Куда пойти учиться после 9 класса в тюмени в 2020 году мальчику: Колледжи После 9 класса — Тюмень 2020

Содержание

Колледжи Тюмени 2020, рейтинг и полный список колледжей. Среднее профессиональное образование в Тюмени

Специальность: 24.03.04 — Авиастроение24.04.04 — Авиастроение31.08.25 — Авиационная и космическая медицина24.06.01 — Авиационная и ракетно-космическая техника12.02.01 — Авиационные приборы и комплексы15.03.04 — Автоматизация технологических процессов и производств15.04.04 — Автоматизация технологических процессов и производств15.02.07 — Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)27.02.03 — Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте)27.02.04 — Автоматические системы управления190631.01 — Автомеханик23.01.03 — Автомеханик23.02.02 — Автомобиле- и тракторостроение031601.01 — Агент рекламный35.03.06 — Агроинженерия35.04.06 — Агроинженерия35.02.05 — Агрономия35.03.04 — Агрономия35.04.04 — Агрономия35.03.03 — Агрохимия и агропочвоведение35.04.03 — Агрохимия и агропочвоведение49.02.02 — Адаптивная физическая культура15.02.09 — Аддитивные технологии52.05.01 — Актерское искусство52.02.04 — Актерское искусство12.02.02 — Акустические приборы и системы31.02.02 — Акушерское дело31.08.01 — Акушерство и гинекология31.08.26 — Аллергология и иммунология18.02.01 — Аналитический контроль качества химических соединений31.08.02 — Анестезиология – реаниматология55.02.02 — Анимация (по видам)46.03.03 — Антропология и этнология46.04.03 — Антропология и этнология18.01.05 — Аппаратчик – оператор производства неорганических веществ240103.01 — Аппаратчик в производстве химических волокон261103.12 — Аппаратчик отделочного производства (общие профессии производства текстиля)260207.01 — Аппаратчик получения растительного масла19.01.15 — Аппаратчик получения растительного масла260105.01 — Аппаратчик производства сахара240123.01 — Аппаратчик производства синтетических смол и пластических масс240107.03 — Аппаратчик производства стекловолокнистых материалов и стеклопластиков100115.01 — Аппаратчик химической чистки260101.01 — Аппаратчик элеваторного, мукомольного, крупяного и комбикормового производства240302.01 — Аппаратчик-оператор азотных производств и продуктов органического синтеза240705.01 — Аппаратчик-оператор в биотехнологии22.01.05 — Аппаратчик-оператор в производстве цветных металлов150402.01 — Аппаратчик-оператор в производстве цветных металлов240136.01 — Аппаратчик-оператор коксохимического производства240101.01 — Аппаратчик-оператор нефтехимического производства18.01.26 — Аппаратчик-оператор нефтехимического производства240107.01 — Аппаратчик-оператор производства неорганических веществ240100.03 — Аппаратчик-оператор экологических установок18.01.03 — Аппаратчик-оператор экологических установок034700.02 — Архивариус07.03.01 — Архитектура07.04.01 — Архитектура07.02.01 — Архитектура07.01.02 — Архитектура07.06.01 — Архитектура03.05.01 — Астрономия14.05.02 — Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг14.02.01 — Атомные электрические станции и установки11.02.05 — Аудиовизуальная техника25.03.03 — Аэронавигация25.06.01 — Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники21.02.07 — Аэрофотогеодезия32.08.14 — Бактериология24.03.03 — Баллистика и гидроаэродинамика24.04.03 — Баллистика и гидроаэродинамика38.02.07 — Банковское дело10.05.05 — Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере51.02.03 — Библиотековедение51.03.06 — Библиотечно-информационная деятельность51.04.06 — Библиотечно-информационная деятельность38.03.05 — Бизнес-информатика38.04.05 — Бизнес-информатика06.05.01 — Биоинженерия и биоинформатика06.06.01 — Биологические науки06.03.01 — Биология06.04.01 — Биология12.02.06 — Биотехнические и медицинские аппараты и системы12.03.04 — Биотехнические системы и технологии12.04.04 — Биотехнические системы и технологии19.03.01 — Биотехнология19.04.01 — Биотехнология19.02.01 — Биохимическое производство17.05.01 — Боеприпасы и взрыватели100120.01 — Бортпроводник судовой08.01.23 — Бригадир путеец270835.02 — Бригадир-путеец21.02.02 — Бурение нефтяных и газовых скважин21.01.07 — Бурильщик морского бурения скважин131012.01 — Бурильщик морского бурения скважин21.01.03 — Бурильщик эксплуатационных и разведочных скважин131003.03 — Бурильщик эксплуатационных и разведочных скважин36.02.01 — Ветеринария36.05.01 — Ветеринария36.06.01 — Ветеринария и зоотехния36.03.01 — Ветеринарно-санитарная экспертиза36.04.01 — Ветеринарно-санитарная экспертиза32.08.13 — Вирусология23.01.04 — Водитель городского электротранспорта190627.01 — Водитель городского электротранспорта35.03.08 — Водные биоресурсы и аквакультура35.04.07 — Водные биоресурсы и аквакультура26.01.13 — Водолаз180403.03 — Водолаз31.08.27 — Водолазная медицина08.02.04 — Водоснабжение и водоотведение20.01.06 — Воинское обучение и воспитание, боевая подготовка, военная педагогика и психология, управление повседневной деятельностью войск53.02.04 — Вокальное искусство53.03.03 — Вокальное искусство53.04.02 — Вокальное искусство20.02.14 — Вооружение и военная техника. Комплексы и системы военного назначения58.03.01 — Востоковедение и африканистика58.04.01 — Востоковедение и африканистика16.03.02 — Высокотехнологические плазменные и энергетические установки16.04.02 — Высокотехнологические плазменные и энергетические установки19.04.05 — Высокотехнологичные производства пищевых продуктов функционального и специализированного назначения262019.05 — Вышивальщица29.01.09 — Вышивальщица131003.06 — Вышкомонтажник (широкого профиля)261103.08 — Вязальщица текстильно-галантерейных изделий31.08.28 — Гастроэнтерология31.08.29 — Гематология31.08.30 — Генетика05.03.02 — География05.04.02 — География21.06.02 — Геодезия21.03.03 — Геодезия и дистанционное зондирование21.04.03 — Геодезия и дистанционное зондирование21.02.13 — Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых05.03.01 — Геология05.04.01 — Геология21.02.10 — Геология и разведка нефтяных и газовых месторождений21.06.01 — Геология, разведка и разработка полезных ископаемых21.02.11 — Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых31.08.31 — Гериатрия32.08.01 — Гигиена детей и подростков32.08.02 — Гигиена питания32.08.03 — Гигиена труда32.08.04 — Гигиеническое воспитание21.02.09 — Гидрогеология и инженерная геология05.02.02 — Гидрология35.03.11 — Гидромелиорация35.04.10 — Гидромелиорация05.03.04 — Гидрометеорология05.04.04 — Гидрометеорология280400.01 — Гидрометнаблюдатель13.02.04 — Гидроэлектроэнергетические установки21.05.04 — Горное дело130405.04 — Горномонтажник подземный130405.01 — Горнорабочий на подземных работах43.02.14 — Гостиничное дело43.03.03 — Гостиничное дело43.04.03 — Гостиничное дело43.02.11 — Гостиничный сервис38.03.04 — Государственное и муниципальное управление38.04.04 — Государственное и муниципальное управление38.04.09 — Государственный аудит07.03.04 — Градостроительство07.04.04 — Градостроительство54.05.03 — Графика54.01.20 — Графический дизайнер24.03.05 — Двигатели летательных аппаратов24.04.05 — Двигатели летательных аппаратов32.08.05 — Дезинфектология54.03.02 — Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы54.04.02 — Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы54.02.02 — Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам)034700.03 — Делопроизводитель46.01.03 — Делопроизводитель31.08.32 — Дерматовенерология31.08.13 — Детская кардиология31.08.14 — Детская онкология31.08.15 — Детская урология-андрология31.08.16 — Детская хирургия31.08.17 — Детская эндокринология15.01.36 — Дефектоскопист31.08.33 — Диабетология31.08.34 — Диетология54.03.01 — Дизайн54.04.01 — Дизайн54.02.01 — Дизайн (по отраслям)07.03.03 — Дизайн архитектурной среды07.04.03 — Дизайн архитектурной среды53.03.05 — Дирижирование53.04.04 — Дирижирование53.05.07 — Дирижирование военным духовым оркестром23.01.02 — Докер — механизатор190700.02 — Докер-механизатор46.02.01 — Документационное обеспечение управления и архивоведение46.03.02 — Документоведение и архивоведение46.04.02 — Документоведение и архивоведение150401.01 — Доменщик44.01.02 — Дошкольное образование44.02.01 — Дошкольное образование52.03.06 — Драматургия52.04.02 — Драматургия54.05.02 — Живопись54.02.05 — Живопись (по видам)54.05.05 — Живопись и изящные искусства38.03.10 — Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура38.04.10 — Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура42.03.02 — Журналистика42.04.02 — Журналистика110800.05 — Заготовитель продуктов и сырья35.01.12 — Заготовитель продуктов и сырья262019.02 — Закройщик29.01.05 — Закройщик41.03.01 — Зарубежное регионоведение41.04.01 — Зарубежное регионоведение20.02.02 — Защита в чрезвычайных ситуациях20.02.20 — Защита в чрезвычайных ситуациях55.05.02 — Звукорежиссура аудиовизуальных искусств51.05.01 — Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ21.02.05 — Земельно-имущественные отношения21.02.04 — Землеустройство21.03.02 — Землеустройство и кадастры21.04.02 — Землеустройство и кадастры36.02.02 — Зоотехния36.03.02 — Зоотехния36.04.02 — Зоотехния270802.02 — Изготовитель арматурных сеток и каркасов270809.03 — Изготовитель железобетонных изделий08.01.15 — Изготовитель железобетонных конструкций240105.01 — Изготовитель изделий строительной керамики260201.02 — Изготовитель мороженого240107.08 — Изготовитель фарфоровых и фаянсовых изделий54.01.13 — Изготовитель художественных изделий из дерева072611.01 — Изготовитель художественных изделий из дерева54.01.07 — Изготовитель художественных изделий из керамики072603.01 — Изготовитель художественных изделий из керамики54.01.06 — Изготовитель художественных изделий из металла072602.01 — Изготовитель художественных изделий из металла54.01.05 — Изготовитель художественных изделий из тканей с художественной росписью072601.02 — Изготовитель художественных изделий из тканей с художественной росписью240107.11 — Изготовитель эмалированной посуды42.02.02 — Издательское дело42.03.03 — Издательское дело42.04.03 — Издательское дело54.02.06 — Изобразительное искусство и черчение50.03.02 — Изящные искусства50.04.02 — Изящные искусства072614.01 — Инкрустатор27.03.05 — Инноватика27.04.05 — Инноватика41.03.03 — Иностранный язык53.02.03 — Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)24.05.05 — Интегрированные системы летательных аппаратов45.03.04 — Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере45.04.04 — Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере31.08.35 — Инфекционные болезни11.02.15 — Инфокоммуникационные сети и системы связи11.03.02 — Инфокоммуникационные технологии и системы связи11.04.02 — Инфокоммуникационные технологии и системы связи11.05.04 — Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи09.03.01 — Информатика и вычислительная техника09.04.01 — Информатика и вычислительная техника09.07.01 — Информатика и вычислительная техника09.06.01 — Информатика и вычислительная техника10.03.01 — Информационная безопасность10.04.01 — Информационная безопасность10.06.01 — Информационная безопасность10.07.01 — Информационная безопасность10.02.03 — Информационная безопасность автоматизированных систем10.05.03 — Информационная безопасность автоматизированных систем10.02.02 — Информационная безопасность телекоммуникационных систем10.05.02 — Информационная безопасность телекоммуникационных систем10.05.04 — Информационно-аналитические системы безопасности09.02.04 — Информационные системы (по отраслям)09.02.07 — Информационные системы и программирование09.03.02 — Информационные системы и технологии09.04.02 — Информационные системы и технологии21.02.06 — Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности50.03.01 — Искусства и гуманитарные науки50.04.01 — Искусства и гуманитарные науки53.04.05 — Искусство52.02.01 — Искусство балета53.05.01 — Искусство концертного исполнительства54.03.03 — Искусство костюма и текстиля54.04.03 — Искусство костюма и текстиля53.03.04 — Искусство народного пения53.04.03 — Искусство народного пения52.02.02 — Искусство танца (по видам)52.02.05 — Искусство эстрады50.06.01 — Искусствоведение072500.01 — Исполнитель художественно-оформительских работ54.01.01 — Исполнитель художественно-оформительских работ24.02.03 — Испытание летательных аппаратов24.05.03 — Испытание летательных аппаратов46.06.01 — Исторические науки и археология46.03.01 — История46.04.01 — История50.03.03 — История искусств50.04.03 — История искусств35.02.09 — Ихтиология и рыбоводство31.08.36 — Кардиология05.02.01 — Картография05.03.03 — Картография и геоинформатика05.04.03 — Картография и геоинформатика55.05.05 — Киноведение35.02.15 — Кинология100102.01 — Киномеханик55.05.03 — Кинооператорство31.08.05 — Клиническая лабораторная диагностика31.06.01 — Клиническая медицина37.05.01 — Клиническая психология31.08.37 — Клиническая фармакология18.02.10 — Коксохимическое производство31.08.55 — Колопроктология38.02.04 — Коммерция (по отраслям)32.08.06 — Коммунальная гигиена53.05.06 — Композиция10.05.01 — Компьютерная безопасность02.06.01 — Компьютерные и информационные науки09.02.02 — Компьютерные сети09.02.01 — Компьютерные системы и комплексы260105.02 — Кондитер сахаристых изделий11.03.03 — Конструирование и технология электронных средств11.04.03 — Конструирование и технология электронных средств29.03.05 — Конструирование изделий легкой промышленности29.04.05 — Конструирование изделий легкой промышленности29.02.01 — Конструирование, моделирование и технология изделий из кожи29.02.03 — Конструирование, моделирование и технология изделий из меха29.02.04 — Конструирование, моделирование и технология швейных изделий15.03.05 — Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств15.04.05 — Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств38.01.03 — Контролер банка080110.02 — Контролер банка261103.01 — Контролер качества текстильных изделий22.01.04 — Контролер металлургического производства150400.02 — Контролер металлургического производства250401.06 — Контролер полуфабрикатов и изделий из древесины35.01.05 — Контролер полуфабрикатов и изделий из древесины151903.01 — Контролер станочных и слесарных работ15.01.29 — Контролер станочных и слесарных работ240107.07 — Контролер стекольного производства250401.09 — Контролер целлюлозно-бумажного производства240107.10 — Контролер-приемщик фарфоровых, фаянсовых и керамических изделий27.02.06 — Контроль работы измерительных приборов37.03.02 — Конфликтология37.04.02 — Конфликтология17.03.01 — Корабельное вооружение17.04.01 — Корабельное вооружение26.03.02 — Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры26.04.02 — Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры44.02.05 — Коррекционная педагогика в начальном образовании31.08.38 — Косметология261103.10 — Красильщик (общие профессии производства текстиля)10.05.06 — Криптография08.01.04 — Кровельщик270802.06 — Кровельщик51.06.01 — Культурология51.03.01 — Культурология51.04.01 — Культурология18.01.02 — Лаборант — эколог18.01.33 — Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)240100.01 — Лаборант по физико-механическим испытаниями240700.01 — Лаборант-аналитик19.01.02 — Лаборант-аналитик240100.02 — Лаборант-эколог31.08.06 — Лабораторная генетика31.02.03 — Лабораторная диагностика12.03.05 — Лазерная техника и лазерные технологии12.04.05 — Лазерная техника и лазерные технологии35.03.10 — Ландшафтная архитектура35.04.09 — Ландшафтная архитектура072200.01 — Лепщик-модельщик архитектурных деталей35.03.01 — Лесное дело35.04.01 — Лесное дело35.02.01 — Лесное и лесопарковое хозяйство35.06.02 — Лесное хозяйство25.05.04 — Летная эксплуатация и применение авиационных комплексов25.02.04 — Летная эксплуатация летательных аппаратов31.08.39 — Лечебная физкультура и спортивная медицина31.02.01 — Лечебное дело31.05.01 — Лечебное дело45.03.02 — Лингвистика45.04.02 — Лингвистика22.02.03 — Литейное производство черных и цветных металлов52.05.04 — Литературное творчество31.08.40 — Мануальная терапия21.02.14 — Маркшейдерское дело111101.01 — Мастер животноводства36.01.02 — Мастер животноводства08.01.10 — Мастер жилищно- коммунального хозяйства270802.13 — Мастер жилищно-коммунального хозяйства15.01.31 — Мастер контрольно-измерительных приборов и автоматики072601.01 — Мастер народных художественных промыслов270802.09 — Мастер общестроительных работ08.01.07 — Мастер общестроительных работ08.01.25 — Мастер отделочных строительных и декоративных работ270802.10 — Мастер отделочных строительных работ08.01.08 — Мастер отделочных строительных работ261701.05 — Мастер печатного дела12.01.09 — Мастер по изготовлению и сборке деталей и узлов оптических и оптико-электронных приборов и систем35.01.01 — Мастер по лесному хозяйству250101.01 — Мастер по лесному хозяйству230103.02 — Мастер по обработке цифровой информации09.01.03 — Мастер по обработке цифровой информации240101.04 — Мастер по обслуживанию магистральных трубопроводов18.01.29 — Мастер по обслуживанию магистральных трубопроводов23.01.17 — Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей08.01.26 — Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства110800.04 — Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка35.01.14 — Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка260201.01 — Мастер производства молочной продукции19.01.10 — Мастер производства молочной продукции08.01.22 — Мастер путевых машин270835.01 — Мастер путевых машин110401.01 — Мастер растениеводства33.01.09 — Мастер растениеводства35.01.09 — Мастер растениеводства250109.01 — Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства35.01.19 — Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства110800.01 — Мастер сельскохозяйственного производства35.01.11 — Мастер сельскохозяйственного производства15.01.35 — Мастер слесарных работ08.01.05 — Мастер столярно-плотничных и паркетных работ270802.07 — Мастер столярно-плотничных и паркетных работ08.01.24 — Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ262023.01 — Мастер столярного и мебельного производства29.01.29 — Мастер столярного и мебельного производства08.01.06 — Мастер сухого строительства270802.08 — Мастер сухого строительства240123.07 — Мастер шиномонтажной мастерской240107.04 — Мастер-изготовитель деталей и изделий из стекла18.01.08 — Мастер-изготовитель деталей и изделий из стекла240107.05 — Мастер-обработчик стекла и стеклоизделий18.01.09 — Мастер-обработчик стекла и стеклоизделий01.03.01 — Математика01.04.01 — Математика02.03.01 — Математика и компьютерные науки02.04.01 — Математика и компьютерные науки01.06.01 — Математика и механика02.03.03 — Математическое обеспечение и администрирование информационных систем02.04.03 — Математическое обеспечение и администрирование информационных систем22.03.01 — Материаловедение и технологии материалов22.04.01 — Материаловедение и технологии материалов26.01.07 — Матрос180403.02 — Матрос15.01.09 — Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин190629.01 — Машинист дорожных и строительных машин23.01.06 — Машинист дорожных и строительных машин13.01.01 — Машинист котлов140101.01 — Машинист котлов190629.07 — Машинист крана (крановщик)23.01.07 — Машинист крана (крановщик)22.01.03 — Машинист крана металлургического производства150400.01 — Машинист крана металлургического производства151013.01 — Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин15.10.13 — Машинист лесозаготовительных и трелёвочных машин23.01.09 — Машинист локомотива21.01.09 — Машинист локомотива190623.01 — Машинист локомотива08.01.11 — Машинист машин и оборудования в производстве цемента270809.01 — Машинист машин и оборудования в производстве цемента240136.02 — Машинист машин коксохимического производства130404.02 — Машинист машин по добыче и переработке торфа250401.07 — Машинист машин по производству бумаги и картона35.01.06 — Машинист машин по производству бумаги и картона21.01.04 — Машинист на буровых установках131003.04 — Машинист на буровых установках21.01.08 — Машинист на открытых горных работах21.08.01 — Машинист на открытых горных работах130404.01 — Машинист на открытых горных работах140101.02 — Машинист паровых турбин18.01.27 — Машинист технологических насосов и компрессоров240101.02 — Машинист технологических насосов и компрессоров151022.02 — Машинист холодильных установок15.01.18 — Машинист холодильных установок130405.02 — Машинист электровоза (на горных выработках)240123.04 — Машинист-аппаратчик подготовительных процессов в производстве резиновых смесей, резиновых технических изделий и шин180107.03 — Машинист-котельный судовой240123.02 — Машинист-оператор в производстве изделий из пластмасс15.03.01 — Машиностроение15.04.01 — Машиностроение15.06.01 — Машиностроение42.03.05 — Медиакоммуникации42.04.05 — Медиакоммуникации32.02.01 — Медико-профилактическое дело32.06.01 — Медико-профилактическое дело32.05.01 — Медико-профилактическое дело31.08.41 — Медико-социальная экспертиза30.05.02 — Медицинская биофизика30.05.01 — Медицинская биохимия30.05.03 — Медицинская кибернетика31.02.04 — Медицинская оптика34.02.02 — Медицинский массаж (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)41.03.05 — Международные отношения41.04.05 — Международные отношения38.03.02 — Менеджмент38.04.02 — Менеджмент22.02.04 — Металловедение и термическая обработка металлов22.03.02 — Металлургия22.04.02 — Металлургия22.02.02 — Металлургия цветных металлов22.02.01 — Металлургия черных металлов05.02.03 — Метеорология27.02.00 — Метрология27.02.01 — Метрология35.02.07 — Механизация сельского хозяйства11.08.09 — Механизация сельского хозяйства180107.02 — Механик маломерного судна201016.01 — Механик протезно-ортопедических изделий01.03.03 — Механика и математическое моделирование01.04.03 — Механика и математическое моделирование15.01.10 — Мехатроника и мобильная робототехника15.02.10 — Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям)15.03.06 — Мехатроника и робототехника15.04.06 — Мехатроника и робототехника50.02.01 — Мировая художественная культура060501.01 — Младшая медицинская сестра по уходу за больными34.01.01 — Младшая медицинская сестра по уходу за больными111801.01 — Младший ветеринарный фельдшер36.01.01 — Младший ветеринарный фельдшер11.02.09 — Многоканальные телекоммуникационные системы150406.01 — Модельщик262019.06 — Модистка головных уборов15.02.01 — Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)15.02.06 — Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)26.02.04 — Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов08.02.07 — Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции13.02.09 — Монтаж и эксплуатация линий электропередачи08.02.08 — Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения08.02.09 — Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий12.02.10 — Монтаж, техническое обслуживание и ремонт биотехнических и медицинских аппаратов и систем12.02.07 — Монтаж, техническое обслуживание и ремонт медицинской техники15.02.12 — Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)11.02.16 — Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств210723.01 — Монтажник оборудования радио- и телефонной связи11.01.01 — Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов210401.02 — Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов08.01.14 — Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования270839.01 — Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования210723.02 — Монтажник связи151031.03 — Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования)270802.03 — Монтажник трубопроводов270843.07 — Монтажник электрических подъемников (лифтов)54.05.01 — Монументально-декоративное искусство26.01.08 — Моторист (машинист)180107.01 — Моторист (машинист)26.01.09 — Моторист судовой180107.05 — Моторист судовой51.03.04 — Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия51.04.04 — Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия53.05.03 — Музыкальная звукорежиссура53.03.02 — Музыкально-инструментальное искусство53.04.01 — Музыкально-инструментальное искусство53.05.04 — Музыкально-театральное искусство53.02.08 — Музыкальное звукооператорское мастерство53.03.01 — Музыкальное искусство эстрады53.02.02 — Музыкальное искусство эстрады (по видам)53.02.01 — Музыкальное образование53.05.05 — Музыковедение53.03.06 — Музыкознание и музыкально-прикладное искусство53.04.06 — Музыкознание и музыкально-прикладное искусство24.05.04 — Навигационно-баллистическое обеспечение применения космической техники23.03.02 — Наземные транспортно-технологические комплексы23.04.02 — Наземные транспортно-технологические комплексы23.05.01 — Наземные транспортно-технологические средства230103.04 — Наладчик аппаратного и программного обеспечения09.01.01 — Наладчик аппаратного и программного обеспечения151031.02 — Наладчик деревообрабатывающего оборудования230103.03 — Наладчик компьютерных сетей09.01.02 — Наладчик компьютерных сетей220703.01 — Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики15.01.19 — Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики15.01.03 — Наладчик кузнечно -прессового оборудования150707.02 — Наладчик кузнечно-прессового оборудования150711.01 — Наладчик литейного оборудования15.01.08 — Наладчик литейного оборудования151031.01 — Наладчик оборудования в бумажном производстве260121.01 — Наладчик оборудования в производстве пищевой продукции (по отраслям производства)200409.01 — Наладчик оборудования оптического производства261701.01 — Наладчик полиграфического оборудования150709.01 — Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования15.01.04 — Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования151902.01 — Наладчик станков и оборудования в механообработке15.01.23 — Наладчик станков и оборудования в механообработке11.01.11 — Наладчик технологического оборудования (электронная техника)210109.03 — Наладчик технологического оборудования (электронная техника)151031.04 — Наладчик технологического оборудования в производстве строительных материалов150707.01 — Наладчик холодноштамповочного оборудования15.01.02 — Наладчик холодноштамповочного оборудования151902.02 — Наладчик шлифовальных станков28.03.02 — Наноинженерия28.04.02 — Наноинженерия28.03.03 — Наноматериалы28.04.03 — Наноматериалы28.04.04 — Наносистемы и наноматериалы28.03.01 — Нанотехнологии и микросистемная техника28.04.01 — Нанотехнологии и микросистемная техника28.06.01 — Нанотехнологии и наноматериалы51.03.02 — Народная художественная культура51.04.02 — Народная художественная культура51.02.01 — Народное художественное творчество (по видам)05.06.01 — Наука о земле27.04.07 — Наукоемкие технологии и экономика инноваций31.08.42 — Неврология31.08.56 — Нейрохирургия31.08.18 — Неонатология31.08.43 — Нефрология21.03.01 — Нефтегазовое дело21.04.01 — Нефтегазовое дело21.05.06 — Нефтегазовые техника и технологии10.02.05 — Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем10.02.04 — Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем21.01.16 — Обогатитель полезных ископаемых130406.01 — Обогатитель полезных ископаемых21.02.18 — Обогащение полезных ископаемых262023.02 — Обойщик мебели35.02.10 — Обработка водных биоресурсов22.02.05 — Обработка металлов давлением260203.02 — Обработчик птицы и кроликов111402.01 — Обработчик рыбы и морепродуктов35.01.17 — Обработчик рыбы и морепродуктов44.07.01 — Образование и педагогические науки44.06.01 — Образование и педагогические науки25.02.02 — Обслуживание летательных аппаратов горюче-смазочными материалами262005.01 — Обувщик (широкого профиля)31.08.54 — Общая врачебная практика32.08.07 — Общая гигиена32.04.01 — Общественное здравоохранение110401.02 — Овощевод защищенного грунта35.01.10 — Овощевод защищенного грунта261401.01 — Огранщик алмазов в бриллианты35.01.21 — Оленевод-механизатор111601.01 — Оленевод-механизатор31.08.57 — Онкология21.01.05 — Оператор (моторист) по цементажу скважин131003.05 — Оператор (моторист) по цементажу скважин150701.01 — Оператор в производстве металлических изделий150421.01 — Оператор в производстве огнеупоров240123.08 — Оператор в производстве резиновых технических изделий и обуви240103.02 — Оператор в производстве химических волокон240123.05 — Оператор в производстве шин29.01.17 — Оператор вязально-швейного оборудования261103.07 — Оператор вязально-швейного оборудования38.01.01 — Оператор диспетчерской080203.01 — Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы261103.02 — Оператор крутильного оборудования (для всех видов производств)260207.02 — Оператор линии производства маргарина35.01.04 — Оператор линий и установок в деревообработке250401.01 — Оператор линий и установок в деревообработке210109.01 — Оператор микроэлектронного производства240101.03 — Оператор нефтепереработки18.01.28 — Оператор нефтепереработки21.01.01 — Оператор нефтяных и газовых скважин131003.01 — Оператор нефтяных и газовых скважин261103.11 — Оператор оборудования отделочного производства (общие профессии производства текстиля)261103.03 — Оператор оборудования чесального производства (для всех видов производств)210109.02 — Оператор оборудования элионных процессов22.01.06 — Оператор обработчик цветных металлов43.01.05 — Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте100120.03 — Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте21.01.02 — Оператор по ремонту скважин131003.02 — Оператор по ремонту скважин23.01.15 — Оператор поста централизации190901.03 — Оператор поста централизации260103.03 — Оператор поточно-автоматической линии (макаронное производство)261103.09 — Оператор производства нетканых материалов240107.02 — Оператор производства стекловолокна, стекловолокнистых материалов и изделий стеклопластиков22.01.08 — Оператор прокатного производства150412.01 — Оператор прокатного производства240123.06 — Оператор процессов вулканизации260203.03 — Оператор процессов колбасного производства261103.04 — Оператор прядильного производства11.01.08 — Оператор связи210801.01 — Оператор связи15.01.32 — Оператор станков с программным управлением270809.02 — Оператор технологического оборудования в производстве стеновых и вяжущих материалов23.01.01 — Оператор транспортного терминала190700.01 — Оператор транспортного терминала22.01.09 — Оператор трубного производства150413.01 — Оператор трубного производства262019.04 — Оператор швейного оборудования29.01.08 — Оператор швейного оборудования29.01.24 — Оператор электронного набора и верстки29.01.04 — Оператор электронного набора и верстки261701.02 — Оператор электронного набора и верстки150402.02 — Оператор-обработчик цветных металлов38.02.03 — Операционная деятельность в логистике200409.02 — Оптик-механик12.02.05 — Оптические и оптико-электронные приборы и системы12.03.02 — Оптотехника12.04.02 — Оптотехника31.08.71 — Организация здравоохранения и общественное здоровье10.02.01 — Организация и технология защиты информации27.04.06 — Организация и управление наукоемкими производствами43.02.01 — Организация обслуживания в общественном питании23.02.01 — Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)39.03.03 — Организация работы с молодежью39.04.03 — Организация работы с молодежью39.02.02 — Организация сурдокоммуникации31.08.77 — Ортодонтия17.06.01 — Оружие и системы вооружения15.02.14 — Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям)31.08.52 — Остеопатия240107.09 — Отделочник и комплектовщик фарфоровых и фаянсовых изделий240107.06 — Отдельщик и резчик стекла21.02.15 — Открытые горные работы31.08.58 — Оториноларингология43.01.01 — Официант, бармен100114.01 — Официант, бармен31.08.59 — Офтальмология111601.02 — Охотник промысловый35.02.14 — Охотоведение и звероводство32.08.08 — Паразитология100116.01 — Парикмахер43.01.02 — Парикмахер43.02.02 — Парикмахерское искусство31.08.07 — Патологическая анатомия44.02.03 — Педагогика дополнительного образования44.05.01 — Педагогика и психология девиантного поведения44.03.01 — Педагогическое образование44.04.01 — Педагогическое образование44.03.05 — Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)31.08.19 — Педиатрия31.05.02 — Педиатрия260103.01 — Пекарь19.01.04 — Пекарь45.05.01 — Перевод и переводоведение29.01.25 — Переплётчик261701.03 — Переплетчик18.02.09 — Переработка нефти и газа260203.01 — Переработчик скота и мяса261701.04 — Печатник плоской печати29.01.26 — Печатник плоской печати29.02.09 — Печатное дело.260107.01 — Пивовар31.08.60 — Пластическая хирургия43.01.04 — Повар судовой100120.02 — Повар судовой43.01.09 — Повар, кондитер19.01.17 — Повар, кондитер19.01.07 — Повар,кондитер42.02.15 — Поварское и кондитерское дело43.02.15 — Поварское и кондитерское дело23.05.03 — Подвижной состав железных дорог21.02.17 — Подземная разработка месторождений полезных ископаемых20.02.04 — Пожарная безопасность20.05.01 — Пожарная безопасность20.01.01 — Пожарный280705.01 — Пожарный29.02.06 — Полиграфическое производство41.06.01 — Политические науки и регионоведение41.03.04 — Политология41.04.04 — Политология22.02.07 — Порошковая металлургия, композиционные материалы, покрытия262019.03 — Портной29.01.07 — Портной06.03.02 — Почвоведение06.04.02 — Почвоведение11.02.12 — Почтовая связь40.02.01 — Право и организация социального обеспечения40.02.03 — Право и судебное администрирование40.05.01 — Правовое обеспечение национальной безопасности40.02.02 — Правоохранительная деятельность40.05.02 — Правоохранительная деятельность44.02.02 — Преподавание в начальных классах240123.03 — Прессовщик изделий из пластмасс12.03.01 — Приборостроение12.04.01 — Приборостроение21.02.08 — Прикладная геодезия21.05.01 — Прикладная геодезия21.05.02 — Прикладная геология05.03.05 — Прикладная гидрометеорология05.04.05 — Прикладная гидрометеорология09.03.03 — Прикладная информатика09.04.03 — Прикладная информатика09.05.02 — Прикладная информатика (по отраслям)09.02.05 — Прикладная информатика (по отраслям)01.03.04 — Прикладная математика01.04.04 — Прикладная математика01.03.02 — Прикладная математика и информатика01.04.02 — Прикладная математика и информатика15.03.03 — Прикладная механика15.04.03 — Прикладная механика43.02.04 — Прикладная эстетика47.03.02 — Прикладная этика47.04.02 — Прикладная этика03.03.01 — Прикладные математика и физика03.04.01 — Прикладные математика и физика09.05.01 — Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения26.05.04 — Применение и эксплуатация технических систем надводных кораблей и подводных лодок20.03.02 — Природообустройство и водопользование20.04.02 — Природообустройство и водопользование20.02.03 — Природоохранное обустройство территорий43.01.06 — Проводник на железнодорожном транспорте100120.04 — Проводник на железнодорожном транспорте09.02.03 — Программирование в компьютерных системах09.03.04 — Программная инженерия09.04.04 — Программная инженерия100701.01 — Продавец, контролер-кассир38.31.02 — Продавец, контролёр-кассир38.01.02 — Продавец, контролёр-кассир19.03.03 — Продукты питания животного происхождения19.04.03 — Продукты питания животного происхождения19.03.02 — Продукты питания из растительного сырья19.04.02 — Продукты питания из растительного сырья55.05.04 — Продюсерство24.05.02 — Проектирование авиационных и ракетных двигателей26.05.01 — Проектирование и постройка кораблей, судов и объектов океанотехники15.05.01 — Проектирование технологических машин и комплексов26.05.02 — Проектирование, изготовление и ремонт энергетических установок и систем автоматизации кораблей и судов17.05.03 — Проектирование, производство и испытание корабельного вооружения и информационно-управляющих систем24.05.01 — Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов24.02.02 — Производство авиационных двигателей25.02.06 — Производство и обслуживание авиационной техники12.02.09 — Производство и эксплуатация оптических и оптико-электронных приборов и систем29.02.07 — Производство изделий из бумаги и картона24.02.01 — Производство летательных аппаратов08.02.03 — Производство неметаллических строительных изделий и конструкций18.02.05 — Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий33.04.01 — Промышленная фармация19.06.01 — Промышленная экология и биотехнологии35.02.11 — Промышленное рыболовство35.03.09 — Промышленное рыболовство35.04.08 — Промышленное рыболовство12.02.08 — Протезно-ортопедическая и реабилитационная техника10.05.07 — Противодействие техническим разведкам44.02.06 — Профессиональное обучение (по отраслям)44.03.04 — Профессиональное обучение (по отраслям)44.04.04 — Профессиональное обучение (по отраслям)31.08.44 — Профпатология21.01.13 — Проходчик130405.03 — Проходчик31.08.20 — Психиатрия31.08.21 — Психиатрия-наркология37.07.01 — Психологические науки37.06.01 — Психологические науки37.03.01 — Психология37.04.01 — Психология37.05.02 — Психология служебной деятельности44.03.02 — Психолого-педагогическое образование44.04.02 — Психолого-педагогическое образование31.08.22 — Психотерапия41.03.06 — Публичная политика и социальные науки31.08.45 — Пульмонология111201.01 — Пчеловод35.01.20 — Пчеловод35.02.13 — Пчеловодство14.02.02 — Радиационная безопасность32.08.09 — Радиационная гигиена11.02.01 — Радиоаппаратостроение11.02.01 — Радиоаппаратостроение31.08.08 — Радиология11.01.02 — Радиомеханик210401.01 — Радиомеханик210721.01 — Радиооператор21.04.05 — Радиосвязь, радиовещание и телевидение11.02.10 — Радиосвязь, радиовещание и телевидение31.08.61 — Радиотерапия11.03.01 — Радиотехника11.04.01 — Радиотехника11.02.07 — Радиотехнические информационные системы11.02.04 — Радиотехнические комплексы и системы управления космических летательных аппаратов03.03.03 — Радиофизика03.04.03 — Радиофизика12.02.03 — Радиоэлектронные приборные устройства11.05.01 — Радиоэлектронные системы и комплексы21.02.01 — Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений24.03.01 — Ракетные комплексы и космонавтика24.04.01 — Ракетные комплексы и космонавтика261103.05 — Раклист262005.03 — Раскройщик материалов20.02.01 — Рациональное использование природохозяйственных комплексов31.08.46 — Ревматология41.03.02 — Регионоведение России41.04.02 — Регионоведение России55.05.01 — Режиссура кино и телевидения52.05.02 — Режиссура театра51.03.05 — Режиссура театрализованных представлений и праздников51.04.05 — Режиссура театрализованных представлений и праздников072612.01 — Резчик54.01.14 — Резчик (по кости и рогу)42.02.01 — Реклама42.03.01 — Реклама и связи с общественностью42.04.01 — Реклама и связи с общественностью42.01.01 — Рекламный агент07.03.02 — Реконструкция и реставрация архитектурного наследия07.04.02 — Реконструкция и реставрация архитектурного наследия49.03.03 — Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм13.02.06 — Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем47.03.03 — Религиоведение47.04.03 — Религиоведение21.01.10 — Ремонтник горного оборудования130401.01 — Ремонтник горного оборудования31.08.09 — Рентгенология31.08.62 — Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение072200.04 — Реставратор памятников каменного и деревянного зодчества54.01.17 — Реставратор строительный072200.02 — Реставратор строительный072200.03 — Реставратор тканей, гобеленов и ковров54.02.04 — Реставрация54.03.04 — Реставрация54.04.04 — Реставрация31.08.47 — Рефлексотерапия43.02.09 — Ритуальный сервис111501.01 — Рыбак прибрежного лова35.06.03 — Рыбное хозяйство111401.01 — Рыбовод35.01.16 — Рыбовод35.02.12 — Садово-парковое и ландшафтное строительство35.03.05 — Садоводство35.04.05 — Садоводство24.05.07 — Самолето- и вертолетостроение32.08.10 — Санитарно-гигиенические лабораторные исследования210109.04 — Сборщик изделий электронной техники262005.02 — Сборщик обуви29.01.03 — Сборщик обуви200409.03 — Сборщик очков210112.01 — Сборщик приборов вакуумной электроники140446.01 — Сборщик трансформаторов13.01.09 — Сборщик электрических машин и аппаратов140446.02 — Сборщик электрических машин и аппаратов140446.04 — Сборщик электроизмерительных приборов22.02.06 — Сварочное производство15.01.05 — Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)15.01.15 — Сварщик (Электросварочные и газосварочные работы)150709.03 — Сварщик на лазерных установках150709.04 — Сварщик на электронно-лучевых сварочных установках034700.01 — Секретарь46.01.01 — Секретарь31.08.23 — Сексология35.06.01 — Сельское хозяйство43.03.01 — Сервис43.04.01 — Сервис43.02.08 — Сервис домашнего и коммунального хозяйства43.00.00 — СЕРВИС И ТУРИЗМ43.02.06 — Сервис на транспорте (по видам транспорта)43.02.07 — Сервис по химической обработке изделий31.08.63 — Сердечно-сосудистая хирургия34.02.01 — Сестринское дело34.03.01 — Сестринское дело09.02.06 — Сетевое и системное администрирование11.02.11 — Сети связи и системы коммутации27.03.03 — Системный анализ и управление27.04.03 — Системный анализ и управление27.02.05 — Системы и средства диспетчерского управления23.05.05 — Системы обеспечения движения поездов24.03.02 — Системы управления движением и навигация24.04.02 — Системы управления движением и навигация24.05.06 — Системы управления летательными аппаратами31.08.48 — Скорая медицинская помощь262005.04 — Скорняк54.05.04 — Скульптура54.02.07 — Скульптура151903.02 — Слесарь15.01.30 — Слесарь23.01.10 — Слесарь — электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов)270839.02 — Слесарь по изготовлению деталей и узлов технических систем в строительстве220703.02 — Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике15.01.20 — Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике190623.03 — Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава24.01.04 — Слесарь по ремонту авиационной техники160108.03 — Слесарь по ремонту авиационной техники190627.02 — Слесарь по ремонту городского электротранспорта151013.02 — Слесарь по ремонту лесозаготовительного оборудования140407.01 — Слесарь по ремонту оборудования электростанций190629.08 — Слесарь по ремонту строительных машин23.01.08 — Слесарь по ремонту строительных машин08.01.09 — Слесарь по строительно-монтажным работам270802.12 — Слесарь по строительно-монтажным работам43.01.07 — Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования100107.01 — Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования160108.01 — Слесарь-механик авиационных приборов180103.04 — Слесарь-механик судовой26.01.03 — Слесарь-монтажник судовой180103.03 — Слесарь-монтажник судовой24.01.01 — Слесарь-сборщик авиационной техники160108.02 — Слесарь-сборщик авиационной техники190623.05 — Слесарь-электрик метрополитена23.01.11 — Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов)190623.04 — Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов)53.02.05 — Сольное и хоровое народное пение21.02.03 — Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ23.01.16 — Составитель поездов190901.04 — Составитель поездов32.08.11 — Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы39.02.01 — Социальная работа39.03.02 — Социальная работа39.04.02 — Социальная работа51.03.03 — Социально-культурная деятельность51.04.03 — Социально-культурная деятельность51.02.02 — Социально-культурная деятельность (по видам)39.01.01 — Социальный работник040401.01 — Социальный работник39.06.01 — Социологические науки39.03.01 — Социология39.04.01 — Социология44.03.03 — Специальное (дефектологическое) образование44.04.03 — Специальное (дефектологическое) образование44.02.04 — Специальное дошкольное образование15.02.04 — Специальные машины и устройства27.05.01 — Специальные организационно-технические системы11.05.02 — Специальные радиотехнические системы16.05.01 — Специальные системы жизнеобеспечения13.05.02 — Специальные электромеханические системы49.04.03 — Спорт42.06.01 — Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело11.02.08 — Средства связи с подвижными объектами150401.02 — Сталеплавильщик (по типам производства)27.03.01 — Стандартизация и метрология27.04.01 — Стандартизация и метрология151902.03 — Станочник (металлообработка)15.01.25 — Станочник (металлообработка)250401.03 — Станочник деревообрабатывающих станков35.01.02 — Станочник деревообрабатывающих станков250401.02 — Станочник-обработчик35.01.03 — Станочник-обработчик01.03.05 — Статистика01.04.05 — Статистика43.02.03 — Стилистика и искусство визажа31.05.03 — Стоматология31.08.76 — Стоматология детская31.08.72 — Стоматология общей практики31.02.05 — Стоматология ортопедическая31.08.75 — Стоматология ортопедическая31.02.06 — Стоматология профилактическая31.08.73 — Стоматология терапевтическая31.08.74 — Стоматология хирургическая38.02.02 — Страховое дело (по отраслям)17.05.02 — Стрелково-пушечное, артиллерийское и ракетное оружие08.03.01 — Строительство08.04.01 — Строительство23.05.06 — Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей08.02.10 — Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство08.02.05 — Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов08.02.06 — Строительство и эксплуатация городских путей сообщения08.01.02 — Строительство и эксплуатация зданий и сооружений08.02.01 — Строительство и эксплуатация зданий и сооружений08.02.02 — Строительство и эксплуатация инженерных сооружений08.05.01 — Строительство уникальных зданий и сооружений26.05.03 — Строительство, ремонт и поисково-спасательное обеспечение надводных кораблей и подводных лодок08.05.02 — Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей40.05.04 — Судебная и прокурорская деятельность40.05.03 — Судебная экспертиза31.08.10 — Судебно-медицинская экспертиза31.08.24 — Судебно-психиатрическая экспертиза26.01.06 — Судоводитель-помощник механика маломерного судна180403.01 — Судоводитель-помощник механика маломерного судна26.05.05 — Судовождение26.05.05 — Судовождение26.02.03 — Судовождение180403 — Судовождение26.02.02 — Судостроение26.01.01 — Судостроитель – судоремонтник металлических судов180103.01 — Судостроитель-судоремонтник металлических судов25.01.01 — Судостроитель-судоремонтник металлических судов180103.02 — Судостроитель-судоремонтник неметаллических судов31.08.64 — Сурдология-оториноларингология250401.08 — Сушильщик в бумажном производстве52.05.03 — Сценография38.05.02 — Таможенное дело11.02.13 — Твердотельная электроника55.02.01 — Театральная и аудиовизуальная техника (по видам)53.02.09 — Театрально-декорационное искусство (по видам)52.04.03 — Театральное искусство52.03.05 — Театроведение42.03.04 — Телевидение42.04.04 — Телевидение48.06.01 — Теология48.03.01 — Теология48.04.01 — Теология50.03.04 — Теория и история искусств50.04.04 — Теория и история искусств53.02.07 — Теория музыки13.05.01 — ТЕПЛО- И ЭЛЕКТРООБЕСПЕЧЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И ОБЪЕКТОВ13.02.01 — Тепловые электрические станции13.02.02 — Теплоснабжение и теплотехническое оборудование13.03.01 — Теплоэнергетика и теплотехника13.04.01 — Теплоэнергетика и теплотехника31.08.49 — Терапия54.02.08 — Техника и искусство фотографии26.00.00 — Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта26.06.01 — Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта23.06.01 — Техника и технологии наземного транспорта08.06.01 — Техника и технологии строительства16.03.01 — Техническая физика16.04.01 — Техническая физика25.03.02 — Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов25.04.02 — Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов15.10.24 — Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики15.02.03 — Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики25.05.01 — Техническая эксплуатация и восстановление боевых летательных аппаратов и двигателей25.05.02 — Техническая эксплуатация и восстановление электросистем и пилотажно-навигационных комплексов боевых летательных аппаратов15.02.11 — Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства13.02.11 — Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)25.03.01 — Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей25.04.01 — Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей25.02.01 — Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей15.02.05 — Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании15.02.02 — Техническая эксплуатация оборудования для производства электронной техники23.02.06 — Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог23.02.04 — Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)25.05.03 — Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования11.02.06 — Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования (по видам транспорта)25.02.03 — Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов25.02.07 — Техническое обслуживание авиационных двигателей23.02.03 — Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта23.02.03 — Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта23.02.17 — Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей23.02.07 — Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей11.02.02 — Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)15.02.13 — Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования27.02.02 — Техническое регулирование и управление качеством17.05.04 — ТЕХНОЛОГИИ ВЕЩЕСТВ И МАТЕРИАЛОВ В ВООРУЖЕНИИ И ВОЕННОЙ ТЕХНИКЕ29.03.02 — Технологии и проектирование текстильных изделий29.04.02 — Технологии и проектирование текстильных изделий29.06.01 — Технологии легкой промышленности22.06.01 — Технологии материалов19.02.07 — Технологии молока и молочных продуктов14.05.03 — Технологии разделения изотопов и ядерное топливо35.06.04 — Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве15.03.02 — Технологические машины и оборудование15.04.02 — Технологические машины и оборудование18.02.12 — Технология аналитического контроля химических соединений.19.02.05 — Технология бродильных производств и виноделие13.02.05 — Технология воды, топлива и смазочных материалов на электрических станциях21.05.03 — Технология геологической разведки35.02.03 — Технология деревообработки19.02.09 — Технология жиров и жирозаменителей21.02.12 — Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых29.03.01 — Технология изделий легкой промышленности29.04.01 — Технология изделий легкой промышленности18.02.08 — Технология кинофотоматериалов и магнитных носителей29.02.02 — Технология кожи и меха35.02.04 — Технология комплексной переработки древесины19.02.06 — Технология консервов и пищеконцентратов35.03.02 — Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств35.04.02 — Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств35.02.02 — Технология лесозаготовок15.02.08 — Технология машиностроения15.02.15 — Технология металлообрабатывающего производства19.02.08 — Технология мяса и мясных продуктов29.02.08 — Технология обработки алмазов43.02.13 — Технология парикмахерского искусства18.02.11 — Технология пиротехнических составов и изделий29.03.03 — Технология полиграфического и упаковочного производства29.04.03 — Технология полиграфического и упаковочного производства19.03.04 — Технология продукции и организация общественного питания19.04.04 — Технология продукции и организация общественного питания09.02.10 — Технология продукции общественного питания19.02.10 — Технология продукции общественного питания18.02.07 — Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров35.02.06 — Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции35.03.07 — Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции18.02.13 — Технология производства изделий из полимерных композитов14.02.03 — Технология разделения изотопов19.02.04 — Технология сахаристых продуктов29.02.05 — Технология текстильных изделий (по видам)23.03.01 — Технология транспортных процессов23.04.01 — Технология транспортных процессов19.02.03 — Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий19.02.02 — Технология хранения и переработки зерна52.03.04 — Технология художественного оформления спектакля29.03.04 — Технология художественной обработки материалов29.04.04 — Технология художественной обработки материалов43.02.12 — Технология эстетических услуг20.03.01 — Техносферная безопасность20.04.01 — Техносферная безопасность20.07.01 — Техносферная безопасность20.06.01 — Техносферная безопасность261103.06 — Ткач38.03.07 — Товароведение38.04.07 — Товароведение38.02.05 — Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров15.01.33 — Токарь на станках с числовым программным управлением151902.04 — Токарь-универсал15.01.26 — Токарь-универсал31.08.03 — Токсикология31.08.65 — Торакальная хирургия38.03.06 — Торговое дело38.04.06 — Торговое дело31.08.66 — Травматология и ортопедия35.01.13 — Тракторист — машинист сельскохозяйственного производства110800.02 — Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства35.01.07 — Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства35.01.13 — Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства23.05.02 — Транспортные средства специального назначения31.08.04 — Трансфузиология111101.02 — Тренер-наездник лошадей36.01.03 — Тренер-наездник лошадей270802.04 — Трубоклад42.02.10 — Туризм43.02.10 — Туризм43.03.02 — Туризм43.04.02 — Туризм31.08.11 — Ультразвуковая диагностика27.03.04 — Управление в технических системах27.04.04 — Управление в технических системах27.06.01 — Управление в технических системах26.03.01 — Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства26.04.01 — Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства25.02.05 — Управление движением воздушного транспорта33.08.02 — Управление и экономика фармации27.04.08 — Управление интеллектуальной собственностью27.03.02 — Управление качеством27.04.02 — Управление качеством27.02.07 — Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)38.03.03 — Управление персоналом38.04.03 — Управление персоналом56.05.04 — Управление персоналом08.02.11 — Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома35.01.24 — Управляющий сельской усадьбой112201.02 — Управляющий сельской усадьбой31.08.68 — Урология33.08.01 — Фармацевтическая технология33.08.03 — Фармацевтическая химия и фармакогнозия33.02.01 — Фармация33.00.00 — ФАРМАЦИЯ33.06.01 — Фармация33.05.01 — Фармация33.02.01 — Фармация03.03.02 — Физика03.04.02 — Физика03.06.01 — Физика и астрономия16.06.01 — Физико-технические науки и технологии31.08.50 — Физиотерапия49.02.01 — Физическая культура49.03.01 — Физическая культура49.04.01 — Физическая культура49.03.02 — Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)49.04.02 — Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)49.06.01 — Физическая культура и спорт21.05.05 — Физические процессы горного или нефтегазового производства45.03.01 — Филология45.04.01 — Филология47.03.01 — Философия47.04.01 — Философия47.06.01 — Философия, этика и религиоведение38.02.06 — Финансы38.04.08 — Финансы и кредит43.02.05 — Флористика54.01.03 — Фотограф100118.01 — Фотограф12.03.03 — Фотоника и оптоинформатика12.04.03 — Фотоника и оптоинформатика12.06.01 — Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии15.01.34 — Фрезеровщик на станках с числовым программным управлением151902.05 — Фрезеровщик-универсал15.01.27 — Фрезеровщик-универсал31.08.51 — Фтизиатрия45.03.03 — Фундаментальная и прикладная лингвистика45.04.03 — Фундаментальная и прикладная лингвистика04.05.01 — Фундаментальная и прикладная химия01.05.01 — Фундаментальная математика и механика30.06.01 — Фундаментальная медицина02.03.02 — Фундаментальные информатика и информационные технологии02.04.02 — Фундаментальные информатика и информационные технологии31.08.12 — Функциональная диагностика18.03.01 — Химическая технология18.04.01 — Химическая технология18.06.01 — Химическая технология18.05.02 — Химическая технология материалов современной энергетики18.02.03 — Химическая технология неорганических веществ18.02.06 — Химическая технология органических веществ18.02.02 — Химическая технология отделочного производства и обработки изделий18.05.01 — Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий04.06.01 — Химические науки04.03.01 — Химия04.04.01 — Химия04.03.02 — Химия, физика и механика материалов04.04.02 — Химия, физика и механика материалов31.08.67 — Хирургия112201.01 — Хозяйка(ин) усадьбы35.01.23 — Хозяйка(ин) усадьбы16.03.03 — Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения16.04.03 — Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения52.03.01 — Хореографическое искусство52.04.01 — Хореографическое искусство52.03.02 — Хореографическое исполнительство53.02.06 — Хоровое дирижирование54.02.03 — Художественное оформление изделий текстильной и легкой промышленности53.05.02 — Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором072608.01 — Художник декоративной росписи по металлу54.01.12 — Художник миниатюрной живописи072609.01 — Художник миниатюрной живописи262019.01 — Художник по костюму29.01.04 — Художник по костюму54.01.10 — Художник росписи по дереву072608.03 — Художник росписи по дереву54.01.11 — Художник росписи по ткани072608.04 — Художник росписи по ткани072608.02 — Художник росписи по эмали52.02.03 — Цирковое искусство52.03.03 — Цирковое искусство151019.01 — Часовщик-ремонтник31.08.69 — Челюстно-лицевая хирургия151901.01 — Чертежник-конструктор15.01.22 — Чертежник-конструктор21.02.16 — Шахтное строительство151902.06 — Шлифовщик-универсал05.03.06 — Экология и природопользование05.04.06 — Экология и природопользование38.03.01 — Экономика38.04.01 — Экономика38.07.01 — Экономика38.06.01 — Экономика38.02.01 — Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)38.05.01 — Экономическая безопасность25.03.04 — Эксплуатация аэропортов и обеспечение полетов воздушных судов25.02.08 — Эксплуатация беспилотных авиационных систем26.02.01 — Эксплуатация внутренних водных путей25.05.05 — Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения23.05.04 — Эксплуатация железных дорог20.02.17 — Эксплуатация и восстановление вооружения и военной техники, техническое обеспечение35.02.16 — Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования11.02.03 — Эксплуатация оборудования радиосвязи и электрорадионавигации судов26.05.07 — Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики26.02.06 — Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики180407 — Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики26.05.06 — Эксплуатация судовых энергетических установок26.05.06 — Эксплуатация судовых энергетических установок26.02.05 — Эксплуатация судовых энергетических установок180405 — Эксплуатация судовых энергетических установок23.03.03 — Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов23.04.03 — Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов23.02.05 — Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного)26.01.12 — Электрик судовой180107.04 — Электрик судовой35.02.08 — Электрификация и автоматизация сельского хозяйства11.08.10 — Электрификация и автоматизация сельского хозяйства13.02.10 — Электрические машины и аппараты13.02.03 — Электрические станции, сети и системы13.06.01 — Электро- и теплотехника13.02.08 — Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника140429.01 — Электромеханик по испытанию и ремонту электрооборудования летательных аппаратов13.01.14 — Электромеханик по лифтам201014.03 — Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинских оптических приборов201014.02 — Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования201014.01 — Электромеханик по ремонту и обслуживанию наркозно-дыхательной аппаратуры12.01.07 — Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной медицинской аппаратуры201014.04 — Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной медицинской аппаратуры151022.01 — Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию15.01.17 — Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию12.02.04 — Электромеханические приборные устройства160108.04 — Электромонтажник авиационной техники151019.02 — Электромонтажник блоков электронно-механических часов270843.02 — Электромонтажник по сигнализации, централизации и блокировке270843.05 — Электромонтажник по силовым сетям и электрооборудованию08.01.19 — Электромонтажник по силовым сетям и электрооборудованию270843.06 — Электромонтажник по электрическим машинам270843.04 — Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования08.01.18 — Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования270843.03 — Электромонтажник-наладчик13.01.13 — Электромонтажник-схемщик140446.05 — Электромонтажник-схемщик210723.03 — Электромонтер оборудования электросвязи и проводного вещания220703.03 — Электромонтер охранно-пожарной сигнализации15.01.21 — Электромонтер охранно-пожарной сигнализации13.01.10 — Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования13.01.10 — Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования140446.03 — Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)35.01.15 — Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве110800.03 — Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве210723.04 — Электромонтер по ремонту линейно-кабельных сооружений телефонной связи и проводного вещания11.01.07 — Электромонтер по ремонту линейно-кабельных сооружений телефонной связи и проводного вещания13.01.07 — Электромонтер по ремонту электросетей140407.03 — Электромонтер по ремонту электросетей13.01.05 — Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей140407.02 — Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей190901.01 — Электромонтер тяговой подстанции23.01.14 — Электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ)190901.02 — Электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ)13.01.06 — Электромонтер-линейщик по монтажу воздушных линий высокого напряжения и контактной сети140443.01 — Электромонтер-линейщик по монтажу воздушных линий высокого напряжения и контактной сети14.05.04 — Электроника и автоматика физических установок11.03.04 — Электроника и наноэлектроника11.04.04 — Электроника и наноэлектроника11.06.01 — Электроника, радиотехника и системы связи11.07.01 — Электроника, радиотехника и системы связи12.05.01 — Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения11.02.14 — Электронные приборы и устройства26.01.05 — Электрорадиомонтажник судовой180103.05 — Электрорадиомонтажник судовой13.01.03 — Электрослесарь по ремонту оборудования электростанций140404.01 — Электрослесарь по ремонту оборудования электростанций21.01.15 — Электрослесарь подземный130405.05 — Электрослесарь подземный13.02.07 — Электроснабжение (по отраслям)18.02.04 — Электрохимическое производство13.03.02 — Электроэнергетика и электротехника13.04.02 — Электроэнергетика и электротехника31.08.53 — Эндокринология31.08.70 — Эндоскопия13.03.03 — Энергетическое машиностроение13.04.03 — Энергетическое машиностроение18.03.02 — Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии18.04.02 — Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии32.08.12 — Эпидемиологи54.01.02 — Ювелир072500.02 — Ювелир40.00.00 — Юриспруденция40.03.01 — Юриспруденция30900 — Юриспруденция40.04.01 — Юриспруденция40.07.01 — Юриспруденция40.06.01 — Юриспруденция14.03.01 — Ядерная энергетика и теплофизика14.04.01 — Ядерная энергетика и теплофизика14.06.01 — Ядерная, тепловая и возобновляемая энергетика и сопутствующие технологии14.05.01 — Ядерные реакторы и материалы14.03.02 — Ядерные физика и технологии14.04.02 — Ядерные физика и технологии45.06.01 — Языкознание и литературоведение

Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства

Код специальности

Наименование специальности

Форма обучения

Квалификация

Срок обучения

На базе основного общего образования (9 классов)

На базе среднего общего образования (11 классов)

Отделение в г. Тюмени

08.02.01

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

бюджет, договор

очное

техник 3 года 10 мес.
бюджет, договор
2 года 10 мес.
бюджет

08.02.08

Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

бюджет

очное

техник года 10 мес. 
бюджет, договор
2 года 10 мес.
бюджет

08.02.09

Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

бюджет

очное

техник 3 года 10 мес.
бюджет
2 года 10 мес.
бюджет

09.02.07

Информационные системы и программирование

бюджет, договор

очное

разработчик web и мультимедийных приложений
года 10 мес. 
бюджет, договор
2 года 10 мес.
бюджет 

21.02.05

Земельно-имуществееные отношения

договор

очное

специалист по земельно-имущественным отношениям

2 года 10 мес.
договор

21.02.06

Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности

бюджет, договор

очное

техник 3 года 10 мес.
договор 
2 года 10 мес.
бюджет, договор

22.02.06

Сварочное производство

бюджет

очное

техник 3 года 10 мес.
бюджет
2 года 10 мес.
бюджет

43.02.08

Сервис домашнего и коммунального хозяйства

бюджет, договор

очное

специалист по домашнему и коммунальному хозяйству

3 года 10 мес.
бюджет, договор

2 года 10 мес.
бюджет

54.02.01

Дизайн (по отраслям)

бюджет, договор

очное

дизайнер

3 года 10 мес.
бюджет, договор

2 года 10 мес.
бюджет

Куда пойти учиться после 9 класса в 2020 году: Колледжи и техникумы Москвы

Когда лучше идти после школы в колледж: после 9 или 11 класса? Даёт ли обучение в колледже преимущества при поступлении в ВУЗ? Будет короче срок обучения в ВУЗе? Какие профессии востребованы сейчас и какие станут нужны в будущем?

Все эти вопросы задает себе каждый школьник, у которого есть дилемма — уйти после 9 класса в колледж или продолжить обучение в школе? Мы разобрались.

Правила поступления в колледж/техникум/училище и срок обучения.

В чём разница между колледжем, техникумом и училищем?

Все эти учреждения реализуют программы среднего профессионального образования (СПО), но в колледже вы сможете получить не только базовый, но и углубленный уровень освоения специальности.

Поступление в колледж после 9-го класса

Допустим, вы заканчиваете 9 классов, и тут вы решили: «Всё! Хватит школы, я хочу самостоятельности, хочу работать! Пойду получать профессию.».  Поступление осуществляется по результатам вашего обучения, то есть по оценкам, среднему баллу школьного аттестата и ваши результаты ОГЭ не имеют никакого значения.

Если, например, в колледже на специальность, на которую вы подали документы, было выделено 70 мест, а заявлений было 100, то будут зачислены первые семьдесят человек с лучшим средним баллом в аттестате.

Срок обучения в колледже после 9 класса варьируется от 3 до 4 лет, потому что вам предстоит пройти дополнительные дисциплины по выбранной специальности. После завершения учёбы вы получаете профессию.

Если поступать в колледж после 11 класса

Вы можете поступить на бюджетное или платное отделение по выбранной специальности. Поступление осуществляется также по среднему баллу аттестата. Результаты ЕГЭ не учитываются! Единственное отличие при поступлении после 9 класса от поступления после 11 класса — это срок обучения. После 11 класса он может составлять от нескольких месяцев до 2-х лет в зависимости от выбранной специальности.

Например, срок обучения для квалифицированных рабочих (плотник, сварщик и т.д.)  может составлять всего лишь 11-12 месяцев. При обучении на специальности, которые выпускают специалистов среднего звена, к примеру «Бухгалтерский учёт», срок обучения может составлять 2 года 10 месяцев.

На кого пойти учиться?

Приведём ТОП-10 востребованных профессий по исследованию, проведённому Росминтруд:

Источник https://rosmintrud.ru/

Стоит ли полностью доверять свою судьбу такому опросу и делать на его основе шаг в будущее? Предлагаем вам рассмотреть наш альтернативный список профессий. Для того, чтобы определиться с будущей профессией, рассмотрим общемировые тренды, а тренды сейчас направлены на автоматизацию процессов.

Задумайтесь и вот о чём: какая-то часть специалистов со средне-профессиональным образованием уже в недалёком будущем может потерять работу: магазины пытаются работать без продавцов и кассиров; общественный транспорт, сервисы такси и грузоперевозок тестируют беспилотные системы; почту пытаются доставлять дронами. Простая механическая  работа стремительно уходит в небытие.

Источник видео: канал Москва 24

Итак, наш рейтинг профессий будущего:

1. Медицина

Сфера, которая развивается и растет быстрыми темпами. Мы все больше нового узнаём о нашем организме, но он так и остаётся до конца не изученным. Будут востребованы не только биоинженеры, биохимики и хирурги, но и доктора-терапевты, медсестры. В связи с ростом продолжительности жизни растёт и потребность в уходе за пожилыми людьми, а значит понадобятся сиделки, люди, которые могут сделать массаж лежачему больному и т.д.

Но есть и проблема: в России сегодня медсестра — одна из самых низкооплачиваемых работ.

2. Профессии, связанные с созданием контента

Пока роботы не научились творческому мышлению, будут востребованы так называемые «контентщики»: дизайнеры, копирайтеры, фотографы и блогеры. Плюсы такой работы и в том, что можно работать удалённо и работадатель может находиться за пределами не только Москвы, но и нашей страны (ну, или наоборот).

3. Торговля

Как и 100, и 1000 лет назад, рынку будут требоваться крутые «продажники» с подвешенным языком, которые смогут найти индивидуальный подход к клиенту и мотивировать его к покупке.

4. Общепит

Да, уже есть робот, который делает сэндвичи, кофемашины учатся варить кофе, но робота шеф-повара вы врядли встречали. В крупных городах и мегаполисах доход людей растёт. Всё меньше и меньше люди готовят дома, и больше питаются в кафе и ресторанах, поэтому шеф-повар — это отличный вариант.

5. Образование

Мы считаем, что образовательная система стоит на пороге полной трансформации рынка образовательных услуг. Сегодня всё меньше становится бесплатного образования. Школы, колледжи и ВУЗы стали отходить от модели, когда всех «чешут под одну гребенку».

Мы входим в эру платного и частного образования. Быстро набирают обороты последипломное образование, курсы повышения квалификации, языковые и онлайн-курсы. Будущему педагогу приготовиться!

6. Разработчики программного обеспечения

Конечно, в эпоху цифровизации нужны будут программисты, без них теперь никуда. Ну а следующий за компьютризацией всего и вся мощный тренд — это проблема защиты данных пользователей и компаний.

Источник фото: kremlin.ru

7. Туризм

В нашей стране достаточно интенсивно развивается внутренний туризм, поэтому можно спрогнозировать рост потребности в обслуживающем персонале, например, менеджерах на ресепшн.

Колледжи по популярным у пользователей интернет направлениям

Медицинские колледжи

Если вы собрались поступать в медицинский колледж после 9-го класса, то вы отсекаете большинство медицинских профессий. На специальности «Лечебное дело», «Зубной техник», которые помогут стать: терапевтом, педиатром, стоматологом, гинекологом (акушером-гинекологом), хирургом, кардиологом, эндокринологом, невропатологом и др. можно поступить только на базе 11 класса школы.

На базе 9 класса доступна лишь специальность «Сестринское дело», которая позволит вам работать медицинской сестрой или медбратом. На эту профессию большой спрос, без работы не останетесь, но в России это одна из самых низкооплачиваемых работ.

Очно на «Сестринское дело» вы можете поступить в:

Педагогические колледжи

Рассмотрим подробно специальности, получаемые профессии, варианты трудоустройства после окончания учебного заведения и где получить образование.

Дошкольное образование

  • С получением квалификации воспитатель детей дошкольного возраста, воспитатель в детских домах, интернатах, лагерях, воспитатель младших классов, гувернер, няня.
  • Варианты трудоустройства: частные и государственные детские сады, центры игровой поддержки ребёнка и развития ребёнка, детские дома.
  • Возможные места учёбы: МГПУ, колледж Измайлово, Колледж имени С.Я. Маршака, Колледж Дорогомилово, Колледж Медведково, Колледж Черемушки, Колледж Зеленоград, «Московский Городской Открытый Колледж», Педагогический колледж № 10, Педагогический колледж № 18 (с дополнительной подготовкой в области: физического воспитания детей дошкольного возраста; английского языка;)

Педагогика дополнительного образования в области сценической деятельности

  • Вы можете найти себя как: педагог-организатор, педагог дополнительного образования, вожатый, аниматор.
  • Возможные места вашей будущей работы: детские театральные студии, кружки, секции, клубы, детские оздоровительные лагеря, игровые комнаты, дома творчества.
  • Колледжи: колледж Измайлово

Преподавание в начальных классах

  • Поможет вам получить профессии: педагога в начальной школе, классного руководителя, организатора воспитательной деятельности, социального педагога, методиста, гувернера, няни.
  • Вы сможете устроиться в: государственные и частные школы, центры развития ребёнка, детские дома, образовательные центры дополнительного образования, центры психологической реабиитации подростков, курсы по подготовке к школе.
  • Где учиться: МГПУ, колледж Измайлово, Педагогический колледж № 18 (с дополнительной подготовкой в области: английского языка; информатики), Колледж имени С.Я. Маршака, Колледж Арбат, Колледж Дорогомилово, Колледж Черемушки, Колледж Зеленоград, Московский городской открытый колледж, Педагогический колледж № 10.

Физическая культура

  • по специальности вы сможете работать: учителем физкультуры, тренером, инструктором по спорту, инструктором по фитнесу, педагогом дополнительного образования
  • в например, таких учреждениях: государственные и частные детские сады и школы, центры развития ребёнка, детско-юношеские центры, учебно-спортивные центры, спортивные школы, фитнес-центры.
  • где отучиться: Педагогический колледж № 18 (с дополнительной подготовкой в области физкультурно-оздоровительной  работы с детьми школьного возраста, также здесь вы сможете получить специальность «Учитель адаптивной физической культуры»), Колледж имени С.Я. Маршака, Московский городской открытый колледж.

Народное художественное творчество

  • получив специальность вы можете стать руководителем любительского творческого коллектива, хореографом, балетмейстером, педагогом-репетитором.
  • в вас будут заинтересованы: Детские и взрослые хореографические коллективы, студии, дворцы и дома культуры, дома детско-юношеского творчества, центры эстетического воспитания, хореографические классы в школах искусств, профессиональные ансамбли танца.
  • учиться здесь: Колледж Дорогомилово

Специальное дошкольное образование с квалификацией «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием»

  • даст возможность освоить следующие профессии: няня, тьютор, психолог, дефектолог, логопед, социальный педагог.
  • вы сможете работать здесь: государственные и частные детские сады, центры развития ребёнка, детские дома, детские сады компенсирующего и комбинированного вида, детские клубы, социальные центры, няня в семье.
  • колледжи по специальности: Колледж Черемушки, Колледж Медведково, Педагогический колледж № 10

Коррекционная педагогика в начальном образовании с квалификацией «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования»

  • для последующей работы учителем-дефектологом, тьютором, логопедедом.
  • куда можно будет трудоустроиться: государственные и частные школы, Коррекционные образовательные организации, школы-интернаты, детские оздоровительные лагеря, детские клубы, центры развития ребёнка, социальные центры.
  • где учиться: Колледж Медведково, Педагогический колледж № 18, Колледж Черемушки, Московский городской открытый колледж, Педагогический колледж № 10

Повар/кондитер

Окончив 9-ый класс вы можете освоить профессию повар, и получив специальность, найти работу в кафе, ресторанах, барах, столовых, кофейнях, пиццериях и других пунктах общепита. Важно! В свете сказанного выше, чтобы стать шеф-поваром необходимо будет получить высшее образование.

Где учиться:

Парикмахер/визажист

Отучиться очно после 9 класса на парикмахера-модельера или визажиста можно в:

МЧС

Будущих сотрудников министерства чрезвычайных ситуаций ждёт Технический пожарно-спасательный колледж им. В. М. Максимчука, Второй московский кадетский корпус МЧС, готовящий по специальностям: «Пожарная безопасность», «Защита в чрезвычайных ситуациях»

Полиция/мвд/милиция

В правоохранительных колледжах ГБПОУ Колледж полиции и Московский юридический колледж после 9-го класса вы сможете отучиться по специальности «Правохранительная деятельность» и получить квалификацию юрист.

Программист

Большой спрос на специалистов по системному администрированию, программированию, обеспечению информационной безопасности даёт и богатый выбор образовательных учреждений для получения профессии:

  • Колледж приборостроения и информационных технологий МИРЭА – Российского технологического университета — (Очно: Сетевое и системное администрирование, Информационные системы и программирование, Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем, Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем)
  • КМПО РАНХиГС — (Информационные системы и программирование, Компьютерные сети)
  • Московский техникум космического приборостроения МГТУ им. Н.Э.Баумана —  (Программирование в компьютерных системах, Информационные системы и программирование — квалификация «Программист» и квалификация «Администратор баз данных», Прикладная информатика, Сетевое и системное администрирование, Мехатроника и мобильная робототехника)
  • ГБПОУ Технологический колледж № 21, факультет Мегадизайн — (Очно: Информационные системы и программирование)
  • Технологический колледж № 34 — (Очно: Информационные системы и программирование)
  • Колледж Автоматизации и Информационных Технологий № 20 — (Очно: Информационные системы и программирование, Сетевое и системное администрирование, Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем, Компьютерные сети, омпьютерные системы и комплексы)
  • Колледж предпринимательства № 11, Центр информационно-коммуникационных технологий — (Очно: Информационные системы и программирование, Сетевое и системное администрирование, Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем)
  • Колледж Архитектуры, Дизайна и Реинжиниринга № 26  — (Очно: Информационные системы и программирование)
  • Колледж Московского финансово-юридического университета — (Очно: Программирование в компьютерных системах, Компьютерные системы и комплексы, Компьютерные сети)

Железнодорожный колледж

Тех, кто после 9-го класса не мыслит свою жизнь без стука колёс ждёт Московский колледж железнодорожного транспорта, готовящий по специальностям: «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог», «Организация перевозок и управление на транспорте», «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство».

Спортивные колледжи

Подтянутые, хорошо атлетически сложенные юноши и девушки (и кто мечтает таковыми стать) могут рассмотреть после 9 класса следующие варианты обучения:

  • Спортивно-педагогический колледж Москомспорта — («Физическая культура» с квалификацией: Педагог по физической культуре и спорту., «Адаптивная физическая культура» с квалификацией: Учитель адаптивной физической культуры.) 75% выпускников продолжают обучение в профильных вузах, таких как: МПГУ, МГПУ, РГУФК, РГСУ, ММА, МФПУ «Синергия»)
  • Московское среднее специальное училище олимпийского резерва № 1 — («Физическая культура») является учебно-воспитательным учреждением элитарного типа, перед которым наряду с обеспечением общеобразовательных задач ставится задача подготовки олимпийского резерва сборных команд г. Москвы и Российской Федерации.

Строительные колледжи

Отучившись после 9 класса по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» вы сможете работать: мастером на строительном объекте; прорабом; сметчиком; проектировщиком; инженером; преподавателем строительного колледжа, а по лолучив специальность «Садово-парковое и ландшафтное строительство» вы станете модным в наше время ландшафтным дизайнером.

Куда поступать:

Юридические колледжи

Для получения профессии юриста после 9 класса можно пойти учиться в:

Дизайн

Дизайнер — одна из самых востребованных профессий с очень широким спектром применения и направлений. Хороший дизайнер может работать удалённо. Отучиться на дизайнера после 9 класса в Москве можно в следующих колледжах:

  • ГБПОУ Технологический колледж № 21, факультет Мегадизайн — («Графический дизайнер» — графический дизайн, web-дизайн, реклама, мультимедиа; «Дизайн (по отраслям)» — дизайн среды, архитектурный дизайн; «Дизайн (по отраслям)» — дизайн костюма, дизайн среды для фэшн-индустрии.)
  • Колледж дизайна и декоративного искусства им. С. Г. Строганова — («Дизайн (по отраслям)» — Арт-дизайн, Ландшафтный дизайн, Графический дизайн, Веб-дизайн)
  • Колледж Архитектуры, Дизайна и Реинжиниринга № 26 — («Дизайн (по отраслям)» — Промышленный дизайн, Графический дизайн, Дизайн среды)
  • Московский многопрофильный техникум им. Л.Б. Красина — («Дизайн (по отраслям)» — специалист, который разрабатывает дизайн-макеты разнообразной печатной продукции: афиши, плакаты, календари, буклеты, каталоги, визитки, обложки книг, пакеты и многое другое.)

Театральные колледжи

В Москве настоящий театральный бум. Не знаем как долго он продлится, но если вы верите в свой актёрский талант или просто любите театр и кино, дерзайте:

Банковское дело

Все мы знаем, что современным миром правят банки. Поучаствовать в этом процессе или стать банкиром после 9 класса мало кому улыбнётся, но с чего-то нужно начинать. Освоить специальность «Банковское дело» и устроиться на работу клерком вы можете стать уже сейчас, в этом вам помогут:

Туризм и гостиничный сервис

Обучившись после 9 кл. по специальности «Туризм» вы получите профессию менеджера по туризму — специалиста турфирмы по подбору тура. места отдыха путешественника. Обучиться этой профессии вы сможете, например, здесь:

Оценивая экномическую и политическую ситуацию в нашей стране можно спрогнозировать, что зарубежный туризм будет угасать, а спрос на поездки по стране вырастет, а значит потребуется квалифицированный обслуживающий персонал в гостиницах, хостелах. Освоение специальности «Гостиничный сервис» скорее всего даст вам возможность найти работу в будущем. Изучить её можно в колледжах:

Реклама

Ну, кто мечтает стать шестерёнками прогресса со школьной скамьи? По специальности «Реклама» вас подготовят:

На этом, пожалуй, всё. Если у вас есть вопросы, комментарии — пишите. Обязательно ответим, исправим, дополним материал.

Какую профессию выбрать после 9 класса мальчику и девушке в 2020 году

Каждый молодой человек сегодня сталкивается с вопросом – на кого пойти учиться, чтобы хорошо зарабатывать в будущем и полностью обеспечивать свою семью.

Специалисты тщательно изучили нынешние потребности рынка труда, сгруппировали самые востребованные профессии в 2020-2025 году в отдельный список.

Ознакомившись с ним, нынешний школьник или будущий абитуриент сможет выбрать свой жизненный путь в зависимости от способностей и стремлений.

Лучшие профессии для девушек

Современные представительницы слабой половины человечества очень часто нестандартно подходят к решению многих деловых вопросов, они отличаются ответственностью, пунктуальностью, трудолюбием.

Многие дамы достигают существенных успехов в карьере, долгие годы трудятся, как в сложных технологических отраслях промышленности, так и в творческой сфере.

Список самых востребованных профессий в 2020-2025 году для девушек выглядит так:

  1. Игропедагог.
  2. Логопед-дефектолог.
  3. Менеджер по космотуризму.
  4. Наномедик.
  5. Психолог.
  6. Риелтор.
  7. Технолог пищевой промышленности.
  8. Дизайнер.
  9. Модельер.
  10. Косметолог.
  11. Повар.
  12. Менеджер по рекламе.

Сюда же можно отнести труд маркетолога, фармацевта, спортивного тренера. Именно в этих профессиях каждая женщина может раскрыть свой потенциал, сохранить при этом активную жизненную позицию и совмещать любимую работу с заботой о семье.

Высокооплачиваемые профессии для мужчин

Экономика России в 2020-2025 году продолжит развиваться и будет требовать все больше опытных специалистов в области энергосбережения, консалтинга, промышленности, поэтому для мужчин существует свой отдельный список высокооплачиваемых и востребованных профессий в сферах:

  1. Военно-промышленного комплекса.
  2. Космической отрасли.
  3. Сити-фермерства (изготовления сельскохозяйственных продуктов в городских условиях).
  4. Киберпротезирования.
  5. Инженерного дела.
  6. Строительства.
  7. Горнодобывающей и металлургической отрасли;
  8. Общественного питания.
  9. Программирования.

В перспективе также будут активно приглашаться на работу шахтеры, ученые, монтажники, сантехники, электрики, летчики, моряки, сварщики. Эти направления подходят именно представителям сильной половины человечества.

Волевой и умный руководитель мужского пола всегда требуется для оптимизации и организации любого производственного процесса, планирования и проектирования, а также научных исследований в области фармацевтики, нано- и биотехнологий.

Рынок труда в области промышленности

Без работы в будущем 2020 году не останутся студенты, которые выбрали следующие востребованные профессии:

  1. Пильщики, слесари, токари, лесорубы.
  2. Закройщики, швеи, текстильщики.
  3. Операторы промышленного оборудования (машинисты, бурильщики).
  4. Нефтехимики, химики, биотехнологи.
  5. Инженеры-конструкторы и разработчики.

Специалисты отмечают, что на рынке трудовых ресурсов сегодня ощущается сильный «кадровый голод» на технологов энергетической, газовой, золотодобывающей, угольной промышленности, цветной и черной металлургии, ядерной технологии. Молодым работникам со знаниями в этих областях всегда будут предлагать хорошие рабочие места.

Медицинские профессии

Будущим абитуриентам нужно приглядеться к списку востребованных медицинских профессий на 2020-2025 год:

  1. Молекулярный диетолог (разрабатывает индивидуальные схемы похудения, ориентируясь на химический состав продуктов питания).
  2. Генетик и генетический консультант.
  3. Конструктор (инженер) медоборудования.
  4. Хирург-онколог.
  5. Гинеколог-эндокринолог.
  6. Оператор медицинских роботов.
  7. Специалист функциональной диагностики.

Помимо данных врачебных профессий на рынке труда в будущем будут необходимы опытные фармакологи и фармацевты, челюстно-лицевые хирурги, эндокринологи, кибернетики, пульмонологи, биохимики, биоинженеры, биотехнологи, дерматологи-косметологи. Такие должности требуют постоянного повышения квалификации и непрерывной практики.

Вымирающие профессии

По мнению опытных специалистов-кадровиков через 10-15 лет уже не будут востребованы библиотекари, системные администраторы, нотариусы, статистики, бухгалтера, лифтеры, вахтеры. Их функции будут заменять современные компьютерные программы или роботизированная техника.

Нужными останутся должности, в которых требуется исследовательские и творческие способности, где машины и компьютеры не смогут вытеснить человеческое мышление.

Падение спроса на рынке труда в ближайшие годы ожидается на должность продавца, дублера, каскадера, офисного работника, юриста, редактора, корректора, журналиста, репортера, почтальона.

Востребованные специалисты в IT-области

Ни для кого не секрет, что компьютерные технологии развиваются буквально семимильными шагами, и уже сейчас существует нехватка узких IT-специалистов:

  • Front-end разработчик, верстальщик — специалист, который верстает мобильные приложения и сайты по готовому макету. Его задача – соблюдать стандарты кроссбраузерной верстки, верстать аккуратно и грамотно, разбираться в библиотеках и фреймворках, хорошо знать JavaScript, составлять SQL-запросы, понимать принципы кросс-платформенности, кросс-браузерности, отзывчивой и адаптивной верстки, UI/UX-проектирования.

Источник: https://2020-god.com/vostrebovannye-professii-2020-2025-spisok/

Востребованные профессии в 2020 году

Как говорится, какая разница, сколько лет вашим кедам… если вы всё равно работаете не по специальности?

Тема востребованных профессий для поступления в 2020 году уже начинает волновать самых заинтересованных старшеклассников. И не зря! Согласно опросу ВЦИОМ, 47% россиян НЕ работают по специальности, которой обучались в вузе.

Поэтому перед выбором направления подготовки в вузе обязательно изучите ситуацию на рынке труда. Эта статья вам в этом поможет.

Вы узнаете:

Какие востребованные профессии были в 2018-2019 годах? Мировые тренды востребованных профессий на 2020 год Востребованные профессии в 2020 году в России Что ещё важно при выборе профессии?

Сайт по поиску работы и сотрудников HeadHunter составил рейтинг факультетов московских вузов в 8 профессиональных сферах на основе оставленных на сайте резюме от выпускников.

По данным исследования, в 2018-2019 годах самыми популярными направлениями оказались:

  • информационные технологии;
  • юриспруденция;
  • экономика и финансы;
  • управление персоналом
  • маркетинговые коммуникации;
  • медицина;
  • журналистика;
  • туризм и гостеприимство.

Читайте также нашу статью «Самые востребованные специальности для поступления в 2019-м»

Но ситуация плавно меняется.

Мировые тренды востребованных профессий на 2020 год

Международная тренинговая компания Guthrie-Jensen недавно опубликовала исследование об актуальных профессиях 2020 года. Оно было основано на анализе мировой экономики, а не экономике конкретной страны.

В список востребованных профессий 2020 года вошли:

  1. Аналитик данных
  2. Медицинские специалисты, физиотерапевты
  3. Специалисты по продажам и маркетингу
  4. Клиентские менеджеры
  5. Консультанты по менеджменту предприятий
  6. Разработчики программного обеспечения и программисты
  7. Ветеринары
  8. Создатели и дизайнеры продуктов
  9. Учителя, преподаватели, репетиторы, тренеры
  10.  Бухгалтеры и аудиторы

В оригинале это выглядит так.

О чём это говорит?

  • Заметен рост  цифровизации общества, так как мир понимает ценность данных.
  • Зарабатывает тот, кто продаёт. Да, рыночную экономику никто не отменял.
  • Активно развиваются биотехнологии и генная инженерия.
  • Чем больше автоматизации, тем выше ценность человеческих эмоций и интуиции. Это не поддаётся алгоритмам, поэтому будет актуально долгие годы.

Актуально ли это для России? 

Востребованные профессии в 2020 году в России

В 2008 году в России была утверждена Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года (Стратегия-2020). С помощью неё планировалось вывести страну на новый уровень социальной политики. И хотя её успешность подвергается критике, она всё же повлияла на некоторые сферы жизни страны. В том числе по части образования новых профессий.

Чтобы разобраться с востребованными профессиями 2020 года в России, обратимся к официальным документам.

Во-первых, обратим внимание на перечень профессий, принятый Правительством РФ. Все специальности и направления в нём соответствуют приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, а именно:

  • Энергоэффективность;
  • Ядерные технологии;
  • Стратегические компьютерные технологии и программное обеспечение;
  • Медицинская техника и фармацевтика;
  • Космос и телекоммуникации.

Во-вторых, посмотрим на список наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, опубликованный Минтруда России. В него вошли:

  1. Автомеханик
  2. Администратор баз данных
  3. Графический дизайнер
  4. Косметолог
  5. Лаборант химического анализа
  6. Мастер декоративных работ
  7. Мастер столярно-плотницких работ
  8. Метролог
  9. Мехатроник
  10.  Мобильный робототехник

… и ещё 40 профессий.

Но вдохновляться востребованными профессиями 2020 года можно не только в документах. Например, Агентство стратегических инициатив и Московская школа управления «Сколково» создали «Атлас новых профессий». Он состоит из 100+ новых профессий. Притом большая часть из них появится как раз после 2020 года.

Можно выбрать отрасль, профессию, навыки и умения, тренды.

Что ещё важно при выборе профессии?

Профессия должна быть не только востребованной, но и интересной для вас самих. Иначе будет так:

Согласно исследованию HeadHunter, более половины опрошенных (19% — точно да, 37% — скорее да) хотят сменить сферу деятельности.

 «Что такое профориентация и почему она нужна каждому?»

Поэтому перед выбором специальности обязательно пройдите профориентационный тест, посетите бесплатную индивидуальную консультацию по выбору профессии и разберитесь, к какому роду занятий вы склонны и какая сфера деятельности будет доставлять вам удовольствие!

Источник: https://propostuplenie.ru/article/samye-vostrebovannye-professii-dlya-postupleniya-v-2020-godu/

Куда поступить после 9 класса мальчику?

Мы рассмотрели все основные виды профессий, для которых в нашей стране достаточно среднего образования. И выделили 13 наиболее перспективных направлений, позволяющих разобраться с тем, куда поступить после 9 класса мальчику. Делайте осознанный выбор и становитесь настоящим специалистом своего дела!

Куда можно поступить после 9 класса мальчику: виды учебных заведений

По окончании девяти классов школы парням доступны следующие варианты получения образования вне ее:

  • Колледжи (бывшие техникумы и профессиональные училища). Они предполагают почти четрырехлетнее обучение знаниям, умениям и навыкам, необходимым для работы по выбранной специальности. После успешного завершения обучения в колледже выпускники получают дипломы о среднем профессиональном образовании и могут либо продолжить учиться в вузе, либо устроиться на работу. Если колледж при вузе, то выпускников колледжей без ЕГЭ (через внутренний экзамен) принимают на первый курс. В колледже можно учиться бесплатно, с получением стипендии.
  • Лицеи при вузах. Учащиеся таких лицеев получают возможность подготовиться к учебе на определенном факультете университета, поскольку их программа строится не по общеобразовательному принципу, а с уклоном в определенные предметы. По окончании лицея выдается диплом о среднем специальном образовании. Если вы не готовы сделать решительный выбор по поводу будущей работы и определиться, на кого поступить после 9 класса, можно предпочесть учебу в лицее.
  • Курсы (проводимые вузами, частными компаниями, образовательными центрами). Они могут длиться от нескольких недель до нескольких месяцев, и направлены на получение знаний и умений для выполнения какого-либо конкретного вида деятельности. Например, это могут быть курсы программистов, аудиторов, водителей, поваров и так далее. После их окончания студенты получают сертификаты государственного образца.

В этой статье мы расскажем, на кого пойти учиться после 9 класса парню, с большей ориентировкой на колледжи. Хотя для начала работы по некоторым специальностям достаточно и курсов. А если вы серьезно настроены получать высшее образование, а не искать работу в ближайшие годы – имеет смысл пойти в лицей при вузе, предлагающем двухлетнюю учебу по необходимой вам специальности.

На кого идти учиться после 9 класса парню?

Теоретически вам доступны все специальности, которые предлагают ссузы вашего города, особенно если у вас будет неплохой балл аттестата (конкурсный отбор в средние специальные образовательные учреждения выполняется именно на его основе). Однако на практике наиболее востребованными и перспективными вариантами того, куда пойти учиться после девятого класса юноше, являются следующие направления:

      1. Рабочие профессии. Слесарь, сварщик, электрик, фрезеровщик, токарь – это специальности, для которых достаточно среднего профессионального образования. Представители таких профессий востребованы всегда, и могут рассчитывать на неплохую оплату своего труда. Нередко случается так, что по мере приобретения опыта и повышения квалификации токарь, слесарь или электрик зарабатывает на порядок больше, чем его ровесники с высшим образованием. Впрочем, поступить в вуз таким специалистам никто не мешает, а рабочая специальность может остаться хорошим запасным вариантом на случай сложной ситуации на рынке труда. Поэтому это неплохой вариант того, куда лучше поступить после 9 класса мальчику, несмотря на общественное мнение.
      2. Специализации, связанные с вождением. Водитель, крановщик, тракторист, даже дальнобойщик (хотя для допуска к вождению грузовых транспортных средств понадобится «набрать» водительский стаж) – традиционно мужские профессии, с которыми парни хорошо справляются, и которые им, как правило, интересны. Опять же, вы всегда можете получить среднее или высшее образование по другому профилю, но водительские умения помогут вам найти работу в любой экономической ситуации (не говоря уже об их бытовой пользе).
      3. Профессии из IT-сферы. В ссузе можно обучиться программированию, веб-дизайну, работе тестировщика, причем с неплохими шансами на успешное трудоустройство. Для IT-компаний не так важны корочки об образовании (в том числе, о высшем), как реальные знания и умения, а также потенциал для их расширения и развития. Некоторые успешные работники сферы информационной технологии даже обходятся без учебы в университете.
      4. Специальности, связанные с энергетикой, машиностроением, приборостроением, радиотехникой, автоматикой. Это большая группа направлений: от монтажа промышленного оборудования до ядерной физики – которая может стать основной как для получения работы, так и для последующего инженерного образования.
      5. Строительные профессии. Здесь можно выделить те специализации, что, так или иначе, связаны со строительством и архитектурой, и те, что касаются геологической съемки, геодезии и землеустройства. Они, опять же, всегда востребованы (особенно в компаниях-застройщиках и компаниях-девелоперах), и после получения среднего специального образования по ним вы сможете со знанием дела приступить к учебе в вузе.
      6. Медицинские специальности. Из этой категории самыми востребованными вариантами того, куда пойти учиться после 9 класса мальчику, являются следующие профессии: фельдшер, фармацевт, медбрат и массажист. Устроиться работать по этим специализациям можно по окончании колледжа. Кроме того, три года обучения в нем дадут вам неплохую базу знаний, которые облегчат процесс получения образования в медицинском вузе.
      7. Химико-биологические специализации.  В колледжах готовят технологов пищевого производства, фармацевтов. 
      8. Юридические специальности. Выбрав определенную правовую область (например, уголовное, административное, гражданское право) и отучившись в юридическом колледже, вы можете устроиться на работу помощником адвоката или юриста, а также специалистом юридического отдела частной или государственной компании. Равно как и продолжить получать образование в высшем учебном заведении.
      9. Сельскохозяйственные профессии. Этот вариант того, на кого учиться после 9 класса мальчику, предполагает освоение специальностей следующего плана: агроном, фермер, овощевод, рыбовод. Они востребованы на сельскохозяйственных предприятиях (особенно в регионах, где растениеводство и животноводство обеспечивают значительную долю ВВП).
      10. Экономические специализации. Они считаются в большей степени подходящими для девушек, но если вы чувствуете в себе потенциал для того, чтобы стать успешным бухгалтером, менеджером или аудитором, банковским сотрудником — то никто не помешает вам пойти учиться в экономический колледж. 
      11. Творческие профессии. Вы можете стать графическим дизайнером, аниматором, художником, музыкантом, фотографом,  ювелиром, хореографом и т.п., если имеете склонность к соответствующему виду творчества и обладаете некоторыми способностями к нему.
      12. Кулинарные специальности. Если вам нравится кулинария, то хорошим ответом на вопрос о том, на кого можно учиться после 9 класса, для вас может стать обучение на повара, кондитера, пекаря. Специалисты подобного плана всегда нужны в заведениях общественного питания, пищевых цехах фабрик-производителей продуктов, кулинарных отделах магазинов.
      13. Военные профессии и профессия летчика. Это специальности, подавляющее большинство представителей которых – мужчины. Они требуют определенной ответственности, выносливости и хорошей физической формы. Востребованы как военными, так и гражданскими организациями (например, авиационными компаниями).
      14. Профессии пожарный и спасатель МЧС. Это тоже мужское дело, поскольку требует физической силы.
      15. Спортивные профессии. Есть спортивные колледжи. Они готовят преподавателей физкультуры и тренеров. Чтобы поступить сюда, сдают экзамен по общефизической подготовке.
      16. Профессии сервиса. Колледжи готовят менеджеров  в гостиничном деле, в ресторане, туризме, проводников на железных дорогах, бортпроводников в авиации,  а также мастеров парикмахерского дела, визажистов.  В последние годы среди парикмахеров всё больше встречается юношей. 

Выбирая на кого лучше идти учиться после 9 класса из этого достаточно обширного списка, задумайтесь о том, чем бы вы хотели заниматься, и в чем вы действительно можете добиться высокого уровня профессионализма. Постарайтесь «подтянуть» успеваемость и хорошо сдать ОГЭ, чтобы с большей вероятностью пройти конкурсный отбор.  Скажем еще раз:  конкурсный отбор в колледжи производится на базе среднего балла аттестата. 

Если сомневаетесь в правильном выборе специальности или колледжа – подайте заявки в несколько ссузов, а потом выберите поступление в тот, который вам больше нравится (или в который вы проходите).  Узнать прошлогодний проходной балл можно на официальных сайтах большинства колледжей. Если вы уже совсем не знаете, кем вам быть, вам поможет профориентация.

Источник: https://www.profguide.io/article/kuda_postupit_posle_9_klassa_malchiku.html

Ответы@Mail.Ru: Как выбрать профессию после 9 класов

Все профессии хороши. Выбирайте ту, которая вам подходит по складу характера, и которая нужна людям. Главное не идите туда, куда все идут.

Мнение большинства общества нашей страны уверенно скажет, что ни о каких профессиях после 9 класса думать не стоит, что главная задача выпускника школы – продолжить обучение в 10 и 11, а далее поступить в институт.

Но так ли это на самом деле? Неужели всем дорога только в высшие учебные заведения? Конечно, нет! Тогда какие же профессии после 9 класса может предложить нам работодатель уже сегодня? В действительности, их много. К профессиям после 9 класса можно отнести целый ряд закрытых в организациях нашей страны должностей.

Учебные заведения сегодня не учат на менеджеров по продажам, а ведь именно эти сотрудники являются ключевыми кадрами в любой коммерческой организации. Если вы считаете, что эту специальность можно отнести к профессии после 9 класса для девушек, то, отчасти, вы будете правы, но, опять же, только по статистике.

В действительности же, хорошим продавцом в офисе может быть как женщина, так и мужчина. Не хотите работать менеджером по продажам, интересует что-то другое? Профессии после 9 класса на этом не исчерпаны.

Сотрудников в области клининга, рабочих без образования, специалистов в области установки окон, мытья машин, дворников и по ряду других направлений всегда рады видеть сотни организаций нашей страны. Хотите чего-то большего? Работа по вышеуказанным направлениям вам не подходит? Тогда потребуется пойти учиться.

Но кто сказал, что для получения профессии после 9 класса понадобится потратить 5 лет? Обучение может быть краткосрочным и занимать не более 3х лет. За это время вы освоите программу 10 и 11 классов школы и получите достойную квалификацию. Как? Очень просто! Поступив на обучение в колледж, техникум или училище.

Именно таких специалистов – выпускников ссузов и ПТУ сегодня и не хватает на рынке труда. Профессии после 9 класса для девушек Средние профессиональные учебные заведения смогут предложить прекрасной половине человечества целый ряд направлений обучения.

К профессиям после 9 класса для девушек, которые открыты практически в любом городе нашей страны относятся такие, как: Повар-кондитер Лаборант Портной Парикмахер Сотрудник отрасли общественного питания Сотрудник отрасли торговли Мастер отделочных работ и др. И, конечно, это далеко не все профессии после 9 класса для девушек и юношей нашей страны.

Это лишь малая часть учебных направлений, куда пойти учиться может любой выпускник школы. Более того, после 9 класса практически каждому открыт широкий перечень курсов и направлений подготовки, которые обязательно помогут вам получить одну из востребованных профессий. Подводя итоги, становится очевидно, что современный рынок труда нуждается в самых разнообразных специалистах.

И далеко не в каждой отрасли требуется диплом о наличии высшего профессионального образования. Более того, выпускники по рабочим специальностям сегодня – на вес золота. Именно эти профессии после 9 класса можно получить всего за несколько лет обучения.

Уже через 2 года обучения в ссузе или ПТУ вы сможете приступить к практике на одном из предприятий города, получать учебную стипендию, бесплатное питание на все время обучения и многое другое. И даже если однажды вы передумаете работать по специальности, профессий после 9 класса достаточно, чтобы сменить профиль деятельности быстро и эффективно. Ну и, конечно, помните, что любой уровень образования можно значительно улучшить, поступив на обучение на курсы или пройдя соответствующий тренинг. Какую профессию выбрать после 9 класса? Этот вопрос неоднозначен, но точно можно сказать, что среди направлений обучения и подготовки выпускников школ ждет множество интересных специальностей, а выбрать следует ту, которая вам наиболее интересна. Не можете определиться сами? Посоветуйтесь со сверстниками, посетите дни открытых дверей учебных заведений, узнайте больше об интересных вам профессиях, пообщайтесь с родителями и тогда вы сможете сделать свой выбор правильно. Все в ваших руках!

На какую денег хватит! )))

Администратор (склада, гостиничного комплекса или ресторана) Бухгалтер Кондитер Массажист Менеджер Официант Продавец-консультант Парикмахер Программист Рекламный специалист Туроператор Фармацевт Фельдшер Юрист Экономист Экскурсовод

Администратор (склада, гостиничного комплекса или ресторана) Бухгалтер Кондитер Массажист Менеджер Официант Продавец-консультант Парикмахер Программист Рекламный специалист Туроператор Фармацевт Фельдшер Юрист Экономист Экскурсовод Список для девушек Девушкам больше подойдут профессии, где не требуется столько физических сил, как в мужских специальностях. Визажист Воспитатель Горничная Дизайнер (ландшафт, одежда, интерьер) Кассир Косметолог Медсестра Продавец Товаровед Флорист Швея Эти профессии широко востребованы и позволяют легко трудоустроиться после завершения обучения. Однако при выборе творческих направлений нужно обратить особое внимание на наличие таланта у подростка. Список для мальчиков Молодые люди чаще предпочитают следующие рабочие профессии: Водитель Крановщик Маляр Слесарь Сварщик Техник ПК Токарь Фрезеровщик Штукатур Электрик

Я ушёл после 9 класса и работаю маляром-штукатуром! Зарплата 75000 в месяц! А подсобник около 30000!

ну можно на юриста, консультанта, парихмахера

Чтобы узнать, какая профессия подходит именно вам, пройдите тест на профориентацию, который поможет вам уточнить свой выбор, узнать будущую профессию, увидеть новые варианты. В результатах теста представлены не только подходящие профессии, но и программы обучения, которые позволят ее получить.
https://postupi.online/test/vibor-professii/
Тест бесплатный и без регистрации.

Здравствуйте! Вопрос решён 4 года уже как. Но я отвечу.
Выберать только тебе! Решать кем ты будешь тоже тебе! Главное не слушать мнение друзей, родствеников, родителей! — Потому что не им осваивать то, что они тебе предлогают, не им потеть и учится! Удачи!

Источник: https://touch.otvet.mail.ru/question/91181576

Список профессий после 9 класса для девушек и мальчиков

Ни для кого не секрет, что каждый девятиклассник задумывается о грядущей профессии, куда пойти учиться, чтобы в будущем иметь хорошую зарплату.

В этой статье мы порекомендуем вам несколько вариантов, которые, надеемся, покажутся интересными.

Не забываем и о времени обучения, так как не каждый хочет учиться профессии 5 лет. Эту проблему могут решить разные техникумы, колледжи, училища, в которых этот срок составляет около 3 лет.

На кого можно поступить после 9 класса список профессий

Каждый представитель молодого поколения хочет выбрать себе высокооплачиваемую, престижную профессию.

Все специальности можно разделить на несколько подвидов:

  • технические (например, слесарь),
  • творческие (дизайнер),
  • экономические (кассир),
  • социальные (юрист).

Ещё хотелось бы подчеркнуть медицинские (медсестра), аграрные (ветеринар) и военные категории. В дальнейшем мы будем опираться на эти подвиды.

Ниже представлен список универсальных, то есть подходящих и мужчинам, и женщинам, профессий:

  • Парикмахер – создание уникального стиля человека с помощью причёски,
  • Менеджер,
  • Кондитер – повар, изготавливающий кондитерские изделия,
  • Продавец-консультант – это продавец, который может вас проконсультировать по каким-то товарам,
  • Юрист,
  • Программист,
  • Экономист – затрагивание экономических вопросов,
  • Администратор гостиничного комплекса,
  • Администратор ресторана,
  • Рекламный специалист,
  • Официант,
  • Психолог – специалист, задачей которого является оказание психологической помощи,
  • Экскурсовод – осуществление экскурсии,
  • Туроператор – помощь туристам,
  • Фармацевт – анализирование, изготовление, реализация лекарств,
  • Фельдшер – определение диагноза,
  • Бухгалтер,
  • Таможенник,
  • Музыкант.

Профессии после 9 класса для девушек

Женщинам не свойственно использовать грубую силу, потому женские профессии весьма интересны. Это связано с тем, что представительницам прекрасного пола подходят творческие, социальные, медицинские специальности.

В наше время девушка может зарабатывать не меньше мужчины, а порой и больше.

Список женских профессий, которые можно получить выпускницам 9-х классов, выглядит следующим образом:

  • Швея,
  • Продавец,
  • Флорист,
  • Товаровед – проверка качества и численности товара,
  • Косметолог,
  • Стилист-визажист,
  • Массажист,
  • Горничная – соблюдение чистоты,
  • Воспитатель – выполнение воспитательных функций,
  • Медсестра,
  • Дизайнер одежды,
  • Дизайнер интерьера,
  • Кассир,
  • Библиотекарь,
  • Инструктор,
  • Лаборант – создание опытов,
  • Секретарь – помощник начальника,
  • Страховой агент,
  • Педагог,
  • Повар.

Профессии после 9 класса для мальчиков

Юноши предпочитают технические специальности. Даже в детстве многие мальчишки хотели стать пожарными, водителями, строителями, военными и пр., отдавали предпочтение профессиям, созданным для крепких мужчин.

Список профессий для представителей мужского пола, которые можно освоить после получения аттестата о неполном среднем образовании:

  • Инженер,
  • Фрезеровщик – вытачивание металла или прочих материалов,
  • Маляр – раскраска зданий и прочих объектов, предметов,
  • Штукатур,
  • Слесарь – обработка металла вручную,
  • Электрик,
  • Техник,
  • Техник ПК,
  • Пожарный,
  • Работник МЧС,
  • Водитель,
  • Сварщик,
  • Токарь – обтачивание металла или прочих материалов,
  • Организатор свадеб и праздников,
  • Бармен,
  • Ведущий,
  • Контролёр,
  • Ландшафтный дизайнер – проектирование ландшафта,
  • Лесник – охрана леса,
  • Металлург – добыча и обработка металла,
  • Нефтяник – получение и переработка нефти.

Высокооплачиваемые профессии после 9 класса

В заключении хотелось бы отметить самые востребованные специальности в наше время, которые могут освоить и девушки, и молодые люди.

Программист – это профессионал, которые на основе математических моделей разрабатывает алгоритмы, программы.

Выделяют три типа программистов:

  • прикладной программист,
  • системный программист,
  • Web-программист(инженер-программист).

Юрист – это профессионал, который отлично знает и применяет законы.

У него есть множество функций:

  • консультант по правовым вопросам,
  • человек, который подготавливает и составляет договоры,
  • представитель в переговорах, судах.

Менеджер или же можно сказать другими словами, управляющий, руководитель.

Специальность подразделяется на разные категории:

  • по маркетингу,
  • по персоналу,
  • по продажам,
  • по рекламе,
  • по туризму.

Заключение

  • Не стоит гнаться за модой, нужно развиваться в разных направлениях, изучать различные сферы жизни, общаться с представителями разнообразных профессий.
  • Выбор не так сложен, просто надо отдавать предпочтение тому, что ближе к сердцу, к чему вы стремитесь, что вам больше нравится вот залог успеха.

Источник: https://tvercult.ru/polezno-znat/spisok-professiy-posle-9-klassa-dlya-devushek-i-malchikov

На кого пойти учиться после 9 класса, чтобы хорошо зарабатывать: рекомендации, список высокооплачиваемых профессий, отзывы выпускников колледжей и техникумов

Список высокооплачиваемых профессий, которые можно получить после 9 класса.

Многие из нас мечтали в детстве стать космонавтом, или пожарником. Мечты остались несбыточными, и каждый приобрел свою профессию. Сейчас рынок труда полностью поменялся по сравнению с тем, каким был 20 или 30 лет назад. В моде определенные профессии, но, к сожалению, ими переполнен рынок труда. В этой статье мы расскажем, куда пойти учиться после 9 класса.  

Куда пойти учиться после 9 класса, чтобы хорошо зарабатывать?

В большинстве случаев обучение после 9 класса выбирают родители, у которых не так много средств на приобретение высшего образования.

Если вы не можете похвастаться высоким уровнем знаний, то сдать ЕГЭ сложно, получив высокий балл при этом. Соответственно надеяться на бесплатное или бюджетное обучение в институте нет смысла.

Если средств для получения высшего образования на платной основе недостаточно, то лучше всего позаботиться о приобретении профессии после 9 класса.  

Куда можно пойти учиться после 9 класса: 

  • Это училище, техникум, колледж. Такие учебные заведения имеют 1-3 уровень аккредитации. При этом в них обучают в основном специалистов рабочих профессий. Многие скажут, что это в большинстве случаев грязная работа, и оплачивается достаточно скудно. Это ошибочное мнение, так как анализ рынка труда показывает, что наиболее востребованными являются профессии рабочих специальностей.
  • Многие хотят сидеть в чистом офисе и зарабатывать огромные деньги, ничего не делая. Именно поэтому сейчас очень много желающих найти работу по профессии экономиста, юриста. Именно больше всего соискателей на рынке труда этих профессий. К сожалению, не так много отраслей, где требуются экономисты и юристы. Соответственно получить работу по этой специальности очень сложно.
  • Да и работодатели в основном отдают предпочтение при выборе специалиста человеку, у которого есть опыт работы, база клиентов, и хорошие отзывы. После института мало кто хочет брать студентов к себе на работу. Если вам повезет, то можно стать помощником юриста или судьи, или устроиться секретарем в суд. Однако это не гарантирует получение должности юриста, адвоката или судьи.

Экзамены

Высокооплачиваемые профессии для юношей после 9 класса: список востребованных профессий

Рекомендуем выбрать профессию, в которой нуждаются работодатели. Ниже представлен список профессий, самых востребованных на рынке труда.

Высокооплачиваемые профессии для юношей после 9 класса: 

  • Слесарь 
  • Водитель 
  • Грузчик 
  • Токарь 
  • Сварщик 
  • Машинист 
  • Помощник машиниста 

Профессии знакомые, при этом очень востребованы среди работодателей. Человек, который окончит училище на электрика или слесаря, не останется без работы.

Экзамены

Куда пойти мальчику после 9 класса учиться, чтобы хорошо зарабатывать?

В последнее время довольно популярной стала автосфера, поэтому неплохие деньги можно заработать, если поступить на автослесаря или автомеханика.

Куда пойти мальчику после 9 класса учиться, чтобы хорошо зарабатывать:

  • Машин на дорогах очень много, особенно если это касается столицы или больших городов, поэтому и работа всегда есть. Существует большое количество автосервисов, предлагающих высокооплачиваемую работу. Но при этом нужно быть достаточно хорошим специалистом, и разбираться в автомобилях.  
  • Можно поступить на машиниста, или помощника машиниста. Это актуально в том случае, если в вашем городе имеется железнодорожное депо, трамвайное депо, или станция по ремонту тепловозов. Такие профессии очень востребованы в промышленных городах, где часть сырья и продукции с завода вывозится при помощи железнодорожного транспорта. Действительно, машинист и помощник машиниста зарабатывают неплохие деньги, относительно других рабочих реальностей. Необходимо быть готовым к тому, что машинист не только сидит за управлением железнодорожного транспорта, но еще и принимает участие в ремонте техники. Как ни странно, но машинист должен уметь устранять мелкие неполадки. Поэтому большую часть обучения вы будете изучать строение тепловозов, железнодорожного транспорта, а также способы устранения его неполадок.  
  • Водители. Если учитывать работу обычных водителей, которые занимаются перевозками пассажиров, то чаще всего оплата невысокая. Но она в разы увеличивается, если это специальные машины, промышленного характера. Имеются в виду экскаваторы, Камазы, БелАЗы. Такая техника работает в карьерах, на отвалах, поэтому подобная профессия станет отличным вариантом, если вы живете в промышленном городе, в котором функционируют шахты, карьеры, заводы. Обычно люди таких специальностей не остаются без работы и оплата очень достойная.  

Экзамены

Высокооплачиваемые профессии после 9 класса для парней

Практически во всех отраслях необходимы люди, занимающиеся ремонтом техники. 

Высокооплачиваемые профессии после 9 класса для парней:

  • Больше всего зарабатывают работники, которые осуществляют ремонт промышленной техники, это может быть насосная станция, спецоборудование, а также аппараты для бурения. Подобные профессии востребованы в городах, где имеются шахты, отвалы, карьеры и промышленные объекты.
  • Нельзя не отметить, что больше всего людей требуется в сфере строительства. Особенно это касается больших городов, где регулярно строят жилые помещения, или склады.
  • Человек с образованием маляр, штукатур, а также прораб, со стопроцентной вероятностью найдет работу даже без соответствующего опыта. Работники, которые имеет хороший опыт, и большое количество принятых объектов, ценятся на рынке труда, им предлагают огромную зарплату, и хороший соцпакет. 

Токарь

Куда пойти учиться после 9 класса бесплатно?

Бесплатно могут получить образование студенты, выбравшие профессию слесарь, электрик.

Куда пойти учиться после 9 класса бесплатно:

  • Сейчас хороший сварщик или токарь на вес золота. Несмотря на то, что раньше эти профессии были не очень прибыльными, сейчас ситуация кардинально поменялась.
  • Работодатели вынуждены предлагать огромные деньги за выполнение определенной работы.
  • Для того чтобы изготавливать определенные детали, необходимы навыки работы на токарном оборудовании, или умение работать сварочным аппаратом. Этому обучают в ПТУ, такие работники получают довольно приличные деньги.

Конечно, изначально надеяться, что получится найти высокооплачиваемую работу не стоит. Ведь обычно людей без опыта берут на стажировку, на работу, которая оплачивается достаточно средне. Однако по мере приобретения опыта действительно хороший сварщик или токарь получают огромные деньги. Это связано с востребованностью профессии, а также выполнением большого количества заказов. 

Парикмахер

Куда пойти учиться после 9 класса девушке, чтобы хорошо зарабатывать?

Все вышеописанные специальности в основном подходят для парней, что же делать с девушками? В основном это работа в сфере обслуживания, а также туризма и красоты.  

Куда пойти учиться после 9 класса девушке, чтобы хорошо зарабатывать:

  • Кассир  
  • Бухгалтер  
  • Товаровед  
  • Визажист
  • Стюардесса
  • Массажист
  • Повар  
  • Мастер маникюра и педикюра  
  • Парикмахер  
  • Воспитатель  

Конечно, большинство этих профессий оплачиваются не очень хорошо. В частности, речь идет о медработниках. Но мало кто задумывается, что медсестра, кроме основной работы часто становится помощницей для соседей или знакомых.

На самом деле сделать укол и капельницу стоит приличных денег. Поэтому, если кроме работы будет несколько клиентов, которым необходимо предоставить помощь, медсестра или фельдшер получат довольно приличную зарплату за месяц.

При этом будет постоянная подработка.  

Визажист

Женские профессии после 9 класса высокооплачиваемые

Обратите внимание, что постоянно востребованными на рынке труда являются швеи. Поэтому, если получили такую профессию, без работы не останетесь.

Женские профессии после 9 класса высокооплачиваемые:

  • Швеи требуются как на государственные предприятия, так и частные. Сейчас существует очень много цехов по пошиву женской и детской одежды. Также мастера требуются в ателье, для подгонки одежды по фигуре. Даже если вам не удастся найти работу, можно принимать клиентов на дому.  
  • Конечно, работу парикмахера и маникюрщицы сложно назвать высокооплачиваемыми, особенно когда большая часть населения находится за чертой бедности, но все же имеются девушки, которые хотят выглядеть хорошо.
  • Главным требованием является наличие трудолюбия, качественное выполнение работы. Соответственно, если отработать навыки, удастся принимать большое количество клиентов в день, что станет отличной предпосылкой для хорошего заработка. При этом парикмахеры, мастера маникюра, принимают клиентов на дому. 
  • Хорошо себя показали такие профессии как товаровед и повар. Обычно людям с такой профессией несложно найти работу. При этом повара всегда в доме имеют продукты питания.

Повар

Список неактуальных профессий

Когда выбираете профессию, обязательно ориентируйтесь на мнение специалистов. Сейчас существует список специальностей, которые через 10-20 лет станут абсолютно не актуальными. Это связано с развитием высоких технологий и компьютеризацией промышленности. 

Список неактуальных профессий:  

  • Библиотекарь  
  • Архивариус  
  • Логист  
  • Нотариус  
  • Бурильщик  

Все эти профессии могут стать неактуальными из-за развития промышленности и постепенной компьютеризации.

Студент

Как выбрать, кем пойти учиться после 9 класса: советы

Кроме того, также стоит оценивать не только насколько высокооплачиваемой является профессия, но и ваши предпочтения.

Как выбрать, кем пойти учиться после 9 класса:

  • Если с математикой все плохо, то выбирать профессию бухгалтера или финансиста нет никакого смысла. Работа должна приносить удовольствие, нравиться.
  • Если ребенок творческий, то лучше всего связать его жизнь с модой, стилем, а также красотой.
  • Девушкам, которые очень любят перешивать вещи, лучше пойти учиться на шею.  
  • Если у девушки есть желание заниматься маникюром, красиво рисовать на ногтях, то имеет смысл получить профессию мастера маникюра-педикюра.  
  • Конечно, все это стоит учитывать при выборе профессии для мальчика.  
  • Если молодой человек плохо работает руками, не хочет чинить, ремонтировать, то не имеет смысла идти учиться на электрика.  
  • Если человек хорошо разбирается в компьютерах, его тянет создавать простые программы, имеет смысл ребенку пойти учиться на программиста или работника в сфере IT.
  • Считается, что сейчас это одни из самых прибыльных профессий. 

Студентки

Куда поступить после 9 класса: отзывы

Конечно, нельзя не учитывать опыт выпускников ПТУ, техникумов и колледжей. Представляем отзывы студентов, которые закончили техникумы и училища, и устроились работать по специальности.  

Куда поступить после 9 класса, отзывы:

Елена, 20 лет. Получила образование мастера маникюра в Новосибирске, в профессиональном лицее №60 2 года назад. Сразу же по распределению меня взяли в ближайший салон. Мне повезло, так как салон находился в оживленном месте, поэтому клиентов всегда много. Это провинциальный городок, поэтому стоимость услуг мастер маникюра невысокая.

Однако благодаря большому количеству клиентов все же удается неплохо зарабатывать. С того момента я поменяла салон, нашла для себя более выгодные условия. На данный момент у меня нет семьи, поэтому я могу позволить себе ходить на курсы повышения квалификации, постоянно повышать уровень мастерства. Именно благодаря этому у меня очень много клиентов.

К сожалению, в последнее время платежеспособность клиентов снизилась, и довольно популярными являются простые дизайны. Все хотят дешево, красиво и быстро. Соответственно приходится экономить на материалах, для того чтобы обеспечивать низкую стоимость. В городе не так много девушек, готовых делать себе френч, или акварельную роспись, потому что это дорого.

В основном все отдают предпочтение наклейкам, или однотонному покрытию.   

Евгений, 20 лет. Изначально я знал куда иду, отец у меня работает машинистом тепловоза.

Я пошел по его стопам, поступил в Московский колледж железнодорожного транспорта Российского университета транспорта (МИИТ). Освоил профессию, на данный момент стажируюсь на помощника машиниста.

Работа сложная, требует навыков, но зарплата приличная, как для молодого человека. Есть перспектива карьерного роста.  

Оксана, 19 лет. Я окончила ПТУ №7 в Ростове на швею, ни на минутку не пожалела. Всегда хотела шить, давно создаю себе одежду самостоятельно.

В училище получила необходимую базу знаний, теперь работаю в ателье. Зарплата невысокая, но мне хватает. Кроме того, много подработок делаю на дому. Кому-то брюки подкатить, кому-то юбку укоротить.

Это неплохая прибавка к основной зарплате. 

Полиция

Список лучших колледжей и техникумов России

В столице всегда уровень знаний намного выше, нежели в провинции. Несмотря на это, даже в небольших городках можно получить достойное образование.

Список лучших колледжей и техникумов России:

  • Новосибирский колледж питания и сервиса
  • Колледж «Царицыно»
  • Колледж парикмахерского искусства
  • Педагогический колледж № 15 города Москвы
  • Педагогический колледж № 18 Митино города Москвы
  • Колледж автоматизации и информационных технологий № 20 города Москвы
  • Финансовый колледж № 35 города Москвы
  • Политехнический колледж Челябинской области
  • Техникум технологий и дизайна Технологического университета (Королев, Московская область)
  • Московский автомобильно-дорожный колледж имени Николаева

Преподаватели

Разработчики программного обеспечения, люди, разбирающиеся в технике, сейчас зарабатывают очень хорошие деньги. Причем в этой сфере имеется и карьерный рост. В целом зарплаты по стране в сфере IT одни из самых высоких. 

ВИДЕО: Куда пойти учиться после 9 класса?

Источник: https://heaclub.ru/na-kogo-pojti-uchitsya-posle-9-klassa-chtoby-horosho-zarabatyvat-rekomendacii-spisok-vysokooplachivaemyh-professij-otzyvy-vypusknikov-kolledzhej-i-tehnikumov

Список профессий после 9 класса | Про профессии.ру

Выпускники девятого класса далеки от истинного понимания философии жизни, их мировоззрение еще не окончательно сформировалось и часто архиважные решения (будь-то выбор профессии или колледжа) – игра гормонов, навязанное мнение одноклассников, попустительское отношение (все туда идут учиться, значит, и я пойду). А ведь с этим решением вчерашнему школьнику придется мириться всю жизнь! А больше 90% девятиклассников недостаточно осведомлены обо всех возможностях учебы после получения аттестата о среднем образовании.

Куда пойти учиться после 9 класса: список профессий

Каждый человек индивидуален и обладает рядом неповторимых черт характера, привычек и способностей. Выбор будущей профессии должен осуществляться с учетом личных предпочтений и наклонностей.

Так, гуманитарию будет довольно сложно постигать азы программирования, а человек «точных наук» останется не у дел, выбрав профессию гида.

Помните, безталантных людей нет, есть люди, занимающие не своим делом.

Группы профессий:

  •  технические;
  •  экономические;
  •  творческие;
  •  медицинские;
  •  военные;
  •  социальные;
  •  педагогические;
  •  юридические;
  •  аграрные;
  •  транспортные;
  •  лингвистические.

Каждую из этих групп можно смело разделить на сотни специальностей. Рассмотрим самые популярные.

Технические специальности – это профессии слесаря, сварщика, штукатура, маляра, фрезеровщика. Пусть они не столь популярны в массах, не обладают должным уровнем престижа. Однако выпускник никогда не останется без работы, если закончит технический колледж или училище.

Экономические специальности – кассир, менеджер, продавец. Данная категория является наиболее востребованной на рынке труда, что дает ей фору среди аналогичных профессий.

Наиболее точно определяющая суть творческих профессий является специальность дизайнера. Дизайнер – это довольно объемное понятие, которое включает флористику, одежду, дом и быт, ландшафт. Поэтому каждый выпускник без особого труда подберет себе именно ту специальность в дизайне, которая будет не только «кормить», но и дарить удовлетворение в жизни.

Медицинские профессии представлены медсестрами, фельдшерами, фармацевтами. Специальность врача – это уже высшее образование и шесть лет учебы. Осуществляют свою деятельность медработники в больницах, косметических центрах, амбулаториях, детских садах, школах, интернатах, домах престарелых и инвалидов.

Социальный работник – самая популярная профессия в области содействия людям с ограничениями, гражданам, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию, несовершеннолетним, одиноким престарелым.

Чтобы получить юридическое образование, совсем не обязательно заканчивать ВУЗ. Можно поступить после девятого класса в юридический колледж и стать дипломированным юристом, например, в пенсионном фонде или соцзащите.

Аграрные профессии – это ветеринар, агроном, овощевод, кинолог, фермер.

Список профессий для девушек после 9 класса

Представительницам прекрасного пола подходят творческие, социальные, медицинские профессии. Специальности, где милосердие тесно переплетается самоотдачей, а фантазии идут рука об руку с креативом. Идеальный вариант обучения – это медицинские колледжи, социальная защита, профессии продавца и парикмахера, визажиста. Главное, чтобы девушка могла созидать и давать людям надежду.

Профессии после 9 класса список для мальчиков

Юношам будут интересны технические специальности, где они смогут в полной мере раскрыть свой потенциал. Автомеханик, слесарь, сварщик не требуют высшего образования, но в тоже время всегда смогут прокормить свою семью. Юноши, которым по душе забота о ближних, могут стать медработниками.

Востребованные профессии после 9 класса: список

Среди самых востребованных профессий после 9-го класса, стоит отметить специальность юриста, программиста, менеджера.

Технические и медицинские профессии не пользуются огромным спросом у выпускников, так как не считаются достаточно престижными.

Однако выбрав профессию фельдшера или каменщика, можно быть уверенным, что после окончания колледжа можно всегда найти работу по специальности.

Возможно Вас заинтересуют:

Источник: https://proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/spisok-professiy-posle-9-klassa

Особенности приема в 2020 году Министерства обороны Российской Федерации

Временно исключен прием личных дел кандидатов непосредственно в учебном заведении.

Прием личных дел будет осуществляться дистанционно.

По решению Министра обороны Российской Федерации срок подачи документов для поступления продлен до 30 июня 2020 года.

Кандидатам, чье личное дело было направлено по электронной почте, необходимо предоставить в приемную комиссию училища следующие документы:

  • документы, перечисленные в п. 1-24 подраздела «Порядок подачи документов» в разделе «Поступающим »на официальном сайте училища
  • табель за 2019/2020 учебный год (годовые оценки). Оригинал, подписанный руководителем учебного заведения с печатью.

Кандидатам, у которых отсутствуют медицинские документы, необходимо предоставить их до 30 июня 2020 года, а также табель за 2019/2020 учебный год (годовые оценки). Предоставляется оригинал табеля, подписанный руководителем учебного заведения с печатью.

Перечисленные документы должны быть на бумажном носителе и сформированы в личное дело (папка). Личное дело должно быть направлено почтовой связью общего пользования или курьерской службой.

Адрес для отправления ПОЧТОЙ РОССИИ:

625001, г. Тюмень, ул. Льва Толстого, д. 1

Адрес для отправления КУРЬЕРСКОЙ СЛУЖБОЙ:

г. Тюмень, ул. Клары Цеткин, 39/1. Контактный номер телефона: 79-96-11.

Для проживающих в Тюмени личное дело кандидата может быть доставлено на КПП училища по адресу: г. Тюмень, ул. Клары Цеткин, 39/1.

Личное дело кандидата считается поданным в срок, если дата прибытия в почтовое отделение или на КПП училища была не позднее 30 июня 2020 года.

С 1 по 3 июля 2020 года приемной комиссией будет осуществлен допуск кандидатов  к вступительным испытаниям.

Кандидат, чье личное дело не было подано в надлежащий срок и в полном объеме, включая медицинские документы, к вступительным испытаниям не допускается.

Прием вступительных испытаний кандидатов будет проходить в дистанционном режиме (по видеосвязи) в период с 10 июля по 1 августа 2020 года.

Учебные заведения Тюмени, куда пойти учиться в Тюмени в 2018 году, список Тюменских учебных заведений после 9

Куда пойти учиться в Тюмени — Учебные заведения города

Образование в Тюмени ведет свою историю от 1789 года: тогда в городе было учреждено малое народное училище — первое светское учебное заведение. С тех пор образовательная система в Тюмени претерпела значительные преобразования.

На сегодняшний день учебные заведения Тюмени делятся на заведения дошкольного и школьного, среднего и средне-специального, высшего образования, а также образования дополнительного.

Как не запутаться в выборе вуза или ссуза, как узнать о том, каким специальностям обучают в том, или ином учреждении образования?

Те, кто раздумывает, куда пойти учиться после 9 или 11 класса, могут обратиться за помощью на портал УралСтудент. Здесь опубликованы не только советы для абитуриентов, но и самая актуальная информация об образовательных учреждениях Тюмени. В разделе «Образование» представлен список учебных заведений Тюмени.

На сегодняшний день в Тюмени функционируют несколько крупных вузов, известных за пределами города. Так, организованный в 1963 году Тюменский индустриальный институт, ныне носящий название Нефтегазовый университет, — крупнейший региональный центр по подготовке специалистов для нефтегазодобывающего комплекса.

Среди учебных заведений Тюмени значительную роль играет Тюменский государственный университет, созданный в 1973 году на базе педагогического института.

Также в городе есть вузы и ссузы, готовящие специалистов для работы в сфере искусства, продаж, юриспруденции, управления и многих других. Перечислить все тюменские учебные заведения очень сложно: в городе есть большой выбор специальностей, образовательных программ.

На портале УралСтудент мы собрали самые актуальные сведения об образовательных учреждениях города. База учебных заведений оперативно обновляется, поэтому все желающие знать, куда пойти учиться в 2018 году, могут быть уверены, что воспользовавшись нашим каталогом, они узнают всю нужную информацию: контакты, адрес, направления подготовки, кроме того, в карточке каждого образовательного учреждения показано количество ее просмотров, что позволяет понять, какие учебные заведения наиболее популярны.

Важно, что об образовательных учреждениях можно оставить отзыв, таким образом, оказав помощь другим абитуриентам.

Study In Russia — Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации: высшее образование в России для иностранных студентов — университеты, программы, полезная информация

Направление

ВсеАэронавигация и эксплуатация авиационных и ракетно-космических технологийСельское, лесное и рыбное хозяйствоПрикладная геология, горнодобывающая промышленность, нефтегазовая инженерия и геодезияАрхитектураХудожественные исследованияАвиационные и ракетно-космические технологииБиологические наукиХимические наукиХимические технологииХимияКлиническая медицинаКомпьютерные и информационные наукиКомпьютерные и информационные наукиЭкономика и социальные науки Педагогические наукиЭлектроэнергетика и теплоэнергетикаЭлектроника, радиотехника и системы связиИнженерия и технологии Наземный транспортФундаментальная медицинаГрафическое и прикладное искусствоЗдоровье и профилактическая медицинаИстория и археологияПромышленная экология и биотехнологииИнформатика и компьютерные технологииИнформационная безопасностьЗаконодательство, Световая промышленность, системы, информационные науки и литература, управление, средства массовой информации МеханикаИнженеры-механики ngНанотехнологии и наноматериалыЯдерная инженерия и технологииМедицинское обслуживаниеФармацияФилософия, этика и религиоведениеФотоника, приборостроение, оптические и биотехнологические системы и технологииФизические и технические науки и технологииФизическая культура и спортФизика и астрономияПолитические науки и региональные исследованияПсихологический туризмСервисные технологии и животноводство

Субъект

AllAgricultural EngineeringAgricultureAircraft EnginesAllergology и ImmunologyAnestesiology и ReanimatologyAnimal Orogin FoodAnimal ScienceAnthropology и EthnologyApplied GeodesyApplied GeologyApplied InformaticsApplied MathematicsApplied Математика и InformaticsApplied Математика и PhysicsApplied MechanicsArchitectureArchutecture Environmental DesignArt и HumanitiesArt HistoryArt Погрузочно-разгрузочное TechnologyArtsAstronomyAutomation технологических процессов и ProductionsAviation и ракетно-космической TechnologyAviation и исследованию космического пространства MedicineBacteriologyBallistics и HydroaerodynamicsBioengineering и BioinformaticsBiologyBiology ScienceBiotechnical Systems и технологииБиотехнологииБизнес-информатикаКардиологияКардиологияСердечно-сосудистая хирургияКартография и геоинформатикаХимические наукиХимические технологииХимические технологии материалов современной энергетикиХимияХимия, физика и механика материаловГражданское строительствоКлиническая лабораторная диагностикаКлиническая медицина eClinical PharmocologyClinical PsychologyColoproctologyCommerceComputer и информация SciencesComputer SecurityConflictologyCosmetologyCulturologyCustomsDental SurgeryDermatovenereologyDesignDesign и технологии поддержки инженерного IndustriesDesign авиации и ракетной EnginesDesigning и технологии электронных ToolsDietologyDiving MedicineDocument науки и архива ScienceEarth SciencesEcology и природы UseEconomic SecurityEconomicsEducation и Pedagogyc SciencesElectricity и тепло-и-Power EngineeringElectronic и оптико-электронные приборы и системы специального назначенияЭлектроника и наноэлектроникаЭлектроника, радиотехника и системы связиМедицина неотложной помощиЭндокринологияЭндоскопияИнжиниринг и технологии Наземный транспортЭкологическая инженерия и водопользованиеЭпидемиологияЭпидемиологияЭксплуатация транспортных технологических машин и комплексовФинансы и кредитИзобразительное искусствоFolk Art CultureFornsic Region StudiesForens edicineForestryFunctional DiagnosticsFundamental и прикладная ChemistryFundamental MedicineFundamental наука и информация TechnologiesGastroenterologyGeneral DentistryGeneral практика (семейная медицина) GeneticsGeodesy и удаленный SensingGeographyGeologyGeology, разведка и управление ресурсами DevelopmentGeriatricsHealthcare и общественная HealthcareHeat питание и тепло EngineeringHeat-силовая EngineeringHematologyHigh Технология и инновация EconomyHistorical наука и ArcheologyHistoryHistory из ArtHydrometeorologyIndustrial экологии и BiotechnologiesInfectious БолезниИнфекционные заболеванияИнформатика и компьютерные технологииИнформационная безопасностьИнформационная безопасность компьютерных системИнформационная безопасность телекоммуникационных системИнформационные системы и технологииИнновационные исследованияИнструментальная инженерияУправление интеллектуальной собственностьюИнтеллектуальные системы в сфере гуманитарных наукМеждународные отношенияЖурналистикаОрганизация и управление интенсивным производством знаний ntЛабораторная генетикаУправление землями и кадастрыЗемельно-транспортные и технологические комплексыЛандшафтная архитектураЛазерное оборудование и лазерные технологииЗаконодательная поддержка национальной безопасностиЛингвистикаЛингвистика и литературная критикаМенеджментУправление техническими системамиМеханическая терапияМассовые медиа и информатика-библиотечное делоМатериаловедение и технология материалов и материаловедениеМеханикаМатематика и социология БиохимияМедицинская биофизикаМедицинский бизнесМедицинская кибернетикаМедицинская стоматологияМедико-профилактическое делоМедицина и наркологияТорговляМеталлургияГорное дело hnicsNanotechnologies и NanomaterialsNeonatologyNephrologyNeurologyNeurosurgeryNeurosurgeryNuclear Энергетик и тепловой PhysicsNuclear Физика и TechnologiesNuclear растения: Проектирование, эксплуатация и EngineeringNuclear Реакторы и MaterialsNuclear Реакторы и MaterialsNuclear, тепло и возобновляемые источники энергия и связанный с ними TechnologiesNursingNutrition HygieneObstetrics и GynecologyOil и газа BusinessOncologyOphtalmologyOphtalmologyOptical TechnicsOrganization работы с YouthOriental и африканское StudiesOrthodonticsOrthopedic DentistryOtorhinolaryngologyPathological AnatomyPedagogic Образование (с Два профиля образования) Педагогика и психология девиантного поведенияПедагогика Образование ogyФизические и технические науки и технологииФизическая культураФизическая культура и спортФизическое образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья (адаптивная физическая культура) Физическая терапия и спортивная медицинаФизикаФизика и астрономияФизика горнодобывающей или нефтегазодобывающей промышленностиФизиотерапияПищевые процессы и процессы сохранения растенийПластическая хирургияПолитические науки и процессы в области химических технологий, химии бензина и биотехнологииЭнергетическое машиностроениеПрофессиональные патологииПсихиатрияПсихиатрияПсихологические наукиПсихологияПсихология и педагогическое образованиеПсихология профессиональной деятельностиПсихотерапияПубличная медицинаПубличная политика и социальные наукиИздательская индустрияПульмонологияСистемы электронного здравоохраненияРадиационная гигиена и спортКомплекс радиационной гигиены stemsReligious StudiesResearch Технологии и средства связи SystemsRestorationRheumatologyRoentgen-эндоваскулярные Диагностика и TreatmentRoentgenologyRussian Региональный StudyServiceService IndustrySocial philosophySocial SciencesSocial WorkSociologySoftware и администрирование информационных SystemsSoftware EngineeringSoil ScienceSpecial (Defektology) EducationSportStandartization и MetrologyState и муниципального AdministrationStomatologySurgerySystem анализа и ManagementTechnical Эксплуатация воздушных судов и EnginesTechnical PhysicsTechnological Машины и EquipmentTechnologies из MaterialsTechnology Строительство EngineeringTechnology Logging и деревообрабатывающая промышленностьТехнология геологоразведочных работТехнология продуктов и организация общественного питанияТехнология транспортных процессовТехносферная безопасностьТехнология производства упаковки и печати Театральная наукаТеологияТерапияТоракальная хирургияТуризмГород-планированиеСистемы движения и навигацияТрансфузиологияТрау Матология и ортопедияУльтразвуковая диагностикаУникальные здания и строительная техникаУрология Ветеринария Ветеринария и зоотехникаВирологияПрофессиональное обучение (по отраслям) Водные биоресурсы и аквакультура Благотворительная деятельность

Стипендии Правительства РФ для иностранных студентов, квоты для иностранных студентов

Направление

ВсеАэронавигация и эксплуатация авиационных и ракетно-космических технологийСельское, лесное и рыбное хозяйствоПрикладная геология, горнодобывающая промышленность, нефтегазовая инженерия и геодезияАрхитектураХудожественные исследованияАвиационные и ракетно-космические технологииБиологические наукиХимические наукиХимические технологииХимияКлиническая медицинаКомпьютерные и информационные наукиКомпьютерные и информационные наукиЭкономика и социальные науки Педагогические наукиЭлектроэнергетика и теплоэнергетикаЭлектроника, радиотехника и системы связиИнженерия и технологии Наземный транспортФундаментальная медицинаГрафическое и прикладное искусствоЗдоровье и профилактическая медицинаИстория и археологияПромышленная экология и биотехнологииИнформатика и компьютерные технологииИнформационная безопасностьЗаконодательство, Световая промышленность, системы, информационные науки и литература, управление, средства массовой информации МеханикаИнженеры-механики ngНанотехнологии и наноматериалыЯдерная инженерия и технологииМедицинское обслуживаниеФармацияФилософия, этика и религиоведениеФотоника, приборостроение, оптические и биотехнологические системы и технологииФизические и технические науки и технологииФизическая культура и спортФизика и астрономияПолитические науки и региональные исследованияПсихологический туризмСервисные технологии и животноводство

Субъект

AllAgricultural EngineeringAgricultureAircraft EnginesAllergology и ImmunologyAnestesiology и ReanimatologyAnimal Orogin FoodAnimal ScienceAnthropology и EthnologyApplied GeodesyApplied GeologyApplied InformaticsApplied MathematicsApplied Математика и InformaticsApplied Математика и PhysicsApplied MechanicsArchitectureArchutecture Environmental DesignArt и HumanitiesArt HistoryArt Погрузочно-разгрузочное TechnologyArtsAstronomyAutomation технологических процессов и ProductionsAviation и ракетно-космической TechnologyAviation и исследованию космического пространства MedicineBacteriologyBallistics и HydroaerodynamicsBioengineering и BioinformaticsBiologyBiology ScienceBiotechnical Systems и технологииБиотехнологииБизнес-информатикаКардиологияКардиологияСердечно-сосудистая хирургияКартография и геоинформатикаХимические наукиХимические технологииХимические технологии материалов современной энергетикиХимияХимия, физика и механика материаловГражданское строительствоКлиническая лабораторная диагностикаКлиническая медицина eClinical PharmocologyClinical PsychologyColoproctologyCommerceComputer и информация SciencesComputer SecurityConflictologyCosmetologyCulturologyCustomsDental SurgeryDermatovenereologyDesignDesign и технологии поддержки инженерного IndustriesDesign авиации и ракетной EnginesDesigning и технологии электронных ToolsDietologyDiving MedicineDocument науки и архива ScienceEarth SciencesEcology и природы UseEconomic SecurityEconomicsEducation и Pedagogyc SciencesElectricity и тепло-и-Power EngineeringElectronic и оптико-электронные приборы и системы специального назначенияЭлектроника и наноэлектроникаЭлектроника, радиотехника и системы связиМедицина неотложной помощиЭндокринологияЭндоскопияИнжиниринг и технологии Наземный транспортЭкологическая инженерия и водопользованиеЭпидемиологияЭпидемиологияЭксплуатация транспортных технологических машин и комплексовФинансы и кредитИзобразительное искусствоFolk Art CultureFornsic Region StudiesForens edicineForestryFunctional DiagnosticsFundamental и прикладная ChemistryFundamental MedicineFundamental наука и информация TechnologiesGastroenterologyGeneral DentistryGeneral практика (семейная медицина) GeneticsGeodesy и удаленный SensingGeographyGeologyGeology, разведка и управление ресурсами DevelopmentGeriatricsHealthcare и общественная HealthcareHeat питание и тепло EngineeringHeat-силовая EngineeringHematologyHigh Технология и инновация EconomyHistorical наука и ArcheologyHistoryHistory из ArtHydrometeorologyIndustrial экологии и BiotechnologiesInfectious БолезниИнфекционные заболеванияИнформатика и компьютерные технологииИнформационная безопасностьИнформационная безопасность компьютерных системИнформационная безопасность телекоммуникационных системИнформационные системы и технологииИнновационные исследованияИнструментальная инженерияУправление интеллектуальной собственностьюИнтеллектуальные системы в сфере гуманитарных наукМеждународные отношенияЖурналистикаОрганизация и управление интенсивным производством знаний ntЛабораторная генетикаУправление землями и кадастрыЗемельно-транспортные и технологические комплексыЛандшафтная архитектураЛазерное оборудование и лазерные технологииЗаконодательная поддержка национальной безопасностиЛингвистикаЛингвистика и литературная критикаМенеджментУправление техническими системамиМеханическая терапияМассовые медиа и информатика-библиотечное делоМатериаловедение и технология материалов и материаловедениеМеханикаМатематика и социология БиохимияМедицинская биофизикаМедицинский бизнесМедицинская кибернетикаМедицинская стоматологияМедико-профилактическое делоМедицина и наркологияТорговляМеталлургияГорное дело hnicsNanotechnologies и NanomaterialsNeonatologyNephrologyNeurologyNeurosurgeryNeurosurgeryNuclear Энергетик и тепловой PhysicsNuclear Физика и TechnologiesNuclear растения: Проектирование, эксплуатация и EngineeringNuclear Реакторы и MaterialsNuclear Реакторы и MaterialsNuclear, тепло и возобновляемые источники энергия и связанный с ними TechnologiesNursingNutrition HygieneObstetrics и GynecologyOil и газа BusinessOncologyOphtalmologyOphtalmologyOptical TechnicsOrganization работы с YouthOriental и африканское StudiesOrthodonticsOrthopedic DentistryOtorhinolaryngologyPathological AnatomyPedagogic Образование (с Два профиля образования) Педагогика и психология девиантного поведенияПедагогика Образование ogyФизические и технические науки и технологииФизическая культураФизическая культура и спортФизическое образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья (адаптивная физическая культура) Физическая терапия и спортивная медицинаФизикаФизика и астрономияФизика горнодобывающей или нефтегазодобывающей промышленностиФизиотерапияПищевые процессы и процессы сохранения растенийПластическая хирургияПолитические науки и процессы в области химических технологий, химии бензина и биотехнологииЭнергетическое машиностроениеПрофессиональные патологииПсихиатрияПсихиатрияПсихологические наукиПсихологияПсихология и педагогическое образованиеПсихология профессиональной деятельностиПсихотерапияПубличная медицинаПубличная политика и социальные наукиИздательская индустрияПульмонологияСистемы электронного здравоохраненияРадиационная гигиена и спортКомплекс радиационной гигиены stemsReligious StudiesResearch Технологии и средства связи SystemsRestorationRheumatologyRoentgen-эндоваскулярные Диагностика и TreatmentRoentgenologyRussian Региональный StudyServiceService IndustrySocial philosophySocial SciencesSocial WorkSociologySoftware и администрирование информационных SystemsSoftware EngineeringSoil ScienceSpecial (Defektology) EducationSportStandartization и MetrologyState и муниципального AdministrationStomatologySurgerySystem анализа и ManagementTechnical Эксплуатация воздушных судов и EnginesTechnical PhysicsTechnological Машины и EquipmentTechnologies из MaterialsTechnology Строительство EngineeringTechnology Logging и деревообрабатывающая промышленностьТехнология геологоразведочных работТехнология продуктов и организация общественного питанияТехнология транспортных процессовТехносферная безопасностьТехнология производства упаковки и печати Театральная наукаТеологияТерапияТоракальная хирургияТуризмГород-планированиеСистемы движения и навигацияТрансфузиологияТрау Матология и ортопедияУльтразвуковая диагностикаУникальные здания и строительная техникаУрология Ветеринария Ветеринария и зоотехникаВирологияПрофессиональное обучение (по отраслям) Водные биоресурсы и аквакультура Благотворительная деятельность

IGNOU — Студенческая зона

Мобильное приложение IGNOU
Загрузите мобильное приложение IGNOU для студентов, чтобы узнать регистрационные данные, просмотреть / загрузить удостоверение личности, успеваемость, результаты TE и многое другое
Узнать больше
Перерегистрация онлайн
Активируется для регистраций второго / третьего года и соответствующих студентов, которые зачислены на программы продолжительности второго или третьего года.
Узнать больше
Трансляция
Букет спутникового телеканала, посвященный образовательным и развивающим потребностям общества
Узнать больше
Программы
Подробная информация о докторских программах, степенях, дипломах и сертификатах, предлагаемых университетом
Узнать больше
Прием
Информация о критериях отбора, порядке и сроках подачи заявок на участие в различных программах
Узнать больше
Формы
Условия для онлайн-заполнения: Форма приема, форма повторного приема, дубликаты, предварительное свидетельство
Узнать больше
Загрузки
Предоставление онлайн-заданий, вопросов, проспектов и учебных материалов по различным программам
Узнать больше
Библиотека
Доступ к книгам, журналам, периодическим изданиям и другим связанным материалам IGNOU в электронной версии
Узнать больше
Результаты
Статус оценки заданий, объявление ежегодного и окончательного результата присуждения степеней
Узнать больше
Академическая поддержка через Интернет (WEAS)
Академическая поддержка через Интернет, широко известная как WEAS, — это схема, инициированная NCIDE с целью предоставить интерактивный универсальный программный портал, который поможет студентам получить академическую поддержку по программе, в которую они зачислены.
Узнать больше

IELTS Speaking Part 1: Study (вопрос-ответ)

Вы работаете или учитесь?
Я сейчас учусь.Я учусь в 11 семестре по специальности экономика.

Где ты учишься?
Я учусь в (… название вуза…). Это один из лучших частных университетов нашей страны. Моя специальность — экономика.

Как называется ваш колледж / университет?
Название моего университета (… назовите полное название вашего университета…). Это более широко известно как (… название, которое люди называют сокращенно…).

Какой предмет вы изучаете?
Моя специальность — экономика.Я закончила школу по специальности «Коммерсант», и учеба по экономике была для меня давней мечтой.

Какая часть курса вам нравится больше всего?
Мне нравится узнавать что-то новое в каждом семестре. Работа над проектом в каждом семестре — это то, что мне нравится больше всего. Эти проекты позволяют мне работать в группе и применять теории, которые я изучаю в течение семестра.

Почему вы решили изучить это?
Честно говоря, особо не выбирал эту тему.Я прошел вступительный экзамен в университет на факультете коммерции и, основываясь на моих результатах на экзамене и собеседовании с преподавателями, мне предложили этот предмет с их стороны. Я хотел учиться на коммерческом факультете, и теперь мне очень повезло, что мне предложили эту специальность.

Это сложный предмет для изучения?
В общем, этот предмет требует обширного изучения, исследования, групповой работы и другой академической деятельности. Во многих случаях все новые и сложные, но я думаю, что с энтузиазмом и самоотдачей их можно победить.Для меня это трудный, но очень приятный предмет.

Ваш любимый предмет?
Экономика, без сомнения, мой любимый предмет. Я очень рад обнаружить связь этого предмета в нашей повседневной жизни, и глобальная экономическая структура сделала его более сложным и более интригующим. Мне нравится изучать различные теории и исследования, проведенные по этой теме, а также то, как экономика повсюду вокруг нас.

В какую школу вы ходили?
В раннем детстве я учился в местной английской средней школе, а затем родители перевели меня в государственную школу, когда я был в 7 классе.Я учился в городском колледже, и оттуда я закончил двенадцать классов. Сейчас я учусь в большом университете, который является одним из лучших государственных университетов моей страны.

Какой ваш любимый предмет в школе?
Организационное поведение и микроэкономика были моими двумя самыми любимыми предметами до сих пор. Эти два предмета сформировали мою основу и любовь ко всему курсу, и я до сих пор нахожу его увлекательным.

Что самое лучшее в вашем университете / школе?
Я люблю свою университетскую жизнь.Уроки, друзья, учителя, университетская жизнь, моя свобода делать так много вещей и мое участие в некоторых благотворительных мероприятиях, организованных университетом, одинаково важны для меня. Если бы мне пришлось выбрать что-то лучшее в моем университете, я бы выбрал свое знакомство с разнообразной культурой и академической жизнью, которая мотивировала и вдохновила меня на то, чтобы добиться большего, чем я первоначально думал. Я познакомился с жизнью и эпохой, которые я не мог вообразить и которые до сих пор являются лучшей частью моей университетской жизни.

Какая часть университетской жизни вам больше всего нравится?
Ну, я думаю, что мой предыдущий ответ уже охватывает этот ответ.Тем не менее, я бы сказал, что мне нравится большая часть моей университетской жизни, и мое знакомство с совершенно новой культурой, о которой я никогда не думал, является лучшей частью моей университетской жизни. Моя университетская жизнь предлагает мне видение моего будущего и потенциальных рабочих мест, и я думаю, что это лучшая часть.

Какова система образования в вашей стране?
Я рад, что вы задали этот вопрос. В нашей стране начальное образование является обязательным для всех и финансируется государством, если только кто-то не хочет отправить своих детей в частную школу с английским языком обучения.Системы среднего и высшего образования также управляются и управляются государством и частными организациями. Учебные заведения, контролируемые государством, менее дороги, а учебные программы представлены и контролируются советом по образованию. С другой стороны, частные учебные заведения обязаны включать некоторые из национальных учебных программ, и в большинстве случаев они следуют своей собственной программе. Во всех университетах и ​​многих колледжах высшее образование предлагается на английском языке. Технические и профессиональные колледжи и университеты также популярны в нашей стране, и они в основном предлагают сертификаты и степени в отдельных областях, связанных с техническими и практическими навыками.Частные университеты одобрены контролируемыми государством органами, и они должны очень строго следовать своим правилам. Я рад видеть множество изменений, внесенных в нашу систему образования за последние несколько лет, а инновации и качественное современное образование — это видение, которое наша страна уже начала реализовывать.

Какие у вас планы на будущее?
На то, чтобы закончить учебу, у меня уйдет около 7-8 месяцев, а затем я попытаюсь поступить в зарубежный университет, который имеет репутацию лучшего образования.Там я получу степень магистра и найду работу. Помимо работы, я планирую поступить на профессиональный курс MBS, чтобы продолжить свое образование. Если позволяет время, я также хочу пройти несколько исследовательских курсов, связанных с моим академическим образованием и интересами.

Какую работу вы бы предпочли после окончания учебы?
Я бы предпочел работать в многонациональной компании, которая предложит мне должность, связанную с моим академическим образованием, и будет иметь благоприятную рабочую среду, чтобы учиться и исследовать новое.Я бы не стал слишком беспокоиться о своем назначении и зарплате, но у компании должно быть достаточно возможностей для карьерного роста.

Каков ваш карьерный план после выпуска?
Первые несколько лет я буду работать в международной компании. Тогда, может быть, через 10 лет я планирую открыть собственное дело. Я хотел бы быть предпринимателем, а не работать в компании до конца своей жизни. Я знаю, что быть предпринимателем не так просто, и это требует большой самоотдачи и приверженности.Однако я буду работать над выполнением этого плана после окончания учебы.

Почему вы сдаете тест IELTS?
Я в основном сдам тест, чтобы набрать балл, необходимый для подачи заявления в большинство известных университетов Австралии или Канады. Поскольку у меня есть планы получить степень магистра в известном иностранном университете, оценка IELTS является предварительным условием для подтверждения моей способности владеть языком — английским, и мне нужен балл даже для подачи заявления в эти университеты.

Тема: Зачем поступать в университет?

Тема 1

Я твердо верю, что все должны учиться в университете. Поступление в университет — это одновременно многообещающий шаг в мир возможностей, если он сопровождается сильной волей и стремлением к отличиям. Качество и разнообразие возможностей, а также широкий спектр возможностей выбора, которые может предоставить нам высшее образование, являются основным мотивом для всех, кто хочет поступить в университет. Ниже я попытаюсь рассмотреть конкретные причины поступления в университет, которые, на мой взгляд, являются наиболее распространенными в настоящее время.

Сначала давайте посмотрим, что человек обычно может получить от успешного обучения в университете. Это диплом и / или степень. Это по умолчанию ведет к более самостоятельной, уважаемой и хорошо оплачиваемой профессии. В настоящее время кризис безработицы беспокоит не только бедные страны, но и развитые западные страны, поэтому легкость поиска работы может играть важную роль в решениях, принимаемых людьми.

Еще одна важная причина — люди хотят получить больше образования.Университет обеспечивает более высокий уровень образования и все ресурсы и возможности для людей, жаждущих знаний. Обучение — это ключ ко всему, что мы хотим улучшить. Итак, высшее образование помогает нам расширить наше понимание и повысить наши интеллектуальные способности.

Кроме того, что я сделал выше, во всем мире также известна мода, которая называется подготовка к карьере. Многие люди посещают университеты, чтобы сделать карьеру в области науки и технологий или сделать карьеру в бизнесе.Считается, что идеи, возможности, квалификация, глубокие знания и опыт в научных областях часто делают посещение университета обязательным. Часто четырехлетнее обучение в университете может быть только началом последовательности шагов, которые кто-то может предпринять для достижения того, что он считает лучшим для своей карьеры.

Наконец, я не могу уследить за тем фактом, что во многих случаях обучение в университете означает также проживание в городе вдали от дома. Всегда появляются новые обязанности, но они не становятся серьезными недостатками.Напротив, новое чувство свободы и независимости, которое молодой человек может испытать или думает, что он будет, считается чем-то очень важным. Одно можно сказать наверняка: у каждого члена сообщества университета есть шанс познакомиться с людьми, завести новых друзей и познакомиться с очень важными людьми.

И последнее, но не менее важное, я хочу сказать, что цель университета — собирать знания и получать образование, поэтому очевидно, что каждый может найти причину для посещения университета.

Тема 2

Университет в наши дни перестает быть свежим словом для людей. С начала этого столетия все больше и больше молодых людей предпочитают поступать в университеты после завершения учебы в средней школе, а не идти в армию или стать учениками. Поэтому интересно выяснить причину.

Во-первых, учащиеся могут получить фундаментальные знания только в старших классах школы, в то время как они могут сосредоточиться на своих собственных интересующих специальностях в университетах.Этот период — залог накопления знаний, которые внесут большой вклад в будущее человека. Более того, университет, несомненно, является символом высшего образования. Он предлагает больше, чем чистое знание. Университетская степень дает людям определенную идентичность, которая выделяет их среди конкурентов. Это видно из того факта, что большинство международных компаний будут нанимать только тех, кто имеет как минимум степень бакалавра в Китае.

Но, насколько я знаю, искренние мечты тоже могут быть поводом для поступления в университет или колледж.Например, в 60-е и 70-е годы люди в Китае переживали тяжелые времена. Многим из них пришлось бросить высшее образование и принять на себя бремя жизни в раннем возрасте. Теперь, когда они стали родителями или даже бабушками и дедушками, их мечта об университетском образовании, несомненно, была реализована их младшими членами семьи. Эти молодые люди, как сообщается, часто очень много учатся, чтобы оправдать ожидания двух поколений.

Нет сомнений в том, что университет может стать поворотным моментом в будущем, потому что высшее образование предоставит людям не только знания, подготовленные для их карьеры, но и выполнение их жизненных целей.Между тем, общество стало сильнее спонсировать высшее образование. По сравнению с прошлым, люди теперь посещают университеты еще и потому, что они могут получать различные стипендии и поддержку из разных каналов. Хорошим примером является то, что многие китайские студенты сейчас учатся в США. Их стимул к поступлению следует связывать не только с их собственной успеваемостью, но и с рамками комплексного образования в США

.

Вообще говоря, у людей, которые учатся в университетах, есть свои надежды: реализовать себя.В то же время наше общество щедро предоставляет людям такую ​​среду для достижения этих целей. Поэтому, когда мы видим все больше и больше свежих улыбок на кампусе университетов, давайте просто пожелаем им многообещающего будущего.

Тема 3

Люди посещают колледж по разным причинам. Некоторые люди считают учебу проблемой, а другие — новым опытом. На мой взгляд, люди посещают колледж, чтобы расширить знания, познакомиться с новыми людьми и сделать карьеру.Обучение в колледже может принести большую пользу человеку, поскольку оно расширяет его знания, помогает в развитии карьеры и дает возможность познакомиться с новыми людьми из разного происхождения.

Знание — настолько мощный инструмент, что владение им может уменьшить почти все жизненные проблемы. Колледж или университет — это место, где можно получить знания и стать ценными для общества. Человек может получить знания по самым разным предметам. Когда мой брат учился в колледже, он узнал о бактериях и вирусах.Он немного усвоил это в старшей школе, но в колледже изучил это глубоко. Кроме того, он также научился решать жизненные проблемы в колледже.

Развитие карьеры — очень важный этап в нашей жизни. Большинство студентов, окончив среднюю школу, поступают в колледжи или университеты для обучения и образования. Некоторые изучают разные предметы, а другие получают профессиональные степени. Университеты помогают студентам в достижении их целей, готовя их к выбранной ими карьере.Если я пойду в медицинский институт, я знаю, что школа подготовит меня достаточно хорошо, чтобы я стал успешным врачом.

Взаимодействовать с новыми людьми всегда сложно. Университет — это место, где люди из разных слоев общества получают возможность общаться друг с другом. Учащиеся обмениваются информацией о разных культурах, разных стилях жизни и определенных типах еды. Мой отец учился в университете, и он рассказал мне обо всех культурных традициях студентов.

Колледж или университет — это место, где можно осуществить мечты. Здесь преподаются и изучаются такие предметы, как то, как вести себя с жизнью, как взаимодействовать с людьми и как стать независимыми. Колледж или университет делают человека законченным и помогают ему / ей вести успешную жизнь.

Тема 4

Высшее образование часто помогает человеку с большей легкостью достичь своей цели. Однако посещаем ли мы университет только для того, чтобы получить ученую степень? Разве университет не дает нам ничего полезного, кроме бумажного диплома? Насколько мне известно, у нас есть высшее образование по следующим направлениям:

Во-первых, со знаниями, полученными в университете, мы получим глубокое понимание нашего общества.Это правда, что подлинное знание приходит из практики, но нельзя отрицать, что подлинное знание говорит нам, как практиковать. Систематическое обучение в колледже или университете, конечно же, позволяет нам понять, как работает общество и как справляться с определенными проблемами, возникающими из него, более эффективно и более умело.

Во-вторых, университетское образование обычно позволяет получить достойную работу. В результате четырехлетнего обучения нам в большинстве случаев нетрудно найти хорошую работу.Как мы можем представить, что выпускник астрономии должен быть уличным торговцем! Несомненно, он должен сидеть в своей лаборатории и проводить исследования в области авиастроения перед компьютером. Очевидно, что наличие университетского образования гарантирует ему / ей достойную работу.

И последнее, но не менее важное: мы можем намного лучше помогать другим, если будем применять на практике то, что мы узнали в университете. Университетское образование укрепляет наши ценности, улучшает наши навыки и расширяет кругозор. Благодаря им мы более способны помочь тем, кто в ней нуждается, чем когда-либо прежде.

Знание — сила. Получив степень в университете, мы можем лучше понять общество, легко найти достойную работу и лучше помогать другим. Все это благодаря знаниям, полученным в университете.

Как подать заявку (и получить) стипендию Chevening

Стипендия Chevening является одной из самых известных и престижных в мире и покрывает все расходы студентов на обучение в магистратуре в любом университете Великобритании, а также некоторые расходы на проживание.Конкуренция очень напряженная, претендентов примерно в 30 раз больше, чем открытых мест. Но получить стипендию Chevening все же можно, если приложить усилия, считает Ася Казанцева, популярный российский научный журналист и писатель. В этом году ей была присуждена стипендия для обучения в магистратуре по молекулярной нейробиологии в Бристольском университете. Во время недавней открытой лекции в Санкт-Петербурге г-жа Казанцева поделилась несколькими советами и предупредила о типичных ошибках, которые допускают соискатели Chevening.

Стипендия Chevening — это международная стипендиальная программа, учрежденная правительством Великобритании в 1983 году. Ее получатели могут бесплатно учиться в магистратуре любого британского высшего учебного заведения, что прекрасно, поскольку обучение там может стоить около 20 000 фунтов стерлингов в год. Студенты также получают ежемесячную стипендию в размере около 1100 фунтов стерлингов, которой достаточно для покрытия расходов в общежитии и повседневных нужд.

Программа имеет долгую историю и очень известна, поэтому конкуренция здесь очень высока.Согласно последним статистическим данным, в 2017/18 учебном году было подано 65 000 заявлений, и было предоставлено только 1650 стипендий; это почти 39 человек на одно место. Ежегодно стипендии получают от 10 до 15 российских студентов. Это сложно, но попробовать стоит.

российских получателя Chevening. Кредит: chevening.org

Основные критерии

Чтобы подать заявку на стипендию, вы должны быть гражданином страны, отвечающей критериям программы Chevening. К моменту подачи заявки у вас должно быть как минимум следующее:

Chevening не особо заботится о том, какое у вас высшее образование; важно то, что он соответствует критериям, установленным британскими университетами.Они также хотят знать историю вашей жизни. Если вы учились на дизайнера, а затем повернулись и подали заявку на степень в области программирования, вам нужно будет объяснить, почему вы это сделали, какой инновационный проект на стыке дизайна и ИТ вы планируете реализовать, и почему вы должны работать над этим в Великобритании.

Ваши оценки им тоже неинтересны. Это то, что учтут университеты. Большинство университетов требует высшего второго класса 2,1 степени, что более или менее соответствует средней оценке 4 + / B +.Вы все равно можете подать заявку, если ваши результаты хуже, но вам нужно будет рассмотреть другие, менее престижные университеты.

Ася Казанцева. Кредит: strategy48.ru

Есть степень магистра? Не ошибка. Тем не менее, вам нужно будет указать несколько убедительных причин, почему вам нужен еще один.

  • Опыт работы 2800 часов

Это 18 месяцев интенсивной работы или 2 года менее интенсивной работы (например, неполный рабочий день). Учитывается любой опыт работы: полный рабочий день, неполный рабочий день, проектная работа, стажировки и даже волонтерство.Оформлять соответствующие документы не нужно, но лучше не врать — иначе запутаешься на собеседовании.

  • Знание английского языка

Для того, чтобы стать получателем Chevening, вам необходим IELTS не менее 6,5 в целом и не менее 5,5 в каждом разделе. Однако для поступления в некоторые университеты вам потребуется более высокий уровень владения языком, поэтому лучше заранее отточить свои навыки.

  • Готовность вернуться на родину

Согласно условиям и положениям Chevening, вы должны вернуться в страну своего гражданства и оставаться там не менее двух лет. Возвращение в Великобританию в течение этого периода будет считаться нарушением вашего соглашения о стипендии.

  • Отсутствие других стипендий и грантов

Правительство Великобритании выдает каждому человеку только одну крупную стипендию на протяжении всей его жизни, поэтому, если вы когда-либо были победителем какой-либо британской стипендии на образование, вы не имеете права на получение Chevening.

Оформление заявки

Вам не придется паниковать, если вы кое-что сделаете заранее. Вот график, которому нужно следовать:

Прежде всего проверьте свой загранпаспорт. Если срок его действия скоро истекает или у вас его нет, вам нужно вовремя получить новый.

  • С августа по ноябрь: период подачи заявок

Следующий этап начинается 5 августа (по состоянию на 2019 год). Как только начнется период подачи заявок, перейдите на сайт Chevening и зарегистрируйтесь.На личной странице есть чем заняться:

Сначала выберите из трех магистерских программ, на которые вы хотите подать заявку. Их нельзя будет изменить позже, поэтому выбирайте с умом.

Во-вторых, вам дадут указания для написания эссе, которое подтвердит, что вы достойны стипендии. Это чрезвычайно важный этап, так как именно здесь большинство претендентов исключаются из конкурса. Если ваше эссе будет хорошо принято, вас пригласят на собеседование.

Наконец, вам нужно будет перечислить экспертов, которые могут предоставить вам рекомендательные письма, если жюри сочтет ваше эссе достаточно интересным.

Это хорошее время, чтобы пройти тест IELTS, будь то обычный или практический. Если вы не знакомы с его форматом, вы можете не получить хорошего результата, даже несмотря на хорошее владение языком. Наличие сертификата IELTS также полезно для ранней подачи заявки в феврале или марте. Раннее заявление обязательно произведет хорошее впечатление на собеседовании.

Если ваше эссе было хорошо принято, вас попросят предоставить рекомендательные письма. Рекомендательные письма, конечно же, написаны на английском языке, поэтому убедитесь, что выбрали подходящих людей для этой работы.

Вас также пригласят на интервью в марте или апреле. Вы можете сами выбрать точную дату. Собеседования проводятся в посольствах или консульствах Великобритании, и среди собеседников будет как минимум один выпускник Chevening.

После успешного собеседования вас попросят предоставить дополнительные документы, включая медицинское свидетельство, после чего вы станете получателем Chevening.Окончательное подтверждение придет где-то в конце июля или в начале августа.

Поступление в вузы

Процесс подачи заявки на удивление прост. Вам нужно будет предоставить следующее:

1. Мотивационное письмо

«Я написал два вида мотивационных писем. Я отправил один формальный в Саутгемптонский университет, а другой — в Бристольский. В моем случае оба сделали свое дело. Я действительно считаю, что вам не следует писать версии одного и того же письма.Попробуйте разные варианты — если один не сработает, возможно, подойдет другой ».

2. Ваше резюме

3. Два рекомендательных письма

«Это простые рекомендательные письма, например, от ваших профессоров, в которых говорится, какой вы отличный студент и какое удовольствие учить вас. Мне посчастливилось иметь итальянского ученого, не говорящего по-русски, в качестве моего научного руководителя во время моих предыдущих исследований. Это уже было доказательством того, что у меня есть опыт общения с людьми за пределами моего языка.”

4. Дипломы и академические справки вместе с нотариально заверенными переводами и запиской на английском языке из вашего университета с указанием ваших средних оценок

5. Академический сертификат IELTS

Написание эссе

При написании эссе следуйте тому же принципу, что и в разделе «Написание» IELTS: Дайте обезьяне то, что обезьяна хочет . Chevening предоставляет вам подробное описание того, что они хотят, чтобы вы сказали в эссе, поэтому внимательно следуйте этим правилам.

Поскольку Chevening позиционирует себя как программу для мировых лидеров, вы должны обязательно отразить в тексте свои лидерские способности. Вам нужно будет написать четыре текста на четыре темы:

1) Лидерство и влияние

В этом эссе вы должны доказать свой лидерский потенциал и свою способность влиять на других. Важно, чтобы вы приводили четкие примеры. Если вы работали лидером группы или выступали перед тысячами, это прекрасно.Если нет, то перечислите несколько примеров того, как вы решили ту или иную проблему. Не будьте скромными: возьмите реальные примеры и представьте их так, чтобы лучше всего показать свои способности.

2) Сеть

Этот вопрос о вашей способности устанавливать профессиональные связи. Для Chevening важно знать, что вы готовы подружиться со своими коллегами и поговорить с ними, научить их и учиться у них. Здесь вам следует перечислить свой опыт участия в конференциях и других мероприятиях, особенно если вы помогали их организовывать.Вы также должны описать, как вы строите профессиональные связи, как вы можете принести пользу другим «болельщикам» и как ваши связи будут развиваться в будущем.

3) Обучение в Великобритании

В этом эссе вам нужно будет описать, как вы планируете учиться. Важно, чтобы вы показали, насколько тщательным и продуманным был ваш процесс выбора университетов для подачи заявки. Объясните, почему вы выбрали эти программы, и опишите преимущества каждого университета из вашего списка.

4) Карьерный план

Это ответ на старый вопрос собеседования: «Где вы видите себя через пять лет?» Возможно, лучше всего будет описать реалистичную цель, которую вы, вероятно, достигнете в течение следующих двух-четырех лет, а также амбициозную цель, которая будет достигнута через пять-десять лет. Еще один совет — попытаться так или иначе упомянуть Великобританию.

Кредит: find-scholarships.com

Интервью

Если вы хорошо написали эссе и, самое главное, достаточно четко объяснили, что вы собираетесь изучать и почему, то вас, скорее всего, пригласят на собеседование.

Не противоречите своим эссе во время интервью, но постарайтесь расширить их. Если у вас есть слабые места, они их найдут и спросят о них, так что будьте готовы ответить на неудобные вопросы.

Вас могут спросить что-то вроде: Что такое лидерство? Почему Великобритания? В чем ваша польза для общества? Чем будешь заниматься в свободное время?

О чем следует помнить

Стипендия распространяется только на одногодичные магистерские программы, что является обычной практикой в ​​Великобритании.Однако это «честный год»: если вы начнете в сентябре, то выйдете из школы в сентябре следующего года.

Chevening Orientation 2018

Британские университеты предлагают разнообразные магистерские программы. Некоторые из них дадут вам степень магистра наук, другие — магистра гуманитарных наук, магистра философии или магистра исследований. Если вы хотите получить стипендию Chevening, вы должны выбрать один из первых двух видов. Будьте осторожны и убедитесь, что все три выбранные вами программы соответствуют критериям.

  • Выберите подходящий университет

Учитывайте свои шансы при выборе лучших университетов, таких как Оксфорд или Кембридж.Если вы уверены в своих профессиональных качествах и знании английского языка, тогда попробуйте. Но лучше также указать университет из 20 лучших в качестве второго варианта, а университет из 100 лучших в качестве третьего, который будет служить вашей «подстраховкой».

  • Не ждите до последнего

Можно не торопиться с подачей заявки: в 2019 году период подачи заявок начинается 5 августа и заканчивается 5 ноября. И есть некоторые достоинства в том, чтобы не торопиться.Но будьте осторожны, не надо спешить 4 ноября. И не нажимайте кнопку «Отправить» сразу. Прогуляйтесь, отдохните, выспитесь и взгляните свежим взглядом.

Ваши потенциальные коллеги

Как правило, существует два типа получателей Chevening. Первая группа — это профессионалы старше 30 лет со значительным карьерным послужным списком. Вторая группа — это люди в возрасте от 23 до 25 лет, которые еще не достигли многого, но хорошо начали и доказали, что они могут быть хорошей инвестицией.Если вы знаете, как себя продвигать, вы можете подать заявку в 23. Если нет, возможно, лучше сначала добиться профессиональных результатов и подать заявку, когда у вас будет что показать.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *