших компаний.Каждая компания имеет свою небольшую долю рынка. Если у одной компании гораздо больше доли, чем любая другая, это может повлиять на цену, и совершенная конкуренция Больше не существует.

Во-вторых, товары или услуги от разных компаний должны быть тем же. Это не значит, что все на рынке должно быть одинаковым, но они должны быть идеальной заменой. Другими словами, одна компания продукт должен удовлетворять те же потребности, что и другая компания. Представьте себе компанию производит телевизор, который также делает чай.Его продукт отличается от всех остальных. Если он решит поднять цены на свои телевизоры, покупатели могут все еще захотеть их купить из-за этой разницы.

В-третьих, клиенты и компании должны иметь точную и полную информацию. Это означает, что они знают все о товарах и ценах на рынок и что эта информация верна.

В-четвертых, не должно быть никаких препятствий для входа новых компаний. магазин. Другими словами, не должно быть ничего, что помогает человеку. компания остается на рынке и не позволяет другим торговать.

Наконец, каждая компания на рынке должна иметь одинаковый доступ к необходимые им ресурсы и технологии.

Если все эти условия соблюдены, существует совершенная конкуренция. В такой рыночной структуре компании принимают цены. Это потому что законы спроса и предложения устанавливают цену, а не компания. Как это работает? Очень просто! Увеличение спроса сделает компанию увеличить его цену, чтобы покрыть расходы. Он может попытаться подтолкнуть цены даже выше, чем необходимо, так что можно

приносят больше прибыли.Однако он не сможет этого сделать очень длинный. Увеличение спроса и более высокая цена заставят другие компании тоже хочу выйти на рынок. Это вернет цену к равновесию.

В Понимание

Теперь прочтите текст еще раз и решите, эти утверждения верны или ложны.

1 Структура рынка описывает, как

конкурентный рынок. Т / Ф

2 Совершенная конкуренция и чистая

монополии — это противоположности.Т / Ф

3 Для

совершенная конкуренция существовать. T / F 4 В условиях совершенной конкуренции каждая компания приносит

разных товаров. Т / Ф

5 Идеальная конкуренция облегчает задачу

для начала торговли новыми компаниями. Т / Ф

6 При совершенной конкуренции компании могут устанавливать любую цену они хотят. Т / Ф

Прежде чем слушать

Обсудите со своим партнером следующее.

Идеальная конкуренция — это всего лишь идея. Почти никогда не бывает в реальном мире. Как вы думаете, почему это так? Вы можете думать о любом рынке что есть совершенная конкуренция?

С Прослушивание)))

Теперь дополните каждое предложение словами из коробки. Тогда слушай и проверить ответы.

монополия олигополия

монопсония

несовершенная конкуренция

1 Любая рыночная структура, кроме совершенной конкуренции называется……………………

2 ………………….. — это когда есть только один продавец товара или услуги.

3 ………………….. это когда только маленький количество продавцов контролирует рынок.

4 ………………….. это когда есть только один покупатель на рынке продукта или услуги.

(32)

Раньше вы читаете _

Обсудите эти вопросы со своим партнером.

Можете ли вы придумать причину, по которой они являются монополиями?

Как вы думаете, у монополий есть преимущества, поскольку ну а недостатки?

D Словарь

Завершите каждое предложение слово из коробки.

1 А………………….. — это набор соединений.

Когда одна компания получает контроль над другой компанией он называется ……………………

Сырье — это дерево или масло, которые существует

4 Электричество проходит по ………………….. в достичь

наших домов.

5 ………………….. люди получают то, что они хочу до

насилие и сила.

6 … компаний несут ответственность за

письма и рисунки в книгах и др.

7 ………………….. компаний выпускают книги.

8 ………………….. изобретает и думает о новом

решения проблем.

9 Если что-то …………………… это разрешено законом.

10 Когда что-то …………………… это не

разрешено законом.

11 Если возникнет проблема ………………….. . Вам придется иметь дело с

с ним

Чтение 2

Монополии

В условиях монополии одна компания имеет гораздо большую долю рынка, чем любая другая компания. Фактически, их доля настолько велика, что другая компании не могут реально конкурировать.Когда есть монополия, нормальный законы спроса и предложения не всегда работают. Монополии бывают разные видов, но чистая монополия — это когда есть только одна компания на рынке, предлагающая конкретный продукт или сервис Эта ситуация, по сути, полная противоположность безупречной конкуренции. Как возникают чистые монополии?

Некоторые монополии возникают естественным образом Это происходит, когда компании удается создать эффект масштаба. Экономика масштаба — это когда переменные издержки производства растут медленнее, чем

увеличение предложения Каждая компания хотела бы

будет в такой ситуации К сожалению, добиться этого непросто.Экономия от масштаба возможна для компаний, которым требуется много денег для создания, но гораздо меньше денег для работы.

(33)

— хороший тому пример. Телефонным компаниям приходится тратить миллионы фунтов на прокладку кабелей. Однако после того, как они подключились к сети, запуск системы не столько стоит. Любая другая компания, которая хочет конкурировать, должна будет собственная сеть. Неудивительно, что не многие заморачиваются!

Однако мир бизнеса — это джунгли, и есть более агрессивные способы создать монополию.Один из этих путем поглощений. Это означает, что более сильная компания покупает меньшую в в той же отрасли. Поглощения происходят вертикально или горизонтально. При вертикальном поглощении компания покупает компании, которые поставляют ей материалы или услуги. За Например, издательская компания может купить полиграфический бизнес. При горизонтальном поглощении компания покупает своих конкурентов. Затем участники становятся частью первая компания.

Последний способ возникновения монополии — это правительство, чтобы это произошло.Это называется законной монополией, но не потому, что другие монополии незаконны! Это называется юридическим монополия, потому что она создана законом. Правительство может решить, что конкурентный рынок не подходит для определенной отрасли. В этом случае, это может сделать одну компанию единственным законным поставщиком. Иногда это дает сам сервис. Это называется монополией магазина. Почтовый сервис во многих странах является примером государственной монополии.

Как правило, монополия не приносит пользы потребителям.Это потому, что в монополии законы спроса и предложения не действуют. работают точно так же. Компания-монополист становится производителем цен. У них гораздо больше возможностей устанавливать цену на свой продукт или услугу. Кроме того, они обычно не тратят деньги на инновации, потому что не нужно. Суть, как говорится, в том, что монополия значит меньше. выбор для потребителей.

E Понимание

Теперь прочтите текст еще раз и сопоставьте фразы слева с определения справа.

1 чистая монополия

2 естественная монополия

3 юридическая монополия

4 горизонтальных перехода

5 вертикальное поглощение

6 ценник

Компания, имеющая право устанавливать цены на рынке

В при покупке компанией конкурента

С при поставке на рынок только одной компании

D, когда компания покупает поставщика

E, когда возникает монополия за счет экономии масштаб

F, когда монополия возникает из-за государственного контроля

Раньше ты слушаешь

Обсудите этот вопрос со своим партнером.